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        小學(xué)四年級作文

        時間:2025-05-19 08:05:04 四年級 我要投稿

        (經(jīng)典)小學(xué)四年級作文4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (經(jīng)典)小學(xué)四年級作文4篇

        小學(xué)四年級作文 篇1

          是我養(yǎng)的兩條小魚。一條全身通紅,我稱它為“大紅袍”;另一條身體呈藍色、尾巴是紅色,像一粒瘦長的葵花籽,我叫它“小不點”。它們兩個游得非?蓯,我特別喜歡它們。

          當我把魚食灑在水面上時,它們就敏捷地從水底游上來,給我表演精彩的節(jié)目:只見“大紅袍”張開大嘴吞一口魚食吐一個泡泡,再吞一口魚食,又吐出一個泡泡……再看“小不點”,它緊緊地盯著大塊的魚食,趁“大紅袍”不注意時,將魚食吞入口中。不一會兒就吐了出來,再吞再吐。有時等“大紅袍”吃完了,“小不點”還正餓著肚子呢!

          它們不高興的時候,任憑我怎么輕輕地敲打魚缸,它們就像一切都不存在似的仍舊慢條斯理地游來游去;當它們高興時,一見到我就游得非常歡快。我往魚缸的左邊走,它們就搖頭擺尾地往左邊游,我往魚缸的`右邊走,它們就緊跟著往右邊游。最有趣的是當音樂響起時,它們就會隨著音樂的節(jié)奏時而舒緩、時而輕快地游來游去,簡直就是水中的舞蹈家。

          水中的舞蹈家是那么的可愛,叫人怎能不喜歡他們呢?

        小學(xué)四年級作文 篇2

          現(xiàn)在科技文明,路道上到處是車,也唯有幾個老年人會在散散步而已。

          一天,三個好兄弟開始爭論起來:

          人:“車呀車,你開得太慢了,我上班都要遲到了,沒干勁!”人嘟著嘴巴說。

          車:“不可以怪我!都怪路,坑坑洼洼,都讓我好走,老年人走它背上也要摔倒!”車不服氣地說。

          路:“哼,不能說我的不是,你們?nèi)颂焯扉_車在我背上走,我會變成這樣嗎?”路生氣地說。

          車:“對呀,都怪人,天天會我肚子上,壓死我了,還嫌棄我!”車一邊說說一邊一跳,把人甩到了路上。

          路:“車,你笨呀,早把人甩地上不就行了呀!”說著,路也把車甩了老遠。

          人起來拍拍身子,“你們倆太過分了,要不是我們?nèi)祟悇?chuàng)造了你們,你們現(xiàn)在還不知道在哪了!”人大聲的.喊到。

          路:“人,你天天對大自然進行砍伐,真是不要臉!

          人:“怪我干什么,要怪車,要不是他天天排廢氣,大自然會淪落到這般地步嗎?”

          車:“喊什么喊,要不是你天天給我喝汽油,難受死了,我能不排廢氣嗎?”

          路:“切,你們都有錯,要不是我不管亂風下雨,一直躺在地上讓你們走,要不是我天天讓成千上萬輛車子來回壓,我會變得這么難看嗎?要不是你們砍伐樹木來建我,大自然會有破壞嗎?全是你們的錯!”路一口氣說了這么多,臉都憋紅了。

          人、車慚愧地說:“對不起,我們沒有意識到,現(xiàn)在向你道歉!我們一起來保護環(huán)境,保護大自然!”

          從此,生活又恢復(fù)了往日的精彩,但人們少開車了,多保護大自然了。讓我們大家一起來保護環(huán)境,愛護我們的家園!

        小學(xué)四年級作文 篇3

          幾天前,走在學(xué)校的走廊上,我覺得空氣中似乎飄著一陣陣淡淡的幽香,使勁聞了聞,沒錯,那是花香,可是這里除了擺著幾盆蘭草,再也沒有其他的花了,難道這香味是從它們身上散發(fā)出來的?我走近它們,驚訝地發(fā)現(xiàn)幾乎每一盆蘭草都有一朵嬌嫩的花藏在深綠色的葉叢中,有幾盆還不止開了一朵呢!天,這些普普通通的蘭草也能孕育出花朵?而且花朵是那樣的奇異:小小的五片花瓣,猶如五小塊翠玉,不光綠色的'花瓣我從未見過,就連花瓣中央卷曲著的那條“小舌頭”,我也是聞所未聞,這是它的花蕊嗎?多么奇異的一種花呀!要開出這樣的花朵,普普通通的蘭草付出了多少艱辛呀!這不禁讓我想起了自己學(xué)英語的情景。

          三年級的時候,我們接觸了一門新的課程,那就是英語。對于一個家境一般的外地孩子來說,在這之前,我從來就不知道這世界上還存在著這樣一門語言。一開始的英語課,我像來到了一個陌生的世界,我絲毫聽不懂老師在說什么,其他同學(xué)起勁地跟著老師“鸚鵡學(xué)舌”,而我平時就沉默寡言,現(xiàn)在更害怕一開口就讓人笑話。幸虧老師在英語課上玩起了一些小游戲,漸漸地我喜歡上了英語,開始跟著老師大聲地念單詞了。別人家里有“步步高”點讀機,而我就一個復(fù)讀機,由于聽的次數(shù)多了,從復(fù)讀機里傳出來的聲音也不是很清晰了,盡管如此,我聽得還是比以往更加用心。實在聽不清了,我就問家里人?墒潜M管我這么努力,英語的第一次期中考試我還是考了一個94分。沒有拿到心中想要的滿分,我頹喪地一屁股癱坐在椅子上,心里很不是滋味,回家也不敢跟媽媽說,唯恐看到她那雙失望的眼睛。

          怎么辦呢?放棄吧,這么努力了還是這樣一個結(jié)果,可是轉(zhuǎn)念一想,如果放棄了,結(jié)果只會比這個更差,我要再試一試。想通了,我又重新振作起來。聽課以以往更認真,老師沒有布置聽力作業(yè),我也照常聽磁帶。復(fù)習(xí)的時候,老師布置讀一遍,我讀三遍。經(jīng)過一番刻苦的學(xué)習(xí),三年級的英語期末考試,我終于拿到了一百分。

          蘭花的幽香再次飄進我的心里,是的,蘭草都如此努力,不斷向上,我怎能甘于落后呢?想到這里,我對自己更加堅定了信心,心中也不由地更加喜歡起那蘭草來。

        小學(xué)四年級作文 篇4

          嘿!朋友,告訴你我做成了紙版畫!那到底是怎么做的呢?

          上美術(shù)課時,那里的老師給我們講了紙版畫的方法,但我在課堂上做得不夠理想。中午回來后,我就按照老師的.方法又做起紙版畫來。

          我首先在硬紙片上畫了幅畫!一個男孩全神貫注地在打籃球,然后把它剪下來。我把他的身體等所有器官都一一按原樣粘在另一張硬紙上,我把眼睛粘好后,接著找鼻子,哎呀!娃娃的鼻子找不到了。小小的鼻子,誰知它飛到哪去了,我只好又剪了個貼上去。經(jīng)過一番努力,我終于貼完了所有的器官。

          我開始給娃娃涂墨汁,我拿起毛筆,往娃娃身上涂了起來。一不小心,有一點墨汁涂到外面,不過只涂錯了一點兒,也許不傷大雅吧!

          最后一步是擴印,我將圖畫本的一頁紙放到版畫上用手輕輕按起來,我小心翼翼地揭開紙的一角,一看印刷效果還不錯,便把整張紙揭開。哇!真是栩栩如生啊!

          望著惟妙惟肖的紙版畫,心里美滋滋的。我知道,做什么事,都要一鼓作氣,不能半途而廢。

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