四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
昨天晚上，爸爸去吃飯，到今天早上都沒(méi)回家，害我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)里，我去買(mǎi)東西，一個(gè)拎著小麻袋的光頭從我身邊走過(guò)，突然響起了爸爸的手機(jī)鈴聲。那光頭從麻袋里拿出來(lái)一個(gè)手機(jī)，是爸爸的!我指著光頭喊：“小偷!”光頭意識(shí)到不妙，倒出麻袋里的東西——爸爸的手機(jī)和一些零食。天哪，這是一個(gè)小偷該偷的東西嗎?接著，他把這些東西塞進(jìn)衣袋，屁顛屁顛地跑進(jìn)了超市。我大喊了三遍“抓小偷”都沒(méi)人出現(xiàn)，嗓子倒啞了。我急了，一路狂奔回家，上氣不接下氣地說(shuō)：“老爸，有小偷!”爸爸正在干活，沒(méi)理我，我又說(shuō)：“你的手機(jī)也被偷了!快開(kāi)著摩托車(chē)去追啊!”爸爸卻擔(dān)心地說(shuō)：“不行，店里沒(méi)人啊!”“你不是天天開(kāi)著店門(mén)來(lái)接我的嗎?店里不也沒(méi)人嗎?今天怎么不敢啦?!”
經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服活動(dòng)，爸爸終于答應(yīng)了，可剛剛開(kāi)出一段路，他又折了回來(lái)�！霸趺蠢�?”“沒(méi)希望了，他已經(jīng)逃走了。”“誰(shuí)說(shuō)的?他還有一點(diǎn)背影呢!”“我剛剛聽(tīng)警察說(shuō)的。”警察?這里除了爸爸和我，連個(gè)鬼都沒(méi)有，哪來(lái)的.警察啊?我索性拿著鑰匙去開(kāi)奶奶的電動(dòng)三輪車(chē)，可是電動(dòng)三輪車(chē)怎么也不動(dòng)，我一用力，它突然飛快地撞上了墻壁。
“啊!”我大叫一聲，突然驚醒。這夢(mèng)可把我嚇得夠嗆的，如果是真的，那還得了!
四年級(jí)作文 篇2
聽(tīng)老師說(shuō)要組織我們?nèi)ネ卣�，我們真是喜出望外，拓展�?xùn)練。星期五早晨七點(diǎn)鐘，我就準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校。我們排著整齊的隊(duì)伍踏上了去拓展的“旅程”，一路上有說(shuō)有笑，很快就到達(dá)了目的地。
第一個(gè)項(xiàng)目是攀巖。我望著高高的巖壁，心想：這可怎么爬？幸虧我們的救星——教練，及時(shí)趕來(lái)了。教練說(shuō)：“一會(huì)兒我會(huì)為你們穿上安全護(hù)具，幫上安全繩。爬的時(shí)候腿要用力，盡量讓身體貼緊巖壁，重心在肚臍上，那條腿用力重心就往哪條腿上移�！蔽覀冴�(duì)的蘇琪斯是最先爬到頂?shù)�，我盼啊盼，終于輪到我了。誰(shuí)知看起來(lái)容易做起來(lái)難，我只攀了一小段胳膊就酸了，停了好長(zhǎng)一段時(shí)間，也沒(méi)能再往上爬，只好放棄了 。下來(lái)后，我找到了自己的不足之處，原來(lái)我在爬的.時(shí)候，只想著往上爬了，卻忘記了要領(lǐng)。
攀巖過(guò)后，我們又玩了用管子傳球的游戲。每人拿著一截管子，把所有的管子接在一起，然后從最頭上把一個(gè)乒乓球放進(jìn)去，如果一排的同學(xué)把管子接起來(lái)還沒(méi)有把乒乓球傳到小桶里，那么排頭的同學(xué)就再到后面把管子接上，直到把球傳到小桶里為止。如果中途球掉了，那就從頭再來(lái)一次。前兩次我們都失敗了，大家不禁有些氣餒，第三次終于成功了，大家又有了精神，我們把球一次次傳進(jìn)水桶里，一共完成了五個(gè)球，我們勝利了！
從這次拓展活動(dòng)中，我明白了很多道理：同學(xué)之間不要相互抱怨，才能有永恒的友誼；合作中只有團(tuán)結(jié)一致，大家一條心，才能取得勝利。
四年級(jí)作文 篇3
“吃冰糖葫蘆啰，丫寶最?lèi)?ài)吃”，略帶沙啞的嗓音就如同春風(fēng)輕拂老樹(shù)枯藤的沙沙聲，從記事起就繚繞在耳畔。我本以為它只會(huì)封存于記憶中，可它卻在不知不覺(jué)中發(fā)酵生長(zhǎng)，雖毫無(wú)痕跡不痛不癢，卻在最后換來(lái)眼淚決堤。
初憶孩提，總有一個(gè)嬌小的和高大的背影，那便是我和姥爺。我總是喜歡騎在他寬大的背上，拉著他布滿(mǎn)厚繭的手掌，一起走在田園小徑上。每當(dāng)這時(shí)，姥爺總是會(huì)像變戲法一樣變出一串冰糖葫蘆，一老一少的影子在夕陽(yáng)的映輝下拉長(zhǎng)。伴著那記憶深處的聲音：“吃冰糖葫蘆啰，丫寶最?lèi)?ài)吃。”
您那蒼老而洪亮的聲音和那慈祥的笑臉，如一尊雕塑刻在我萬(wàn)花筒般的童年。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我見(jiàn)姥爺?shù)拇螖?shù)也屈指可數(shù)了。
直至一個(gè)清涼的清晨，死神要將他從我身邊帶走，我猛然清醒，看著身上插滿(mǎn)管子的他，我才發(fā)現(xiàn)記憶中那寬大的肩膀挺拔的脊梁已經(jīng)變得枯瘦彎曲，和藹的笑容也無(wú)法出現(xiàn)在蒼白的臉上。我伸手握住他枯木般的手掌，姥爺卻抽開(kāi)我的手，撫上我的'頭，用盡全身力氣擠出一句話“丫寶不哭，想姥爺了就吃顆冰糖葫蘆�！碧撊醯臍庀殡S著緩緩垂下的手臂重?fù)粑业男摹Ｓ洃浬钐幍穆曇魭昝摿思湘i，如洪水般洶涌而出。我再也忍不住，放聲大哭，撕心裂肺，那一刻我才明白，原來(lái)時(shí)光把什么都帶走了，徒留懺悔。
歲月易逝，它用逝去的光陰碎片割傷了我，卻成為“成長(zhǎng)”兩字的最初一筆�，F(xiàn)在，站在姥爺墓前，記憶深處的聲音又在耳畔響起：“吃冰糖葫蘆啰，丫寶最?lèi)?ài)吃�！崩褷斢米钭詈�(jiǎn)單的語(yǔ)言告訴我：什么是愛(ài)，什么是包容，什么是珍惜。吃下一顆冰糖葫蘆，秋風(fēng)起，姥爺，明夜您還會(huì)再入我夢(mèng)鄉(xiāng)嗎?
四年級(jí)作文 篇4
平時(shí)媽媽總說(shuō)：“你可真是個(gè)不省心的孩子，你可知道媽媽每天因?yàn)槟闶芰硕嗌倏鄦�？”可我常常想，�?dāng)個(gè)好母親有什么難的，如果我是一位母親我一定可以做的很好�？墒峭瑢W(xué)們，如果你們也有這樣的想法的話，那可就真的`想錯(cuò)了。
于是，今天由我來(lái)當(dāng)媽媽。我早早的將自己的“女兒”叫醒，“女兒”懶洋洋的伸了個(gè)懶腰。大家可別誤解呦！“女兒”是指我的媽媽哦！我趕緊為我的“女兒”做了平日里我最?lèi)?ài)吃的早餐，我走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備先給“女兒”做雞蛋餅。我先把少量的面粉倒入盆中，在打幾顆雞蛋，攪成糊狀，可是沒(méi)想到面粉噴的到處都是，原來(lái)做雞蛋餅這么難。
還是烤幾塊面包吧！我打開(kāi)微波爐，放進(jìn)幾塊面包，烤了5分鐘，結(jié)果拿出來(lái)的時(shí)候都黑成像巧克力一樣了，這些“巧克力”看著都沒(méi)食欲。
最終我花了一兩個(gè)鐘頭，費(fèi)了九牛二虎之力才做好了一頓勉強(qiáng)可以吃的早餐，而且廚房被我搞得亂七八糟。
“女兒”吃完早飯，我就將“女兒”送到了蛋糕店工作。我又在蛋糕店幫了一些忙。
到了晚上，回到家我已經(jīng)疲憊不堪，真想趕緊睡覺(jué)，可誰(shuí)知，還有一大堆的事情等著我呢。我還得洗衣服、做家務(wù)、陪“女兒”閱讀呢，想一想就心煩�？墒切臒┮策�得做呀，我還是先洗衣服吧！看了看要洗的衣服，��！這么多，得洗到猴年馬月呀，真不知道媽媽平時(shí)是怎么洗這么多衣服的，媽媽真是太辛苦了，我才洗了一兩件，眼皮就越來(lái)越重，一會(huì)就睡著了。
原來(lái)當(dāng)母親這么難啊，其實(shí)媽媽每天比我累的多，可是我還不珍惜，以后我一定要學(xué)著盡力幫媽媽做力所能及的事，不給媽媽添麻煩，并努力學(xué)到更多的東西，長(zhǎng)大讓媽媽過(guò)上更好的生活。
四年級(jí)作文 篇5
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們要遲到！”星期六一大早，我就爬起來(lái)，不停地催促媽媽趕快出發(fā)。媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“好啦，這就走！”哈哈，你們知道我要去干什么嗎？告訴你們吧，我們現(xiàn)在就要去植樹(shù)。
媽媽開(kāi)著車(chē)，帶著我和我的好朋友陳浩楠一起去，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，八點(diǎn)多的時(shí)候我們便到達(dá)目的地——括蒼山腳下一個(gè)小村莊。
呀，來(lái)的.人真多，我一下車(chē)，就發(fā)現(xiàn)那里人山人海，十分熱鬧。我們?nèi)ヮI(lǐng)鋤頭，鏟子還有水壺，就興致勃勃地去種樹(shù)。
我和陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子，就扛著鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤(pán)”走去。我拿起鋤頭說(shuō)：“楠楠，你比我小，我來(lái)負(fù)責(zé)挖坑，說(shuō)完，我就拿起鋤頭往下使勁一挖，可是那土硬邦邦的，就挖起一小塊，還把我手給震麻。我甩甩頭，喪氣地說(shuō)：”這土怎么這么硬呀，太難挖！媽媽見(jiàn)，就過(guò)來(lái)幫助我們，媽媽握著我們手，教我怎么挖才有力，才不會(huì)傷手，在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下，我終于挖出一個(gè)還不錯(cuò)的樹(shù)坑，這時(shí)的我已經(jīng)累得汗流浹背。
我和楠楠一起小心地把樹(shù)放入坑內(nèi)，又給它蓋上土，用腳踩實(shí)，最后用水壺給它灑上水，一棵樹(shù)終于做好！小樹(shù)苗的樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙作響，好偈是奏起一首答謝曲。
我和楠楠一鼓作氣，又種好多的樹(shù)，到十一點(diǎn)多我們才回家。今天上午，我累得筋疲力盡，不過(guò)我感覺(jué)很充實(shí)，因?yàn)槲覟樽鎳?guó)的綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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