小學(xué)四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
夏天到了，我們每個(gè)人都要洗澡，這樣才能保障健康．我相信大家都應(yīng)該知道的吧？我每天洗澡都得洗十幾分鐘呢！
洗澡的時(shí)間到了，也就是在吃過(guò)晚飯以后，我興奮不已，在沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去的，像是吃了＂魔藥＂似的．這時(shí)只聽見媽媽在叫＂你們可以洗澡了＂話音剛落，我就立馬走到廚房，拎了二個(gè)熱水瓶，一邊哼著小曲，一邊高舉的向衛(wèi)生間走去．開始洗澡了，我倒好水，拿上毛巾，先把身子淋濕然后涂上淋浴露，來(lái)回不停地擦了幾十遍，那種滑滑的感覺正是太舒服了，我高興地不知道用什么形容我的'舒服．我使勁地按了一下淋浴球，香香的淋浴露就像水一樣從我的手指縫里流了出來(lái)，整個(gè)衛(wèi)生間都彌漫著淋浴露的清香，就在這時(shí)，我拿起手上多余的泡沫，吹起泡泡來(lái)．才過(guò)了沒一會(huì)兒，衛(wèi)生間里全部都是泡泡，可真是有趣呀！
淋浴露的香味一直持續(xù)著，泡泡也都飄到了墻壁四周，如果你看到了這個(gè)場(chǎng)面，我想你肯定也會(huì)喜歡洗澡的．洗澡洗完了，我還是不能忘記洗澡，說(shuō)到不能忘記，又有得說(shuō)了，今天就講到這里吧，下會(huì)再跟大家講．
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
記得小時(shí)候，我去姥姥家，那時(shí)候是春天。我大舅給我小哥有新買了一個(gè)風(fēng)箏。小哥叫我去放風(fēng)箏，我高興得合不攏嘴，滿口答應(yīng)。
我和小哥拿著漂亮的蝴蝶形風(fēng)箏，來(lái)到田埂上，正好在高壓線下，我剛要松開線軸，可小哥看見了，把我拽到了一塊沒有高壓線的田埂上，告訴我說(shuō)："放風(fēng)箏時(shí)不要在高壓線附近，以免發(fā)生意外，以后要注意��！再說(shuō)，你也不會(huì)放��！”我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。小哥讓我松開線軸，順著風(fēng)，把風(fēng)箏悠起來(lái)，再讓我慢慢放線，小哥看線夠長(zhǎng)了，便告訴我別放線了。要往后抽，拽，好能讓風(fēng)箏飛得更高。我聽了，就按小哥說(shuō)的做了，風(fēng)箏果然升高了。我想讓風(fēng)箏飛得更高，就擺弄拽便往后退�？烧l(shuí)知是小額搗的鬼，有一塊石頭把我絆倒了，小哥看了捧腹大笑，我明白了小哥的惡作劇。就想出報(bào)復(fù)小哥的策略：我把風(fēng)箏塞到小哥的手里，我悄悄地挖了一個(gè)坑，然后抓了一把草蓋到坑上面，再裝作若無(wú)其事的樣子，繞過(guò)去，把風(fēng)箏的.線軸搶過(guò)來(lái)，讓他去休息，因?yàn)樾「缰牢铱隙ㄒ獔?bào)復(fù)他，所以他十分謹(jǐn)慎。他看看沒有什么可上當(dāng)?shù)�，就放心地走了過(guò)去，正好踩進(jìn)了我的陷阱里，我樂得肚子都疼了，小哥似乎明白了我的用意，也笑了起來(lái)……
童年是多么快樂�。∥艺嫦牖氐酵陼r(shí)代！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
相信不少人都看過(guò)《警犬拉拉》吧，今天，我就給大家說(shuō)一下拉拉又發(fā)生了什么事情。
第一章小拉拉的誕生
（1）獲得榮譽(yù)
拉拉和它妻子結(jié)婚一年后，他們生了一只小狗叫做小拉拉，而且小拉拉也有16%以上的狼族血統(tǒng)（詳情參考《警犬拉拉》）通過(guò)這種血統(tǒng)小拉拉在兩歲時(shí)破了吸毒案，被評(píng)為最佳警犬。拉拉也為小拉拉可以獲得這種榮譽(yù)感到十分驕傲。
�。�2）與“鬼”戰(zhàn)斗
最近，發(fā)現(xiàn)了一系列的嬰兒盜竊案件，拉拉和小拉拉同時(shí)出動(dòng)，從一棟樓里找到了一名失蹤的男嬰。警員們立即封鎖了這棟可疑的大樓。可是此時(shí)可惡的犯罪嫌疑人已經(jīng)逃跑了，但是慌忙中嫌疑人把自己的一件內(nèi)衣遺忘在了大樓里，警員將衣服給拉拉和小拉拉嗅了一下、它們兩個(gè)便沖了出去。
剛剛出了門，它們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“人”。不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)是鬼，因?yàn)樗窃谒嫔掀≈摹Ｒ姷竭@種情景小拉拉害怕的'直往拉拉身后躲。在刑警大隊(duì)呆了那么長(zhǎng)時(shí)間小拉拉也明白人事不可能在水面上漂浮的，所以小拉拉害怕的躲在拉拉的身后，與小拉拉不同的是拉拉一直警覺的看著那個(gè)“人”，拉拉猛地上前一撲，奇怪！拉拉沒有咬到那個(gè)“人”而是穿了過(guò)去，這時(shí)，那個(gè)“人”向小拉拉走去，小拉拉趴在地上什么都不知道。拉拉看見這種場(chǎng)面轉(zhuǎn)身又撲了過(guò)去，這次拉拉把那個(gè)“人”撲倒在地，“嗵！“把呆在那里的小拉拉給驚醒了，無(wú)助的四處尋找爸爸。拉拉此時(shí)也顧不了那個(gè)倒在地上的人，飛奔到小拉拉的身邊。就這這時(shí)，剛剛還被拉拉撲倒的“人”卻飛走了。
這件事情后很長(zhǎng)時(shí)間小拉拉都沒有執(zhí)行任務(wù)，拉拉很明白，上次任務(wù)把小拉拉給嚇壞了，但是拉拉也堅(jiān)信世界上根本就沒有鬼，那只是想嚇唬它和小拉拉的。至于為什么那個(gè)“鬼”總是來(lái)騷擾小拉拉，拉拉到現(xiàn)在也沒有想明白。
這天晚上，那個(gè)“鬼”又來(lái)騷擾小拉拉，小拉拉害怕的一直在跑，這時(shí)候拉拉出來(lái)了，它告訴小拉拉：“小拉拉，世界上根本就沒有鬼，不然我當(dāng)時(shí)也不會(huì)把他撲到了�！毙±鋈幌肫饋�(lái)，那天正是爸爸把那個(gè)“鬼”撲倒聽到響聲自己才清醒過(guò)來(lái)的。于是小拉拉鼓足了勇氣，向那只“鬼”撲了過(guò)去，這一撲不要緊，卻把那只“鬼”撲倒在地，小拉拉跑上去緊緊的咬住了那只“鬼”的腿。這時(shí)候拉拉也把警員給帶了過(guò)來(lái)，那只”鬼“見勢(shì)不妙就想跑，但是腿被小拉拉緊緊咬著根本掙脫不開。眼看警員越來(lái)越近，那個(gè)偽裝成鬼的犯罪嫌疑人只好低頭認(rèn)罪。
“看來(lái)在兇狠的惡鬼也是害怕勇猛的警犬的。”拉拉對(duì)小拉拉說(shuō)道。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我看見小伙伴們?cè)谠鹤永矧T著自行車追逐打鬧時(shí)，便想起自己在學(xué)騎自行車時(shí)的快樂情景。
記得那是暑假里的一天，看著周圍的小伙伴都神氣地騎著自行車，在我身邊飛馳而過(guò)，我心中別提有多羨慕啦!我鬧著爸爸也要給我買一輛帥氣的紅色自行車，爸爸禁不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了。
自行車買了回來(lái)，我立刻推著自行車出了家門，來(lái)到院子里，迫不及待地坐上坐凳，學(xué)著小伙伴的樣子，雙手緊握車把，雙腳踩在踏板上用力一踏，誰(shuí)知連人帶車地摔了個(gè)四腳朝天，我顧不上疼痛，趕緊爬起來(lái)，回家去搬救兵。爸爸的大手緊緊地握住坐凳，讓我坐回坐凳，雙手握住手把，雙腳也重新踩在踏板上，爸爸在我耳邊鼓舞著：寶貝兒，不用怕，爸爸在后面保護(hù)你，大膽騎!聽了爸爸的`話，我心中的緊張慢慢的消失了，漸漸地放松下來(lái)，我使出渾身的勁兒，雙腳用力一踏，自行車便飛快地前進(jìn)了。但感覺自行車一會(huì)兒往左傾倒，一會(huì)兒又往右傾倒，但因?yàn)橛邪职址鲋也艣]有摔倒。我對(duì)爸爸說(shuō)：自行車怎么老是不聽我話?爸爸笑著說(shuō)：你是平衡沒掌握好。我告訴你一個(gè)小竅門，如果你感覺自行車往左倒，掌握方向的雙手，輕輕往右打方向。如果感覺自行車往右傾斜的時(shí)候，你就趕快往左拉，車子就能保持平衡了。掌握好平衡是關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)一次次的失敗，我從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，漸漸地掌握了其中的技巧。于是離開了爸爸的扶持，我也能晃晃悠悠地騎著車在院子里轉(zhuǎn)圈了。
現(xiàn)在，我的自行車騎得又快又穩(wěn)，再也不用羨慕小伙伴們啦，可以和她們一起騎著自行車去公園、鄉(xiāng)野自由地馳騁了!但兒時(shí)學(xué)騎自行車的情景一直深深地留在了我的記憶中。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計(jì)其數(shù)。
記得那時(shí)，剛上小學(xué)的我，根本不熱愛學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學(xué)習(xí)的煩惱，無(wú)拘無(wú)束，可是，慢慢跟我玩的一些小小朋友，卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我這是意識(shí)到，從那以后我開始奮發(fā)圖強(qiáng)，把我的學(xué)習(xí)提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問題。
我現(xiàn)在覺得在我心中學(xué)習(xí)不再枯燥，而是快樂。
在我每次放學(xué)回家都回去特長(zhǎng)班，跆拳道能讓我鍛煉身體，回到家，我都會(huì)拿出今天學(xué)的.內(nèi)容在復(fù)習(xí)一遍，又不就看點(diǎn)書做一些習(xí)題。媽媽三番五次地叫我去睡覺，可我正學(xué)在興頭上，怎肯罷休？我對(duì)媽媽的催促置之不理，旁若無(wú)人，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我覺得學(xué)習(xí)是一種快樂，如果知識(shí)是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹，報(bào)效國(guó)家！
從這一刻起我要努力學(xué)習(xí)，這就是我，一個(gè)愛學(xué)習(xí)勝過(guò)一切的我！讓我們一起努力加油吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好！ 今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。 感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷努力進(jìn)取。 感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。 常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激那些有恩于我們的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助為最大的快樂，便能對(duì)落難的人們伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞2、生活告訴我每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的。
我喜歡我的生活， 因?yàn)樯罡嬖V我?? 生活告訴我，他需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)，只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒有因?yàn)楹Ｋ臎_擊而流浪；云兒也并沒有因狂風(fēng)的肆虐而消散，因?yàn)樗鼈兌糜脴酚^去面對(duì)生活。 生活告訴我，他需要珍惜，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福 生活告訴我，他需要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的每一次挫折，堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。 沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因一次挫折而放棄抗?fàn)�，因�(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄�(gè)春天，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)帯?生活告訴我，他需要愛，愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。與次同時(shí)，你也會(huì)得到許多的關(guān)心，許多的愛護(hù)，許多的祝福。讓愛走進(jìn)我們的生活，讓愛使我們的生活變的多姿多彩。 生活告訴我，他需要感動(dòng)，為一件好事而感動(dòng)，為一本好書而感動(dòng)，為一個(gè)好人而感動(dòng)。讓我們?cè)诟袆?dòng)中生活，在感動(dòng)中成長(zhǎng)。
珍惜 同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱??哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！保護(hù)地球我們每一個(gè)人都有家，也都愛自己的家，可是你是否知道我們有一個(gè)共同的家呢？——那就是我們的地球！地球就是我們共同的"家"，而且是一個(gè)很美麗的家，那有藍(lán)天有白云，有綠樹有紅花，百鳥爭(zhēng)鳴，多么美好的一切啊！同學(xué)們 人類只有一個(gè)地球。地球就是我們可愛的"家"！讓我們攜起手來(lái)，為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天吧。
元旦1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
節(jié)約小事,從我做起節(jié)約既是一種修養(yǎng),也是一種文明的生活方式,體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上,少用一噸水,節(jié)約一度電,不掉一粒飯，從小事做起,隨手關(guān)燈,節(jié)約用水,杜絕浪費(fèi),我們互相監(jiān)督. 我們的地球不是一次性的,我們不能為了自己的一時(shí)方便透支后代的資源,環(huán)保和節(jié)約不只是嘴上的時(shí)髦,而更重要的是實(shí)際的.行動(dòng).我們誰(shuí)都不希望看到最后一滴沒有被污染的水是人類自己的眼淚. 所以,讓我們共同參與到構(gòu)建節(jié)約型社會(huì),創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)中來(lái),從我們力所能及的小事做起,盡一份我們應(yīng)盡的責(zé)任! 和諧是真正的美.同學(xué)們,我問你們,什么才是真正的美？是表面化的美,是心靈的美,還是和諧的美 ?當(dāng)然,和諧的美是最重要的.那么,什么才是和諧的美呢 和諧是人與人之間的和諧,是人與自然的友好共處,是國(guó)家與國(guó)家之間的友好往來(lái)??我認(rèn)為是同學(xué)與同學(xué)之間的和諧才是最重要的.我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心,當(dāng)你不小心撞到同學(xué)時(shí),一句小小的"對(duì)不起"就可以化解一場(chǎng)不可避免的打架事件. 讓我們相信自己吧!讓我們行動(dòng)起來(lái),讓和諧美來(lái)裝扮我們的校園!相信——和諧美是真正的美!
我與書的故事我是一個(gè)愛看書的孩子,讀書使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理.在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí). 書是人類進(jìn)步的階梯,不可不讀.讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話,使我的生活變得豐富多彩.讀書也使我快樂,當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興.法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切. 讀書伴著我成長(zhǎng),伴著你成長(zhǎng),伴著大家成長(zhǎng).同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛書吧!
文明禮儀在校園在這陽(yáng)春季節(jié)，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？ 我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。 升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。 課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，清潔衛(wèi)生。 同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。 在這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，使我們的校園更加美麗，讓校園盛開廉政花。
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