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小學(xué)四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
暑假里，在一個(gè)炎熱的下午，我和表弟在家沒意思，就商量著到龍海公園去捕魚。
我們帶上漁網(wǎng)，拿上魚兒最愛吃的饅頭，骨頭，帶上瓶子，高高興興來到龍海公園。
龍海公園樹木茂盛，綠草如茵，龍湖綠的就像一塊碧玉，靜的像一面鏡子，清得能看見水底下快樂的魚兒。我們撐開了網(wǎng)，往里面放上誘餌。我一看，那邊的水波紋可真多�。∫欢ㄊ囚~多！就把網(wǎng)往下一放，把網(wǎng)繩拴在樹枝上，我們就開始等魚兒上鉤。突然，表弟叫我看漁網(wǎng)，我一看都驚住了，水面下竟然有大大小小的魚的身影在漁網(wǎng)里狼吞虎咽地吃著，我和弟弟趕緊一起來拉網(wǎng)，我們一拉有動(dòng)靜，魚兒爭(zhēng)先恐后地要跑，我們一齊使勁拉，有的'魚兒貼在往上跑不了，被拉上來。我一看，這么多大大小小的魚像開會(huì)一樣。我們把魚統(tǒng)統(tǒng)撿到瓶子里。我又捕了幾網(wǎng)，收獲在不斷減少，到了最后一網(wǎng)，我和表弟一拉，竟然捉了一只小魚苗，小的可憐，我又把它放回水里。我看看瓶子里的大魚們，數(shù)也數(shù)不清。我們心里可高興了。夜幕也降臨了，我們滿載而歸。
這真是一次有趣的捕魚啊！我們既收獲了魚兒，又收獲了快樂。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
今天我終于把科學(xué)發(fā)展觀讀完了。最令我有感觸的是“但存方寸地，留于子孫耕。我深深地體會(huì)到了雖然我們的國(guó)家幅員遼闊、資源豐富，但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展和人口不斷增加，資源不足地問題越來越突出，加強(qiáng)能源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)我們生存地生命線。
我國(guó)耕地面積在世界遙遙領(lǐng)先，而人均耕地面積又?jǐn)∮陉囅�，缺乏水源保證，干旱退化水土流失，污染嚴(yán)重地耕地面積占了相當(dāng)大的'比例。我們平時(shí)吃的，用的……大都是地里的作物作為原料制成的，然而，這些耕地面積還在減少，耕地面積可關(guān)系著我們吃飯的問題呀，保護(hù)耕地迫在眉睫。耕地面積關(guān)系著人類的安危。
誰同樣重要，一切生命都離不開水。水是生命之源，沒有水人類將無法生存。我國(guó)水資源豐富，居世界前列，但人均資源占有量只有世界人均占有量地四分之一，這是多么可怕的啊
保護(hù)資源有責(zé)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
每當(dāng)想起那件事，我就很感動(dòng)。
記得有一天，上晚自習(xí)前，不知怎么了，吳浩抱著吳亮，準(zhǔn)備來個(gè)空中飛舞，吳浩和吳亮開心極了！哪知?jiǎng)傄D(zhuǎn)一圈，吳浩卻不知，膀子是不是不聽指揮，，還是開心得太早了，“撲通”吳浩把吳亮不小心一掉，我們簡(jiǎn)直嚇呆了，吳亮像彈簧一樣，彈上來一下，我們哈哈大笑�？蓞呛埔姶饲榫安幻�，心里好像很緊張，把吳亮準(zhǔn)備扶了起來，蔡娟急忙地說：“不能，現(xiàn)在不能站，站起來更疼，”如果是我的話，我早就“哇哇”得大哭了，可吳亮很堅(jiān)強(qiáng)，但過了一會(huì)，出乎我們的意料之外，吳亮剛準(zhǔn)備自己站起來的，哪知自己的鼻子流血了，張波和吳浩便帶著吳亮去洗洗鼻子了，可想那時(shí)，吳亮剛一站起來，地上流了幾滴血。有些同學(xué)不知道地上有血，準(zhǔn)備走過去的，蔡娟大叫道：“鼻血不能踩，我一奶一一奶一說的……”她一邊說一邊拿來拖把，把血拖掉，可我們知道得也不管，只覺得不關(guān)我們的'事，蔡娟令我很感動(dòng)，也是我的啟蒙老師。對(duì)別人來說，這是一件小事，但我們?nèi)プ隽藛幔克运橇钗液芨袆?dòng)的。
今后我一定要像蔡娟學(xué)習(xí)勤勞的樣子。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
今天，劉老師帶來了四個(gè)形態(tài)各異的可愛的桔子。
它長(zhǎng)得圓圓的、扁扁的像一盞盞小燈籠。它全身是黃燦燦的像一個(gè)橙色的乒乓球。我摸了摸，有的涼涼的、有的軟軟的、有的非常光滑、也有的非常粗糙。我聞了又聞，一股香香的味道撲鼻而來，舒服極了！
劉老師慢慢地剝開桔子的外衣，我又聞了聞，又香又甜，我的口水都快流下來了，真想咬上一口。再看了看，桔子的果肉上面有許許多多薄紗，十幾個(gè)桔瓣有的像小朋友們?cè)诟`竊私語，有的像一個(gè)小南瓜，還有的像一個(gè)花骨朵。取下一個(gè)看了又看，有的像一彎月牙兒，有的像小寶寶熟睡的搖籃，有的像一葉扁舟，還有的像孩子們微笑時(shí)的小嘴兒……
我輕輕的咬開了桔子，酸溜溜的、甜津津的.果肉把我的舌頭全都染成了金黃色，我感到無比清爽，真是讓我越吃越想吃。吃完了果肉，我又嘗了嘗桔子皮的味道，酸酸的、苦苦的，和甜美的果肉相比，差遠(yuǎn)了。
桔子皮的用處可多了。桔子皮可以煮羊肉時(shí)放進(jìn)去，這樣羊肉的味道就沒有那么濃了。桔子皮曬干還可以泡茶喝，可以補(bǔ)充大量的維C，還以放在冰箱里祛異味。真可是桔子的全身都是寶兒。
啊！這個(gè)桔子真是太好吃了！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
漢字，是中華民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶。漢字經(jīng)過幾千年的演變，變成了現(xiàn)在通用的字體。生活中，我們說話、上網(wǎng)、寫字，漢字都形影不離。漢字已和每個(gè)中國(guó)人，每個(gè)炎黃兒女結(jié)下了不解之緣。
我發(fā)現(xiàn)漢字十分有趣，諧音現(xiàn)象就是一個(gè)最好的代表。而且這種現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)在歇后語里。
有一次，我聽媽媽跟隔壁的吳阿姨談話�！袄蠀�，你最近打麻將戰(zhàn)果如何？”“唉！孔夫子搬家——盡是書”吳阿姨失落地?fù)u搖頭。我感到很奇怪，“孔夫子搬家——盡是書�！边@句話有什么含義呢？我細(xì)細(xì)咀嚼了一會(huì)�？浊鹗俏膶W(xué)家、教育家，當(dāng)然書堆都堆不下，贏對(duì)輸！我一下子恍然大悟：書，不就是“輸”的諧音嗎？太有意思了！從此以后，我更關(guān)注漢字的諧音現(xiàn)象了。
我還發(fā)現(xiàn)漢字構(gòu)成是有規(guī)律的。從最基礎(chǔ)的“羊”說起，瞧！它頭上的上一點(diǎn)一撇，不就是羊的'兩只角嗎！它就是一個(gè)象形字的代表。還有“歪”和“甭”， 你把“歪”的上下分開讀，準(zhǔn)會(huì)豁然開朗——不正”就是“歪”嘛！“甭”也是一樣，“不用”就是“甭”嘍！它們就是漢字里的會(huì)意字。
回味漢字，還真有一番趣兒！我們一定要寫好漢字，規(guī)范書寫每一筆，每一畫，讓中華民族的漢字成為永久不息的傳奇。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
秋天到了，果園里一派繁忙的景象。
水果家族可熱鬧了�？矗瑯渖洗T果累累，沉甸甸的柿子，小燈籠似的蘋果，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄，紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛��！這些穿著彩衣的小果娃，身上發(fā)出奇異的果香，真令人垂涎三尺。
最引人的就是蘋果四大王了：富士、紅星、金帥、小國(guó)光。富士長(zhǎng)得胖乎乎的，圓圓的身子在枝頭搖晃著，若不是粗短的`果蒂拉著他，他早就跳下來玩了。他著急地站在枝頭，向人們大喊：“我的水份多，很甜，清脆可口，快把我摘下來吧！”紅星、金帥、國(guó)光也不甘示弱，紛紛向人們展示可愛的一面。在陽(yáng)光照耀下，熠熠生輝。
怎么樣？動(dòng)心了吧？想親眼看看、聞聞、嘗嘗嗎？請(qǐng)到香香的果園走一遭吧。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
這種愛有來自于父母的疼愛，有來自于老師的嚴(yán)愛，有來自于社會(huì)的關(guān)愛??
在我的家庭中，愛是無處不在的：臟了的衣服有人為我洗；美味的早餐有人為我做；上學(xué)的書包有人為我拿；雨中的折傘有人為我打??這個(gè)人就是我的媽媽。干渴時(shí)有人為我熱牛奶；氣餒時(shí)有人為我加油鼓勵(lì)；委屈時(shí)有人為我擦淚；快樂時(shí)有人與我分享??這個(gè)人就是我的爸爸。每天，我都是這樣享受著來自于父母的愛。
在學(xué)校里，老師的.愛體現(xiàn)在對(duì)我們學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)和成長(zhǎng)道路上的
引導(dǎo)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺(tái)，是老師的諄諄教誨引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前，有時(shí)會(huì)為我們照亮學(xué)習(xí)上坎坷不平的路；有時(shí)會(huì)讓我們打開心靈的窗戶；有時(shí)會(huì)讓我們擁有精神的支柱；有時(shí)會(huì)給我們無窮的鼓勵(lì)；有時(shí)會(huì)為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，來回報(bào)老師的關(guān)愛。
在社會(huì)這個(gè)大家庭里，簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛的信息發(fā)布會(huì)。“愛心一日捐”、“中華骨髓庫(kù)”、“希望工程”、“西部支援”??“愛”的信息如潮水般向我們涌來。就像一首歌中唱道：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。
愛其實(shí)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無處不在！讓我們一起努力吧，讓世界充滿愛！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
成長(zhǎng)中的親情猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)也數(shù)不清：生病時(shí)爸爸那溫馨地問候；過生日時(shí)媽媽那甜美的笑容；犯錯(cuò)時(shí)父母那耐心地教導(dǎo)……都一一浮現(xiàn)在我的腦海中，但在這些閃爍的繁星中，最亮的一顆星還是發(fā)生在去年冬天的那件事。
記得那天寒風(fēng)呼嘯，天空中飛舞著不計(jì)其數(shù)的晶亮的雪花。我和爸爸從涼山州趕回仁壽老家過春節(jié)。路邊到處結(jié)上了結(jié)實(shí)的尖冰，道路上凝結(jié)起一層薄薄的冰霜，使行駛車輛都只能掛上鏈條，減速慢行。
突然，我和爸爸乘坐的小轎車陷到了一個(gè)泥坑里，起不來了。我和爸爸只好下來推車。可剛推了幾下我就凍得發(fā)抖，手腳都被凍得僵硬了，爸爸見了，一下子把他的外衣脫下來披在我的身上。車被推上了路，我坐在車?yán)铮职直粌龅猛t的臉和手，一股暖流頓時(shí)涌上心頭，眼淚像斷了線的.珠子掉了下來，我一頭鉆進(jìn)爸爸的懷抱，對(duì)爸爸說：“爸爸，謝謝您！”
生活中的這么一件小事，卻蘊(yùn)含了爸爸多么深的愛�。�
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
說起我的妹妹，她真是太可愛，太有趣了。
我的妹妹長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的'小嘴巴，天使一般的笑容。讓人一看就會(huì)被她那天使般的笑容迷住。
我的妹妹是很有趣的。
有一天，我晚上回去看書的時(shí)候，她就急匆匆地跑進(jìn)來說：“哥哥，你每天晚上都看書，我也要看�！甭犃怂脑挘胰滩蛔⌒α�。心想：你連字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，還要看書。但是看著她渴望的眼神，我實(shí)在是不忍心拒絕妹妹這看書愿望。我想了想，隨手給她拿了一本《笑貓日記》。
她接過書，“刷，刷，刷”地翻動(dòng)著書頁(yè)，她那樣子不像是在看書，就像是給自己扇風(fēng)似的。結(jié)果一晚上，我的書被她堆的到處都是。我叫媽媽進(jìn)來看她女兒是如何看書的，媽媽剛聽見這句話的時(shí)候，她說她不信，結(jié)果進(jìn)去一看，媽媽立刻捧腹大笑起來。而妹妹呢？還在那悠然自得地“翻書”呢！
我的妹妹是不是很可愛，而且很有趣呢？不和你們說了，再說，我的書就要遭殃了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
雪在夜間悄然落下，伴隨著人們的夢(mèng)想而降臨，在世界各地游玩著。
早晨鬧鐘響起，我從睡夢(mèng)中醒來，看著窗外，這才發(fā)現(xiàn)昨晚下了一場(chǎng)雪，并且此時(shí)天上還零零散散飄飛著雪花。
當(dāng)我從床上起來，打開門看向外面時(shí)，才發(fā)現(xiàn)昨晚雪下的有多大，門前的整個(gè)街道都被雪所覆蓋，連落了樹葉的樹枝上都被覆蓋了一層厚厚的.雪，當(dāng)風(fēng)吹過時(shí)樹枝上的雪就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來。
看著面前的路，我不禁糾結(jié)著，這么厚的雪該掃到什么時(shí)候啊！下雪天讓人最討厭的就是路上的雪了，如果你想偷懶不去掃它，那么你就出不了門，你一天不出門還好，但不能老是不出門��！所以啊這個(gè)懶還是偷不得的。
在門前站了一會(huì)，我不禁覺得這個(gè)冬天真冷，搓了搓手將門關(guān)了起來，回到屋中躲到被子里。
如果有人問我最喜歡冬天什么？我想我一定會(huì)說我最喜歡冬天裹被子，因?yàn)槎焯嗪�，而我又是一個(gè)最怕冷的人，估計(jì)我今天又的在床上度過了。
內(nèi)容真實(shí)、具體、生動(dòng)，感情真摯，語言流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語句優(yōu)美，景色描寫的很美。
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