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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-15 09:31:05 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文錦集3篇

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文錦集3篇

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          每個(gè)人都有自己的幸福,我也有我的幸福,而且,我有很多幸福,現(xiàn)在讓我告訴你一些我最幸福的事吧!

          看書(shū)使我幸福。記得上幼兒園的時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)前,媽媽總會(huì)把我抱在懷里,拿出各種各樣的書(shū),和我一起閱讀,我樂(lè)在其中,有時(shí)與故事中的主人公一起歡笑;有時(shí)也會(huì)因?yàn)橹魅斯腵遭遇而為他哭泣。漸漸地我喜歡上了看書(shū),漸漸地我也認(rèn)了一些字?磿(shū)讓我知道世界無(wú)奇不有,千奇百怪。看書(shū)也開(kāi)拓了我的視野,看書(shū)讓我感到幸福。

          獻(xiàn)愛(ài)心也使我幸福。20xx年4月14日,青海玉樹(shù)地震,消息傳來(lái)我們紛紛為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)愛(ài)心,我也捐出了我的大部分零花錢(qián)。雖然錢(qián)不多,但可以獻(xiàn)出愛(ài)心也使我感到很自豪,很幸福。

          看書(shū)、獻(xiàn)愛(ài)心、看電視都讓我感到很幸福。我還有很多很多的幸福,以后我再告訴你們更多我的幸福吧!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          “安息吧,乖乖,我親愛(ài)的小寶貝兒!”埋乖乖時(shí)我心里在想。

          乖乖是一只非?蓯(ài)珍珠熊,它一直快樂(lè)的生活在我家里。20xx年7月10日,對(duì)別人來(lái)說(shuō)是很普通的,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的值得紀(jì)念呀!因?yàn)椋驮谶@一天,乖乖的.心臟停止了跳動(dòng)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它死了的那一瞬間,無(wú)比的傷心如一把鋒利的箭直射我的心田。我是多么希望它只是睡著了,沒(méi)有死?墒俏覠o(wú)法挽救它呀。我多么希望回到它死之前,可是時(shí)間不會(huì)重返了。乖乖死的原因全是因?yàn)槲遥荫R上想到了最后一次我給它打掃籠子。那天我給它打掃了籠子后,忘記給它喂食物和水了,因此乖乖就被我給活活的餓死了。它的表情沒(méi)有仇恨,只有一副很悲慘的樣子。

          一股無(wú)比的傷心和一絲重重的自責(zé)在我腦海里打轉(zhuǎn),我想“應(yīng)該讓乖乖被放在一個(gè)舒服的地方”。我不想把乖乖放在那難看的泥土里,所以為乖乖挖了一個(gè)墳,為了不讓泥土和乖乖直接接觸,我便拿來(lái)兩片乖乖最?lèi)?ài)吃的白菜葉,把乖乖包好,小心翼翼的放在墳里,然后用泥土把它埋住,最后我給墳加固了一下,終于。乖乖的墳做好了。

          安息吧,乖乖,你在天堂里如果餓了,就吃給你的白菜吧!乖乖,我對(duì)你一點(diǎn)都不好,我向你道歉,希望你能原諒我。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          我有一個(gè)獲獎(jiǎng)文具盒,是鐵皮制成的,文具盒長(zhǎng)20厘米,寬10厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。

          我一看見(jiàn)它,首先映入眼簾的是五顏六色的美麗圖案?矗∮袏W運(yùn)鳥(niǎo)巢里大家最熟悉不過(guò)的網(wǎng)球王子,那美麗而又活潑的動(dòng)作,顯得楚楚動(dòng)人,威風(fēng)凜凜。還有奧運(yùn)五福娃,它們好像在對(duì)我說(shuō):“你好,見(jiàn)到你很高興!

          如果想打開(kāi)時(shí),一定要拔出正確的密碼,否則就白費(fèi)功夫,打不開(kāi)。文具盒打開(kāi)后,里面睡著一個(gè)白白胖胖的擦子,還有長(zhǎng)長(zhǎng)短短戴著紅紅帽子的鉛筆。有時(shí)紅白擦子也常會(huì)在同一個(gè)臥室里對(duì)話,你說(shuō)你幫助了小主人,我說(shuō)我?guī)椭诵≈魅,互不相讓。這時(shí)同一臥室里的鋼筆哥哥說(shuō)話了,你們別爭(zhēng)了,別影響我休息,明天小主人還要考試呢!好好休息吧!我們的共同目標(biāo)是幫助小主人把學(xué)習(xí)搞好。

          當(dāng)我要做作業(yè)時(shí),打開(kāi)文具盒,鋼筆馬上跳出來(lái),我握著鋼筆,在潔白如霞的.紙上寫(xiě)著美麗的詞語(yǔ),漂亮的文章。這都是鋼筆聽(tīng)我指揮的功勞,并且?guī)臀彝瓿勺鳂I(yè)。當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)需要圓規(guī)、三角板、直尺、鉛筆制圖時(shí),他們幾兄弟便會(huì)迎刃而上,幫我完成制圖。當(dāng)我畫(huà)錯(cuò)時(shí),橡皮弟弟便會(huì)毫不猶豫地挺身而出,犧牲自己,給我換來(lái)正確的答卷,我真得謝謝它們。

          !我愛(ài)你,漂亮的文具盒。有了你我真方便。

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