- 相關(guān)推薦
四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
這是我們四年級(jí)全體師生共同培育的蒜黃，我們就叫它——愛心芽。
蒜是我們?nèi)?6個(gè)同學(xué)從家里帶來的，我們就泡在盤子里。老師為了讓我們觀察它們的生長(zhǎng)情況，把愛心芽放在教室的后面，每天我們都去看愛心芽，給它澆水。剛開始，它孤零零地佇立在盤子里，我很擔(dān)心他能否生長(zhǎng)，老師告訴我們說，它們會(huì)先生根，根會(huì)纏繞在一起，就不會(huì)倒了。后來，它的頂部鼓得飽飽，好像要破了。不幾天，就長(zhǎng)出了綠芽來，嫩嫩的，綠綠的。在我們的細(xì)心照料下，愛心芽由1厘米、2厘米、5厘米、10厘米……一直到現(xiàn)在的27厘米，只見它翠綠的葉子，潔白的莖，它猶如美麗的少女亭亭玉立。
看著我們的愛心芽已經(jīng)長(zhǎng)成了，同學(xué)們都迫不及待地想要嘗嘗的味道了。在我們的一再請(qǐng)求下，老師終于答應(yīng)我們了，若蘭負(fù)責(zé)把它剪下了，在我們的期盼中，愛心芽分到了我們的手中，我拿起它仔細(xì)地看著，這根愛心芽足有29厘米長(zhǎng)，我擺弄著它，一顆晶瑩剔透的水珠滾動(dòng)著，這是我們剛剛洗過的'緣故，那最綠的顏色真惹人愛。我們班的文龍囫圇吞棗似的把它全部的吃了，只見他眼睛紅紅的，眼淚都流下來了，這只小饞貓惹得同學(xué)們哭笑不得。
愛心芽，你是我們師生勞動(dòng)的結(jié)晶，也是我們收獲的愛心果實(shí)。
四年級(jí)作文300字 篇2
腦海里似乎仍有那悲壯的場(chǎng)景，心海中仍有那高大的身影。然而，在昨天上午之時(shí)，我們進(jìn)行了又一次見面——烈士陵園。
昨天上午，我們班同學(xué)帶著快樂而嚴(yán)肅的心情乘著公共汽車向那里出發(fā)。隨著我們離目的地越來越近，我們的心情也越來越激動(dòng)。
這一定會(huì)是一次愉快的春游。
過了好長(zhǎng)時(shí)間，我們終于到了目的地。我們面對(duì)碑像，莊嚴(yán)肅穆立刻浮現(xiàn)在臉上。心里也充滿了哀痛。畢竟，他們是為了我們的祖國(guó)為了民族的尊嚴(yán)才犧牲的呀！如果日本侵略軍不來侵略中國(guó)，他們也許正在享受天倫之樂呀！不過，歷史是不會(huì)被逆轉(zhuǎn)的。他們終究還是走了。這些戰(zhàn)士的犧牲也是為了中國(guó)的'發(fā)展呀！命運(yùn)就是這樣，只要祖國(guó)需要，為祖國(guó)犧牲也是值得的，光榮的，神圣的。
默哀之后，我們?nèi)チ俗罹哂写硇缘募o(jì)念園。里面各種當(dāng)時(shí)混戰(zhàn)的情景令人觸目驚心，他們從拂曉到黃昏，與日本鬼子浴血奮戰(zhàn)，保證領(lǐng)導(dǎo)群眾勝利轉(zhuǎn)移。
游覽的時(shí)光總是那么短暫，我們要走了。雖然我們走了，但它還是留給了我們快樂的回憶。烈士的英雄事跡將激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。我們要繼承他們的遺志，學(xué)好本領(lǐng)，為祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖奉獻(xiàn)自己的一腔熱血。
四年級(jí)作文300字 篇3
10月25日下午1點(diǎn)鐘，我們按著俞老師事先給我們分好的小組，排著整齊的隊(duì)伍，來到了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的巧手坊教室上課。當(dāng)俞老師把巧手坊的門打開時(shí)，大家就按著小組走了進(jìn)去，找到了教我們做東西的兩位媽媽。
我們這次巧手坊，不僅可以自己帶美食，還要現(xiàn)場(chǎng)做湯圓和餃子。我們小組輪到做餃子，我們先把一次性桌布鋪在桌上，然后我們組的兩位媽媽，把事先準(zhǔn)備好的面團(tuán)分給了五位坐在左邊的男生，我就是其中的一位，我很開心。然后，兩位媽媽又拿出了五根小一些的搟面杖，分給了我們這幾位男生。
終于開始活動(dòng)了，我們組的5個(gè)人負(fù)責(zé)搟餃子皮，剩下的6個(gè)人負(fù)責(zé)包餃子。我先把面團(tuán)用手壓得又圓又扁，然后用搟面杖的.一頭壓著面皮搟，等到搟得和平時(shí)的餃子皮差不多了，再轉(zhuǎn)一下，繼續(xù)搟……搟著搟著，忽然學(xué)會(huì)了一種方法，就是一邊轉(zhuǎn)一邊搟，搟出來的皮子又薄又好，我真高興。
等大家都做完以后，開始煮餃子了。在媽媽們的幫助下，我們的餃子終于出鍋了，我吃著自己親手搟得餃子皮，真香��！
這次活動(dòng)不但提高了我們的動(dòng)手能力，還讓我們學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享，更加團(tuán)結(jié)。
四年級(jí)作文300字 篇4
在書的家族中，我認(rèn)識(shí)了一名新的成員，它就是人見人愛、花見花開的書——《夏洛的網(wǎng)》。
我喜歡看這本書，因?yàn)闀械闹┲搿穆澹且恢簧朴趲椭鷦e人的蜘蛛，它從人類手中救下一只小豬。我很佩服它樂于助人的精神。告訴你吧！你可別看這本書的名字，沒什么，但是書的內(nèi)容可震驚了。就算你看完了整本書，你還會(huì)想看第一次、第二次、第三次、第四次等等。
現(xiàn)在呀，你如果去網(wǎng)上買這本書的時(shí)候，或者是在有買這本書的地方，你可以看一下購(gòu)買人數(shù)，我敢保證會(huì)嚇你一大跳，網(wǎng)上、小店的.收入，一大半都靠這本書掙來的，現(xiàn)在買這本書時(shí)，會(huì)有優(yōu)惠呢！
我想很多人都看過這本書。夏洛是這本書的主人公，在朱曼克家的谷倉(cāng)里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了友誼。做為一只小豬，悲痛絕望似乎只能接受任人被殺的命運(yùn)了，然而，看似非常小的蜘蛛夏洛卻說：“我救你�！毕穆逵米约旱慕z在豬欄上織出被人們認(rèn)為是神奇的網(wǎng)上文字，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，但，這時(shí)蜘蛛夏洛犧牲了。
如果可以的話，希望你也買一本夏洛的網(wǎng)來看一看。
四年級(jí)作文300字 篇5
三年級(jí)的時(shí)候，我做什么事都是急急忙忙的。
有一次，我們吃飯時(shí)，我去幫同學(xué)裝米飯，因?yàn)楹竺娴娜颂�，我怕同學(xué)們說我裝飯?zhí)�，所以不小心把飯裝到了同學(xué)的手里。同學(xué)見了，忙扔掉手里的熱飯，可又一不小心扔到了后面同學(xué)的臉上。那時(shí)，同學(xué)們都笑壞了�？墒钦l都沒有責(zé)怪我，只是寬容地提醒我，以后要小心些。
還有一次，四年級(jí)的一場(chǎng)朗讀課上，我被老師叫了起來。那時(shí)，我緊張極了，老師見我支支吾吾地答不上來，問我：“葉承炎，你怎么了，不舒服嗎？以前你都是很認(rèn)真的�！蔽一卮鹫f：“老師，我讀得不流暢，我怕被同學(xué)們嘲笑。”老師又說：“沒事，不流暢也沒事，你只要讀出來，不會(huì)有人來笑你的�！卑嚅L(zhǎng)也發(fā)話了：“是��！你快讀吧。我們不會(huì)取笑你的�！痹谕瑢W(xué)們和老師的鼓勵(lì)下，我開始了朗讀。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我越讀越流暢。
最后，我成功地讀完了，幾秒后，臺(tái)上一片激烈的掌聲讓我吃驚，這片掌聲讓我興奮不已，這片掌聲具備著朋友之間的.友誼，這片掌聲讓我感受到了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)！
同學(xué)們的寬容，老師的鼓勵(lì)，讓我在心中綻放出了一朵美麗的花，一朵很難凋謝的花，它可以讓我自信滿滿。
四年級(jí)作文300字 篇6
老師，在這里我代表全班同學(xué)向你說聲謝謝，并祝你越活越年輕。俗話說得好，老師是辛勤的“園丁”，培育著祖國(guó)的“花朵”；老師是“蠟燭”，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師是“擺渡人”，把我們送到知識(shí)的彼岸；老師是一層一層的“階梯”，讓我們踩著去攀登知識(shí)的高峰!
我們已經(jīng)相處了半個(gè)學(xué)期，我們雖然沒有考出令你理想的分?jǐn)?shù)，但是你卻為了我們，早出晚歸。記得上次，你還因?yàn)樵缙鸲忻傲�。你苦口婆心地教�?dǎo)我們，在我們童稚的心靈中播下了美好的.種子!在這里，我要向你再說聲對(duì)不起。因?yàn)檫@次考試我才考了一個(gè)極不理想地83分，離考試前我還對(duì)你說考95分以上的。像我這種學(xué)習(xí)好的學(xué)生足足考90以上，而我，又忘記了你對(duì)我們說的話“考試完要好好檢查，不會(huì)的題要認(rèn)真思索”。
老師，請(qǐng)你相信我，我保證期末考試考個(gè)理想得分?jǐn)?shù)來報(bào)答你對(duì)我們的教育之恩。老師，請(qǐng)你看我的表現(xiàn)吧！
【四年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文03-12
四年級(jí)的作文03-12
四年級(jí)的作文03-12
四年級(jí)的作文03-12
四年級(jí)的作文03-12
四年級(jí)的作文03-12
四年級(jí)作文03-11
四年級(jí)的作文03-11