【熱】實(shí)用的四年級(jí)作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小溪，小溪終年潺潺地環(huán)繞著村子。
我的家鄉(xiāng)有一條清澈見底的小溪。小溪里有一條條可愛的小魚，還有一只只可愛的`小蝦，它們?cè)阪覒�，在玩耍。小溪兩邊種著美麗的雞冠花。雞冠花的后面，住著幾戶人家，這幾戶人家時(shí)常用小溪的水洗菜，洗手。每當(dāng)小溪干旱的時(shí)候，這條小溪就會(huì)由一條細(xì)長(zhǎng)的小溪變成一條快沒水的細(xì)流。那時(shí)，我就跟小伙伴來(lái)到小溪邊，把溪里的小魚小蝦捉上來(lái)放在玻璃瓶里玩。這條小溪里有一個(gè)大水車，水車會(huì)把小溪里的水澆到水車左邊的農(nóng)田里。人們就不需要辛苦的挑水到田里澆田了。水車的右邊種著許多的糧食跟蔬菜，有玉米，花生，豆角，等等。各種各樣，真是一個(gè)百菜園。小溪上面有一座用木頭搭的木頭橋，早上人們走過橋去趕集。傍晚，人們走過小橋回家。時(shí)不時(shí)有人走過小橋去看親人。
這就是我們家鄉(xiāng)的小溪，她給人們帶來(lái)好處，我喜歡這條清澈，美麗，又給人們帶來(lái)好處的小溪。
四年級(jí)作文 篇2
“小懶蟲，快起床！要遲到了。”“哎呀！媽，我起來(lái)了，別叫了！”每天早上六點(diǎn)半，老媽準(zhǔn)時(shí)把我搖醒。好想多睡一會(huì)兒！
又是為了學(xué)習(xí)而忙碌的一天。
我是初二的學(xué)生，一個(gè)有些叛逆的90后。上了初二，叛逆不動(dòng)聲色地住進(jìn)了我心里，我明顯地覺得自己比以前改變了不少。記得小時(shí)候，媽媽走到哪兒，我都像小跟屁蟲似地跟到哪兒，但媽媽總是覺得我礙事，不停地打發(fā)我回到臥室去。現(xiàn)在，不管老媽去哪里，都與我無(wú)關(guān)了，我只想呆在家里，而且越靜越好。
有時(shí)做錯(cuò)事，父母會(huì)狠狠地教訓(xùn)我一頓，雖然我表面上裝作小綿羊，但內(nèi)心卻像大老虎，有時(shí)還會(huì)與父母爭(zhēng)吵。
自認(rèn)為不但要承受來(lái)自家里的壓力，還要承受來(lái)自學(xué)校和朋友間的壓力，使自己總覺得看這里不順眼，看那里也不順眼。心里很苦悶，總想去一個(gè)完全屬于自己的世界，把自己封閉起來(lái)。
這蛻變就像是蝶的蛻變，是珍貴的`，是脫掉厚重的繭蛻變成蝶的過程，雖然有些黑暗，也有些痛苦，但未來(lái)卻是光明的、美好的。
蛻變后，總會(huì)走向成熟�；仡^看看，自己飛得有多高多穩(wěn)，自己所創(chuàng)造的天空有多亮多藍(lán)，不是很美嗎？
四年級(jí)作文 篇3
乍間，看到樹葉落下，冷風(fēng)習(xí)習(xí)，滿樹的葉子通紅……
行走在麥田的小路上，風(fēng)徐徐吹過，掀起麥海里的一層層麥浪，然后向邊際推去�；鼍`的秋季偷偷告訴我來(lái)年是豐收的一年，麥田里隱約傳來(lái)幾聲歡笑，我似乎看到農(nóng)民在麥田里揮鐮收割，那臉上的笑容印在麥田推過的麥浪中。
不覺間，來(lái)到麥田盡頭，有一片樹林，好奇心驅(qū)動(dòng)我走過去，仿佛進(jìn)入天堂。陽(yáng)光透過時(shí)間的'間隙，在地上形成斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光路，密林深處傳來(lái)幾聲鳥啼，咕咕，咕咕……
林中夾雜著幾棵柿子樹，滿樹的柿子像小紅燈籠掛在樹枝間隨風(fēng)飄搖。也好似許多紅色的小精靈一樣，互相追逐嬉戲，風(fēng)兒吹過，落下幾片樹葉，看它搖搖擺擺，無(wú)聲無(wú)息地落到地上，你不覺得它落下正和人生一樣嗎？它好似鈔票一樣，地位一樣，紛紛落下。人生就是耍奮斗，再多的錢，再高的地位，到頭來(lái)還是要回到原始的地方。
幾聲鳥啼，打破我的暇想，夕陽(yáng)已快落下，我按原路返回，此時(shí)陽(yáng)光已不像正午那么強(qiáng)烈，落到路上留一條金光大道，放下金錢與地位，等待自己的也是金光大道。我走出林子，夕陽(yáng)正好落下。
四年級(jí)作文 篇4
在鄉(xiāng)下，最能表現(xiàn)秋的便是稻田了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那連綿成片的稻谷就像一條金黃的絲帶纏繞在山腰上，格外引人注目。微風(fēng)一吹，麥浪翻滾，頓時(shí)成了一片金色的海洋，煞是壯觀！
我不禁被這美麗的秋景深深吸引，移步前去觀賞。來(lái)到山前，只見稻田就像一階階巨大的階梯，一層與另一層之間相差一米多，除了一些狹小的通道外，全被稻谷覆蓋，令人難以攀登，叫人心生贊嘆！
我就沿著這蜿蜒的`小通道，一步步慢慢向上爬，途中時(shí)不時(shí)要往下望。滿目都是金黃而飽滿的稻谷，在微風(fēng)中輕輕搖曳，似一個(gè)個(gè)秋的精靈翩翩起舞。秋已把美好的一切毫無(wú)保留地展現(xiàn)了出來(lái)，啊，多么美好的季節(jié)，多么美麗的景象！
爬著爬著，漸漸體力不支，便索性坐了下來(lái)，仔細(xì)端詳起稻谷。溫暖的陽(yáng)光正灑在稻子上，反射出了耀眼的光芒，就連金子的耀眼也未必比得過吧，這就是自然之美。稻子的樣子也頗有幾分可愛，直的桿子撐起了整個(gè)身體。桿子很長(zhǎng)很直，就像軍人一樣挺立著。一顆顆金黃飽滿的麥穗就長(zhǎng)在這些桿子上，漲鼓鼓的，圓乎乎的。風(fēng)一吹，穗粒間摩擦著發(fā)出了“沙沙，沙沙”的聲音，像在歌唱一曲秋的贊歌。
啊，美麗的秋景，飽滿的秋稻，美好的豐收就在眼前！
四年級(jí)作文 篇5
有大小兩只青蛙，大的住在井里，小的住在河里。他倆是好朋友。
有一天，他倆在路上碰見了。大青蛙說：老弟，到我家去玩玩吧！。小青蛙說：好啊。
小青蛙來(lái)到了井里，感覺很不舒服，井里的水太少，又臟還看不見天，出入也不方便。有心想離開吧，他又怕辜負(fù)了大青蛙的一片盛情，不離開吧，弄得他很不安。大青蛙看到小青蛙一會(huì)立起來(lái)一會(huì)又坐下，認(rèn)為小青蛙在羨慕自己的家，就說：我的家怎么樣啊？。小青蛙笑了笑說：你說呢！。大青蛙驕傲的說：世界上再也沒有比我家水更多的了吧！。小青蛙說：不一定吧？大青蛙聽了小青蛙的回答很是生氣。這時(shí)小青蛙要走了，并說：老哥不忙的話就一起去我家做客吧！大青蛙滿口答應(yīng)了而且同意立刻出發(fā)。
出來(lái)井口，大青蛙忽然后悔起來(lái)了，如果他家水太少豈不會(huì)將我渴死？于是他問：老弟需不需要從我家?guī)c(diǎn)水去？小青蛙說：算了吧老兄，我家別的東西不多，水還是夠你喝的。
他倆向著河邊走去，一路上大青蛙又生氣又驕傲，他想：到你家以后，我就把你家的水全喝光，讓你到我面前求水喝。
來(lái)到了河邊上，小青蛙說：老哥，到了。大青蛙連河是大還是小也沒有看，埋下頭就喝起來(lái)。喝啊喝啊，肚子漲得溜圓溜圓的，可是河水一點(diǎn)也沒見少。這時(shí)大青蛙才抬起頭看，一看哎呦，看來(lái)你的'家太遠(yuǎn)了，我不去了。說完大青蛙抬腿就想走，可是他想想又嫉妒又生氣，就又想把小青蛙的水喝光。于是他坐下來(lái)喝一會(huì)兒看一會(huì)兒，可是河水總是不見少。他生氣極了，下決心將河水喝完才走。大青蛙拼命的喝，喝著喝著，砰，他的肚子漲破了！
四年級(jí)作文 篇6
我們每天都在和漢字打交道，漢字是我們祖國(guó)的文字。它大約產(chǎn)生于四千年前，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過程，它從甲骨文到金文，后來(lái)演變成小篆、隸書、楷書、草書、行書，最后才成了我們現(xiàn)在普遍使用的漢字。漢字歷史悠久，是我國(guó)文化史上的一顆明珠。中華的漢字，既生動(dòng)又形象，為我們傳播著文明的種子，它舉世無(wú)雙。
漢字在書法家的筆下，更是有著無(wú)窮無(wú)盡的變化。篆書和隸書古色古香，行書則非常流暢，而楷書便是端端正正，十分端莊，最奔放的就非草書莫屬了。它們?cè)跁夜P下生動(dòng)活潑，像一群可愛的小天使，在紙上享受著自己的歡樂。
漢字不但歷史悠久，變化多端，而且每個(gè)漢字都有著與眾不同的風(fēng)趣，這正是它的.神奇之處。你看吧！，見到“刺激”就覺得興奮，看到“熱鬧”就感到繁華……最能體現(xiàn)漢字魅力的就是古詩(shī)詞了。當(dāng)你思念家鄉(xiāng)時(shí)，就可以吟誦“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”；過年時(shí)便可以想起詩(shī)句“爆竹聲中一歲除”……這些古典詩(shī)詞早已成為了我們中國(guó)人的習(xí)慣。
如今，漢字在世界各地都廣為流傳，有許多外國(guó)人也都在學(xué)習(xí)漢字。漢字是一種美麗而富有魔力的文字，它怎么可能不會(huì)被世人所珍愛呢？
四年級(jí)作文 篇7
小時(shí)候，我是一個(gè)非常聽話的小孩，天天聽大人的話；現(xiàn)在，我同樣是一個(gè)非�！奥犜挕钡男『ⅲ笕苏f東，我偏要往西……
現(xiàn)在，和家長(zhǎng)吵吵架、頂頂嘴也是家常便飯了。去年學(xué)游泳，我不樂意，那些不顧小孩子想法的大人自然會(huì)強(qiáng)求：“你去不去？反正，我己經(jīng)交了錢，你去也是去，不去也得去！”不都是去嗎？跟我說那么多還有什么用呢？“反正那里有大人學(xué)游泳的，我不去，學(xué)費(fèi)給你自己去學(xué)游泳吧。”大人肯定不會(huì)同意的，一大堆理由又架在了話題榜上：“你看見手機(jī)、電視上的新聞了嗎？好多孩子因?yàn)椴粫?huì)游泳，到水里玩，結(jié)果淹死了，你還不學(xué)游泳嗎？”我也不甘落后：“我在淺水區(qū)玩不就可以了嗎？再說，還有些孩子學(xué)會(huì)了游泳，便跑去長(zhǎng)江邊的深水區(qū)游泳結(jié)果也被淹死了！所以不學(xué)，也不去游泳，豈不是更好！”大人的.花樣還挺多的，一會(huì)見說不過小孩，就來(lái)軟的：“我也是為你好，難道你真的想一輩子不游泳嗎？”我可不吃這一套：“你也是！你也不會(huì)游泳，難道你想和我一樣嗎？不如我把學(xué)游泳的機(jī)會(huì)讓給你，你看！我是多么‘舍己為人’啊！”“我不需要你的幫助，你還是學(xué)會(huì)自救比較好呀！”兩個(gè)人就這樣一直吵呀吵，那個(gè)大人為自己的孩子吵，而那個(gè)孩子為自己而吵，兩個(gè)人就這樣吵呀吵。最后暴力結(jié)束了這場(chǎng)斗爭(zhēng)――我被拉走了……
現(xiàn)在的孩子都是這樣，是如此的“聽話”，真的不如以前了。因?yàn)槲覀冞@群孩子真是越長(zhǎng)大越“聽話”。不過，我希望大人們不要讓孩子們做不愿意做的事。讓孩子們快樂的成長(zhǎng)吧！
四年級(jí)作文 篇8
曾經(jīng)相信你就是我的唯一，忘記思考生命其他的妒忌，不知不覺深陷愛的濃霧里，竟然發(fā)覺我得視線已經(jīng)漸漸不清晰
唱到這首歌，心中隱隱作痛，無(wú)名的傷感竟涌上心頭！獨(dú)自走在街頭，哀愁啊 想要回到過去，多么虛幻！ 那也只能是回憶了！最美好的回憶！什么叫做痛，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)！但我不得不狠心1這樣對(duì)誰(shuí)都好！或許說，以前的一切都是夢(mèng)！但絕不是游戲！
或許他認(rèn)為那過去的就象游戲一般！呵呵我也只能無(wú)語(yǔ)！
我把它當(dāng)愛情，他卻拿它做游戲！那我是不是很傻呀1傻得無(wú)可救藥！傻得了一時(shí)傻不了一世！是嗎？事情總要解決！逃避現(xiàn)實(shí)是沒用的！必須坦然面對(duì)！
我面對(duì)了，說出那兩個(gè)字原來(lái)是那么地輕松 眼里泛出的痛，那是淚；心里泛出的`痛，那是傷！但沒有流淚不代表不會(huì)悲傷！我只有默默忍受！我相信自己一向都是堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)信；陽(yáng)光后是彩虹！
我會(huì)有新的開始那過去的一切也都逝去了
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