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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”今天就是一年里那個(gè)悲傷的節(jié)日‘清明’，今天的眼淚猶如下雨一樣，不停的流，心情不禁難過(guò)了起來(lái)。
今天我會(huì)老家祭奠那以去世的親人，當(dāng)我們來(lái)到他們的墳?zāi)姑媲�，總�?huì)帶上一些菊花放在墳碑上，再帶上一些他們喜歡吃的食物。我小的時(shí)候一直以為這不是什么重要的事，直到現(xiàn)在我才明白，這是每年不可缺少的一件事。站到太爺爺?shù)膲災(zāi)姑媲埃也](méi)有哭出來(lái)，而是冷靜的站在那里，但心里其實(shí)很難過(guò)。一直到家人把香點(diǎn)著，我才回過(guò)神來(lái)和家人給太爺爺磕頭。
晚上，我們回到家以后，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，接著，媽媽慢悠悠的走進(jìn)房間，父親低著頭，讓人看不到他的.表情，也安靜的回去了。只有我一個(gè)人坐在沙發(fā)上，我一聲不響的走到陽(yáng)臺(tái)，看著夜空，慢慢的回憶那些已去世的親人們，因?yàn)槿藗兌颊f(shuō)：“人去世會(huì)變成天空中的一顆星星，我也想看一看我的親人會(huì)是哪一顆星星。”我不知不覺(jué)得流下了眼淚。
每年都有清明節(jié)，每年都有不同的悲傷，這悲傷不是任何人都能感受到的。在思念中我明白了，燕子能飛回來(lái)，小草也有復(fù)蘇之時(shí)，可失去的親人卻再也不會(huì)回來(lái)了。
四年級(jí)作文300字 篇2
時(shí)光如箭，童年的事情如同發(fā)生在昨天。說(shuō)起童年時(shí)的趣事，令我記憶猶新的.是那一次。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我趁著媽媽中午覺(jué)睡得正香，躡手躡腳地溜進(jìn)了廚房。老師常說(shuō)要多幫父母分擔(dān)家務(wù)活。于是我就抓起了一包鹽，拿起來(lái)東看看西瞧瞧。那時(shí)我還不懂“鹽”是一種什么東西，對(duì)任何東西都充滿好奇。我有模有樣地學(xué)著媽媽的樣子。拿來(lái)一個(gè)盤(pán)子，擰開(kāi)了水龍頭，白茫茫的水從龍頭中魚(yú)貫而出；我把包裝袋的一個(gè)角咬開(kāi)，把“鹽”通通給倒了出去。誰(shuí)也猜不透下一秒會(huì)發(fā)生什么事情。
我玩弄著手頭上的“鹽水”組合，忽然，鹽粒愈來(lái)愈小，我見(jiàn)了急忙大叫起來(lái):“啊！我的小白球呢？嗚！”媽媽被我那雷鳴般的叫聲給驚醒了，她順著我的叫聲走了過(guò)來(lái)�！鞍ィ阍诟墒裁茨�？”媽媽叫道，“不要凈給我添亂！”后來(lái)，我才知道這是一種叫做鹽的東西，一旦碰到水就會(huì)融化。童年就像一張空空的白紙，只要你認(rèn)真描繪，為它添上幾筆色彩，它就會(huì)變得五彩繽紛。想起我童年時(shí)的回憶，我都會(huì)情不自禁地笑出聲
四年級(jí)作文300字 篇3
雨水順著屋檐流了下來(lái)，滴在了檐下的石頭上，“叭”地一聲粉碎了。然而長(zhǎng)年累月的雨水流下來(lái)，漸漸地，竟將石頭穿了個(gè)洞……讀了寓言《水滴石穿》，給人以無(wú)限啟迪。
石頭是堅(jiān)硬的。俗話說(shuō)，堅(jiān)如磐石；水是柔軟的，有道是“柔情似水”。那么水為什么能將石頭滴穿呢？最根本的就是水持之以恒地滴在石頭上。一滴不行，十滴也不行，百滴還是不行。要想穿石，得需要長(zhǎng)年累月的無(wú)數(shù)水滴，直到將石滴穿，正所謂功到自然成。
在學(xué)習(xí)工作中，我們會(huì)遇到許許多多的困難，但我們只要用“水滴石穿”的`精神去對(duì)待，就會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克。比如說(shuō)：一本厚厚得到業(yè)務(wù)書(shū)，什么時(shí)候能學(xué)完嗎？我想只要我們有耐心，一頁(yè)一頁(yè)的讀，總有一天會(huì)讀到最后一業(yè)。再比如，我們的工作日復(fù)一日，緊張有序，但沒(méi)關(guān)系，我們一個(gè)一個(gè)難題去攻破，只要我們有毅力，不“一暴十寒”，我們最終能夠戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻。
努力吧，朋友們，讓“水滴石穿”成為我們的戰(zhàn)斗武器，幫我們攻克一個(gè)個(gè)難題。世上無(wú)難事，只要功夫深。
四年級(jí)作文300字 篇4
今天，星期六，我上午上完作文班，下午就是做作業(yè)的時(shí)間。爸爸今天休班，他說(shuō)：“下午帶你去黃河岸邊玩�！�
到了下午四點(diǎn)，爸爸跟我先去接上了媽媽?zhuān)缓笪覀兙烷_(kāi)著車(chē)去黃河岸邊。我們不知道黃河岸邊是否安全，我們一邊走，一邊看，最后看見(jiàn)一位老奶奶在那潑水，我們上前去問(wèn)清了路線。
我們終于到了玩耍最安全的地方。到了那里，我們先停下車(chē)，剛一下車(chē)我就聽(tīng)見(jiàn)布谷鳥(niǎo)在叫，這里的人一點(diǎn)也不多，只有幾個(gè)人，空氣比其他地方新鮮多了，小草長(zhǎng)的很短很綠。我一看黃河一眼望不到頭，爸爸說(shuō)：“黃河之水之所以那么黃，是因?yàn)槔锩嬗写罅康?泥沙。”我跑到了車(chē)上拿了個(gè)瓶子，我要爸爸帶我去灌點(diǎn)黃河水做紀(jì)念。我和爸爸牽著手，因?yàn)檫@里有用大石頭搭成的兩節(jié)臺(tái)階，走上去很陡，最后我站在一塊石頭上灌了一點(diǎn)黃河水。
媽媽一看表 點(diǎn)多了，我們帶著笑臉走上了歸途。今天我玩得很高興！我可以把黃河水帶回家了。
四年級(jí)作文300字 篇5
今天，是星期三我們的語(yǔ)文老師又布置了聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容，我一聽(tīng)到聽(tīng)寫(xiě)這個(gè)詞，就感到頭疼。
我回到家寫(xiě)完了其他的作業(yè)，就叫我媽來(lái)給我聽(tīng)寫(xiě)，在聽(tīng)寫(xiě)的過(guò)程中，媽媽還是一如既往的往里面穿插別的詞語(yǔ)。我說(shuō)：“媽媽你別光聽(tīng)寫(xiě)別的詞語(yǔ)�！彼袝r(shí)會(huì)給我講大道理，有時(shí)會(huì)給我頂嘴，有時(shí)會(huì)給我吵架，有時(shí)會(huì)罵我。就這樣我們就吵起來(lái)了。
到了星期四早上，也就是第二天早上我們語(yǔ)文老師發(fā)了一張綜合性詞語(yǔ)填空試卷，我一看試卷的第二頁(yè)，我發(fā)現(xiàn)有一半的題我不會(huì)，當(dāng)場(chǎng)我就后悔了，早知現(xiàn)在何必當(dāng)初。
考完試，發(fā)下來(lái)的試卷令我大吃一驚，我垂頭喪氣的回到了家里。媽媽看完了試卷，苦著臉沉重的給我簽上了她的大名。
此時(shí)此刻我的`心里充滿了時(shí)間能倒流的念頭。
我體會(huì)到了您昔日里無(wú)微不至的照顧和您含辛茹苦的教誨，我還體會(huì)到了母愛(ài)如水和誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春輝的含義。
媽媽我知道您是為了我好，我還是希望您要用柔中有剛的方法教育我。
四年級(jí)作文300字 篇6
“春天在哪里？春天在哪里？……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就不禁發(fā)出疑問(wèn)，春天到底在哪里呢?讓我來(lái)尋找春天的足跡吧。
春天在哪里呢？春天藏在花園里。你看，春天的使者——迎春花已經(jīng)降落人間了，看它金黃的花瓣在陽(yáng)光照耀下顯得更加燦爛無(wú)比�；▓@里還有蝴蝶花，滿天星......真是太美麗了，就像一個(gè)大花毯。
春天在哪里？哦！春天跑到小河邊。你瞧，河邊綠油油的小草弟弟也悄悄的從泥土里探出小腦袋來(lái)，真可愛(ài)；還有油菜花生機(jī)勃勃的在河邊生長(zhǎng)，柳樹(shù)好像是春姑娘給它梳了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子一樣，河水也泛綠了，小鴨子在上面游泳了，這還真是春江水暖鴨先知啊！
春天在哪里？原來(lái)春天躲在田野里。放眼望去，睡了一冬的麥苗弟弟現(xiàn)在都返青了，一望無(wú)際的`麥田就像一個(gè)綠毯，我呀真想上去睡個(gè)大覺(jué)。往前走走就看到了櫻桃花，櫻桃花像給我微笑呢！你看梨花和桃花也不甘示弱，白的如雪，粉的似霞，美麗極了。
春天在哪里？春天鉆進(jìn)了小樹(shù)林。小樹(shù)林里，鶯歌燕舞熱鬧非凡，樹(shù)枝也都抽出了嫩芽，可真是生機(jī)勃勃��！
春天到底在哪里呢？原來(lái)春天就在我們的身邊�。∥医K于找到了春天。
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