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作文四年級上冊
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的作文四年級上冊，僅供參考，大家一起來看看吧。
作文四年級上冊1
秋風(fēng)把龍?zhí)豆珗@吹得變了樣。
秋高氣爽，天高云淡。藍(lán)藍(lán)的天空上，薄紗似的白云緩緩地飄浮著。一群大雁掠過龍?zhí)豆珗@，向南方飛去。
站在龍?zhí)豆珗@的山上向下望，只見那一排排銀杏樹，一片片扇形的樹葉像鍍上了一層金。楓樹的.葉子火紅火紅的，那么耀眼，那么燦爛。柿子樹上掛滿了果實，橙紅鮮亮，像一盞盞金黃色的小燈籠。蒼松翠柏的旁邊是那些不知名的小果樹，枝頭上吊著圓圓的、紅紅的小果實，像珊瑚珠，像瑪瑙串，十分惹人喜愛。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉像一群翩翩起舞的彩蝶，飄飄悠悠地落在地上。腳踩在上面軟軟的，松松的，像踩在地毯上似的。草兒雖然枯黃了，但是更加蓬松柔軟。
湖水碧綠碧綠的，幾片黃色的樹葉落在湖面上就像一只只帆船。人們穿上了五顏六色的秋裝，在湖面上劃船，老爺爺老奶奶們在公園里散步，坐在石頭凳子上聊天。
漫步在秋天的龍?zhí)豆珗@里給人一種美的享受……
啊！我愛你，秋天的龍?zhí)豆珗@。
作文四年級上冊2
老師要求我們進(jìn)行實踐活動。這個活動的名字叫“制作豆芽”。
我一到家就開始“工作”！我抓了一把綠豆，洗干凈，挑出不好的.扔掉，用清水泡了一晚上。晚上回家后一直在觀察綠豆有什么變化。可惜沒有，只是那些豆子的皮都泡爛了，綠豆只有半裸著讓我觀察。第二天，我起了個大早，為了觀察綠豆的變化。所以你猜怎么著，我現(xiàn)在該怎么辦？當(dāng)然我準(zhǔn)備把泡好的綠豆放在菜籃子里，蓋上濕紗布，在紗布上壓一瓶水，這樣會長得更好。我觀察到綠豆都是裸體的。第三天拿綠豆沾濕兩次，紗布要保持濕潤。我觀察了綠豆，它已經(jīng)長出了根。第四天又把綠豆沾濕了兩次，又觀察了一次。綠豆只要“腿”是直的，就像迷你棒棒糖。
這個活動真的很開心！我很想再來一次。
作文四年級上冊3
大家好！我是導(dǎo)游劉康琳，今天由我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)g覽舉世聞名的萬里長城。在瀏覽之前，先告訴大家，在游覽長城時不要隨地扔垃圾，不要在長城上亂刻亂畫，不要翻越城墻，不要掉隊。請大家配合。謝謝大家。
長城是東起山海關(guān)，西起嘉峪關(guān)，有一萬三千多里。今天我們要參觀八達(dá)嶺長城。大家看，我們已經(jīng)在長城腳下。遠(yuǎn)看長城，它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)站在長城上了。長城十分高大堅固，它是用巨大的條石和城磚筑成的。長城很寬，它像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。長城上還有垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射擊用。長城上還有城臺，城臺是屯兵的堡壘。
大家看，單看這數(shù)不清的條石，一塊就有兩三千斤重，那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，不知累死多少勞動人民，這讓我想起來一個故事：《孟姜女哭長城》。
秦國有一位女子，叫孟姜女，她的丈夫是范杞梁。有一天，官府里的人把范杞梁抓去修筑長城。過了一年多都沒有丈夫的音信，孟姜女很著急，于是就帶了做好的棉衣、棉鞋就上路了。她一邊走一邊問，餓了就坐在路邊啃口干糧，累了就躺在樹下小睡一會。就這樣，她一路風(fēng)餐露宿，日夜兼程。好不容易才來到長城。她看見一個老人，正在抬磚頭，就問：“你知道有一個叫范杞梁的人嗎？他在哪兒？”那個老人說：“范杞梁��！他早就死了，被一個當(dāng)官的活活打死了！”孟姜女聽了，如同晴天霹靂，孟姜女跪在長城腳下痛哭失聲，這時天上一個閃電把一段長城霹倒了，這時天上又出現(xiàn)幾位神仙，都在勸孟姜女把長城下的范杞梁的.尸體拿走。于是孟姜女就把丈夫的尸體抬走了。
朋友們，今天我們站在長城上，感受了長城的雄偉氣魄，也忘不了那些古代的勞動人民。因為長城是用他們的血汗和智慧建造成的。
好，今天的講解就到這里，相信大家對長城有更多的了解。我們下次再見！
作文四年級上冊4
部編版和人教版都是中國主流中小學(xué)教材的兩種版本。其中，部編版指的是教育部統(tǒng)編的教材版本，而人教版則是由北京市教育出版社出版的版本。在教學(xué)內(nèi)容、教材風(fēng)格以及適用范圍等方面，部編版和人教版存在著一些區(qū)別。
首先，在教學(xué)內(nèi)容上，兩者存在一定差異。部編版教材更加注重知識全面性和深度性，在知識點的選擇和展開方式上相對較為細(xì)致。而人教版教材更注重靈活性、實用性和啟發(fā)性，在知識點的講解和引導(dǎo)上相對較為簡明扼要。
其次，在教材體系和組織方式上，部編版和人教版也有所不同。部編版教材將整個學(xué)科知識體系劃分得比較細(xì)致，每一個單元通常都比較獨立，有自己完整的知識結(jié)構(gòu)。
而人教版教材則更注重整體連貫性，通常一個單元很少是孤立的，而是與其他單元聯(lián)系緊密，構(gòu)成了一條完整的知識鏈。
此外，兩種版本的教材風(fēng)格也有所不同。部編版教材重視知識的.科學(xué)性和條理性，在配置教材素材和知識點時顯得更為嚴(yán)謹(jǐn)和完整。而人教版教材則強調(diào)知識的具體性和形象性，注重任務(wù)型教學(xué)和互動性。
最后，在適用范圍上，部編版和人教版也有不同之處。部編版教材面向全國各個省份的中小學(xué)，其通用性和規(guī)范性相對較強。而人教版教材則主要面向北京市的中小學(xué)，雖然在全國范圍內(nèi)也有相當(dāng)數(shù)量的使用者，但相對分布范圍較為局限。
作文四年級上冊5
太陽下山時，我走在放學(xué)的路上。青天白日之下，有一滴水滴在我的頭上，一開始我還以為是下雨了，突然一束金光在我眼睛一閃……
當(dāng)我睜開眼睛時，我穿越到了一片沙漠之中，眼前荒無人煙，太陽火辣辣地照射著大地，照得我滿頭大汗。一朵云向我飄來，越來越近。上面站著一個拿著毛筆的書童，他的頭上戴著一頂草帽，身穿藍(lán)色的衣服，手拿著一支毛筆，這怎么這么像是神筆馬良�。课蚁肓讼�，還真是他。他站在我的面前，謙卑地說道：“對不起，我剛才不小心灑了一滴墨水，卻給你帶來了麻煩，我愿意把神筆借給你，陪你過愉快的一天�！�
一開始我有點已經(jīng)高興得無法形容，我還來不及說謝謝，就拿起了神筆開始畫了。等我緩過神來時，已經(jīng)畫了一塊金子，那金子立馬就出現(xiàn)在我的眼前。馬良笑著說：“感覺差點什么。”只見他拿筆畫了好幾塊金子，我高興極了。
我畫了一些山和樹林，厚厚的'泥土……我興奮得說：“我成功了！”馬良對我鼓掌，我們坐著云朵去了別的地方。
突然我聞到了一股難聞的氣味，抬頭一看，是一家工廠上方的煙囪排放著烏黑的氣體，連空中的小鳥都變成黑的了。我想了想，在科學(xué)課上學(xué)到了知識，畫了一個大大的廢氣凈化機，這樣排出來的就是新鮮的空氣了。
當(dāng)我再次睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我躺在床上，看到了一封信，上面寫著：“謝謝你陪我過了一天！”
作文四年級上冊6
我最喜歡鹽城的大揚灣，那可是一個好地方。
剛進(jìn)大揚灣，兩邊是高大的樹木，樹的`旁邊是用花草來裝飾的。遠(yuǎn)處有用石頭雕刻的熊貓看起來很憨憨的，有只大恐龍張著前爪好像要向我們撲來一樣，還有一只丹頂鶴像要展翅飛起來似的，這些看起來都有意思。
大揚灣游樂場里，好玩的東西可不少。我首先玩了鬼屋，走進(jìn)去后里非常得黑，兩邊墻上全是血和蜘蛛網(wǎng)，太可怕了。再向前走著就看到了幾個頭骨在地下，嚇得我們飛快地跑了。接著向前走著總感覺后面有個東西跟著我，我回頭一看啊后面是一個鬼我眨眼，它一下子就不見了，我飛快地走了出來靠在墻上直喘氣。
為了放松一下我們玩了滑草，我先走上樓梯坐上泳圈，工作人員使動推我一下，就從草坡上飛快地滑了下來，前面的景物飛快地向我撲來。還沒來得及看眼前的景物時，我就嚇得閉上眼睛大聲喊，沒等我喊完，發(fā)現(xiàn)泳圈就停了。我睜眼一看，已經(jīng)得到底了啊，太刺激了。
去了鹽城大揚灣，還有很多好玩的景點等著你，你一定會愛上大揚灣的。
作文四年級上冊7
哎！老師今天要來家訪，我心蹦跳，腳發(fā)抖，汗豆大。真不知老師來時，我是哭呢，還是笑。對了！索性避而不見吧。于是我早早地躲進(jìn)了我的小天地！“呼呼”，風(fēng)狂猛，吹拂下，帶著點點小雨，也帶著老師兜了一個大圓圈，最終才來到我家，成了第一個我“討厭”的客人。我摒住呼吸，側(cè)耳傾聽，還是不真切，只能隱隱約約地聽見他們的聲音，想下樓，可總是邁不開步履。
終于，不知是媽媽的催促，老師的呼喚，還是自己抑制不住的內(nèi)心的渴望，我還是與老師見面了。當(dāng)時，您對我在學(xué)校里的表現(xiàn)以及成績做了一系列的評價。我真的從中受益匪淺，那些話一直激勵我前進(jìn)，失利時，扶著我，停滯時，推著我，使我不斷向上攀登。
此時，我心里火辣辣的`，在確定奮斗目標(biāo)時，我也只是不盡點頭。面對您，心里有說不出的羞澀。給您倒茶時，我還真希望滿滿杯中水能代表我的心愿，一萬句感恩盡在無言中。
時間沖刷了一切，語言超過了生命的長度，風(fēng)雨又帶走了您，我感到萬分懊悔，任何東西融于口中都是辣的。也不知怎的，許多埋在心底的話，我都沒有傾吐。短短的時間，我品嘗了人間的四大珍寶——酸甜苦辣。很長時間，只有沉默寡言與我為伴。明天，我只能用勤奮去彌補自己的笨拙。
徐老師，是您！更進(jìn)一步激起了我對作文的熱愛，我能夠從中抒發(fā)情懷，它成了我的一個知心朋友。您讓我不但要提高自己，還要帶領(lǐng)班級更上一層樓。也許是我能力有限，班長的工作完成得還很不夠出色，但，請你放心，我一定竭盡全力帶著全班奮進(jìn)。
敬愛的老師，明天那絢麗的“花朵”就是我對您珍藏已久的真情！
作文四年級上冊8
春天是一個美好的季節(jié)。在春天里，萬物復(fù)蘇、姹紫嫣紅。
春天到了，小花綻開美麗的臉龐，向春天微笑；小草從地底下鉆出來，向春風(fēng)點頭；小樹吐出嫩芽，撲進(jìn)春媽媽的懷抱；小溪跳著歡快的舞蹈，緩緩地流動；小燕子從南方飛回來，唱起了動聽的`歌謠；蝴蝶在花叢中翩翩起舞。蜜蜂飛來飛去，正在采蜜。
春天到了，睡了一個冬天的青蛙從池塘里探出頭來，“呱、呱、呱”地唱歌；愛睡覺的大狗熊從窩里爬出來，伸伸懶腰，打打哈欠，開始了新一年的生活；又細(xì)又長的大蛇也從洞穴里鉆出來，準(zhǔn)備覓食；小田鼠從自己“家”里爬出來，準(zhǔn)備在自己的“菜園”里播種；所有的小動物都在綠油油的大草坪上玩耍。
春天到了，小朋友們在綠草如茵的大草坪上唱歌、跳舞、野餐、做游戲，玩得不亦樂乎；年輕人在陽光明媚的地方支起帳篷，準(zhǔn)備野營；老人們在林蔭小道上練起了太極拳。
啊！春天真是一個充滿生機和活力的季節(jié)��！
作文四年級上冊9
每個人在成長時總會有磕磕絆絆，或許成長時的一些事情已經(jīng)不記得了，或許有一些成長時的事情給我們留下了深刻的印象，但是愛我們的爸爸媽媽一點會記得的，而愛我的媽媽告訴了兩件我早被我遺忘了的，而她卻還記得的事情。
就讓我先來說第一件事吧。大概是我五歲時我的爸爸晚上帶我到小區(qū)后面的花園去散步，當(dāng)我和爸爸走到了金華聯(lián)超市時，我被櫥窗內(nèi)的變形金剛所迷住。這是爸爸看見了，笑著問我：“想要嗎?”我一聽連連點頭嘴里還在不停地說：“想要，想要。”這是爸爸又說道：“想要沒問題你只要能回到爸爸的問題并回答對爸爸就給你買�！蔽乙宦犜鹃_心的心情立刻仿佛被玻璃一盆冷水，我又看了看櫥窗內(nèi)的變形金剛，它仿佛在向我招手，我立刻堅定了下來對老爸說;“沒問題來吧!”“好，請聽題小剛和小明一起湊錢想買一個玩具。小剛的口袋里有50元小明的口袋里的錢比小剛少15元他倆錢數(shù)加起來離那個玩具還差他們的的錢加起來的錢。問這個玩具多少錢?”我思考了片刻，想不出我又看了看那個變形金剛。心里想我不能放棄，我有思考了片刻突然一道靈光閃過我的腦海里。我頓時就明白了，我看著了爸爸答道：“小剛有50元錢小明的錢比小剛的少15元所以拿50-15=35.35就是小明的錢數(shù)而他們的錢加起來就是50+15=75.75就是他們的錢加起來。而還差他們的的錢加起來的`錢也就是75元，而75+75=150元而這150就是這個玩具的錢。爸爸我說的沒錯吧!”爸爸看了看我臉上掛滿了笑容，把我抱起來笑著對我說;沒錯，對了爸爸兌現(xiàn)承諾帶你去買那個變形金剛。”“老爸萬歲!”我開心的拿著變形金剛�；氐搅思椅夷弥冃谓饎�，跑到了媽媽的跟前拿著爸爸給我買的變形金剛對媽媽說;“媽媽你快看我的新的變形金剛�！眿寢屢豢磫柕�;“你哪來的變形金剛?”就在這時爸爸講道;“我給他買的。”爸爸把我抱到他的腿上對媽媽說;“我剛擦帶她出去散步走到金華聯(lián)超市的時候，他看著這個變形金剛我看出他想買，我就對她說你只要能回到爸爸的問題并回答對爸爸就給你買結(jié)果我出了一個一年級的題目他竟然答對了我就個他買了這個變形金剛。”“真的嗎?”媽媽看著我。我點了點頭，媽媽開心極了。
第二件事是我六歲時，我和媽媽大公園里去玩，突然我沒看清路摔了媽媽看到后趕緊準(zhǔn)備過來扶我，可就在這時我竟然自己從地上爬起來了。媽媽跑了過來幫我撣了撣身上的灰塵問我疼嗎?我笑著對媽媽說不疼一點都不疼。媽媽笑了等在公園玩完回家后媽媽在爸爸的面前夸我長大了。并把今天的事情告訴了爸爸，爸爸摸了摸我的頭說：“我們的兒子長大了哈哈哈哈!
這就是愛我的媽媽告訴我的兩件事，或許這兩件事情對別人來說不是很重要，但是這兩件事情對愛我的媽媽來說是兩件非常重要的事情。沒錯，這就是我成長的故事。
作文四年級上冊10
親愛的爺爺：
您好！您最近身體好嗎？我可想您了！
您不知道，我每次回老家，看到您比我前一次回家時看到的您又老了一些，我可心疼了。爸爸媽媽總是勸您來柳州跟我們一起生活可是您都不愿意來。真希望您能來和我們一塊生活��！
爺爺您知道嗎？我們柳州有很多美食，最有特色的就是螺絲粉了，很多沒吃過螺絲粉的人都聞不慣這個味道，覺得螺螄粉很臭，但如果你經(jīng)常吃就會喜歡上它，而且還會覺得很好吃，十分的香，吃了還想吃呢。我就非常喜歡吃，相信您要是嘗到了，也一定會愛上這個味道。
還有柳州的龍?zhí)豆珗@也是十分美麗的。春天的龍?zhí)斗浅：线m游玩，十里春風(fēng)，小朋友們放著風(fēng)箏，你追我趕，嬙戲玩鬧。還有游客在大樹下的.草地上邊吃著東西邊看著風(fēng)景。秋天是菊花盛開的季節(jié)，有很多游客不約而同來到公園觀賞，把公園的大門口都給“擠破”了。冬天雖然十分的寒冷，但依然有很多人去龍?zhí)跺憻�，因為那里的空氣很清新�?/p>
爺爺，您有空一定要來我們美麗柳州玩哦！到那時我會帶您游遍柳州的山山水水，請您吃柳州美食螺螄粉。
祝
身體健康！一切安好！
孫女：李思欣
20xx年8月20日
作文四年級上冊11
昨天，老師讓我們帶一卷膠帶，再查一下“怎樣使物體直立（不借助外力）。我心想，查這干嘛呀？帶膠帶干嘛呀？老師就是不告訴我們，還說什么明天就知道了。
今天一大早我就來了。我一直在好奇著，到底要做什么呀？等到同學(xué)們都到了，老師才說：“我今天要給你們一樣材料，讓你們把它立起來，做成塔。”同學(xué)們都很疑惑：到底是什么材料？磚頭還是木棍？老師又說了一大堆，我一句也沒聽進(jìn)去，就想著是什么材料。
老師從他桌子的抽洞里拿出一個袋子，從袋子里拿出一疊白紙，說：“我要你們用一張A4紙，立起來，做成一座塔，不僅要快還要高、漂亮。而且一定要站住�，F(xiàn)在開始！”聽完這句話，我大驚失色，白紙？怎么做？還要把它立起來，哎，我肯定輸了！
隨著老師一聲令下，同學(xué)們都開始緊張地做起來。也由不得我埋怨了，我開始做了。
一開始，我就想到利用三角形的穩(wěn)定性，所以我把底部做成三角形的`了�？墒�，怎么也站不穩(wěn)。于是，我一生氣就把它給拆了，結(jié)果成了一個個小小的紙筒，根本沒法做了。我只好棄權(quán)了！
看著同學(xué)們一個個漂亮的紙塔，我真恨我自己，為什么不想好再做呢？
雖然得了零分，但這次實踐讓我明白了一個道理“想要成功并不是那么容易！”
作文四年級上冊12
啊，我們家實行了新標(biāo)準(zhǔn)(垃圾要分類)，每個人都要負(fù)責(zé)一份工作，只有垃圾分類了，生活才能干凈。奶奶負(fù)責(zé)垃圾分類，我是家里的主管，我負(fù)責(zé)提醒大家把垃圾分類好。
奶奶洗菜的時候用專門的袋子裝剩菜和果皮。嗯？我媽看電視吃的光子皮放在其他垃圾里。趕緊倒出來放在廚余垃圾的垃圾袋里。媽媽，我想提醒你的行為。不要將剩菜倒入裝有其他垃圾的垃圾桶。明白了。
當(dāng)我起床的'時候，我看到爸爸想把裝著廚房垃圾的垃圾袋放進(jìn)其他垃圾的回收桶里。我趕緊提醒爸爸把它們放進(jìn)廚房垃圾的垃圾桶里。當(dāng)然，作為家里的主管，你自己也得做好。未使用的紙張被放入可回收垃圾桶。我奶奶整理的經(jīng)驗最好。她告訴我，無用的電池不能放在有害廢物的垃圾桶里。這些知識真的很有用。現(xiàn)在我的家又干凈又漂亮。
作文四年級上冊13
我的家像一個有趣的“動物園”，里面住著性格不一樣的“動物”。
我的媽媽很愛美，就像一只孔雀。她每天早晨都要用洗面奶把臉洗得干干凈凈，再用護膚品保養(yǎng)皮膚，最后還要化一個精致的妝。有一次放假，我們要去旅游，媽媽很早就起了床，洗漱一番，然后她就站在衣柜前嘀嗒：“今天穿什么呢？穿這件吧？不行，太熱了。穿這件吧？也不行，穿了不好看…”直到我和爸爸起了床，她才選好衣服。接著，她開始化妝了，先拍粉底，再畫一畫眉毛，接著畫眼影眼線，最后涂了口紅，而且每一步都小心翼翼的，生怕出了差錯。等她化完妝就像變了個人似的`，如花似玉，就像變成了“白富美”。
我的爸爸像什么？就像一只豬，一只又懶又貪吃的豬。他每天晚上躺在床上玩手機，玩到半夜才睡覺。有時，他大晚上出去找吃的，如果沒找到，他又會點外賣，點漢堡、炸雞、奶茶，而且，他還去客廳偷吃，從不告訴我一聲。早晨，我和媽媽已經(jīng)起床吃完早餐，我爸爸還在呼呼大睡，怎么叫他都不起起床。唉，讓人無語的豬爸爸，我無奈地對著床搖頭。
你們猜猜我像什么動物？肯定是豹子啦。只要我撒開腿，擺動雙手，我就像豹子一樣跑得很快。每次和爸爸媽媽跑步比賽，我總會遙遙領(lǐng)先，把他們甩在后面。我不僅跑得快，我的跳高、跳遠(yuǎn)、壘球…各類體育運動還是不錯的。我就是“豹子女孩”！一個愛運動的“豹子女孩”。
怎么樣，我家的“動物園”是不是有趣？這也是一個充滿歡樂的地方，歡迎你來參觀哦！
作文四年級上冊14
家是一首多味的詩，只有用心去品，才能讀出其中的滋味；家是一盅藥，只有堅持去嘗，才能感受神奇的療效。
今天晚上，媽媽做了我們大家都愛吃的一道菜，那就是牛肉火鍋了。只見媽媽大叫：“吃飯了，今天有你們倆最愛吃的牛肉火鍋�！币宦犚娕Ｈ饣疱佭@個詞，我和爸爸立馬沖了上去，眼睛在餐桌上搜尋著，怎么沒有牛肉火鍋？“牛肉火鍋還沒弄好，再等等！”我和爸爸立馬跑向廚房，同時端住那鍋牛肉火鍋，左一拿，右一搶，都快把牛肉弄掉了。見狀，我倆只能如螃蟹一般，橫行著將火鍋擺上桌。
好了，終于可以吃了，那我就不客氣了。只見爸爸用筷子一攔說：“小孩子吃太多牛肉對身體不好，要多吃蔬菜，應(yīng)該讓大人幫你吃才對�！薄罢l說的，小孩現(xiàn)在是發(fā)育時期要多吃類，大人缺少了維生素和蛋白質(zhì)，大人才要多吃蔬菜�！蔽掖舐暤卣f。爸爸又說：“這么多牛肉你吃的完嗎。還是讓我吃吧！”我心想，如果我都吃不完，你怎么能比得過我這個大胃王厲害呢。好個爸爸，可真是詭計多端呀！
“牛肉火鍋2號來了。”媽媽見我倆爭得難舍難分，終于出場了。“什么？！”我和爸爸異口同聲地說。媽媽看我倆驚訝的.樣子，忍不住笑了：“對呀，還有3號、4號、5號呢！今天牛肉打了3折不要白不要�！边@下我不用再和爸爸搶了，但是怎么吃得完�。�
哎，沒辦法，誰讓我和老爸都愛吃呢！家里就總少不了這樣的“爭執(zhí)”了。
作文四年級上冊15
周三，老師讓我們做一個有趣的實驗？做豆芽。老師說：“我們平時吃豆芽，但是不知道它的秘密。所以，我們要努力做豆芽�！�
回到家，找了一條毛巾，泡好，裝上綠豆，蓋上毛巾。作為豆子的溫床，我像母親一樣看著心愛的寶寶，心中充滿了巨大的希望和喜悅，希望他早點發(fā)芽。
第二天，我放學(xué)回家，跑去看一看�！鞍�，豆子變大了�！薄熬G衣服”就像一個胖娃娃，幾乎不能穿。我很開心，看到豆子的`變化我也很開心。
幾天過去了，豆芽有幾厘米高。我趕緊跟我媽說。這時，我媽告訴我：“去水里！”我拍了拍額頭說：“好��！”然后，我趕緊去淋水。
放學(xué)后，我回到家就匆匆忙忙地去了廚房。我掀開毛巾，豆芽已經(jīng)長高3厘米了。細(xì)根頂端有兩片葉子。它看著我，好像在對我微笑！
通過這個實驗，我明白了一個道理：凡事都是按部就班，而不是按部就班。只有堅持不懈的努力，我們才能成功。
作文四年級上冊16
在這乍暖還寒的初春，我家的那只老母雞終于孵出了一窩小雞，她迫不及待地帶著小雞們走出那溫暖的雞窩。
我望著這些可愛的小雞們，它們一只只毛絨絨的，像個小圓球，顏色也各不相同，白的啦！黃的啦！黑的啦！花的啦！它們對一切都是那么好奇，瞪著圓溜溜的眼睛東瞅瞅，西望望，嘴里還不時脆聲脆氣地叫著。
我看著看著就突發(fā)奇想：不妨來考驗考驗它們的雞母親吧！說干就干，我小心翼翼挪到它們面前，立刻站直身子不動，裝成一座雕像，以免引起母雞的'注意。但我還是晚了點，母雞一動不動地盯著我，翅膀略略張開，時刻警戒著。我心想：既然我被發(fā)現(xiàn)了，干脆就開始行動吧！突然，我猛地向前一跳。母雞被我嚇了一跳，小雞們更是被嚇得驚慌失措，一半的小雞逃到了左邊，一半的小雞逃到了右邊。母雞臨危不亂的站在小雞們之間，“咕咕”地緊叫著，它一會兒走到左邊，一會兒走到右邊，時時刻刻盯著兩邊的寶寶。母雞走到左邊了，我抓住這個時機，猛追右邊的小雞。右邊的那些小雞四處逃竄，漸漸遠(yuǎn)離了母雞。雖然已經(jīng)逃了三四只小雞，但我還是有機會捉住其中一只的。我猛地一撲，便抓住了一只小雞。說時遲，那時快，母雞便噌的一下跳了起來，狠狠地啄我的手，嚇得我趕緊放下小雞逃命開去。
難怪說每一位母親必定是一位英雄！從此，我不由得對我家的崇拜三分。
作文四年級上冊17
我們家是一個有趣的“動物園”。
我的爸爸是園藝師，給盆景造型是他拿手好戲。他成天與花花草草打交道，說他是一只勤勞的蜜蜂一點不假。每天五六點天蒙蒙亮，他就起早為我做好早餐，然后將就自己吃點面包喝幾口水，就急急忙忙上班“采花”去了。晚上他拖著沉重的身體回來，還時不時去電腦室修圖，左點綴點綴，右拼接接拼接，忙忙碌碌到深夜。為了一家的“甜蜜蜜”，爸爸真辛苦。我不由地想起一句詩：為誰辛苦為誰甜？
屬性最多，就是媽媽了。她可是只情緒多變的動物：只要我寫作業(yè)慢吞吞，拿橡皮玩來玩去，她就會拿著把戒尺，瞪著眼睛，站在我面前，這讓我的汗毛一下子都豎了起來，頭上冒著冷汗，不敢看他的雙眼，真是只兇猛的大老虎；我的作業(yè)和學(xué)校表現(xiàn)不錯的話，她又是只溫順的小綿羊，嘴角上揚，眼睛開心地瞇成一條細(xì)長的縫，讓人看到，會情不自禁地上去抱抱媽媽；但有時候她又是只驕傲的`大公雞，每次秀廚藝的時，翻炒，油炸，她真是樣樣精通，每次都讓爸爸夸夸她�！�
我的小表妹小巧可愛，惹人喜歡，其實，這只是表面。在家里，她能在沙發(fā)上蹦幾個鐘頭，又光著一雙腳丫在外面跑過來，跑過去。剛拖干凈的地板，只要表妹一登上，就可以看到幾個黑腳印，我叉著腰問她：“看看你所干的好事！”表妹反問道：“好事不可以嗎？多一些黑腳印把地抹黑，這樣再臟的東西搞到地上，也不會讓客人看到！”唉，我的表妹真像只會反駁問題又淘氣的小猴子。
怎么樣，我們家果真是個有趣的“動物園”吧？有機會，我一定會邀請你來我這個溫馨的小家。
作文四年級上冊18
我家這個動物園是“野生動物園”，里面有大型動物，也有小型動物。
我的奶奶像一只松鼠，她很喜歡把好吃的都藏起來，為什么呢？因為我的爺爺不喜歡看到我們吃零食，每次吃零食他都要罵我們，奶奶就會把好吃的都藏起來，趁爺爺不在的時候拿出來分給我們吃。
我的爺爺像一只老虎，他可真兇啊，早上我睡懶覺，他罵我的時候連被子里的棉花都被嚇得縮成一團，我做錯事，他打我的時候眼睛紅紅的就像是冒著火。
我的姐姐是一只小老鼠，每天我要睡覺的時候就發(fā)現(xiàn)她偷偷走到廚房，打開冰箱找吃的。
我的爸爸像熊貓，他很愛吃肉，把自己吃得胖胖的`，小時候我把玩具放在他肚子上，玩具就會從另一邊滑下去，真好玩！
我的鼻子小小的，嘴巴、耳朵、手都是大大的，我個子很高，你猜我是什么動物？
作文四年級上冊19
“云翻筋斗一身輕，地府天堂任我行�；鹧蹐A睜狂喝起，敢教妖怪現(xiàn)原形�！蔽蚁矚g看《西游記》更喜歡里面的主人公——孫悟空。因為它智勇雙全，神通廣大。
中午我坐在沙發(fā)上是叫花子啃豬蹄——津津有味地看書，看著看著，忽然覺得睡意像浪潮一樣迎面撲來。不知不覺我靠著沙發(fā)睡著了。忽然，一只毛乎乎的大手拍了拍我，說道：“小朋友，快醒醒！”我昏昏沉沉睜眼一看，眼前這個家伙頭戴紫金冠，身穿金甲虎皮裙，手拿金箍棒，雙眼炯炯有神，原來是我偶像大圣啊，“大圣，大圣，我是你的鐵粉��！今天可是天賜良機，讓我和大圣如此相見�！蔽倚老踩艨竦卣f：“大圣你能帶我去打妖怪嗎？”“可以”！
就在這時，外面狂風(fēng)大作，塵土就像著了魔一樣在空中亂舞。一條黑龍騰空而起，它張著血盆大口，張牙舞爪，眼睛里透出了讓人不寒而栗的金光，一身黑鱗片像武士的鎧甲，黑里閃著寒光，它扭動著身子，搖擺著又長又可怕的大尾巴向我們一頓狂吼，儼然是把我們當(dāng)作它的.美餐了�？吹竭@條大黑龍，我的臉頓時煞白，起了一身雞皮疙瘩，渾身發(fā)抖，趕緊躲到大圣身后，大圣拍拍我肩膀說道：“別怕，有俺老孫在！保你毫發(fā)無損。”說完縱身一躍，騰空而起大聲訓(xùn)斥：“何方妖怪，在此興風(fēng)作浪�！�
大黑龍陰笑道：‘’我乃無名山的黑龍，這小孩白白嫩嫩，正好可以做我的下酒菜，你別多管閑事。“說著，擺著尾巴掃了過來，大圣駕起筋斗云，避開了大黑龍的殺招�！毙菹雮�，看招�！罢f著大圣掄起金箍棒砸向大黑龍。大黑龍也不甘示弱，伸出鋼爪抓住了金箍棒。說時遲，那時快，大圣念了咒語”小“金箍棒瞬間變小擺脫了大黑龍的鋼爪……大圣和大黑龍大戰(zhàn)幾十回合，不分上下，我心里暗暗為我偶像加油，突然，我猶如神功附體，舉起一塊大石頭砸向大黑龍，大黑龍被大圣糾纏著，對我突如其來的神助攻毫無防備，不慎被大石頭砸中眼睛，頓時陣腳大亂�！贝笫�，就現(xiàn)在快點打它！“我揮著手大喊道。大圣拿起金箍棒狠狠地砸向大黑龍的頭。大黑龍重重地甩在地上，砸了個大大的坑�！霸俪岳蠈O一棒！”大圣再次掄起金箍棒重重地砸向大黑龍，戰(zhàn)斗結(jié)束了。
“厲害�。∧氵�有這神力，不錯，不錯……”大圣駕著筋斗云來到我面前，夸起了我那“神助攻”�！氨淮笫タ滟澪腋吲d得四腳爬地——得意忘形。
”叮鈴鈴、叮鈴鈴……“下午2點那熟悉又煩人的手機鬧鐘再次響起。我睜開雙眼一看，哎，原來是一場夢，我多希望能夠和大圣再過一天��！
作文四年級上冊20
除夕之夜，伴隨著鞭炮聲，一分鐘就要過年了。新年鐘聲一響，新的一年就要來了。
元旦那天，我們一家人在步行街上玩耍。我發(fā)現(xiàn)新年街道兩邊的樹上掛滿了紅燈籠，忙碌的小販們正在賣他們的新年用品。有的賣中國結(jié)，有的賣鞭炮，有的.賣小飾品。街上也有好玩的游戲，還有一些零食讓我流口水。在商店里，林？貨架上擺放的物品種類繁多，讓你贊嘆不已。
元旦那天，我和哥哥媽媽來到奶奶家。我一進(jìn)門，就被夾在桌子上的桂圓紅棗湯里。我立刻跑去咬了一口。我已經(jīng)被風(fēng)打敗了，現(xiàn)在喝了一口湯，全身似乎都充滿了力量。然后我奶奶給我們炒雞腿。當(dāng)我吃午飯時，我不能再吃了，因為我吃了很多雞腿。
最后，最重要的一個環(huán)節(jié)就是分紅包。弟弟高興地把紅包在我眼前晃來晃去。
晚上，我們在樓下放鞭炮，鞭炮在空中變成了五顏六色的花。
最后，祝大家新年快樂，萬事如意。
作文四年級上冊21
成長就像是喝一杯茶，需要慢慢品嘗。飲一口，頓時沁人心脾，回味無窮。
——題記
從呱呱墜地的嬰兒，長成如今翩翩少年，我經(jīng)歷過許多事。在這期間，我犯過錯，做過傻事，鬧過笑話，可以說嘗盡酸甜苦辣。但當(dāng)我每每想起時，真正伴我走過童年、有無窮無盡樂趣的，還是童年那有趣的游戲，讓我流連忘返，樂此不疲。
我從小到大，玩過的游戲有很多。如：跳繩、傳話、神秘人等。但最有意思的還是“電報鈴”。
電報鈴的游戲規(guī)則是：至少有兩人玩，其中一個人數(shù)50—100秒，另一個人藏起來，然后開始抓。藏者摸到電報，則勝;藏者被抓者抓住，則輸。
一天晚上，我和哥哥在家里玩電報鈴。用石頭剪子布的方法來定奪誰藏誰抓，我在心里默默祈禱：“一定要讓我藏，讓我藏……”果然，皇天不負(fù)有心人，我來藏哥哥來抓。
游戲開始了，我焦急地邊藏邊想：藏哪里好呢?藏在客廳吧，不行，這樣容易被發(fā)現(xiàn)，而且到時被發(fā)覺將走投無路。躲在廚房吧，也不行，雖然有老媽當(dāng)掩護體，但是油煙味太沖。我東躲西藏，還是沒有找到好地方。只聽見哥哥在數(shù)：43、44、45、46…，我心里想：哎呀，完了，完了!肯定要被抓住了。對了，去廁所。于是，我踮著腳尖，身輕如燕地跑進(jìn)去，躡手躡腳得將門帶上，屏息凝視地等著。時間一分一秒的過去了，哥哥的.腳步聲在這里徘徊。我不禁有些得意忘形，嘴里小聲的嘀咕著：“哈哈，有這塊“風(fēng)水寶地”，你妄想抓到我!”
突然，傳來哥哥的喊聲：“你出來吧，我發(fā)現(xiàn)你了!”我緊鎖眉頭，手心出了汗，心提上了嗓子眼，緊張極了!“他發(fā)現(xiàn)我了嗎?這個地方可靠嗎?”
哥哥見我還不出來，繼續(xù)使用他所謂的“兵不厭詐”那么…他繼續(xù)喊：“你這個縮頭烏龜，媽媽做好飯了，該出來吃飯了!”我放松了警惕，生氣地搭了聲：“哦!”哥哥循著我的聲音，將我拿下了，搞得我措手不及。哥哥高興得在地上捧腹大笑，我像個泄了氣的皮球，后悔莫及地捶著腿：“哎，真是防不勝防。”哥哥擺出一副勝利的模樣，朝我擠眉弄眼。
形形色色的游戲伴我天天長大，帶給了我七彩的童年，留下了難忘的回憶。我希望童心永駐，童年也相伴永遠(yuǎn)。
作文四年級上冊22
為了觀察綠豆發(fā)芽的情況，科學(xué)老師讓我們回家做一個綠豆發(fā)芽的實驗。
放學(xué)回到家里，我在一個透明的杯子底放了一層打濕了的紙，在紙上放了六七顆綠豆。一個小時以后，我就迫不及待地去看綠豆，它們靜靜地躺著，沒有什么變化。第二天早上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，綠豆變肥了，有三四顆已經(jīng)漲破了皮，露出乳白色的根，根有長有短，有的向上長，有的向下，過了幾個小時，我再去看的時候，又有幾個鉆破了綠色的衣裳，露出了白胖胖的身體，一根根乳白色的'根都伸出來了，它們快活地舒展著，好像在說：“啊，外面的世界真大��！”先長出來的根，像蛇一樣盤起來，挺像盤羊角的。后長出來的呢，粗壯像電鉆一樣筆直地豎著，好像要和誰去角斗似的。我想：它們明天應(yīng)該會從里面鉆出嫩綠的葉子了。
又過了一夜，我跑去一看，哪里有什么綠色？綠豆像是和我作對似的，靜靜地躺在那兒，一點的變化都沒有，更不要說是長出葉子來了，這是怎么會事呢？我們一家人想了好久，原來這幾天天氣太冷了，綠豆無法再繼續(xù)生長，便像冬眠一樣睡在那里了。經(jīng)爸爸一提醒，我的第一反應(yīng)是拿來保鮮膜把放綠豆的杯子密封，留八個透氣洞，白天放在陽光照得到的地方。果然那天我放學(xué)回家去看的時候，發(fā)現(xiàn)綠豆有了明顯的變化，綠豆白胖胖的身體有了裂縫，透過裂縫隱約可以看見里面有一絲綠色，這個發(fā)現(xiàn)讓我興奮不已：胚就像兩扇自動門，葉子就會通過一點一點“推”開這兩扇門而鉆出來。我想：不久的將來綠豆的嫩芽將爭先恐后地出來看外面神奇的世界。
過了一個寧靜的夜晚，我又去看我那可愛的綠豆，天哪，怎么長那么快，一夜不見，竟長出來了兩片嫩綠的子葉，插在乳白色的胚上，美麗極了。根也有變化了，從大根的兩側(cè)出許多細(xì)細(xì)的小根，拼命地在吸收水份。白白的胚似乎打著一把綠色的傘，它快完成使命了，以后不再需要它再花力氣，根和陽光會代替它去做，因為它早已成為兩片嫩綠嫩綠的葉子了。
作文四年級上冊23
“白龍馬，蹄朝西，帶著唐三藏，還有三徒弟……”。伴隨這首歌，我突然浮想聯(lián)翩，如果和孫悟空過一天，是什么感覺呢？
說著，一個熟悉的身影在我的腦海里出現(xiàn)了，他蹬著步云鞋，穿著黃金甲，帶上紫金冠，拿著金箍棒，原來是齊天大圣孫悟空，他一臉疑惑地問：“你是誰？來這里干什么？”我絲毫不敢怠慢，一臉崇拜地說：“大圣，我叫楊楠楠，我非常崇拜您，能和您過一天嗎？”孫悟空高興地?fù)蠐项^哈哈大笑道：“好啊，當(dāng)然沒問題，你想去哪里��？”“我盼星星盼月亮都想一睹天宮的神秘的'風(fēng)采�！蔽也患偎妓鞯鼗卮�。
孫悟空召來筋斗云，說時遲那時快，幾個筋斗便已是天宮了，巍峨的南天門展現(xiàn)在我眼前，煙霧繚繞，天宮若隱若現(xiàn)，我目瞪口呆，眼睛睜得像銅鈴一樣大，我揉了揉眼睛，哇，這是真的嗎？
“咔”一聲，守門的天兵用刀擋住了我們的去路，呵斥道：“來者何人？”“我是齊天大圣孫悟空，你們竟然不認(rèn)識你爺爺？”天兵拱手行禮，指著我說：“大圣，得罪了，我們當(dāng)然不敢擋您的路，可是她是何人？”孫悟空說：“她是我的朋友。”“大圣可以進(jìn)去，她不行！”孫悟空氣不打一處來，以迅雷不及掩耳之勢飛快地從耳朵里掏出金箍棒準(zhǔn)備大鬧天宮，我見狀連忙勸說，“大圣，沒關(guān)系，我們?nèi)e的地方看去吧。”
“楠楠，快醒醒，上學(xué)要遲到了！”我迷迷糊糊地睜開眼睛啊，原來是一場夢啊！
作文四年級上冊24
星期天，我坐在媽媽的電瓶車上，心里充滿了期待，因為媽媽答應(yīng)我：今天的數(shù)學(xué)課后，就帶我去表妹家玩！
課后，媽媽把我接回了家。見奶奶還在做午飯，我就抓緊時間去做最后一個還未完成的作業(yè)！只要我完成了作業(yè)，媽媽一定會早點帶我去表妹家的！
在吃飯的時間里，我在心里盤算著：去表妹家，我們玩些什么呢？要不一起畫水粉畫？一起逗逗十五（小貓的名字）？又或者和她一起搭樂高……越想越開心，今天的吃飯速度也前所未有的'加快了！
吃完飯，我快速的跑回房間，準(zhǔn)備好水粉材料，美術(shù)書，一沓貼紙和課外書就去門口，準(zhǔn)備穿鞋子了。這時，媽媽從房間出來，見我這樣。納悶兒地問我：“你這樣子干嘛？”“老媽，你不是要帶我去表妹家嗎？我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，隨時可以出發(fā)！”我回答道！
“這次不行哦，你馬上要期中考了，待家里復(fù)習(xí)吧！”我一聽這話，（心一下子涼了）頓時失望地走回房間，（越想越窩火）邊走邊小聲嘟囔：“本來就說好了帶我去玩，現(xiàn)在又出爾反爾，真是說話不算話，哼！”
這是我第一次對媽媽失望了，真希望以后媽媽都能遵守承諾！
作文四年級上冊25
“賣魔藥了，神奇的孟婆湯，喝了可以暢游神奇的世界……”��！真是嗎？我半信半疑地“咕咕嘟嘟”喝一碗，哦——我沉沉地入睡了。
這是哪里？我睜開迷迷糊糊的眼睛，朦朦朧朧地感到一陣涼爽，呼吸到一股純潔的、帶有咸味的空氣。我的身邊多了一位美麗漂亮的公主。她見我醒了，微笑地說：“歡迎你，我人類朋友，我是海的女兒七公主。今天我將帶領(lǐng)你游覽海底世界。祝你玩的開心快樂！”
我興高采烈地跟在七公主，一起向海的深處游去。一路上，我遇見前所未見的、最奇異的樹木，它的枝干和葉子是那么柔軟，那么的輕盈，像一張薄薄的紙一樣，只要水輕微地流動一下，它們就搖動起來，好像翩翩起舞的美人。成群結(jié)隊的魚兒在枝葉間游來游去，好像是天空中的鳥兒展翅飛翔，自由自在，多么愜意啊！
不遠(yuǎn)處有一座宏威的宮殿，它高大的墻是用珊瑚砌成的；頂尖的高窗，是用最亮的琥珀做成的；窗戶上鋪著黑色的蚌殼，它們隨著水的流動可以自動開合。因為每一個蚌殼里面都有亮晶晶的大珍珠，把整個宮殿照得如同白晝一般，好像一座不夜城。
七公主帶我漫步在海底細(xì)沙平原。廣闊的細(xì)沙平原，漫無邊際，像無邊無際的海洋，又像寧靜遼闊的大草原。我們踩著明亮的沙層走動，沙層是由貝殼變成的粉末構(gòu)成的，像水銀般月光灑落下來，很細(xì)很亮。
我們游啊游，不知過了多長時間，我看見海底巖石上鋪滿了美麗的、行行色色的`植蟲動物。
突然七公主敏捷地把我按倒在地上，一動不動，這時我的血管都凝固了，一只高大的巨型海蜘蛛斜眼注視著我，馬上向我撲來，我禁不住打了一陣寒噤。七公主立馬對他攻擊，施入魔法，它腳爪猛烈抽搐，拼命掙扎。不一會兒便一命嗚呼啊。驚險��！
我們又走入一條長廊般黑暗過道，眼前出現(xiàn)一片稀奇古怪的珊瑚樹。云朵形珊瑚，蝴蝶形珊瑚，團聚成堆的珊瑚，有青色的，有紅色的，像鋪在石灰地上的海藻，形成一條花卉織成的地毯，現(xiàn)出光輝奪目的顏色。
我和小公主游過海底的每個奇怪的、難看的、神奇的地方，真是“讀萬卷書，不如行萬里路”呀！
作文四年級上冊26
在一個非常炎熱的夏天，我頭上的汗水滴落下來。媽媽說：“你想去游泳嗎？”我說：“想想，你不……”
在這個暑假，我很難去游泳！爸爸每天都讓我呆在家里，不是寫字就是練字，不是讀書就是背書。有時候手酸酸的，想休息一會又怕寫不完作業(yè)。
我跑上樓收拾東西，去門市部給爸爸打電話。我大步走著，我們的鄰居羨慕我，說：“高立平，你要去游泳！”我自豪地說：“是的！”當(dāng)我來到商店時，因為我父親工作很忙，我被要求趕公共汽車。
來學(xué)校的時候，我很開心的來到游泳池，看到同學(xué)們有的`在打水仗，有的在潑水浪，有的在學(xué)著快青蛙游泳，有的在玩有趣的游戲。
去更衣室的時候匆匆穿上泳衣，原來泳衣里面穿反了。
我下水的時候，就像冬天一樣，牙齒都在抖。我說：“好冷，今天的水好淺�。∽屛胰ド钐队斡�！”我來到了深潭。我不知道水有多深。當(dāng)時沒帶游泳圈，馬上就下去了。下去的時候有點緊張�！鞍�！”一聲大叫。所有人都看著我。更讓我緊張的是，我好像摔倒了。我拼命掙扎。吳老師用一根又長又細(xì)的木棍救了我，讓我落地的時候可以吐槽。
后來，我的同學(xué)劉來了。他帶著泳鏡和游泳圈來了。我說：“你在游泳圈上，我把你推開�！彼次业姆绞阶隽�。我推著他在水面上散步。我在后面推了他兩次，他掉進(jìn)了游泳池。
我喜歡游泳。
作文四年級上冊27
教學(xué)目標(biāo)
1、寫一個你喜歡的動物。
2、可以寫它的外形、脾氣等特點，也可以寫它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等習(xí)性，還可以寫和它之間發(fā)生的事情。
3、要按一定的順序?qū)�，寫出對它的喜愛�?/p>
4、寫完后要多讀幾遍，認(rèn)真修改。
課前準(zhǔn)備
1、觀察自己喜愛的小動物
2、收集、積累查找有關(guān)動物的資料。
3、動物頭飾若干、《動物世界》錄像資料�！秳游锟駳g節(jié)》音樂。
教學(xué)重難點
1、按一定的順序?qū)憽?/p>
2、表達(dá)自己對動物的喜愛之情。
教學(xué)過程
一、談話激發(fā)興趣
1、談話。同學(xué)們，我們剛學(xué)了幾篇與動物有關(guān)的課文，那愛子情深的麻雀、古怪的貓、可愛的雪猴、善解人意的小鳥，在作者的筆下是那樣的生動形象，給我們留下了深深的烙印。今天，就讓我們一起走近《動物世界》，去看看那些人類的朋友們過的怎么樣。（播放錄像《動物世界》）
2、啟發(fā)�！秳游锸澜纭返匿浵窠o你留下了什么印象？（生暢談感受）
播放“動物世界”錄像，引入新課。
3 提問：動物世界里的動物有趣嗎？有哪些動物，它們長得什么樣子？
小結(jié)：同學(xué)們介紹了錄像里的這么多小動物，現(xiàn)在大家將課前看到的動物也說給大家聽一聽。
二、學(xué)生自愿結(jié)合，小組練說。
1．喜愛同一種小動物的學(xué)生自愿結(jié)成小組，講自己喜歡什么小動物，再講它的外形，生活習(xí)性、與人類的關(guān)系和用處等。（討論中鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，特別是對某種小動物不太了解同學(xué)，可以向喜歡這種小動物的同學(xué)咨詢。）
2．各小組推薦成員，講一講喜歡的小動物。（①說說動物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特點？②說說各種動物的叫聲有什么不同？③說各種動物的生活習(xí)性和作用。）
三、擺設(shè)擂臺，分組交流
1。抓住特征、指導(dǎo)描述。
2. 每組推選兩名代表上臺交流，學(xué)生相互評議，教師相機點撥。
�。�1）外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌頭、脖子、尾巴、腿等。
�。�2）說說動物的脾氣、活動情況（如捕食、嬉戲、休息的情況）。
�。�3）還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。
四、習(xí)作指導(dǎo)
通過學(xué)習(xí)，我們知道各種動物的特點是不同的，即使是同一類動物，也有不同的特點。例如同樣是貓，有的調(diào)皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點，因此，觀察時一定要認(rèn)真仔細(xì)，找出它們各自的特點，弄清它們的生活習(xí)性，了解它們對人類的'用處。
五、范例引路，指導(dǎo)寫作。
1．點擊課件：
�、偎墒笫且环N美麗的小動物。它玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。（注：先總寫松鼠外形美麗，然后按頭部、身體、尾巴的順序具體寫外形美。）
�、谝簧頌鹾诘挠鹈饣�，一對俊俏輕快的翅膀，加上一對剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。（注：帶點的詞語把小燕子的樣子寫得惟妙惟肖。）
2．復(fù)習(xí)《貓》、《白鵝》，了解描寫動物的方法。
3．學(xué)生作文。
①提出作文要求。（怎樣才能寫出小動物的樣子和生活習(xí)性呢？）
a、寫自己最熟悉的動物，仔細(xì)觀察它的外形——頭部、身子、叫聲和動作各有什么特點。從顏色、形狀、大小及作用等方面去寫。此外，還要寫它的動作情態(tài)。
b、寫出動物的生活習(xí)性。如吃食、睡覺、活動等。
�、趯W(xué)生完成初稿，教師個別輔導(dǎo)。
六 點撥寫法習(xí)作交流
七、概述習(xí)作的情況。
八、進(jìn)行習(xí)作交流。
1．選出初稿中描寫動物外形較精彩的片斷，由小作者自己朗讀，大家欣賞后討論：這段好在哪里？
2．挑選初稿中對動物生活習(xí)性或動作情態(tài)描寫不具體的片斷讓學(xué)生集體修改。
3．學(xué)生根據(jù)老師的評改建議，修改自己的文章并謄寫。
作文四年級上冊28
在寒風(fēng)凜冽的'冬天，小螞蟻在大樹洞里睡覺。突然，小螞蟻的身體被凍傷了。它痛苦地著，大樹爺爺聽見了，趕緊跑來，看到它的傷口，心疼地說：“孩子，別怕，我來幫你把身體救出來吧！”于是，小螞蟻用盡全力，終于把身體救了出來。大樹爺爺感激地說：“小螞蟻，謝謝你，小螞蟻�！�
小螞蟻說：“不用謝，不用謝。我們應(yīng)該互相幫助，讓大樹爺爺舒舒服服地度過難關(guān)，再見！”于是，小螞蟻和大樹爺爺一起開開心心地度過了一個難關(guān)。
作文四年級上冊29
日的農(nóng)貿(mào)市場格外熱鬧。
瞧那位女士，她正在向門口走動,也許她正滿載而歸，回家做飯去呢。再看那位個子挺高、戴著眼鏡的先生，雖然手里的'菜籃已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧�，可他還在挑這挑那。前面那位抱著孩子的阿姨，可能是他的妻子。她正在一片討價還價聲中認(rèn)真地看著孩子手點向的菜，聽孩
子的意見。兩個攤主正在熱情招待她們。最前面的大媽，正看著她的那只正在稱的雞，在問價。而那攤主正滿面笑容，似乎在夸自己的雞好。而旁邊那只雞，低著頭，似乎“心甘情愿”地給別人補身子。
作文四年級上冊30
今天，是星期日，也是我的自由日。
我和朋友約好了今天去學(xué)校踢足球，有郭萬野、張佳偉、李世海、還有楊欣宇，因為我們在學(xué)校踢足球時打了個平手，說星期日“一決高下”。
當(dāng)我來到學(xué)校時侯，他們抱著球已經(jīng)等著我了。我和張佳偉一伙，李世海和郭萬也一伙。楊欣宇當(dāng)裁判，我們碰面的時候他們囂張的說：“今天把你們要打的'落花流水。”我說：“你別囂張，還不知道誰勝誰負(fù)呢？”我心想：“我們一定要把你們打得滿地找牙。”
球賽開始了！他們來了一個沖鋒，我們還沒有反應(yīng)過來，他們的球已經(jīng)快進(jìn)球門了，幸好張偉佳把球截住了！他把球傳給了我，我心里想一定要把他們打敗，看他們還囂張不。我把球踢到了守門員的面前，李世�？墒鞘亻T的高手，十個球有九個都能截住。我給他來了個假進(jìn)球，我的動作是向右投球，而真實的是向左投球。我剛要向右射進(jìn)，它向右跑去，我一看機會來了，趕緊向左把球射進(jìn)。啊，球進(jìn)了，現(xiàn)在已經(jīng)是1比0了，我一看天空已經(jīng)是將近中午了。
第二局開始了，大家還是生龍活虎。正當(dāng)郭萬也正要射進(jìn)的時候，一個小石子絆倒了他，我們都急忙的跑到他身邊。它已經(jīng)起不來了。張佳偉急忙給他的家長打電話，又護送他回了家。
郭萬也遺憾的說：“可惜了，還是你們贏了�！蔽艺f：“不是這樣的，如果不是你絆倒，我們就會打一個平局�！闭f完大家都哈哈的笑起來。
通過這次比賽，讓我知道了一個道理：關(guān)心朋友，友誼第一，比賽第二。重要的不是比賽的勝利，而是如何擁有一份珍貴的友誼。
作文四年級上冊31
《小學(xué)生之友》中的“故事大餐”是我的最愛，一個個故事是那樣有趣迷戀，一顆顆純真善良美好的種子也悄悄地種植在我心間。今天我又照例讀起《小學(xué)生之友》來，周瑩寫的《尋蘭記》讓我的目光停留了。
文中講的是一個女孩在蘭草正開花時卻輟學(xué)了，父親去世多年，一直和體弱的母親相依為命。輟學(xué)在家的她和母親去坡地種苞谷，一陣撲鼻的蘭花香引誘她放下鋤頭，跟隨大伙兒上山去尋蘭花。因為她懂蘭花，知道什么品種值錢，找到好花，賣了好價錢，就可以上學(xué)，家里的肥料錢也不成問題了。母親松了口，讓她去試試，早出晚歸去尋蘭花，卻收效甚微。
第八天后她和表姑去燕子崖尋蘭花，可好花被野豬毀了。她們還遭遇了野豬，用樹枝趕跑了野豬。一字排開搜尋蘭花，卻沒有找到理想的�？帐侄鴼w還留下了道道傷痕，她抹把眼淚，笑笑說以后不找了，就和母親下地種苞谷了。
正午的寫作文呀等等等等。談著談著，就這樣，我們就成了知心朋友。
但是，月出自己與其他高分同學(xué)之間的差距，然后努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)突強。
甜
經(jīng)過備戰(zhàn)，又到考試時，試卷發(fā)下來，我快速瀏覽一遍，發(fā)現(xiàn)題目很簡單，都在我的掌握之中，“嘻嘻，真是天助我也！”我在心里一陣竊喜�？荚嚦煽兂鰜�，看到自己名列前茅，我欣喜若狂，仿佛插上了翅膀，一下子飛進(jìn)了家里。
苦
在備戰(zhàn)考試的日子里，那可真叫苦��！白天，在學(xué)校學(xué)習(xí)繁重的功課，累得昏了頭。晚上，我還要“頭懸梁，錐刺股”，秉燭夜讀，復(fù)習(xí)到深夜。最苦的'時候，要數(shù)成績出來時，考得不好，媽媽喋喋不休地嘮叨，最后還要端上一盤“苦瓜菜”。
辣
考試中會遇到“攔路虎”，我百思不得其解，急得頭上直冒汗，像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。越是著急就越做不出來，像吃了小辣椒似的，辣的眼淚直往下流。
考試中的酸甜苦辣，就像生活的調(diào)味劑，如果沒有了這些調(diào)味劑，生活就會變得索然無味，平淡無奇。其實生活就像考試一樣，會有各種各樣的滋味！我們要堅持到底，不要放棄！
作文四年級上冊32
正月初二，陽光明媚，我和媽媽早早地來到了大阿姨家，因為今天大阿姨家請客，媽媽就來幫忙了。
大阿姨的新家裝潢得富麗堂皇，而我最喜歡的是她們家門前的池塘。當(dāng)大人們在一旁忙碌開的時候，我就在池塘邊和紅金魚嬉戲起來了。我拿了一個水兜不停地抓它們，可魚實在太狡猾了，就是不肯鉆進(jìn)我的兜里。
當(dāng)我“忙”得不亦樂乎的`時候，忽然聽到了“哈哈，我來了”一陣爽朗的叫聲，我高興得跳了起來，我最好的朋友來了，她就是紫娟阿姨。她今天居然剪了一個蘑菇頭，蘑菇頭下是一張小小的臉，卻戴著一副大眼鏡，身材胖胖的。她一看到我便把我抱了起來，在我臉上狠狠地親了一下，而我卻讓她幫我抓魚，她滿口答應(yīng)，卻也是妙手空空。“噓，我進(jìn)去幫你抓一條�！彼⌒囊硪淼馗抑v，不一會兒，她真的幫我拿來了一條，我問她哪里來的，她點了點客廳里的金魚缸，天啊，她太可愛了，竟然在捉魚缸里的小金魚。媽媽看到了執(zhí)意讓我們把魚放回去……
這時候，大阿姨和外婆買菜回來了。她們買來了很多菜，有龍蝦、螃蟹、石斑魚、扇貝等，都是平常不太吃的，這下可解饞了。大人們開始要洗扇貝了，首先要用牙刷把貝殼刷干凈，這個活我可也會干，可老媽又要阻止我了。紫娟阿姨便大聲地說：“小孩愛干什么就讓她們干什么吧。”于是我就開開心心地干起活來，還不時地和紫娟阿姨比賽。
不久，爸爸也來了。爸爸和媽媽要到超市里去買饅頭和飲料。紫娟阿姨在一旁悄悄地跟我說：“待會兒要買好吃的給我吃�！蔽冶阍诔薪o她買了幾包話梅，她吃得津津有味，還直夸我對她好。
正當(dāng)我感到饑餓的時候，一桌豐盛的飯菜已準(zhǔn)備好了。大家圍坐在圓桌四周，紫娟阿姨不停地給我夾菜，讓我多吃一點……寫到這里，大家肯定認(rèn)為紫娟阿姨是個二十多歲的小姑娘，其實她已經(jīng)四十多歲了，卻依然童心未泯，是個可愛的大孩子，從她身上大家都感受到了快樂。
作文四年級上冊33
一天中午，我被風(fēng)姑娘吹到了北極上方，卻沒感受到一絲寒意，也沒見到北極熊。回想過去，我來的時候，有許多小北極熊寶寶在玩耍嬉戲，還有白皚皚的，好像巨人的`雪峰。可是現(xiàn)在怎么沒了往日的活躍？
在藍(lán)天姐姐的懷抱下，我終于瞧見了一只年邁的北極熊，它看起來十分悲傷。我好奇地問它：”您為什么這么悲傷？“北極熊爺爺邊哭邊說：”白云孩子，你可不知道，近些年來我們活的多不好！人類不懂得珍惜生活環(huán)境，工廠。“
北極熊爺爺說著說著倒了下去，旁邊跑來一位健壯的北極熊，幫倒下的北極熊說話：工廠中吐出來的黑煙，河水的污染都是人類一手造成的！這使地球緩化，我的許多親人都死去了！”說著便抱著北極熊爺爺走了。我傷心地哭起來，淚水變成雨水滴在冰面，河面上。旁邊的白云說：“雨水對他們又沒有好處，不如咱們下一場大雪，冰雹，讓它們快活快活！”我和白云姐妹們風(fēng)風(fēng)光光地幫助了它們。
同學(xué)們，聽到這個故事你會怎樣做？
作文四年級上冊34
今天，我發(fā)現(xiàn)陽臺上有一群小螞蟻，它們并排走著，像一個個小戰(zhàn)士。我頓時來了興趣，便想觀察它們。
在它們往前走的時候，我從中間輕輕抓起一只螞蟻，仔細(xì)觀察。它們?nèi)砗谏�，有點像三角型的頭，四只黑色的小腳，兩個小觸角不�；蝿印Ｎ易プ∷暮蟊�，跟它大眼瞪小眼，它的兩只小手向我揮動，可手太短了，打不到我。看它那抗議的樣子，真是好笑�？赐赀@只螞蟻之后，我把它放回到隊伍之中。
我看它們走的那么整齊，便想搗亂一下。我拿紙輕輕挑動，后半部分的螞蟻一下子迷失了方向，后面的螞蟻更加慌亂，亂跑的亂跑，亂撞的亂撞，情形像人遇到地震了一樣。我看到它們這么著急，便想幫它們一下。剛準(zhǔn)備幫它們，就看到一只個頭比較大的螞蟻對后面的螞蟻，好像說了幾句話，那些螞蟻馬上停止了行動。咦！那些螞蟻竟然一個個都?xì)w隊了，真是神奇，我多么想知道剛才那只螞蟻說了什么��！我多么想變成一只螞蟻去跟它們一起玩��！
它們這么辛苦，我就想請他們吃頓飯。于是便去廚房拿了一點剩下的米飯，放在螞蟻面前。不一會，一群螞蟻就陸續(xù)上去搶著吃。天啊！它們是多餓��！我又多放了一些米飯放到其他地方，它們又開始跑到另一邊去吃�？此鼈兂缘慕蚪蛴形�，我也很高興。
看它們吃飽了在墻上好像休息的'樣子，覺得它們很有趣，而在它們休息的時候，一個小角落發(fā)生了一場奪食大戰(zhàn)。
有兩只螞蟻在一粒米飯的兩邊爬著，對立者。一只螞蟻跑到米飯旁邊，試圖搶走米飯，而另一只也不甘示弱，也沖上去搶，兩只螞蟻實力相當(dāng)，搶著搶著，一只螞蟻好像沒有力氣了，放開了食物，背朝地，摔了個人仰馬翻，另一只則得意洋洋地看著它，好像在說哼！跟我斗。我看那只打敗仗的螞蟻挺可憐的，便也拿了一粒米飯給它，它抬起頭看著我，好像在說謝謝。
螞蟻的世界可真奇妙�。�
作文四年級上冊35
20x'x年10月9日星期六晴
今天我觀察了我的筆盒，它是一個粉色的解壓筆盒。它為什么叫解壓筆盒呢？因為這個筆盒上面粘著一個凱蒂貓，為什么用粘這個字呢？因為這上面的'凱蒂貓是立體的，而且它還是軟軟的。
凱蒂貓旁邊還畫著許多小圖案，有口紅、化妝鏡、牛奶、蛋糕、愛心、蝴蝶結(jié)等，最巧妙的是這些圖案基本都是粉色的。接下來，讓我們看一看筆盒的內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧！
筆盒的左面是網(wǎng)格袋，我一般用來裝橡皮。筆盒的右邊是五條放筆的袋子我。我要放八支筆，所以只能一個袋子放兩支筆。這就是我的筆盒了。
作文四年級上冊36
就像黃昏，清晨有時是個錯誤。比如，當(dāng)你沉浸在幻境中，太陽會悄悄從地平線上探頭出來，讓一縷陽光映入眼簾，把你拖出幻境；比如你困了，小鳥就會在樹枝上跳來跳去，嘰嘰喳喳個不停，讓你再也享受不到睡覺的溫暖和愜意。
但有時候，清晨是不可復(fù)制的美麗。像涼風(fēng)，它總會給你帶來花鳥；像霧蒙蒙的霧，總會帶給你意想不到的美好。
清晨就像清新的音符。每當(dāng)我走出家門，我看著藍(lán)天，看到白云；聽鳥兒歌唱，聽河水緩緩流淌。我想知道早上的主角是誰？但是我無處可尋。我不知道早上藏了多少秘密，也不知道它會向誰吐露，但我希望我是那個幸運的人。所以，我搜索并傾聽。
我看到一片綠葉，它笑得綠綠的，仿佛在告訴我，它沒有浪費這個美好的早晨；我看到了一朵小花，開得很鮮艷，我仿佛聽到了它撒開花瓣的快樂叫聲；我看見一棵小草，試圖一片接一片地伸展它的'葉子。我仿佛聽到它膽怯的心在低語。我看到那些大樹，它們依然沉默，但我相信，它們沒有辜負(fù)每一個清晨。不然為什么他們那么高？看著這個風(fēng)景如畫的早晨，我不知道我的靈魂在哪里飛翔，但也許我已經(jīng)融入了這個美好的早晨。
一縷陽光又從天而降，花香又被風(fēng)吹散。突然覺得世界上沒有一個場景可以和它相比，沒有什么可以代替它。它是大自然的偉大杰作，與深厚的感情相呼應(yīng)，相和諧。
我不禁想到。
人生只有短暫的清晨。可以說是轉(zhuǎn)瞬即逝。如果把握不好，肯定會給自己留下遺憾；如果我們沒有把握好它，早晨可能有一天會變成一個充滿薄霧的黃昏。
一年的計劃在春天，一天的計劃在早上。讓我們多出汗，努力迎接新的一天，新的一天。讓我們的早晨更明亮，更美麗，更有異國情調(diào)！
作文四年級上冊37
今天是一個陽光明媚的日子，所以夏令營安排我們的孩子去水上公園玩得很開心。一路上，我們都很興奮，聊得很開心。
一到水上公園，我們就迫不及待地?fù)Q上泳衣，奔向游泳池。哇，這里有很多漂浮的玩具！有香蕉船，小船，飛機，飛碟等等�？�，那里有水上足球！這是一個真正的水上公園。
就在我眼花繚亂的時候，突然有人沖我喊：“搶船，搶船！”于是，我迅速從敵人手中搶過了船。這時，另一個敵人入侵了。我迅速拿起船上的.水槍，向它開槍，把他們打離了水面。這時有個小哥哥說想找點樂子，我只好答應(yīng)了他的要求。
這時，敵人又來了。原來他們不甘心。但這次他們是有備而來，因為他們每個人都有水槍�？吹轿覀兛煲×�，我突然想到一個辦法。我趕緊把腿伸進(jìn)水里，把水甩出去。一連串的濺水打在他們的臉上，讓他們猝不及防，忙著躲避。哈哈，這成了我們的秘密武器，叫長腿長腿煙霧彈，向敵人展示我們的威力！
正當(dāng)我們奮力搏斗的時候，一聲口哨突然把我嚇了一跳。原來是老師在叫我們關(guān)隊！我們不得不忍痛回去。
今天真的很開心。我希望我能再玩一次！
作文四年級上冊38
在一個村子里，到處都是垃圾，一整天都散發(fā)著惡臭。突然，垃圾堆里傳出一個聲音：“哎呀，好臭！”出了一個頭，原來是小貓咪咪。它生氣地說：“喵——，你看我身上又臟又臭，都是你的錯，啊呸！”“這不能怪我們！我們生來如此！”一個空可樂罐可以保護自己。“哦——，這個我知道！你.你簡直是個討厭的惡霸！”咪咪指著垃圾哭了�！安�，不！你胡說八道！都是人類的錯，是他們造就了我們！我們過去有一些食物，有些是人類生活所必需的，但有些是有害的，例如……”蘋果核還沒吃完，突然響起一個聲音：“跟我一樣！”其他垃圾嚇得避之不及�！拔沂且粋�非常有害的電池！”
所有的垃圾無奈的說：“別讓他們傷害你的健康，人類！”
“這怎么可能做到？咱們趕緊想想！”咪咪擔(dān)心地說。所有的垃圾都搖頭�！拔矣兄饕饬�！”突然，天上飛來一只鳥，對咪咪說：“我們要讓人類學(xué)會分類垃圾，這樣不僅環(huán)境不會被污染，也不會威脅到人類的健康！”“你說得太對了！”咪咪高興地說：“可是應(yīng)該怎么分類呢？”“這是——，對，這個問題是我解決的！”小鳥自信地說�！澳俏�，我去找?guī)讉�朋友幫忙！”“好！”之后，他們手拉手跳舞。
過了一會兒，小鳥高興地找到了咪咪，對她說：“咪咪，我知道怎么分類垃圾了！你呢？”小鳥還沒說完，咪咪就開心地說：“我找了好多朋友來幫我，你看！”是的`，有許多小動物站在咪咪后面，比如胖乎乎的小熊、快樂的松鼠和小狗逗逗.小鳥高興地對大家說：“我們行動吧！”
根據(jù)鳥的命令，小動物們把垃圾分成一堆一堆的。然后，小鳥對大家說：“我們給每一堆垃圾起個名字吧！”之后他指著一堆垃圾說：“這些，我們叫它可回收垃圾，都是廢紙，塑料，玻璃，金屬，布料。”"這些是廚房垃圾，包括食物垃圾，如剩菜、骨頭、樹根和樹葉."他指著另外兩堆垃圾說：“這兩堆是有害垃圾和其他無害垃圾，其中有害垃圾對人體有害。大家都記得嗎？”“記住！”“那我們趕緊告訴大猩猩叔叔，讓他用這種好方法告訴人類！”
大猩猩這樣告訴人類后，人類憤怒地答應(yīng)了，很快就傳遍了全世界。他們把垃圾分類，然后分開處理�？苫厥盏睦梢灾貜�(fù)利用；餐廚垃圾送去填埋；有害廢物專門處理；其他無害垃圾應(yīng)當(dāng)焚燒。從現(xiàn)在開始，有害廢物不會造成污染，廢物可以變寶。城里的孩子手牽著手，念著兒歌：“垃圾分類，我知道！”“保護環(huán)境，我能行！”
作文四年級上冊39
“沙沙沙……”望著窗外下起了如絲如煙的雨，我又想起了那天的事情。
那天，同樣也下著雨，同學(xué)們望著窗外，個個眉頭緊鎖，中午還艷陽高照的下午怎么就下起了小雨呢？到了放學(xué)，雨還越下越大，我暗自欣喜，因為我前幾天把雨衣落在學(xué)校忘了帶回家，沒想到這丟三落四的壞習(xí)慣還幫了我一個大忙呢！
放學(xué)后，我抬著頭，穿上了雨衣，得意的'在雨中“漫步”，神氣極了！忽然，一個人影從我身邊閃過，我定睛一面看，是我們班的王小強，他和其他人一樣，顯然沒帶雨衣，況且，他家有離學(xué)校遠(yuǎn)，回家可以猜出，一定是全身都濕透了，我家離學(xué)校近，跑五十米就到家了。把雨衣借給王小強吧！我心想�？墒�，我友轉(zhuǎn)念一項，如果被班級里那群狗仔隊知道的話，那我該如何面對那些風(fēng)言風(fēng)語呢？我是個女生耶！那樣多尷尬呀！借和不借這個問題令我左右為難。
我又想起了老師的一句話：“清者自清，濁者自濁�！蔽覜Q定把雨衣借給王小強，我追上了他，對他說：“我的雨衣借給你穿吧！”還沒等他反應(yīng)過來，我就把衣服塞進(jìn)了他懷里。這是，從我身邊急匆匆地走過幾個人，其中一個人還特意外地看了我一眼，和旁邊的幾個人嘀咕了幾句，我的臉紅到了脖子，等他們走后。王小強：“那你怎么辦呀？”我裝成不在乎地說：“我家離這兒近，跑一下就好了�！彼怕冻隽诵θ�，穿上雨衣向家中走去。
我跑回了家，到家時，頭上淋了一點雨，雖然雨水涼嗖嗖的，但我心里暖洋洋的，因為我實現(xiàn)了我的座右銘：幫助別人，快樂自己
“吃飯了啊！”媽媽的聲音把我從回憶中拉了出來，雨還在不停地下著，仿佛在說：“友誼是一首歌。”
作文四年級上冊40
我們的校園里有四棵高大的梧桐樹，同學(xué)們每天都從它們的身邊走過，也許，沒有人認(rèn)真地觀察過它，而我卻對它情有獨鐘。
春天來了，春姑娘帶著春的氣息回到大地，大家都露出笑容迎接春姑娘的到來。梧桐樹在春姑娘細(xì)心地照顧中長出了嫩綠的小葉子，像一群可愛的小孩子圍在媽媽的身邊。
春姑娘一走，夏姐姐就來接班，看來，它也把梧桐樹照顧得很好，梧桐樹的葉子長得又大又綠，像上了一層綠色的油漆。有了葉子的裝扮，梧桐樹變得美麗而茂盛，它們?yōu)槲覀冋趽趿讼奶旎馃岬奶枴?/p>
到了秋天，梧桐樹的葉子為樹媽媽換上了黃色的衣裳。在那又黃又大的葉子中，隱藏著一個個綠綠的、帶刺的小果子。到了深秋，成熟了的`小果子會從樹上掉下來，這時的小果子，你可別把它當(dāng)作垃圾。我查看過資料，這些成熟了的小果子是一種藥材，具有祛風(fēng)寒的功效。
冬天的梧桐樹光禿禿的，進(jìn)入了它的冬眠……
我愛校園里的梧桐樹，它們像好朋友一樣陪伴我度過每一個春夏秋冬。
作文四年級上冊41
前幾天，我在家里泡了一杯綠豆，準(zhǔn)備觀察它的生長變化。之后，每次放學(xué)回家，我總是先跑過去看看。
第一天我以為它應(yīng)該沒什么變化，可到了晚上，我發(fā)現(xiàn)一兩顆綠豆中間的白白的肉已經(jīng)呈現(xiàn)在眼前了。第一天就能發(fā)現(xiàn)綠豆的`秘密，我可開心了！
第二天早上，泡綠豆的水變渾濁了，我立刻替它們換了一杯清水。這時，我注意到有的綠豆幾乎要脫掉衣服了，只是還有點害羞，不敢整個兒離開自己的綠外套；有的卻很勇敢，毫不猶豫地脫下了衣服，露出白嫩嫩的肌膚，仿佛在舉著臂膀大叫：你看，我多棒呀！我要快快長大！晚上，我趴在平臺上又觀察起綠豆來。咦，怎么它們又長大了許多，已經(jīng)有一點點彎彎的白白的嫩芽了，像極了小小的，我真想摸摸呀！可它們太嬌嫩，我真不忍心去碰一碰那些嫩芽。
一個晚上過去了，不知道綠豆有什么新的變化。哎，豆芽還是跟昨晚一樣，一定是像人一樣沉沉入睡了，卻不像人一樣在睡夢中繼續(xù)長。又過了七八個小時，豆芽膨脹起來，開始浮在水面上，為了更好地觀察，我拿起放大鏡。綠豆白白胖胖的，要裂開似的，它的嫩芽已有五毫米長了，它彎彎的，好像碰一下就要斷了一樣。
第四天、第五天，綠豆越來越壯，叫人越看越喜歡！
觀察綠豆不僅培養(yǎng)了我的耐心和觀察能力，還使我對植物生長更為好奇。以后，我一定要更多地觀察生活，觀察自然！
作文四年級上冊42
20x'x年10月10日星期日晴
在我家的花園里種著一棵海棠樹，冷眼一看，像一個大水滴。其實它只到我的腰那么高。
春天，海棠樹開出了一串串的小粉花，冷眼一看，像一串串葡萄，都把小蜜蜂吸引來了。
夏天，海棠樹長出了綠綠的葉子，葉子是長長的小桃型，還是紅綠相間的`。下了一場大雨，海棠花把雨水喝了個夠。
秋天，一陣秋風(fēng)吹過，把它海棠樹的葉子都染紅了，接出了紅紅的小果子。
冬天的一場大雪過后，樹上掛了冰溜，像一顆水晶樹，我愛我的海棠樹。
作文四年級上冊43
我今天看到了勝似親人這幅畫，我想因該是這樣的情景吧
村子里住著一個漢族的小姑娘，叫阿鳳，和一個苗族老奶奶，老奶奶臉上布滿了條條皺紋，而且腿腳不靈便，扶著拐杖。她唯一的.女兒在外地打工，所以她很孤獨，阿鳳決定幫助老奶奶于是阿風(fēng)每天都去老奶奶家做事情，今天小鳳要洗衣服，搓一下，手搓紅了，小鳳聽了媽媽說老奶奶和我們勝似親人，小鳳搓得更厲害了。
老奶奶回來了。她看了看洗好的衣服，又看了看正在晾衣服的小女孩，心里明白了是怎么一回事了。老奶奶把拐杖放在一邊，走上去把小女孩抱著，用自己熱乎乎的臉貼著小女孩的臉上，說：“你對我真是比我的家人還親��！我該怎么回報你呢”小女孩答道：“這些都是我應(yīng)該做的，以后，我還要為您做的事。”這時，老奶奶的眼眶濕了……
作文四年級上冊44
眼前的事物
同學(xué)們一定會覺得童年很快樂。比如：被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶疼愛你；被老師表揚，被同學(xué)羨慕。這些都是你的快樂之處。但是，這不夠。同學(xué)們應(yīng)擦亮自己的小眼睛，觀察你和某人說話；那個人怎么樣表情；以后科技怎么樣先進(jìn)……這樣你就會得到快樂，可不要想著自己的缺點。
我就看到了一些人很溫和，很熱情。比如：我家那棟樓的12樓，住著一位老爺爺。那位爺爺很熱情，每次見到我和媽媽的時候，都微笑地對著我們。一放學(xué)，我們都會相遇。因為老爺爺每天都等著我們，還有他的孫子也是在昌崗中路小學(xué)讀書的'，但是他知道了我的住所后，就每次幫我按“18”樓。我對他們爺孫倆非常有好感。
我們也不能忘記教導(dǎo)我們的老師。我就說我的班主任傅老師，她非常喜歡我們班的45位同學(xué)，她容易笑，都是被我們這群“小淘氣”氣得哭笑不得；另一方面，傅老師很容易生氣，為什么呢？因為我們的作業(yè)馬虎！傅老師一生氣，就會“怒氣沖天”！
我們的未來也不能“丟棄”！我們可以想象：未來的汽車會飛，車上有電腦，能潛水；家里有很多自動式裝備……
如果你一想，它就會帶你進(jìn)入想象的空間，頓時你就會覺得無比歡暢！
我們的世界是多姿多彩的。如果我們擦亮自己的眼睛，就-會-感-到-無-比-的-歡-暢�。。。。。�
曹駿浩
作文四年級上冊45
一、作前指導(dǎo)。
學(xué)了這一組課文，又聽了同學(xué)們的介紹，我們知道美就在身邊，今天來寫一寫我們尋找到的美景。
二、作中指導(dǎo)。
1、搜索你的記憶，哪一處自然景觀令你印象深刻？
a、可以是著名的大型風(fēng)景區(qū)，如黃山、杭州西湖、雁蕩山、天河風(fēng)景區(qū)。
b、也可以是身邊的微型景觀，如海邊沙灘、公園（校園的）一角。
c、也可以是一次偶遇，如海邊日出、荷塘月色、都市夜景。
�。ㄔO(shè)計意圖：打開學(xué)生的記憶，讓學(xué)生有內(nèi)容可寫。）
2、你準(zhǔn)備怎樣去寫呢？回憶我們學(xué)過的課文，以及上節(jié)課同學(xué)們的介紹，對你有何幫助？啟發(fā)學(xué)生說一說，準(zhǔn)備寫什么景物，這個景物有什么奇妙的地方，打算分幾方面寫，先寫什么，后寫什么，考慮好習(xí)作的內(nèi)容和順序。
a、可以用方位、時間等順序來構(gòu)成文章，讓人讀來視野清新。
b、把筆墨多花在所寫的自然景觀的特色上。
�。ㄔO(shè)計意圖：根據(jù)學(xué)過的.課文，學(xué)習(xí)文章的寫作思路，讓學(xué)生明確寫作順序，達(dá)到學(xué)以致用的目的。）
3、學(xué)生作文，教師巡視指導(dǎo)，及時解決學(xué)生的難題。教師在學(xué)生中間巡視，對有困難的學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)，幫助他們開拓思路；及時發(fā)現(xiàn)共性的問題，并隨機點撥。
三、作后指導(dǎo)。
完稿后，選幾名學(xué)生把習(xí)作讀給同學(xué)聽，大家共同評議，然后分頭修改自己的習(xí)作。用自己喜歡的方式修改作文（可以朗讀自己的大作，默讀皆可）。學(xué)生完成習(xí)作后，可以辦一期以“神奇的大自然”為主題的習(xí)作展覽。
�。ㄔO(shè)計意圖：讓學(xué)生學(xué)會修改，并通過辦習(xí)作展覽，讓學(xué)生有個交流的平臺。）
作文四年級上冊46
蘇教版四年級下冊語文第五單元習(xí)作范文：我家的含羞草
搬家后，媽媽給我買了一盆含羞草。我把含羞草放在陽臺上，并向媽媽保證含羞草由我負(fù)責(zé)培養(yǎng)。
我坐在客廳的沙發(fā)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，含羞草好像畫里的一棵小樹，樹枝向外伸展著。走近一看覺得更奇特，每個枝杈上那細(xì)細(xì)的葉子竟然沒有葉脈！我用手摸了一下含羞草的葉子，只見含羞草的葉子就合攏在一起了。過了好一陣子又松開了。它宛如一個小姑娘，被人輕輕的摸了一下小臉蛋，羞了，把臉垂下了。
但是含羞草為什么會害羞呢？我?guī)е鴿M心的疑問尋找著這個問題的答案，我去問媽媽，媽媽說：“不懂的事情要自己去弄清楚，自己上網(wǎng)查資料，記憶會更深。”我立刻打開了電腦尋找答案。功夫不負(fù)有心人，原來，含羞草的`葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)有很多薄壁細(xì)胞，對外界刺激非常敏感，一旦葉子被觸動，刺激就會立即傳到葉枕，這時薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動而減小了細(xì)胞的膨脹能力，導(dǎo)致葉枕下部細(xì)胞的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合，葉柄下垂的現(xiàn)象經(jīng)過一兩分鐘，細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)原來的樣子。
我來到花盆前，仔細(xì)看著含羞草，心里想著：在這五彩繽紛的世界里，還有許許多多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿靼 ?br/>
作文四年級上冊47
在一排排花花綠綠的書中，我忽然摸到了一本書。那本書突然掉了下來，我嚇得趕緊抱住頭。等我抬起頭來的時候，發(fā)現(xiàn)四周變了。
一個戴著紅帽子，挎著籃子的小姑娘，正一蹦一跳的走來。那不是小紅帽嗎？我心頭一震，小紅帽就快要被大灰狼吃掉了。不行，我要幫她。我拉住她的手說：“走，我陪你一起去吧�！�
當(dāng)我們走到森林的.深處時，林中忽然竄出一條黑影。沒錯，正是那條餓狼。惡狼獰笑著，一步一步靠近我們，一邊流著口水，一邊張牙舞爪的向我們笑。你們?nèi)ツ膬喊�？我笑了笑，黃鼠狼給雞拜年——沒安好心�！拔覀円ド帜穷^�！惫徊怀鑫宜希盐覀兊幕@子奪下來，放到地上�！澳沁叺幕▋汉芷�，你們?nèi)ゲ梢稽c吧�！蔽抑浪鼪]安好心，我還是陪笑到：“好�！碑�(dāng)惡狼消失在我們的視線中。我們馬上出發(fā)了，走另一條小道。小紅帽丈二和尚——摸不著頭腦。額頭上畫問號——一臉迷茫地問我跑這里干什么。我微微一笑說：“狼正等著我們采花去呢！它在路邊躲起來，準(zhǔn)備殺我們一個措手不及呢。我拉著她走出了森林，來到了外婆家。
小紅帽安全了。我長長的舒了口氣。夕陽西下，多彩的晚霞，像彩色的綢緞一樣，紅的似火，黃的似金，粉的似魚。一直鋪向遠(yuǎn)方。倦鳥歸巢，夜霧降臨。我該如何回去呢？
作文四年級上冊48
我的家鄉(xiāng)在桃園村，那兒風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新。下面就跟隨我一起來領(lǐng)略美景吧。
前往桃園村的路上，我們必須經(jīng)過一條栽滿柳樹的道路，柳樹那碧綠的"頭發(fā)"細(xì)細(xì)的、長長的，美麗極了。到了桃園村，你會看到高大的楊樹、鮮艷的花朵、廣闊的田野……遠(yuǎn)處，四座高大的風(fēng)車隨風(fēng)轉(zhuǎn)動，時而發(fā)出呼呼的響聲，仿佛在彈奏著動人的歌曲。風(fēng)車的旁邊是一條彎彎的小河，河水清澈見底。最遠(yuǎn)處是一片果園，秋天，樹上結(jié)滿了紅通通的蘋果，一口咬下去，酸味、甜味混合在一起，別提有多好吃了。值得一提的是，這里的水果可都是綠色食品哦。如果你帶了無人機，你可以把無人機升到最高，拍攝下面的'美景，保準(zhǔn)能拍到一張張美不勝收的照片。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且空氣清新，空氣中都夾雜著野花的香味呢。你可以來桃園村度假，放松心情。
我的家鄉(xiāng)是個好地方，我愛我的家鄉(xiāng)。
作文四年級上冊49
生活萬花筒，我的夢境都有你，我的朋友。
今年我快要上初三了，而我還想著我在上幼兒園時結(jié)交的好朋友，也可能是在上幼兒園之前交的，但我知道我已經(jīng)想不起來他的臉了。我對他的印象少之又少，只記得他是一個男孩子，又白又瘦，也很開朗。我們經(jīng)常在公園里玩，就算每天都在玩著同樣的.東西也不會覺得無聊。
有一天晚上，我做了一個夢。在夢里，我回國了，我看見他的變化很大。以前他都跟我差不多高，現(xiàn)在的他比我高出了半個頭，還很有衣品，不像之前瘦得跟沒吃飯一樣，但是依舊跟之前一樣白。不過在我的眼里，他的臉就像糊了馬賽克一樣，看不清楚到底長什么樣子。而且會跟復(fù)讀機一樣，每晚都夢到他一直在說：“你好，我的好朋友。”第一次聽到還有點兒高興，時間久了我都怕夢到他。仔細(xì)想想，我會夢到這樣的他可能是因為我爸爸說他現(xiàn)在已經(jīng)特別高了，而且穿的衣服也好看，但就是沒跟我說他現(xiàn)在長什么樣子。
連著好幾天都夢到他，我發(fā)現(xiàn)我開始夢到我和他一起在公園里玩耍。但是他的臉還是跟前幾個夢一樣像糊了馬賽克。我感覺自己都快要習(xí)慣他有著馬賽克的臉了，可能以后見到本人都不習(xí)慣了。
我知道有一天我們會見面，所以我在等待。
作文四年級上冊50
我喜歡春天的嫩草，仿佛像一個可愛的孩子，迎接著以后美好的日子。
我喜歡夏天的頑強，不管風(fēng)吹雨打，他都能忍受著挫折的考驗。
我喜歡秋天的楓葉，因為楓葉讓人感受到了生命里的長久，而且也使人感到了喜悅，感到了新生命的來臨。
我喜歡冬天的雪花，好似無數(shù)朵小花迎面而來，給人一種美的感受。
我也喜歡夢，喜歡夢里奇異的景象。有一次，我夢見自己圍著一座樓飛，我越飛越高，最后摸到了滿天飄逸的云彩。最難忘的是有一次竟然讓自己變成了一條小魚，在水里游來游去，感覺自己是世界上最自由的生物了。
我也喜歡小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一張軟軟的綠毯，自己總想在上面躺一趟。
我還喜歡花，比如：高貴的牡丹，頑皮的仙人掌，愛美的夜來香。我也喜歡一些小野花，因為他們也具有同樣的尊容。
我喜歡一排排綠油油的`參天大樹和幼小的樹苗。因為他們給大自然帶來了清新的空氣，美好的環(huán)境。并且給了人們生命流動的氣息。
我喜歡看動畫片，看著看著就想起了小時候那可愛的臉頰和幼稚淳樸的語言，而且還能張開自己想象的翅膀去想一些神秘的故事，寫一篇優(yōu)美的作文。
我還喜歡讀書，特別是一些神話故事和童話故事，我感覺腦子里只有書的內(nèi)容，再沒有一些與書不相干的事。
我喜歡朋友，因為她們是值得夸獎的好同學(xué)，我總喜歡嚇唬我的朋友，但大多數(shù)都被他們看見了。
我也喜歡生活，因為生活是美好的，只要你珍惜它，就感覺自己很幸福。
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