四年級(jí)春天的作文(匯編3篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的四年級(jí)春天的作文3篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)春天的作文 篇1

　　春天在晨光中悄悄的來(lái)臨了，溫暖的春陽(yáng)照亮了大地，給世界帶來(lái)了光明。春風(fēng)輕輕吹著，擺動(dòng)了花草，大地由干枯的枝葉轉(zhuǎn)變成嫩綠的新芽，小種子從大地之母的懷抱中，好奇的把頭探出來(lái)，花兒穿上春天送的新衣裳，隨風(fēng)搖擺，傳送迷人的花香。

　　春天萬(wàn)物蘇醒，欣欣向榮，鳥(niǎo)兒們穿著五彩繽紛的輕柔衣裳，在大方的榕樹(shù)老爺爺身上唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)聽(tīng)的兒歌。另外，花家族們也同聲齊唱的朗誦輕快的舞曲，讓人不禁翩翩起舞。在茂盛的森林里，大樹(shù)、小樹(shù)正手舞足蹈的搖擺著雙手，真像是在開(kāi)舞會(huì)呢！蝴蝶也在花間飛上飛下，蜜蜂拍了拍翅膀在花園里來(lái)回穿梭著，魚(yú)兒在清澈的.溪流中，悠游自在的游來(lái)游去，春天真是美妙啊！

　　在這個(gè)春光明媚的季節(jié)里，人們結(jié)伴去郊游踏青，欣賞如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景之余。小朋友們也在微風(fēng)輕輕的吹拂下，在草原上快樂(lè)的嬉戲、玩耍。農(nóng)夫們開(kāi)始辛苦的在田里播種插秧，動(dòng)物們也紛紛從睡夢(mèng)中蘇醒，活動(dòng)了起來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)一場(chǎng)盛會(huì)。

　　春天，帶來(lái)了什么？她帶來(lái)了花？她帶來(lái)了草？還是帶來(lái)了氣息？我想，春天帶給我們重要的啟示。古人說(shuō)：「一日之計(jì)在于春，一年之計(jì)在于春�！乖谛碌囊荒辏�我們可要好好的把握春天的新氣象，立下新希望，善加的利用，才會(huì)有更充實(shí)美好的未來(lái)。

四年級(jí)春天的作文 篇2

　　美麗的春姑娘踏著五彩的云朵兒來(lái)到這美麗的世界。 不信你瞧可愛(ài)的小燕子早已穿好了帥氣的禮服正準(zhǔn)備從南方飛回北方參加春天的舞會(huì)呢！

　　你看，你看桃花姐姐好像昨天為了迎接春姑娘的到來(lái)喝醉了酒吧？

　　你聽(tīng)，你聽(tīng)靜凍的小溪丁冬作響是為春姑娘的到來(lái)而彈起一首首古老的歌曲吧？

　　你瞧，你瞧柳樹(shù)搖著綠色的小辮子向敬愛(ài)的春姑娘敬禮。

　　小草弟弟聽(tīng)見(jiàn)了外面的議論聲趕緊朝四周望了望，四周仍然一片漆黑。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在叫喚它的名字，是誰(shuí)啊？哦，原來(lái)是大地媽媽呀！它趕緊伸了伸腦袋，看見(jiàn)了這美麗的世界。其它的小花似乎都聽(tīng)見(jiàn)了大地媽媽的.催促聲，趕緊都紛紛開(kāi)放，一眼望去整個(gè)草坪都成了花的海洋，草的世界。

　　啊——春天是美好的，春天是熱鬧的，春天是美麗的。春天的一個(gè)個(gè)音符用聽(tīng).摸.看的方式來(lái)創(chuàng)造美麗的世界。

四年級(jí)春天的作文 篇3

　　我跨進(jìn)春天的校園，往學(xué)校的大操場(chǎng)望了望，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的大樹(shù)長(zhǎng)出了一片片嫩綠的新葉，我向操場(chǎng)走去，只見(jiàn)小草從被春雨淋濕的泥土中探出腦袋，好奇地打量著這個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新世界。

　　順著小路一直走，就走到了沙坑邊上，我用手捧起沙子，聞了聞，聞到了春雨甜絲絲的香氣，讓人神情氣爽。

　　我繼續(xù)走著，走到了我經(jīng)常探險(xiǎn)的小花園，我走了進(jìn)去，一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)這時(shí)的小花園與以前的'不大相同了，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，一只只小蜜蜂在怒放的鮮花中飛來(lái)飛去，樂(lè)此不疲地采蜜，螞蟻在地上辛勤的勞動(dòng)，一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，讓人感到走進(jìn)了一副栩栩如生的畫(huà)卷。

　　我來(lái)到花園的小池塘，那里也一樣令人著迷，我望了望池塘，小魚(yú)在里面自由自在地游來(lái)游去，一只只小蝦在水中跳來(lái)跳去，好像是在比賽誰(shuí)跳的遠(yuǎn)呢。一株株生命力頑強(qiáng)的水草也不知從啥時(shí)從石頭縫里冒出來(lái)。

　　離開(kāi)池塘，我來(lái)到教學(xué)樓旁邊的一小片竹林，那里從土里冒出的竹筍數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竹林就像一片翠綠的屏障，保衛(wèi)著校園。

　　我愛(ài)校園，我更愛(ài)春天的校園。

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