實(shí)用的四年級(jí)的作文8篇【通用】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家。
上個(gè)星期五，同桌借我2只蠶寶寶，讓我代養(yǎng)3天，我很開(kāi)心。一回家，我就把它們放在一個(gè)小盒子里，仔細(xì)地觀察它們的樣子。蠶寶寶現(xiàn)在個(gè)頭還比較小，灰色的身子上面一圈又一圈，好像戴了許多游泳圈。剛開(kāi)始它不停地蠕動(dòng)著身子，微微抬頭去吃桑葉。過(guò)了一會(huì)，它就吃吃停停，最后干脆就一動(dòng)不動(dòng)了，好像在思考著什么。我的腦海里冒出一個(gè)念頭：難道蠶寶寶在想家了？好奇的我三步并作兩步地跑去找媽媽，請(qǐng)她幫我上網(wǎng)查查一些關(guān)于蠶寶寶的知識(shí)，媽媽告訴我：又白又軟的蠶絲可以做蠶絲被；又黑又細(xì)的`蠶沙可以做蠶沙枕頭；那些蠶寶寶褪下后又灰又硬的皮可以入藥；而且蠶蛹還可以食用呢，蛋白質(zhì)含量還很高。總之，蠶寶寶全身都是寶！
三天過(guò)去了，我戀戀不舍地把蠶寶寶送還了同桌。媽媽見(jiàn)我這么喜歡蠶寶寶，就從同事那里要了一些蠶寶寶給我，我高興極了！便下定決心要把它們養(yǎng)大養(yǎng)肥。
其實(shí)除了蠶寶寶，我還喜歡狗、貓、兔子等小動(dòng)物，我希望長(zhǎng)大后，成為一名動(dòng)物學(xué)家，研究這些動(dòng)物的生活習(xí)性，解開(kāi)一些動(dòng)物身上未解之謎，讓動(dòng)物們和人類能更和諧的生活在一起。
四年級(jí)的作文 篇2
我的偶像，不知道是誰(shuí)，但是一定是在作文寶典里的許多朋友。因?yàn)槲铱傆X(jué)得他們寫的作文比我好，比喻擬人許多修詞手法總能運(yùn)用的比我好多了。
比如小書(shū)蟲(chóng)他經(jīng)常寫的就是西游記的'許多夢(mèng)話人物，他都是用他的想象寫出來(lái)的許多，有趣的，神話的，作文。起碼說(shuō)是西游記后傳呀，結(jié)束后的語(yǔ)言呢？總是寫得很好啊，我總是很佩服他哦�？傊�，他就是我的偶像之一，小書(shū)蟲(chóng)。呵呵！
我的偶像，還有很多，比如我的小瘋狂，他總是，幽默耿直，善良，呵呵，反正啊我的偶像很多，比如有許多呀！小瘋狂，寫這作文很好。
還有最近新認(rèn)識(shí)的，我的偶像之一的小袁，我看過(guò)她的許多作為，她寫的作文很好，修辭手法擬人比喻她怎么寫的非常非常的好，我真的很佩服她，所以她是我的偶像之一喲。
我的偶像有很多，比如小夕，還有醬油和雯雯和雪蓮。呵呵，總之我加入了作文寶典以后，我的朋友，好多好多偶像。
四年級(jí)的作文 篇3
“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也是亞軍�！边@句話的意思是說(shuō)：按照前人的經(jīng)驗(yàn)，最好結(jié)果也只是在模仿。因?yàn)�，做別人做過(guò)的事情，一切都很簡(jiǎn)單，所以，我們就不會(huì)進(jìn)步。創(chuàng)新使人類文明進(jìn)步，只是做別人做過(guò)的事情，那么世界就不會(huì)有今天。
創(chuàng)新給我們的生活帶來(lái)了新的便利，我們使用的很多東西都是從無(wú)到有發(fā)明出來(lái)的`。如果沒(méi)人發(fā)明手機(jī)，那么我們的聯(lián)系就很不方便；如果沒(méi)人發(fā)明互聯(lián)網(wǎng)，那么，我們就不能立刻知道世界上其它地方發(fā)生的事情；如果沒(méi)人發(fā)明汽車，那么，我們就不能在假期開(kāi)著汽車遠(yuǎn)行；如果沒(méi)人發(fā)明電燈，那么，天黑之后就沒(méi)辦法寫作業(yè)。手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、汽車、電燈，還有許許多多的東西，都是很早以前的人類沒(méi)有的生活用品，是人們用自己的聰明智慧發(fā)明創(chuàng)造出來(lái)的、前所未有的新東西。
創(chuàng)新推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。在遠(yuǎn)古時(shí)代什么都沒(méi)有，在下雨、下雪、刮風(fēng)的寒冷天氣里，人們只能在山洞里發(fā)抖，但人們學(xué)習(xí)鳥(niǎo)兒搭窩，就慢慢有了房子。人們?yōu)榱耸斋@更多的食物，不停地發(fā)明創(chuàng)造新的工具：石器、青銅器、鐵器等等，接下來(lái)又有了很多其他的東西，然后社會(huì)進(jìn)步了，就有了今天的昌盛、輝煌。創(chuàng)新使人們從原始社會(huì)到封建社會(huì)，然后又到了今天。
大家現(xiàn)在是不是覺(jué)得創(chuàng)新很有用呀！踩著前人的腳印，只能過(guò)和前人一樣的生活；踩著自己的腳印，生活才有無(wú)數(shù)新奇的可能。讓我們共建美麗的家園吧！
四年級(jí)的作文 篇4
暑假里的一天，我再次來(lái)到了海昌極地海洋世界，不過(guò)這次，我有了一種不同的經(jīng)歷和感受。
那天天氣異常炎熱，看完海豚亮亮和偽虎鯨瑪瑪?shù)木时硌莺�，我和媽媽一路小跑著�?lái)到企鵝館歇涼，(因?yàn)槠簌Z生活在寒冷的南極，耐受不了高溫天氣，所以里面一定會(huì)非常涼爽。)在那里我們意外認(rèn)識(shí)了一只王企鵝。
王企鵝是企鵝家族中最美麗、最優(yōu)雅的，這只也不例外，它的'黑眼睛大大的，嘴巴尖尖的，在水中游泳時(shí)，那光滑的皮毛泛著銀光，還有它脖頸那明艷的“黃絲巾”，早已把企鵝原有的笨拙“消滅”得一干二凈。我和媽媽都非常喜歡它，給它取了“小王子”這個(gè)高貴的名字�！靶⊥踝印辈坏稽c(diǎn)不害怕我們，還很樂(lè)意和我們親近，每當(dāng)游到我身邊時(shí)，它都會(huì)把腦袋探到水下，貼近玻璃，用一雙大眼睛巴巴地望著我，我想，它一定在對(duì)我說(shuō)，快來(lái)和我握握手呀，我的好朋友!
親愛(ài)的“小王子”，雖然快樂(lè)的時(shí)光是那么短暫，但我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你，下次我會(huì)再來(lái)看你的。
四年級(jí)的作文 篇5
我不知道你們有沒(méi)有看過(guò)這樣一種人，他身體上有的殘缺，經(jīng)歷過(guò)人生最痛苦的事情，體會(huì)到最黑暗的時(shí)候。曾經(jīng)他有最失望，最落魄的時(shí)候，那樣的人，他活著很艱難，曾經(jīng)因?yàn)橄氩婚_(kāi)，想著要不要離開(kāi)這個(gè)世界。但無(wú)論經(jīng)歷過(guò)什么痛苦的事情，他終究是堅(jiān)持下來(lái)了，而且在這個(gè)世界上活的非�？鞓�(lè)。
殘疾人的生涯不會(huì)用我們普通人這樣好。有時(shí)候我們這樣的普通人，總是想著，自己為什么不是明星的孩子，自己為什么不是有錢人，為什么我們生活的那么不快樂(lè)？但是我們從來(lái)c比我們要苦，比我們要累，可是他們從來(lái)都比我們堅(jiān)強(qiáng)。
我在福利院看過(guò)殘疾人，看過(guò)他們是怎么吃飯，怎么穿衣服，怎么打掃房間。他們殘疾，不是缺胳膊就是少腿的`，有的還是特別嚴(yán)重的殘疾，但是他們臉上總是洋溢著笑容，我看見(jiàn)他們用一只手整理自己的衣服，推著輪椅，在走廊里晃來(lái)晃去，他們總是很喜歡看著外面的風(fēng)景，然后露出一副開(kāi)心的笑容。
他們行動(dòng)不方便，卻還是艱難的不斷前行，哪怕是摔倒了，也會(huì)勇敢的站起身來(lái)。這是殘疾人的一生，他們一生都體會(huì)著痛苦，懂得如何堅(jiān)強(qiáng)下去，怎么忍住自己的淚水，含著笑意看待明天。這樣的殘疾人，活著比我們普通人要累得多，我們不比他們痛苦，又有什么資格嫌棄自己所擁有的呢？
殘疾人的一生也許沒(méi)有我們活的快樂(lè)，他們也沒(méi)有我們這些人一樣，擁有著一副完美的軀體。但是他卻比我們要樂(lè)觀很多，堅(jiān)強(qiáng)很多。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)著每一天。
四年級(jí)的作文 篇6
在一個(gè)烈日炎炎的夏天，哥哥獨(dú)自一人坐在家里，天氣很熱，他很想喝可樂(lè)，但他的媽媽不讓他喝，我看見(jiàn)，他那口水都快流下來(lái)了。
我想，他到底會(huì)不會(huì)喝呢？喝的話他媽媽發(fā)現(xiàn)可樂(lè)少了一定會(huì)批評(píng)他的，不喝的話他又忍不住，到底喝不喝呢？終于，我看見(jiàn)他咬一咬牙，從冰箱里拿出一杯可樂(lè)，滿滿的倒了一杯，并小聲的嘀咕：我只喝一口，只喝一口�？赡芎芸焖徒蛔≌T惑，又喝了一口。這時(shí)，他感覺(jué)心里涼涼的很爽。
突然，門鈴響了起來(lái)，他心里緊張起來(lái)：怎么，才喝兩口媽媽就來(lái)了，不行我得看看是誰(shuí)。他從門縫里一看，沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人，他嚇了一跳，門鈴又響了，只見(jiàn)下面有一只小手揮舞著，他心里的一塊石頭終于放了下來(lái)。他把門打開(kāi)，原來(lái)是鄰居家的弟弟來(lái)找哥哥玩了，沒(méi)等哥哥說(shuō)話，他已經(jīng)鉆進(jìn)了屋。
“哥哥，這是什么東西啊？是不是可樂(lè)，可樂(lè)是我的`最愛(ài)��！”“��？不是，這是中藥，因?yàn)樽罱眢w不好，所以媽媽讓我吃點(diǎn)中藥補(bǔ)補(bǔ)身子�！备绺珈`機(jī)一動(dòng)，相=想出了這個(gè)鬼點(diǎn)子：騙人�！芭�！原來(lái)是中藥�。 钡艿茏叱鋈�，進(jìn)了自己家。
哥哥馬上把可樂(lè)喝完，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“還好想出了一個(gè)辦法，不然可樂(lè)準(zhǔn)給他喝完！”說(shuō)完便又滿滿地倒了一杯，這是門鈴又響了，他一看，還是那只小手揮舞著。他一開(kāi)門，大聲說(shuō)：“怎么又是你��？”“哥哥，聽(tīng)說(shuō)中藥很苦，我拿了4塊巧克力給你！”哥哥心里起了疙瘩：連小孩子都這么誠(chéng)實(shí)，助人為樂(lè)，作為哥哥的我竟然欺騙了他，還是對(duì)他說(shuō)實(shí)話好了。
“嗯。弟弟，跟你說(shuō)實(shí)話吧！其實(shí)那不是中藥，是可樂(lè)�！薄鞍。空娴氖强蓸�(lè)��！哥哥，你知道我最喜歡喝可樂(lè)了，你就給我喝吧！我有巧克力哦！”哥哥慚愧的低下了頭，給弟弟滿滿的倒了一杯。兩人一起高高興興地喝著可樂(lè)，吃著巧克力。雖然他吃了可樂(lè)，但他媽媽應(yīng)該不會(huì)批評(píng)他，因?yàn)樗麑W(xué)到了一樣更重要的東西：誠(chéng)信！
四年級(jí)的作文 篇7
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，童話書(shū)，作文書(shū)，四大名著，我都愛(ài)看！書(shū)就像是我生命中的一部分，絕不能少了它！
每當(dāng)我沒(méi)什么事做時(shí)，書(shū)，便成了我最好的定心丸，看著看著，寂寞就像怕了我似的，一個(gè)個(gè)離我而去。啊，書(shū)，你真是我最好的朋友��！
在小測(cè)和考試時(shí)，書(shū)，便讓我出盡風(fēng)頭。平時(shí)看了好多書(shū)的我，好多字，詞都比別人的豐富飽滿。每次考試，別人寫不對(duì)的，我總能寫對(duì)！書(shū)，你真是幫了我大忙啊！
在我做作業(yè)時(shí)，只要眼睛靈敏的'我看到哪里有書(shū)，那我做作業(yè)的時(shí)間就得看那本書(shū)的薄厚來(lái)定了。不然，我是不會(huì)看到一半就做作業(yè)的，我一定要看到最后的，就因?yàn)檫@個(gè)，我還被媽媽罵過(guò)呢！書(shū)，這次你可幫倒忙咯！
書(shū)，是我最好的精神糧食；書(shū)，是我永遠(yuǎn)的良師益友；書(shū)，是我好成績(jī)的原因之一！看書(shū)是我最愛(ài)的事！書(shū)，是我生命中永遠(yuǎn)不能缺少的一部分！
四年級(jí)的作文 篇8
一天，一只黑狗來(lái)到森林，在草叢中穿梭。突然，看見(jiàn)了一塊新鮮的肉，他不顧一切向肉撲去。剛拿到肉，只聽(tīng)“嘣——”的一聲，黑狗抓著肉掉進(jìn)了獵人的陷阱里。黑狗汪汪大叫，希望有人來(lái)救他。
夜晚，黑狗叫累了，連吃肉的'欲望都沒(méi)了。當(dāng)然，他還牢牢抓著那塊肉。他縮成一團(tuán)，在漆黑的洞里再加上黑色的毛，根本看不清。獵人來(lái)了，看見(jiàn)洞里什么也沒(méi)有，失望地走了。
第二天清晨，黑狗從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己躺在平地上，既驚訝又高興。他看見(jiàn)一只狐貍正津津有味地吃著肉。黑狗大叫：“大膽，竟敢搶我的肉�！薄拔屹M(fèi)了九牛二虎之力才把你救上來(lái)，這點(diǎn)肉就算是報(bào)酬了�！闭f(shuō)完狐貍叼著肉要走，黑狗連忙追上去搶了回來(lái)�？上�，肉只剩下半塊。
黑狗叼著肉往家走，路上經(jīng)過(guò)一座獨(dú)木橋。黑狗小心翼翼地走在橋上，他看見(jiàn)湖中有一只狗也叼著肉。黑狗想都沒(méi)想，跳進(jìn)了水中。可水中哪有另一只狗？
狗刨式的泳技發(fā)揮了作用，黑狗掙扎著終于要上岸了。突然，他發(fā)現(xiàn)自己的肉還在激流中。黑狗又回到水中，一個(gè)漩渦襲來(lái)，把他和肉沖向了瀑布……
黑狗后悔極了，這就是貪心的下場(chǎng)吧。
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