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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-02-23 15:04:53 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)的作文300字

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)的作文300字

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          美麗的碧洲公園是一個(gè)小島,島上有茂盛的樹(shù)木,還有柳樹(shù)。一片片葉子跟著柳枝一起飄飄揚(yáng)揚(yáng),像一位美麗的姑娘輕輕甩著自己翡翠的長(zhǎng)頭發(fā)。過(guò)了橋和沒(méi)過(guò)橋的兩邊都有很多小亭子,一到下午就有很多老爺爺、老奶奶在亭子里打撲克。

          碧洲公園的廣場(chǎng)很多,其中最受歡迎的就是新太陽(yáng)廣場(chǎng),每當(dāng)夜幕降臨,廣場(chǎng)上人山人海,有小朋友來(lái)玩,有老奶奶來(lái)跳舞……連小草小花也來(lái)湊熱鬧,當(dāng)然,也少不了大樹(shù)。但可憐的是溪水,大家都在光明下歡唱,像聚會(huì)。溪水卻在黑暗中哭泣。

          遠(yuǎn)看碧洲公園像漣水河的大嘴吧,更像漣水河中心的小船。

          近看碧洲公園像一個(gè)大森林,數(shù)不完的'樹(shù),和無(wú)盡的花,還有很多的廣場(chǎng)。走一圈都覺(jué)得累。

          最大的特點(diǎn)就是風(fēng)景美。密密麻麻的樹(shù)林像一面面旗子,剛過(guò)橋看見(jiàn)的棚子,是船的帆。一朵朵美麗的花兒是排列在船上養(yǎng)的花兒。如果坐在飛機(jī)上向下看碧洲公園,那一定美不勝收。

          碧洲公園還很受歡迎,每天都有成百上千人來(lái)到碧洲公園。有老爺爺老奶奶來(lái)健身,有奶奶來(lái)廣場(chǎng)跳廣播操,還有小朋友在廣場(chǎng)放風(fēng)箏,還有年輕人來(lái)漣水河游泳。

          漣水河中的碧洲公園真美,真受歡迎。我愛(ài)漣水河,我愛(ài)碧洲公園,我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          在周日的上午,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),它讓我解密了螞蟻為什么能準(zhǔn)確找到回家的方向。實(shí)驗(yàn)材料很簡(jiǎn)單,只要準(zhǔn)備一只樟腦丸和一只螞蟻就行了。

          實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我先在行進(jìn)中螞蟻的前面用樟腦丸劃了一道線,就發(fā)現(xiàn)螞蟻停下了腳步,轉(zhuǎn)過(guò)方向,往別處走了。不甘心失敗的我,又在它的面前劃了一道線,只見(jiàn)它立刻剎住了前進(jìn)的腳步,用觸頭探了探線,又沿著我畫(huà)的'線走了一段路,終究沖破線逃走了。我如法炮制了好幾次,結(jié)果仍然相同。

          接著,我壞壞地在螞蟻的周?chē)?huà)了一個(gè)大大的圈,只見(jiàn)它先沿著內(nèi)圈爬了一圈,沒(méi)有走出去,又繞了一圈,還是沒(méi)有逃出“防線”。我得意洋洋地說(shuō)道:“哈哈,逃不了了吧,乖乖投降吧!闭(dāng)我沉浸在勝利的喜悅中時(shí),螞蟻趁我不注意,發(fā)現(xiàn)了破綻,沖了出去。我懊悔不已,但終不罷休,又圍著它畫(huà)了一個(gè)圈,而且漸漸把圈縮小,看螞蟻能不能逃出去。

          最后,螞蟻累了,我也累了,就把它給放走了。我知道了:螞蟻是靠氣味爬行的,找回家的路。如果用氣味濃烈的氣體或者液體阻礙它,螞蟻的氣味就會(huì)大亂,當(dāng)然就迷路了,但不用擔(dān)心,等氣味逐漸消退后,螞蟻還是能夠逃出去的。

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          十年過(guò)去了,市場(chǎng)上要什么有什么,比如說(shuō):橘子手機(jī)、修正垃圾桶、米奇投放機(jī)……各式各樣,千奇百怪,沒(méi)有你得不到的,只有你想不到的。

          十年后的我已經(jīng)成功發(fā)明了一個(gè)新產(chǎn)品:彩色桌子。

          只要你對(duì)它說(shuō)出任何顏色,它都會(huì)按顏色做事,下面讓我為大家介紹一下。

          如果你按下紅色的按鍵,它會(huì)變出一條安全帶,并讓你系好安全帶,說(shuō):“主人,我是小小,我可以帶你去任何地方,只要你心里想著那個(gè)地方,再閉上眼,過(guò)一會(huì)就到了。”

          假如你按下黃色鍵,它會(huì)變出一支鋼筆,讓你打開(kāi)鋼筆,里面會(huì)有一個(gè)小小的顯示器,說(shuō):“主人,我是芯芯,我有很多功能,別看我是一支筆,只能寫(xiě)字,我還有一個(gè)神奇的功能,看到這個(gè)顯示器了嗎?它其實(shí)是一部微型通話機(jī),只要對(duì)他喊出你想通話的人就行了!

          如若你按下藍(lán)色鍵,它會(huì)變出一家服裝店,里面的`衣服是由全國(guó)各地的服裝設(shè)計(jì)師最新的杰作,不論是老人,不論是小孩的衣服都有!爸魅,我是慶慶,我是這家店的守護(hù)精靈,您需要衣服的話,只要告訴我衣服的尺寸,我會(huì)第一時(shí)間幫您找到合適的衣服!

          怎么樣,我發(fā)明的彩色桌子是不是很好玩,那就快來(lái)訂購(gòu)吧!數(shù)量有限,賣(mài)完為止。

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          廣播操開(kāi)始比賽了,同學(xué)們都在抓緊訓(xùn)練,為的是在評(píng)委面前表現(xiàn)出自己最好的一面,獲得一個(gè)好名次,為班級(jí)爭(zhēng)光!

          我們班也在刻苦的`練習(xí),形體課、體育課……只要有時(shí)間就訓(xùn)練。有時(shí)候老是讓我們定住一個(gè)動(dòng)作,他來(lái)慢慢糾正,手僵了,腿麻了,但還是不敢動(dòng),因?yàn)閯?dòng)一下就會(huì)影響整個(gè)集體的形象。有時(shí)候一個(gè)過(guò)程要重來(lái)好幾遍,雖然我們都會(huì)了,但還是做得不整齊,就算每個(gè)同學(xué)單獨(dú)做得很好,一融進(jìn)集體,便雜亂無(wú)章,所以我們要團(tuán)結(jié)合作,使動(dòng)作盡量統(tǒng)一。有時(shí)候累了、渴了,休息一會(huì)兒,放松一會(huì)兒,再繼續(xù)練習(xí)。

          功夫不負(fù)有心人,練了這么久的廣播體操是時(shí)候展示展示了!來(lái)到體育館,整裝待發(fā),展示了我們最好的一面,很榮幸得到了二等獎(jiǎng),進(jìn)入了決賽,我們要繼續(xù)需努力!

          馬上要期中考試了,我要繼續(xù)保持全班第一的位置,爭(zhēng)取拿到年級(jí)前五,讓大家看出我是真正可以的!期中考可不比月考簡(jiǎn)單,我可不能放松,,我想要繼續(xù)前進(jìn)!

          我要向著成功的彼岸前進(jìn)!我們要向著成功的彼岸前進(jìn)!

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          有一天下午,人和車(chē)在路上遇見(jiàn)了,也不知是什么原因,他們倆吵了起來(lái),人說(shuō):“如果我們不駕駛你,你們車(chē)能有什么用呢?”車(chē)卻說(shuō):“如果我們不讓你們駕駛,你們?cè)趺慈ミh(yuǎn)的地方?”

          他們繼續(xù)爭(zhēng)吵著,路卻默默無(wú)聞,這時(shí),小神通來(lái)了,人和車(chē)對(duì)小神通說(shuō):“小神通,你來(lái)評(píng)評(píng)理,誰(shuí)最厲害。”小神通想了想,說(shuō):“這個(gè)嘛,應(yīng)該是路,如果你們不在路上走,怎么去別的地方?

          人和車(chē)聽(tīng)了非常慚愧,低下了頭,趕忙逃走了,又過(guò)了十年了,那天早上,人和車(chē)還有路又相遇了,他們見(jiàn)到了不再爭(zhēng)吵而是道歉,人和車(chē)對(duì)路說(shuō):“對(duì)不起,上次是我們不好,我們太驕傲自大,以為自己最厲害,經(jīng)過(guò)小神通的評(píng)理,想了想,他說(shuō)的對(duì),路的功勞是最大的。”路說(shuō):“其實(shí)人也很厲害,是人造了車(chē)和路,不對(duì)嗎?”路說(shuō):“對(duì)”。人突發(fā)寄想,說(shuō):“不如我們成為結(jié)拜兄弟吧!”車(chē)說(shuō):“好啊”!路也同意,于是他們就這樣成了結(jié)拜兄弟。

          從這以后,他們遇到一起不僅會(huì)打招呼,而且很友好,他們也在一起玩耍,總是玩的'滿頭大汗,小神通見(jiàn)了這個(gè)情景,說(shuō):“他們終于和好了,我好開(kāi)心呀!”

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          我發(fā)現(xiàn)我國(guó)破壞大自然的情況太嚴(yán)重了,所以我發(fā)明了這個(gè)儀器。

          這個(gè)儀器的名字叫“環(huán)保衛(wèi)士一號(hào)”。它呢是由我自己研制的sx鋼片和4x內(nèi)部零件組成。是一個(gè)小花的形狀,顯得格外美麗。我給他的外表涂上了我自己的環(huán)保顏料綠色。有的人可能會(huì)問(wèn)了,為什么涂綠色。窟@是因?yàn)榫G色代表大自然,我想利用我的“環(huán)保衛(wèi)士一號(hào)”讓大自然更美麗。

          我這個(gè)儀器有什么用處呢?現(xiàn)在我就給大家解釋解釋。我這個(gè)儀器只要發(fā)出電磁波,人們的環(huán)保意識(shí)就會(huì)被喚醒。但是,可不是立即就會(huì)被喚醒的。在晚上睡覺(jué)的時(shí)候他們會(huì)做一場(chǎng)噩夢(mèng),我在環(huán)保衛(wèi)士的'程序里已經(jīng)把噩夢(mèng)的情節(jié)設(shè)計(jì)好了。接下來(lái)我就給你們說(shuō)說(shuō)吧!在人們睡覺(jué)的時(shí)候,我會(huì)讓環(huán)保衛(wèi)士通過(guò)電磁波發(fā)出噩夢(mèng)的程序,然后,就會(huì)在腦子里出現(xiàn)不環(huán)保的災(zāi)害,甚至出現(xiàn)地球資源為零,人類(lèi)滅亡的圖像。他們會(huì)被嚇醒。不過(guò),一會(huì)兒就好了。然后第二天早晨它們的意識(shí)就會(huì)立即喚醒。

          如果不想被噩夢(mèng)嚇著的話,就趕快倡議身邊的朋友、爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師,一起保護(hù)大自然吧!

        四年級(jí)的作文300字 篇7

          小時(shí)候總是覺(jué)得大人特別好,可以坐在電腦前一整天,但現(xiàn)在才知道并不是這樣的。

          我媽媽在電梯公司上班,但她只要坐在電腦前工作。雖然不用去裝電梯,但要寫(xiě)密密麻麻的報(bào)告,還有許多PPT。又是工作多還要把電腦帶回家工作。我家又離她公司遠(yuǎn),五點(diǎn)半下班要七點(diǎn)到;丶疫要工作到十一二點(diǎn),還因此烙下了頸椎病。有時(shí)候晚上喊脖子疼,疼得晚上睡不著覺(jué),白天早上還要6點(diǎn)鐘起來(lái)做早飯還來(lái)不及吃一口就急急忙忙的走了。

          有一次,她要去給別人上課,自己在做演講稿,我半夜喝水看見(jiàn)他一邊喝咖啡一邊強(qiáng)忍著睡意做演講稿。終于做好了,回到家我一看足足六頁(yè)紙,密密麻麻都是字,全要背。我媽媽普通話還不好,要我糾正她,弄了幾個(gè)小時(shí)她才背好第一頁(yè),我上我醒來(lái)看見(jiàn)她開(kāi)著臺(tái)燈在偷偷背,第二天我問(wèn)她為什么晚上不睡,通宵背?她說(shuō)我要抓緊背,為了更好的完成工作,才能讓你過(guò)上更好的生活!他說(shuō)的很輕松,可誰(shuí)知道他付出了多少呢!我心里十分感動(dòng)。

          我現(xiàn)在才理解媽媽的嘮叨,不是為了她,而是為了我。如果問(wèn)誰(shuí)是最重要的人,我一定毫不猶豫的`說(shuō)是爸爸媽媽?zhuān)瑧?yīng)為他們可以舍棄自己的利益,讓孩子過(guò)的更好。

        四年級(jí)的作文300字 篇8

          早晨,同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中踏入了常平一小的大門(mén),它位于常馬廣電大廈的對(duì)面。

          走進(jìn)校門(mén),道路兩旁種滿了假檳榔,跟真的沒(méi)什么兩樣,在假檳榔的兩旁,有石子桌椅,供學(xué)生做作業(yè),石桌椅旁邊還有幾棵大葉榕,又軟又香。同學(xué)們利用葉子來(lái)打葉子戰(zhàn),玩得可高興了!葉子在空中飄來(lái)飄去,就好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

          繞過(guò)樓梯,就是寬敞而明亮的操場(chǎng),它像翠綠的'大地的地毯點(diǎn)綴著美麗的校園,操場(chǎng)北邊有一座石雕。呀!我看出來(lái)了:兩本厚厚的書(shū)放在地上,一把鑰匙立在旁邊,一個(gè)男孩穿著校服,他右手拿著紙飛機(jī),左手拿著一個(gè)足球,另一個(gè)女孩左手拿著一本厚厚的書(shū),在書(shū)上刻著幾顆閃閃發(fā)光的星星,就像是晶瑩剔透的寶石。這個(gè)石雕的名字叫希望,它激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。

          在操場(chǎng)前,有一個(gè)升旗臺(tái)。每到星期一的時(shí)候,我們就開(kāi)始升旗,我為我自己驕傲,因?yàn)槲沂菄?guó)旗下的一員。旗子上畫(huà)上五顆閃閃發(fā)光的星星。我感到非常自豪。

          我們的校園真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的!我喜歡升旗臺(tái)旁邊的夾桃竹,喜歡那傳出朗朗讀書(shū)聲的課室,讓我們?cè)谶@美麗又可愛(ài)的校園里茁壯成長(zhǎng)!

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