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        四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-01-23 14:35:51 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)作文300字

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)作文300字

        四年級(jí)作文300字 篇1

          它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)妍斗艷,也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片,更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。它只是冬天里,穿著樸素綠色外套的松樹(shù)。我常想:楊柳婀娜多姿,可謂嫵媚極了,桃李絢爛多彩,可謂鮮艷極了,但它們只是給人一種外表好看的印象,不能給人以力量。松樹(shù)卻不同,它可能不如楊柳與桃李那么好看,但它卻給人以啟發(fā),以深思和勇氣,尤其是想到它那種崇高的風(fēng)格的時(shí)候,不由人不油然而生敬意。

          松樹(shù)的樹(shù)干和樹(shù)枝是很好的木材,可以造紙;松樹(shù)的脂液可以做松香、松節(jié)油……松樹(shù)雖然沒(méi)有月季花那樣香氣襲人,沒(méi)有牡丹花的'富麗堂皇,也沒(méi)有桂花的小巧玲瓏,但對(duì)人類(lèi),它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。我每次看到松樹(shù),想到它那種崇高的風(fēng)格的時(shí)候,就聯(lián)想到共產(chǎn)主義風(fēng)格。

          我想,所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格,應(yīng)該就是要求人的甚少,而給予人的卻甚多的風(fēng)格;所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格,應(yīng)該就是為了人民的利益和事業(yè)不畏任何犧牲的風(fēng)格。

          !可愛(ài)的松林,可愛(ài)的松樹(shù),我由衷地贊美你!

        四年級(jí)作文300字 篇2

          一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)瀑布般垂在肩頭,在那胖乎乎的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有著一張櫻桃小嘴,個(gè)頭不算高。你猜她是誰(shuí)?她就是我的好朋友。

          她是我最好的朋友,她非常樂(lè)于助人。有一次,我因?yàn)楦忻埃攘撕芏嗨,直喝的我滿嘴苦味,滿肚子苦水,難受極了。剛到學(xué)校,就感覺(jué)頭昏、想吐,過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在忍不住了,“嘔”的一聲吐了出來(lái)。我的同桌嚇壞了,急忙躲到一邊,而她沖過(guò)來(lái),一把扶住我,還為我收拾吐出的.藥,擦干弄濕的書(shū)包……事后,我本想感謝她,她卻擺擺手說(shuō):“沒(méi)事,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助……”

          她不僅樂(lè)于助人,還非?炭鄬W(xué)習(xí)。每天的學(xué)校課間都可以看到她拿著一本書(shū),正在認(rèn)真地讀,我拉她出去玩,她卻跺跺腳,不耐煩地說(shuō):“哎呀,你不要煩我了,我正看到精彩的地方,你自己出去玩吧……”這句話,我已經(jīng)聽(tīng)了很多遍,有時(shí),迫不得已,她才陪我去玩一會(huì)兒,不過(guò),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,她又抱起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。

          這就是我的好朋友,你喜歡她嗎?

        四年級(jí)作文300字 篇3

          我家的窗臺(tái)上,有許多盆花,什么海棠啊,韭蓮啊,珊瑚豆啊......真是姹紫嫣紅,各有風(fēng)姿?晌易钕矚g的卻是那盆紫竹。

          紫竹,顧名思義,就是紫色竹子般的植物。它的葉子又寬又長(zhǎng),中間深深的凹下去,像一葉即將出發(fā)的小舟。紫竹莖一節(jié)一節(jié)的,花骨朵就長(zhǎng)在頂端節(jié)上。

          紫竹雖然沒(méi)有韭蓮清雅,也沒(méi)有海棠艷麗,但它的生命力非常頑強(qiáng)。記得去年暑假,我到爸爸那里去了,媽媽忘了給它澆水,紫竹被曬得干巴巴的',葉子枯黃了,莖都發(fā)白了。媽媽以為它活不了,就把它的上半截這折斷扔了

          ,只留下了根。誰(shuí)之,今天春天的一個(gè)早晨,我忽然發(fā)現(xiàn)在泥土硬的像石塊的花盆里,一夜之間就冒出了三個(gè)小嫩芽,一個(gè)個(gè)簇新嫩綠,十分逗人喜愛(ài),像剛剛出土的春筍。我高興地喊:“紫竹發(fā)芽了!”從此,我天天給它澆水,它長(zhǎng)得旺盛極了。

          紫竹不需要人們培養(yǎng),自己就可以破土而出,并且生長(zhǎng)、開(kāi)花。她堅(jiān)韌不拔的毅力更是讓人敬佩。

          啊!我愛(ài)紫竹,是它,啟迪了我幼小的心靈!是它,讓我懂得生命的重要!我一定要像紫竹學(xué)校,將來(lái)不受任何挫折動(dòng)搖,堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。▽(xiě)物)

        四年級(jí)作文300字 篇4

          昨天晚上,我和媽媽到五星電器那和我姨奶他們學(xué)做月餅。

          我看見(jiàn)姨奶準(zhǔn)備了四種餡,分別是:花生陷、肉餡、紫薯餡和肉松餡。我們先洗好手,叔叔開(kāi)始做面團(tuán),又把面團(tuán)搓成條,然后一塊塊切成小團(tuán),用搟面棍把小面團(tuán)壓平,包上餡,最后用月餅的模具壓成月餅形狀。接下來(lái)就該我們做了,不一會(huì)兒我們就做了很多個(gè),我也來(lái)做月餅,我包的都是肉松餡 ,第一個(gè)我做的`很難看,因?yàn)槲乙徊恍⌒木蛪毫藘纱,第二次我餡放多了,差點(diǎn)就破了,最后一個(gè)我做的還可以,月餅要開(kāi)始烤了,我去里面玩。過(guò)了一會(huì)兒月餅烤好了,我趕緊去吃,但是還很燙,很快月餅涼好了,我嘗了一個(gè)肉松月餅,我吃了一半這月餅太干,我就去喝了點(diǎn)水把剩余 給媽媽吃。弟弟妹妹老煩我玩,還要搶油桶,我把油桶放在枕頭下面,我坐在枕頭上,他們?cè)趺匆矒尣坏健?/p>

          今天玩得真開(kāi)心,而且我還學(xué)會(huì)了做月餅!

        四年級(jí)作文300字 篇5

          今天中午,我和爸爸給小蒼鼠喂完食轉(zhuǎn)身要離開(kāi)的時(shí)候,“喳喳喳喳……喳喳喳喳”,隨著一陣叫聲,飛來(lái)了一只身披灰衣裳的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)大概太餓了,居然來(lái)吃小蒼鼠的食物。我和爸爸蹲下來(lái)慢慢靠近它,它橙色的.小嘴巴一張一張的,兩只眼睛像兩顆璀璨的黑寶石,它的爪子是黃色的,有點(diǎn)大,看起來(lái)強(qiáng)勁有力。

          爸爸和我靠近小鳥(niǎo)時(shí),它絲毫警惕感都沒(méi)有,只是抬起頭看了看,又低頭繼續(xù)津津有味地吃著,我看到這只小鳥(niǎo)嘴角上有黃顏色的邊兒。爸爸說(shuō)這是一只幼鳥(niǎo),既飛不高也飛不遠(yuǎn),我們便想把它留下來(lái),把它養(yǎng)大之后再放飛。當(dāng)爸爸把小鳥(niǎo)輕輕地抓在手里的時(shí)候,小鳥(niǎo)叫了一聲,這時(shí)突然有一只大鳥(niǎo)“喳喳喳”叫了幾聲,便像我們國(guó)家的殲/10戰(zhàn)斗機(jī)一樣俯沖著向我們撲來(lái),爸爸嚇得急忙把小鳥(niǎo)松開(kāi),拉著我撒腿就跑!

          母愛(ài)是多么的偉大,當(dāng)自己的孩子遇到危險(xiǎn)時(shí),哪怕是面對(duì)比自己強(qiáng)大數(shù)十倍的“敵人”,也毫不畏懼!

        四年級(jí)作文300字 篇6

          千島湖是世界上島嶼最多的湖,因擁有星羅棋布的一千多個(gè)島嶼而得名。

          千島湖的湖水碧波浩瀚,水質(zhì)極佳。如果有機(jī)會(huì)坐在快艇上欣賞島上的美景,那真是舒適極了!早晨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山和森林都像浸在乳白色的濃霧里。

          千島湖最著名的小島要算蛇島、猴島和鹿島了。如果你看到了蛇島的大蟒蛇后,肯定會(huì)感到很可怕。不過(guò),大蟒蛇其實(shí)很友好,它可以纏在你身上和你照相留念呢!小朋友們最喜歡的'應(yīng)該是猴島里活蹦亂跳的小猴了吧。那兒的猴子會(huì)表演一些雜技,當(dāng)你看到猴子翻跟頭摔得四腳朝天時(shí),都會(huì)哈哈大笑。

          你玩累了,還可以去吃千島湖的美味佳肴——魚(yú)。這里的魚(yú)都是生活在深湖里的,肉質(zhì)鮮美。湖里各種各樣的小蝦和小螺螄,用網(wǎng)一撈就會(huì)撈到很多,把他們加調(diào)料,可燒成美味的河鮮,讓你吃得直流口水。

          千島湖真是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的地方!

          老師評(píng)語(yǔ):小作者采用先分后總的結(jié)構(gòu),在簡(jiǎn)介千島湖后,從“湖水”和“小島”兩方面表現(xiàn)千島湖的“風(fēng)景優(yōu)美”,從千島湖的美味河鮮表現(xiàn)“物產(chǎn)豐富”,條理清楚,描寫(xiě)具體。

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