小學(xué)四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的外婆既聰明又節(jié)儉，在我眼中，她是“家務(wù)狂”和“老天才”。
她總是穿著樸素的衣裳，衣服破了好幾個(gè)大洞也不肯買新的'，身上沒(méi)有一件首飾。
有一次，我和外婆、媽媽一起到印象城玩。在華潤(rùn)萬(wàn)家，我和媽媽一邊看外婆挑蔬菜，一邊商量著給外婆買件新衣服。我說(shuō)：“媽媽，你看外婆的衣服都破了好幾個(gè)洞了，我們給她買一件新衣服吧？”“好��！”媽媽回答道。
等外婆買好菜后，我們拉著外婆來(lái)到了買衣服的區(qū)域，開始給外婆挑衣服，還不時(shí)地把衣服往外婆身上比劃，挑選好衣服后，來(lái)到收銀臺(tái)，外婆仿佛發(fā)現(xiàn)了我和媽媽的“計(jì)謀”，馬上從口袋中掏出一百元錢說(shuō)：“你們別浪費(fèi)錢了，還是我來(lái)付吧。”媽媽聽了哭笑不得：“媽，這怎么是浪費(fèi)呢？我們給您買衣服是應(yīng)該的，再說(shuō)您的衣服都破得不成樣了�！蓖馄挪粷M地說(shuō)：“真是的，這衣服還不如自己織的好，你就別花這冤枉錢了�！蔽液蛬寢屴植贿^(guò)她老人家，只好作罷。
還有一次，我在家里做應(yīng)用題，碰到了一道難題，于是大聲喊道：“外婆，我這道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)做，你來(lái)教教我吧�！蓖馄乓宦穱Z叨著走過(guò)來(lái)：“真是的，這題我?guī)湍阒v，下次要自己動(dòng)腦筋，只有自己動(dòng)腦筋做出來(lái)的，才真正屬于自己�！彼叩轿疑磉�，用寧波普通話給我耐心地講解，直到我聽懂為止。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我是浦陽(yáng)江的一條小魚，自由自在的生活在浦陽(yáng)江里。
一年前，浦陽(yáng)江是一條寬闊、清澈、美麗、干凈的江河。一天，我的媽媽在浦陽(yáng)江的一角生下了我，從此我就來(lái)到了魚的世界，我一天天的長(zhǎng)大，突然有一天，我決定離開爸爸媽媽，離開家鄉(xiāng)，去遠(yuǎn)方看看。游啊游......我來(lái)到了一座叫“格拉里”的水下城堡，那里景色優(yōu)美，到處都是千奇百怪的海洋生物，有綠油油的海草、可愛的海龜......，我在那里安居了下來(lái)。時(shí)間一天天的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼到了新年，雖然我很喜歡這里，舍不得離開，但我真的很想念我的.爸爸媽媽。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我終于回到了家鄉(xiāng)，見到了日思夜想的爸爸媽媽，我們一起過(guò)著快樂(lè)而幸福的日子。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)河水開始變黑，水草開始腐爛發(fā)臭，河底松軟的泥沙變成了淤泥，水質(zhì)變得越來(lái)越差，不的同伴都漸漸地離開，甚至死去。我把頭探出水面想看個(gè)究竟，讓我大吃一驚，原來(lái)這都是人類造成的。工廠隨意排放廢水、污水；人們隨處亂扔農(nóng)藥殘留物品；隨意捕魚、電魚、炸魚......我立刻來(lái)到了“小魚警察局”，向“小魚警官”訴說(shuō)這些情況。
一年之后，河水終于又恢復(fù)了往日清澈、美麗、干凈的面貌。發(fā)臭的河水沒(méi)有了刺鼻的味道；烏黑發(fā)藍(lán)的河水重新?lián)Q上了整潔的新裝；工廠的廢水、污水口改道了；隨處亂扔農(nóng)藥殘留物品和捕殺魚類的人們消失了。從此，一切變得更加美好，我們魚類又可以在浦陽(yáng)江里自由自在的生活了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
會(huì)說(shuō)普通話真好！我說(shuō)這話，不是因?yàn)槲颐繉W(xué)期朗讀比賽都是第一名，而是因?yàn)闀?huì)說(shuō)普通話讓我當(dāng)了一回小大人，那感覺真棒。那是前年，我們?nèi)业胶贾轂榘职诌^(guò)生日，說(shuō)是過(guò)生日，實(shí)為旅游。中午吃午飯的時(shí)，我想吃肯德基，打了肯德基店，“壽星”爸爸坐下小憩了，我和媽媽去點(diǎn)家庭套餐，媽媽講的全都是方言，服務(wù)員聽不懂，我連忙湊上去說(shuō)普通話，服務(wù)員便和我熱情地交流起來(lái)，媽媽被晾在一邊干瞪眼�；氐阶簧�，媽媽嘆氣地說(shuō)不會(huì)普通話真難為情。我對(duì)媽媽說(shuō)：“外出要講普通話，別人才聽得懂！不如讓我教你說(shuō)普通話吧�！被貋�(lái)后，媽媽竟真的`“纏”著我教她學(xué)說(shuō)普通話。
我想：教一個(gè)是教，教兩個(gè)也是教，不如再把老爸收為“徒弟”吧�？衫习植辉敢猓J(rèn)為不會(huì)說(shuō)普通話沒(méi)關(guān)系，我只好放棄。
去年“五一”長(zhǎng)假，一家人去無(wú)錫、蘇州旅游，在動(dòng)物園門口買門票時(shí)，爸爸的山芋腔出盡洋相，幸好有我這個(gè)“小翻譯”才買成門票，回來(lái)的路上，爸爸主動(dòng)拜我為師學(xué)習(xí)普通話。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在爸爸媽媽的日常用語(yǔ)都能用流利的普通話交流了，尤其是在鎮(zhèn)政府工作的爸爸能用普通話接待客商了，今年上半年，他還代表鎮(zhèn)參加縣舉行的朗誦比賽獲了獎(jiǎng)哩！媽媽也不再擔(dān)心外出不被人家理睬了，自信得很呢。
會(huì)說(shuō)普通話真好，讓我的爸爸媽媽從此成為“人前人”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
每天我跨進(jìn)學(xué)校大門，快樂(lè)的精靈就會(huì)一直跟隨著我，從我看到跟我一個(gè)班的小朋友心情就愉快的哼起歌來(lái)，高高興興的走進(jìn)我的教室。在我們的`校園里，天天都會(huì)發(fā)生許多的新鮮事。
前幾天，我們學(xué)校全體學(xué)生舉行了火災(zāi)逃生演習(xí)。為什么要這樣做呢？讓我告訴你吧！因?yàn)槔蠋熞獙?duì)我們進(jìn)行一次安全教育。而且，我們也在電視上面看到有的樓房著了火，許多人都可以安全撤離，可是他們不知道采取什么措施最好，擠在一起，結(jié)果釀成了大禍。許多人不是被燒死的，而是被踩死的，煙死的，擠死的……特別是一些老人和小孩，更容易受到傷害。為了以后碰到火災(zāi)出現(xiàn)時(shí)可以采取措施自己救自己，所以老師安排了這一次演習(xí)。從來(lái)沒(méi)有見識(shí)和經(jīng)歷過(guò)的我們都興奮的不得了。刺耳的警報(bào)聲響了,全校學(xué)生從教室里爭(zhēng)先恐后地跑到走廊上。然后我們用自己帶的毛巾（或口罩）捂住嘴巴，然后半蹲著腰沖向操場(chǎng)。隊(duì)伍很快在操場(chǎng)上集中了。大家都安全的逃生了，老師又給我們講了一些逃離火災(zāi)的方法。
這次火災(zāi)逃生演習(xí)讓我知道了：安全這根弦人人都要時(shí)刻緊繃，因?yàn)橛行?zāi)難是讓人防不勝防的，所以我們要時(shí)刻記住“安全”！
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
（精選）小學(xué)四年級(jí)作文10-01
小學(xué)四年級(jí)作文（經(jīng)典）11-10
小學(xué)四年級(jí)作文[經(jīng)典]11-07
(經(jīng)典)小學(xué)四年級(jí)作文12-01
小學(xué)四年級(jí)作文【精選】10-24
（經(jīng)典）小學(xué)四年級(jí)作文07-27
【精選】小學(xué)四年級(jí)作文07-21
【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文09-11