實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文(匯總9篇)

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在東臺(tái)，那里有許多美麗的地方。新建的市民廣場(chǎng)，以她獨(dú)有的風(fēng)格吸引了廣大市民。一到休假日，這里熱鬧非凡。

　　當(dāng)你來(lái)到市民廣場(chǎng)。首先映入眼簾的是金色的“市民廣場(chǎng)”幾個(gè)顯眼的大字，她緊緊依偎著代表東臺(tái)的“d”“t”兩個(gè)字母，我不禁感嘆設(shè)計(jì)者的美好心境。往兩邊看，“黃海明珠、全國(guó)百?gòu)?qiáng)”八個(gè)紅色的大字鑲嵌在綠色的大石碑上。正中央，“門(mén)”字形的噴水池兩邊分別圍著八根燈柱。兩旁，碧波蕩漾的河上架起了兩座奇特的橋，她們的欄桿像蝴蝶的翅膀。再往前走一點(diǎn)，廣場(chǎng)的兩邊均勻排列著正方形的花壇，里面種著一棵棵小樹(shù)和五顏六色的花兒。當(dāng)人們累了，可以坐在花壇四周休息、聊天。再往南走，一頭奮進(jìn)的金牛立在中央，激勵(lì)著每一個(gè)東臺(tái)人。

　　一到晚上，市民廣場(chǎng)上燈火輝煌，比白天還美呢！晚上六[來(lái)源]點(diǎn)多鐘，人們紛紛來(lái)到這里。老人們有的聚在一起跳著歡快的舞蹈，有的打太極拳，還有的`坐在花壇邊拉二胡。年輕的叔叔阿姨正在悠閑地散著步。我們小朋友有的溜冰，有的玩活力板，有的騎自行車(chē)，個(gè)個(gè)生龍活虎。廣場(chǎng)一側(cè)的小攤上擺著各種各樣的小玩藝，還有讓人嘴饞的小吃車(chē)。突然，“啪”的一聲，開(kāi)始放水幕電影啦！有趣的《海綿寶寶》開(kāi)始咯！

　　多么熱鬧的市民廣場(chǎng)呀！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　你好！

　　謝謝你對(duì)我這么信任，但是看了你的信，我很難過(guò)。

　　你在信中說(shuō)你要去一個(gè)要好的同學(xué)家里過(guò)生日，但是你的爸爸媽媽反對(duì)，所以你沒(méi)去成。從你遇到事情能和爸爸媽媽商量，說(shuō)明你是一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。你的好朋友很多，根據(jù)這點(diǎn)來(lái)判斷，你應(yīng)該是個(gè)能與人和睦相處、平等交流，甚至能幫助同學(xué)的人。

　　你的同學(xué)過(guò)生日，是一件值得祝賀的事。但是，她卻悄悄地約幾個(gè)同學(xué)在晚上去她家，這樣做有欠妥當(dāng)，你父母有理由反對(duì)。當(dāng)然，同學(xué)只見(jiàn)的.友情也是很重要的，同學(xué)因?yàn)槟銢](méi)去她家而疏遠(yuǎn)了你，你可以找個(gè)機(jī)會(huì)和她好好談?wù)�，解釋一下你缺席的原因。我相信同學(xué)之間的友情不會(huì)因?yàn)檫@么一件小事，而使彼此變成陌生人。

　　只要你和同學(xué)和睦相處，坦誠(chéng)相見(jiàn)，相信你會(huì)擁有更多的好朋友。

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　知心姐姐

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　我的朋友是一個(gè)兩面朋友固然有時(shí)很吝嗇，但我和他還是好朋友。

　　他長(zhǎng)得又矮又小，短短的頭發(fā)，兩只小眼睛，鼻上架了付藍(lán)色的眼鏡，現(xiàn)在知道了吧，他就是我們班最矮的同學(xué)---王小力。

　　上周一早上，他下樓的時(shí)候，我看見(jiàn)他手上拿著幾根芝麻條，津津有味地吃。當(dāng)時(shí)我看了一眼，問(wèn)：你沒(méi)吃早餐么？沒(méi)有啊，只不過(guò)沒(méi)吃飽。當(dāng)時(shí)我也懶的'問(wèn)，就沒(méi)當(dāng)回事。

　　放學(xué)后，他一見(jiàn)我就問(wèn)，你帶吃的了么？我回答說(shuō)難道你沒(méi)帶糧食充饑么？他不好意思的說(shuō)對(duì)呀，我有是有，不過(guò)。剛說(shuō)到這里，我就產(chǎn)生了矛盾，這時(shí)候，他似乎看透了我的心思，便求我，撒嬌的說(shuō)：

　　求你了，就給我嘛沒(méi)辦法，我只好從書(shū)包里拿出餅干，給他吃，只見(jiàn)他以飛快的速度吃掉了餅干。剛吃完，他媽就來(lái)了，到了車(chē)上，他拿出糖吃，我問(wèn)他要一粒吃，可是他卻說(shuō)：干嘛給你吃？這時(shí)候，我真是又恨又氣。這時(shí)候，我想起了我的書(shū)包里還有餅干，嘻嘻，幸虧，有餅干吃，看你怎樣辦，說(shuō)著，就拿出餅干，哇，給我吃一點(diǎn)吧他說(shuō)的有點(diǎn)懇求的感覺(jué)，沒(méi)門(mén)說(shuō)著，我咬了一口，他只好看著我大飽口福。

　　這就是我的兩面朋友，他真是又可愛(ài)又可氣。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　今天美術(shù)課老師說(shuō)教我們制作賀卡，送給自己想送的人。我想新年快到了，那我就制作一張新年賀卡送給我的好朋友孫心怡吧。

　　在老師的指導(dǎo)下，首先，我選了一張淡藍(lán)色的硬卡紙，把它對(duì)折作為賀卡的封面。然后，我又選了一張紅色的軟卡紙。我在紅卡紙上畫(huà)了幾條的小金魚(yú)，把這些可愛(ài)的'小金魚(yú)用剪刀剪下來(lái)，用固體膠把它們貼在硬卡紙的里面，老師建議我說(shuō)：“為了讓賀卡有立體感，可以只粘魚(yú)的尾巴。”我便把其中的一條的尾巴粘在卡紙上，這樣魚(yú)看起來(lái)就更栩栩如生了。我又拿出蠟筆，給小金魚(yú)們畫(huà)上大海、太陽(yáng)。我想：小金魚(yú)們沐浴著陽(yáng)光，在大海里游得更歡了。

　　賀卡做好了，我在賀卡的封面上認(rèn)真地寫(xiě)上‘新年快樂(lè)’四個(gè)大字。在賀卡里我也寫(xiě)了祝福語(yǔ)：‘’孫心怡，新年快到了，祝你快樂(lè)的像條小金魚(yú)！‘’我想，我的好朋友孫心怡收到我親手為她做的賀卡，心里一定會(huì)很開(kāi)心。

　　今天學(xué)會(huì)了做賀卡，可真高興！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　一天，有一只貓餓了。到處尋找食物，可是找了半天什么東西也沒(méi)找到。小貓肚子餓的“喵喵”直叫。

　　忽然，一只老鼠從它的眼前走過(guò)。小貓猛撲過(guò)去，老鼠抓到了。小貓笑呵呵地說(shuō)；“這下我可以美餐一頓了。“老鼠說(shuō)；“求求你貓大哥不要傷害我，我家里人全都死了，只剩下我一個(gè)人了�！靶∝堖@下心軟了，只好放它走了。老鼠邊走邊喃喃的`說(shuō)：“想不到這么快就被我騙了，我要聯(lián)絡(luò)各門(mén)各戶，叫他們這幾天不要出去�！靶∝堖@幾天找不到食物，餓的昏倒了。

　　日子一天天過(guò)去小貓漸漸消瘦，最后餓死了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　在許多城市人的眼里，鄉(xiāng)村就就是一個(gè)骯臟、落后的原始社會(huì)。但在我的眼里，鄉(xiāng)村卻有著一種獨(dú)特的美。

　　清早，我走在林蔭小道上，新鮮的空氣令我心曠神怡。穿過(guò)長(zhǎng)滿小刺的雜草堆，展現(xiàn)在眼前的就是一片廣闊的果園。一個(gè)個(gè)紅通通的蘋(píng)果像一張張孩子的笑臉，壓彎了枝頭。一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨像一盞盞小燈籠一樣，掛在樹(shù)梢。一把把稻子像一個(gè)個(gè)奧運(yùn)火炬。風(fēng)一吹，稻穗左右搖擺，掀起金黃色的“波浪”。

　　我挎著小竹籃，哼唱著小曲，穿梭在果樹(shù)之間。突然，一個(gè)又大又圓的蘋(píng)果闖入了我的眼簾。此時(shí)眨眼間的功夫，它就“躺”在了我的手心中。它就像一顆紅寶石光彩奪目，而且還散發(fā)著誘人的的香味。我肚子里的饞蟲(chóng)早就“咕嚕咕�！钡亟辛�。我迫不及待地將它在身上擦了兩下，就咬了一大口，甜美的蘋(píng)果汁直沖我的喉嚨。真爽！��！

　　在深深的灌木叢中，偶爾還隱藏著幾個(gè)橘黃色的大南瓜，稍不留神就會(huì)被它們絆倒�！鞍ミ希　本褪鞘裁丛�痛了我的手？原來(lái)一顆棕褐色的栗子長(zhǎng)在長(zhǎng)滿尖刺的.外殼里，剛才正就是它的外殼在向我發(fā)動(dòng)攻擊。我輕輕地將它摘了下來(lái)，心想：以后再有哪個(gè)同學(xué)不聽(tīng)話，此時(shí)我就用這個(gè)扎他！嘿嘿！

　　我還采了許多水果，紫里透黑的李子、黃澄澄的鴨梨……品嘗著自己親手采摘的果實(shí)，體驗(yàn)著豐收的樂(lè)趣，我覺(jué)得自己就像一個(gè)辛苦勞作的小農(nóng)民。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　星期日上午，春光燦爛。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，蝶兒在花園里翩翩起舞，這種天氣正適合放風(fēng)箏。

　　匆匆忙忙地做完作業(yè)，我期盼地說(shuō)：“媽媽，今天，您能帶我去放風(fēng)箏嗎？“可以！”媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　我迫不及待地拿著風(fēng)箏直奔名人廣場(chǎng)。呀！天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，有兇狠的老鷹，活潑的`小鳥(niǎo)，可愛(ài)的鴿子，還有俊俏的蝴蝶……

　　我拿起自己的“小金魚(yú)”，抖了抖上面的灰塵，一手托著“小金魚(yú)”拼命地向上一甩，一邊放線并且不停地往前跑，希望風(fēng)箏你想小鳥(niǎo)一樣在天空翱翔�？墒秋L(fēng)箏像不愿離開(kāi)我似的，一直飛不上。我生氣極了，想一走了之，但轉(zhuǎn)念又想：與其這樣生氣，不如賭口氣，把風(fēng)箏放起來(lái)。

　　我先認(rèn)真觀察別人是怎么放的，怎樣放線，怎樣控制，然后當(dāng)我掌握了要領(lǐng)以后，就大膽地學(xué)著他們的方法，邊跑邊放線。��！風(fēng)箏終于飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空，與小鳥(niǎo)比賽了……

　　我終于明白了：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

　　我家養(yǎng)了一只小花貓，這是一只白色、灰色和黑色相間的花貓。

　　說(shuō)它貪玩吧！每當(dāng)飯桌上有肉時(shí)，它就能從遠(yuǎn)處——十萬(wàn)八千里聞到，飛奔似的跑到飯桌旁。那時(shí)我們已經(jīng)開(kāi)吃了，它裝著可憐巴巴的樣子圍著我轉(zhuǎn)，我心軟了，想給它喂一些，但是爸爸用嚴(yán)肅的表情告訴了我“不允許把我們正吃的東西給‘饞貓’”，我立刻又把肉放回了原位。爸爸把貓抱到了門(mén)外，緊閉上了門(mén)，我心想：貓多可憐呀！小貓見(jiàn)這招不靈，門(mén)又關(guān)了，于是它又跳上了窗臺(tái)，用靈活的'前爪抓著窗紗。你看，它的辦法都用到吃的方法上了，多貪吃的小貓呀！如果它決定出去玩玩，非要玩上一天一夜才回家，任憑誰(shuí)怎么叫它，它就是不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧！的確是，要不怎么會(huì)一天一夜都不回家呢。

　　貓的性格實(shí)在有些古怪，它高興時(shí)，比誰(shuí)都溫柔可親，當(dāng)你并腿坐在沙發(fā)上的時(shí)候，它就會(huì)跳到你的雙腿之間，蜷縮著身體，形成一個(gè)圓球球，安逸的睡覺(jué)。讓你給它取暖，它若是不高興，無(wú)論你說(shuō)多少好話，它也不理你。

　　它是多么的天真可愛(ài)，生氣勃勃！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

　　上期的《賽爾號(hào)之BOSS蘑菇怪》中，我自己的蘑菇怪已經(jīng)62級(jí)了，那個(gè)野生的真是氣死我了！換個(gè)話題，我要去水系的星球——海洋星了，為了以防討厭的家伙再次出現(xiàn)，我特地把我的尼爾練到了70級(jí)，尼爾已經(jīng)變成艾斯菲亞了！還有我的雷神雷伊。

　　來(lái)到海洋星，我的腰帶已經(jīng)浸泡在了水里，還好沒(méi)過(guò)頭，我還不太會(huì)游泳。我往深處走去，突然不知道踩到了什么硬東西，一下把我絆倒在地，誰(shuí)亂扔垃圾，差點(diǎn)把我嗆死！我把那東西撿上來(lái)一看！好像是一個(gè)三管大炮一樣的物品，哪里有說(shuō)明書(shū)��？我看見(jiàn)一個(gè)帶著比波（皮皮的進(jìn)化）的賽爾，她好像在研究一團(tuán)團(tuán)從石縫里冒出來(lái)的氣體，我連忙跑去，她看見(jiàn)我手上拿的東西，說(shuō)快讓我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，我試著打開(kāi)，只見(jiàn)那個(gè)大炮似的`東西開(kāi)始吸那些氣體，然后化學(xué)物體落在我手上，原來(lái)這是氣體收集器啊！

　　繼續(xù)走啊走，看見(jiàn)一個(gè)小烏龜，好像是個(gè)精靈，叫貝爾，我想叫它別擋路，可它不聽(tīng)，我拿起氣體收集器對(duì)準(zhǔn)它，它沒(méi)害怕，反到對(duì)我發(fā)射了泡沫光線，我的雷伊立即出來(lái)幫我擋住了，雷伊本想殺了它，卻又被我擋住了，放出波克爾（比波的進(jìn)化），用手下留情打到剩一滴血，扔一個(gè)中級(jí)膠囊把它捕獲了。

　　后來(lái)，我看見(jiàn)一只像Q軟糖的精靈從我的額頭上閃過(guò)，那會(huì)是誰(shuí)？好像向魚(yú)雷區(qū)跑了！我的趕快回去練潛水，盡快捕獲它！！

　　請(qǐng)收看下期的《賽爾號(hào)之BOSS剛牙鯊》！

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