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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我家有只小烏龜,它長(zhǎng)著三角形的頭,頭上嵌著一對(duì)烏溜溜的小眼睛,嘴巴很小,背上有著美麗而規(guī)則的花紋,就像水立方一樣漂亮。它的四條腿短而粗,走起路來(lái)慢吞吞的',一副不慌不忙的樣子。一條小尾巴隨著腳步搖來(lái)晃去,真是可愛(ài)極了!
小烏龜愛(ài)吃魚(yú)。我把一條小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里,小烏龜就會(huì)猛地一下伸出細(xì)長(zhǎng)的脖子去咬,結(jié)果小魚(yú)沒(méi)咬著,卻咬到了一塊小石子。但小烏龜一點(diǎn)兒也不泄氣,又瞅準(zhǔn)小魚(yú)猛地一伸脖子,一口咬去,這下可咬住了,小烏龜馬上用爪子把小魚(yú)抓住,開(kāi)始津津有味地享受它的美味。
小烏龜很機(jī)靈,我看見(jiàn)過(guò)小烏龜會(huì)翻跟頭。有一次,小烏龜想爬出魚(yú)缸,去看看外面的世界,它貼著缸壁直立起來(lái),可是很快地它就摔個(gè)四腳朝天。這時(shí),小烏龜嚇得把腦袋、尾巴和四條腿都縮了起來(lái),一動(dòng)也不動(dòng)。好一會(huì)兒,它才慢慢地伸出細(xì)長(zhǎng)的脖子,滴溜溜的小眼睛四下張望,然后才不停地?cái)[動(dòng)著四只小腳,把左邊的兩只腳朝地上一蹬,毫不費(fèi)勁地就翻了過(guò)來(lái),然后又得意洋洋地?cái)[著小尾巴,搖著小腦袋,不慌不忙地向前爬去。
我喜歡小烏龜,它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和笑聲!
四年級(jí)的作文300字 篇2
外公最疼我,僅僅在我絢麗多彩的童年生活里,外公給我留下了不少深刻的印象。
平時(shí),外公總是不時(shí)給我打個(gè)電話(huà),電話(huà)中可以聽(tīng)到外公問(wèn)寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)。
每當(dāng)我到外公家吃飯時(shí),外公都為我準(zhǔn)備豐富的晚餐,外公為了做晚餐的'準(zhǔn)備,竟忙上整個(gè)下午。每當(dāng)我嘗到外公做的菜,特別津津有味。
外公來(lái)我家做客時(shí),他第一時(shí)間就是檢查我的作業(yè),遇到我不會(huì)的問(wèn)題,外公總是耐心地指導(dǎo)我,作業(yè)上在什么錯(cuò)誤的地方,外公并沒(méi)有批評(píng)我,而是把我粗心的原因找出來(lái)。及時(shí)幫我改正,當(dāng)我明白了,外公才放心下來(lái)。
外公不僅關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí),而且十分關(guān)心我的身體。
一次,我自己一個(gè)人在家,覺(jué)得自己很不舒服,突然,我想起外公在家,趕快打電話(huà)把外公叫來(lái)。外公把我送到醫(yī)院,他一直在身邊陪著我,我覺(jué)得無(wú)比溫暖。
外公己經(jīng)六十多歲了,他還是不怎么顧及身體。外公就是這樣的一個(gè)人,為別人想得多,為自己想得少。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的弟弟叫許云庭,今年兩歲了,像只機(jī)靈的小猴子,他和我一樣也是雙魚(yú)座。
他很淘氣。有一次,我和弟弟正在吃飯,弟弟先吃完,跑到樓上把積木“嘩啦”一下倒了一地,把筆盒“呯”的一聲扔了,然后自己再藏起來(lái)。我吃完飯上樓,看見(jiàn)我屋里一團(tuán)糟,驚得目瞪口呆,我很生氣不過(guò)也很好笑,因?yàn)榈艿苤活櫚杨^蒙在被子里,把屁股漏在外面了。我說(shuō):“許云庭在哪里”?我邊說(shuō)邊朝他走去,一把拍在他的小屁股上,弟弟大叫一聲“哇”的一下跑出來(lái),還把被子蒙到我的頭上,趕緊跌跌撞撞的跑了,哎,這個(gè)淘氣包!
他也很好笑,每一次我們玩搭積木,我快搭成了,弟弟也快搭成了,勝利在望,可是弟弟拿一個(gè)積木向我砸去“嘩”我的`積木被砸毀了,可是積木反彈過(guò)去,把他的也砸壞了,看著他目瞪口呆的樣子,我大笑起來(lái),幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“許云庭你太好笑了,這下連你自己也倒霉了吧!”
我很高興,我有一個(gè)淘氣、好笑的弟弟,我喜歡我的弟弟。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我們班上有一個(gè)調(diào)皮鬼,自稱(chēng)“大王”,名字叫黃國(guó)寧。他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,烏黑的眼珠,眼睛出奇的水靈。不過(guò),他非常調(diào)皮。
有一次上音樂(lè)課,大家背著手在認(rèn)真地唱歌,可他不知在下面做什么,摸了好一會(huì)兒,好不容易才把手伸出來(lái)。然后一個(gè)勁地拉我的衣服,我斜眼看了一下他。只見(jiàn)他的臉上擺出一副得意的神色,從下面拿出一個(gè)可愛(ài)的“小人頭”。我看了一眼那可愛(ài)的“小人頭”。啊,金色的頭發(fā),大大的眼睛……他得意極了,壓低聲音對(duì)我說(shuō):“把你的橡皮拿過(guò)來(lái),我也幫你刻一個(gè),老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的!”我瞪了他一眼,沒(méi)理會(huì)他,他又把目標(biāo)盯向另一個(gè)同學(xué)。
他的家庭作業(yè)一般都寫(xiě)不完。有一次,他的.作業(yè)只寫(xiě)了幾個(gè)字,沒(méi)寫(xiě)完,我去收他的家庭作業(yè),開(kāi)始,他冷冷地看著我,好像不認(rèn)識(shí)我似的,過(guò)了一會(huì)兒,他笑著對(duì)我說(shuō):“我不會(huì)寫(xiě),這也不會(huì)寫(xiě),那也不會(huì)寫(xiě),只好不寫(xiě),你可以走了,先生!”我氣得都結(jié)巴了:“你……你怎么可以這樣說(shuō)話(huà)呢?”他“哈哈”大笑起來(lái)。當(dāng)然,后來(lái)他少不了被老師一頓批評(píng)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
過(guò)年了,媽媽送給我一個(gè)漂亮的文具盒。長(zhǎng)約24厘米,寬約14厘米,厚足足有10厘米,在文具盒蓋上面,有一片碧綠的大草原,上面還有幾只可愛(ài)的小綿羊在散步呢。
我的文具盒有三層,第一層住著文文雅雅的鉛筆妹妹和頑皮的橡皮弟弟,第二層住著雙胞胎的鋼筆姐妹,第三層住著小尺姐姐、消字筆先生和復(fù)寫(xiě)筆女士,他們可是友好的一家人噢,而且也是我的好助手。只要我要寫(xiě)字時(shí),鋼筆姐姐就來(lái)了,和我一起配合,總是讓我的字寫(xiě)得漂漂亮亮的;有的時(shí)候我會(huì)粗心,把字寫(xiě)錯(cuò)了,消字筆先生就會(huì)拉著復(fù)寫(xiě)筆女士匆匆趕過(guò)來(lái),幫助我把錯(cuò)字訂正過(guò)來(lái);要連線(xiàn)時(shí),小尺姐姐就會(huì)大搖大擺地走出來(lái),及時(shí)地和我一起完成我要完成的'練習(xí);上英語(yǔ)課了,鉛筆妹妹和橡皮弟弟就是我最得力的助手了。
這就是我的文具盒,里面的那些成員你們一定都有吧,是不是也像我一樣地愛(ài)護(hù)他們呢。
四年級(jí)的作文300字 篇6
大年初一,我穿著一身的新衣服,興高采烈地和媽媽一起去逛溫嶺新開(kāi)的樂(lè)購(gòu)超市。一進(jìn)超市的大門(mén),一股濃厚的節(jié)日氣氛迎面撲來(lái)。超市里人山人海,商場(chǎng)里的東西更是琳瑯滿(mǎn)目。我們?cè)诔欣锕淞撕芫谩?/p>
一走出超市,眼前的景像讓我出乎意料。一望天際的天空中慢慢悠悠地飄下來(lái)晶瑩剔透的雪,一朵朵,一片片,就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞,又像天上的仙女給大地的新年禮物,把無(wú)數(shù)的素花向大地傾灑。
潔白的雪越下越大,沒(méi)多久,大地就像披上了一件銀裝。雪就像調(diào)皮的孩子,有的落在大樹(shù)上,樹(shù)上就仿佛開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵銀花。有的`落在房頂上,一座座房離子就像戴上了一頂銀色的帽子。有的落在遠(yuǎn)處的山上,給群山換上了一件斑斑點(diǎn)點(diǎn)的銀裝。停在路旁的汽車(chē)早已被白雪覆蓋住了,披上了一件新年與眾不同的新衣服。
我再也顧不上寒冷了,跑到雪中,讓雪飄落在身上,我伸出手,接住一片片晶瑩的雪花。雪到我溫暖的手,馬上就融化了。
回到家里,看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,我想,明天我一定跑到山上去,堆雪人,打雪仗,盡情地享受雪給我們帶來(lái)的喜悅和歡樂(lè)。
四年級(jí)的作文300字 篇7
星期五,我們?nèi)チ嗣@啞兒童康復(fù)中心。
去之前我們就在想要拿什么禮物送給小朋友呢?陽(yáng)光老師還教了我們一支手語(yǔ)歌《最好的未來(lái)》送給小朋友們!
一進(jìn)門(mén),我們就看見(jiàn)大廳里面掛著一條橫幅:熱烈歡迎實(shí)小小記者?赊D(zhuǎn)了好一會(huì)兒,也沒(méi)有看見(jiàn)一位小朋友。一問(wèn)才知道他們正上著課呢。為了不打擾到他們。我們只好在下面先自由參觀一下嘍!
我從那兒的老師那兒了解到,這所康復(fù)中心建立10年了!是從20xx年建立起的。我還知道了:這里的孩子上課并不和我們上課一樣,他們會(huì)根據(jù)不同的情況上課。有時(shí)候還會(huì)帶小朋友們課外活動(dòng)的。
下課了,我去采訪(fǎng)每一個(gè)老師,她們都有著同一個(gè)愿望那就可以讓這里的每一個(gè)孩子都能幸福,快樂(lè)的成長(zhǎng)!我看見(jiàn)他們孩子的耳朵上都帶著助聽(tīng)器。老師說(shuō),孩子們需要經(jīng)過(guò)倆次手術(shù),說(shuō)不定還有生命危險(xiǎn)呢?
看著這一群活潑亂跳的孩子,我真的為她們感到無(wú)比的'心痛呀! 我們?cè)谒械慕淌依锒紝?xiě)上了一些祝福的話(huà),并且為他們表演了手語(yǔ)歌曲,祝愿他們像向日葵一樣茁壯成長(zhǎng)!
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