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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
小朋友，我要問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們都能記住誰(shuí)的生日？有些小朋友能記住許多人的生日，有些人只能記住三個(gè)左右。不管怎樣，我能把每個(gè)人的生日都牢牢地記在腦子里面。
上個(gè)星期二是個(gè)不一樣的日子，不一樣在哪里呢？哈哈，是弟弟的生日呀！
上午我就來(lái)到了姥姥家，可沒(méi)見(jiàn)著弟弟，聽(tīng)姥姥說(shuō)，弟弟去上幼兒園了。我真希望他能在幼兒園玩得開(kāi)心呀！
下午，我早早地來(lái)到姥姥家。發(fā)現(xiàn)人們都在干活，姥姥姥爺在做飯；舅舅平時(shí)忙，很少回家，今天弟弟過(guò)生日，他也要回來(lái)慶祝慶祝；妹妹在寫作業(yè)；舅媽在輔導(dǎo)妹妹。我看到這一片忙碌的景象，就掏出作業(yè)本寫作業(yè)。我雖然在寫作業(yè)，可還是怕弟弟不開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)外面的笑聲，才放下心來(lái)。
吃飯了，今天，誰(shuí)都得讓著弟弟，要逗他開(kāi)心。這一點(diǎn)，妹妹表現(xiàn)的最突出。以前，妹妹總要坐最好的座位，可今天，他把最好的座位留給了弟弟。飯后，妹妹也經(jīng)常講一些小笑話給弟弟聽(tīng)。弟弟以前總是不開(kāi)心，可他今天笑了。他笑得真可愛(ài)，像綻放的'花朵一樣。
看，生日是一年才過(guò)一次的，只要你記得他人的生日，就是對(duì)別人的一種關(guān)愛(ài)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
汽車，與人們的生存發(fā)展是分不開(kāi)的，汽車，給人們的是生活上的便捷；而怎樣文明行車，是體現(xiàn)一個(gè)人文明素質(zhì)的重要方面。
什么是文明行車？不超速行駛，不酒后駕車，不闖紅燈，行車時(shí)系安全帶……，這些就是文明行車。
殊不知，最近一段時(shí)間，接連發(fā)生了幾起事故：一位無(wú)視紅燈橫穿馬路的.六年級(jí)同學(xué)，被右面駛來(lái)的小車撞個(gè)正著，嚴(yán)重受傷；一位在放學(xué)路上騎著車東游西蕩的小學(xué)生，撞上一輛迎面而來(lái)的重型卡車，被送入醫(yī)院搶救：兩個(gè)騎著回家的小學(xué)生，在路上互相追逐，碰在了一起，一個(gè)肋骨骨折，一個(gè)臉上擦破了一大塊皮，血流滿面……
只要我們遵守交通規(guī)則，文明行車，這些悲劇就會(huì)離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。所以，讓我們做一個(gè)文明行車的合格駕駛員吧！真正做到“喝酒不開(kāi)車，開(kāi)車不喝酒”；過(guò)紅綠燈時(shí)做到：一停、二看、三通過(guò)，寧等十秒不搶一秒……
讓我們攜起手來(lái)，把文明灑滿每個(gè)角落，給大家創(chuàng)造一個(gè)安全的交通環(huán)境。文明行車，是我們的道德準(zhǔn)則，讓我們一起努力吧！
四年級(jí)的作文300字 篇3
在我外婆家的門前，有一座無(wú)名橋。這座橋長(zhǎng)大約五六米，橋面有點(diǎn)窄，只可以并排行駛兩輛車，橋的兩端還有幾只形態(tài)各異的石獅子，我想：它們應(yīng)該是守衛(wèi)著這座橋吧！橋上天天都會(huì)有很多人走過(guò)，以前，這兒還沒(méi)有橋，人們得繞道走；現(xiàn)在，有了橋，人們走路方便多了……告訴你吧，這座橋還會(huì)變魔術(shù)呢！春天，這座橋變成了粉紅色：橋兩頭的'桃花開(kāi)了，引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂，從遠(yuǎn)處眺望，一片都是粉紅色。夏天，這座橋變成了綠色：樹木撐開(kāi)了綠色的大傘，許多老人在樹下下象棋、聊家常；小孩在樹下嬉戲、玩耍。秋天，這座橋變成了黃色：樹上的葉子變黃了，紛紛落下來(lái)，像一張黃色的地毯鋪在橋面上，美極了。
冬天，這座橋變成了無(wú)色：樹上光禿禿的，一切植物在等待著春天的到來(lái)……��！這座橋是多么巍峨雄偉！我愿做一座這樣無(wú)名的橋！
四年級(jí)的作文300字 篇4
有人說(shuō)，老師是園丁，培養(yǎng)著我們這些無(wú)知的花朵。我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完對(duì)老師的恩情！
教師節(jié)快到了，校門口全是賣花的，我也不知道送什么給老師好，就擠在人群中，終于擠到了一個(gè)攤位上。我左挑右選地拿了一束康乃馨，我覺(jué)得老師就像我們的父母。
來(lái)到教室，我看到每個(gè)同學(xué)的座位上都擺了一束花，有的是康乃馨，有的是牡丹，有的.是杜娟，花樣多得出奇。
這時(shí)，老師走進(jìn)教室，同學(xué)們前呼后擁地捧著手中的鮮花，向老師涌去。我更是擠在人群中，高高舉著手中的鮮花。
“謝謝！謝謝！”老師笑了。我第一次發(fā)覺(jué)老師這么年輕，這么美麗。老師，您真是辛勤的園丁，您犧牲了自己的青春年華，來(lái)培育我們這些小苗苗；你是燃燒的蠟燭，犧牲自己照亮別人，您從事偉大的教育事業(yè)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
我的熱血沸騰了。一束鮮花，都是一首贊頌?zāi)母�。老師，祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)！老師，我向您承諾，我今后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為祖國(guó)的棟梁！
老師，我愛(ài)您！
四年級(jí)的作文300字 篇5
深夜，外面不時(shí)傳來(lái)嘰哩呱啦的吵鬧聲，原來(lái)是六盤水市實(shí)驗(yàn)一小四（1）班的用具在爭(zhēng)吵。
首先黑板先發(fā)言了：“我每天在老師上課時(shí)被使用得最多，如果沒(méi)有我，老師要寫在紙上，不但不方便而且又浪費(fèi)樹木，所以說(shuō)我是最重要的用品，不是嗎？”
話音未落，課桌椅說(shuō)：“我們天生就是幫助小朋友寫字的好工具，如果沒(méi)有我們，小朋友們就寫不了字，所以說(shuō)我們才是最重要的用品。”它們自信滿滿地說(shuō)。
窗子忍不住也吵了起來(lái)：“如果沒(méi)有我，小偷把你們都偷走，看你們?cè)鯓訃虖�，我才是最重要的用品。�?/p>
它們你一言我一語(yǔ)，吵得不可開(kāi)交，個(gè)個(gè)面紅耳赤。
這時(shí)，教室爺爺來(lái)了，說(shuō)：“你們不要吵了，你們都是最重要的用品，缺一不可，不過(guò)你們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才行。”
是的`，只有團(tuán)結(jié)，才能組成一個(gè)最能發(fā)揮作用的整體。
四年級(jí)的作文300字 篇6
紅日初升，在枝頭的圓月早已沒(méi)了蹤影，寬闊的天空暈染上了紅紅的顏料，天邊似乎還有若隱若現(xiàn)的乳白色。
田野里，農(nóng)民已經(jīng)在工作了，美好的早晨伴著清脆的鳥叫悄悄來(lái)臨。過(guò)了好久，原本被牽著的老牛出現(xiàn)了，在草地上細(xì)細(xì)地吃草。偶爾瞧見(jiàn)幾家的煙囪里冒出了縷縷炊煙，頑童已經(jīng)光著腳丫子在小溪邊捉魚，帶起一片片漣漪，銀鈴般的笑聲蕩漾在山谷間。坐在門前的老頭談笑風(fēng)生，空氣中歡樂(lè)的'氣氛被牽動(dòng)著。終于，太陽(yáng)高懸，老婆婆漫步走在小路上，不時(shí)望望天空，白云在緩緩飄動(dòng)。
家中的婦女燒好早飯，孩子卻不見(jiàn)了蹤影，但她們卻不以為然，習(xí)慣性地提著拖鞋，不用大聲叫喚，只需聽(tīng)到遠(yuǎn)處急促的水流聲和清澈的溪水濺起來(lái)的歡樂(lè)的歌唱聲，婦女就會(huì)快速地走向小溪邊。門前的老頭起身回家，只聽(tīng)拐杖一下一下地敲打地面。頑童帶著滿滿的收獲跟著母親回家，只留下滲了溪水的泥土和一串小小的腳印……天上，鳥媽媽叼著食物急忙地飛回家里，望著天空漸漸升高的太陽(yáng)，頭頂劃過(guò)一串晶瑩的汗珠。一切都是那么的自然和諧。
美好的早晨，淡淡的炊煙飄過(guò)，嘻嘻哈哈的笑聲還在回響，空氣中帶著一絲炎熱，樹下坐著一對(duì)尚未回家的老人，他們微微一笑，說(shuō)道：“鄉(xiāng)村的早晨真美啊！”
四年級(jí)的作文300字 篇7
在人生的道路上，我們都會(huì)結(jié)識(shí)很多人，大多數(shù)的人都會(huì)被我們淡忘，可有一個(gè)陌生人卻讓我永遠(yuǎn)忘不了。
有一天，我和媽媽去超市買東西，超市里的`人很多，付款時(shí)我們排了好久，終于到我們了。排在我們前面的伯伯付完款后就走了。
過(guò)了一會(huì)兒輪到了我們。我們付完錢后，剛走到門口，排在我們前面的那個(gè)伯伯又回來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，我們得知他是來(lái)還錢的。
我仔細(xì)打量這個(gè)人，只見(jiàn)他穿著灰色的衣服，衣服的領(lǐng)口和兩只胳膊處已經(jīng)有點(diǎn)褪色發(fā)白了，但洗得很干凈。他的臉上有一些皺紋，看上去應(yīng)該有四五十歲了。一看就知道，不是很有錢。
這時(shí)營(yíng)業(yè)員說(shuō)道：“不可能，我怎么可能找錯(cuò)錢呢？”這時(shí)，那人把錢拿出來(lái)后，營(yíng)業(yè)員才知道是自己多找了錢。這時(shí)，營(yíng)業(yè)員真誠(chéng)地說(shuō)：“真是不好意思，都是我太粗心了，太感謝您了�！辈χf(shuō)：“不用謝。誰(shuí)還沒(méi)有出錯(cuò)的時(shí)候。”之后，那人就走了。
在這里，我要感謝這位陌生的伯伯。
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