看見(jiàn)五年級(jí)學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的看見(jiàn)五年級(jí)學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
看見(jiàn)五年級(jí)學(xué)生作文1
自從老家的房子搬遷之后，我便再?zèng)]了鄰居這個(gè)概念。每每回家看到的便是空空的小道以及緊閉的房門(mén)。偶有人經(jīng)過(guò)，也僅僅只是瞥眼繼而擦肩而過(guò)，從未有過(guò)什么交集。
周五放學(xué)回家，天空中太陽(yáng)直直地照著，大滴的汗珠打濕了我的頭發(fā)。我此刻唯的念頭便是快回家去，打開(kāi)空調(diào)。正拿出鑰匙，“吱呀”聲，旁邊的門(mén)就開(kāi)了，我好奇的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，個(gè)老奶奶和個(gè)小女孩從屋內(nèi)走出。老奶奶微笑著和我打了招呼，我也禮貌性地點(diǎn)頭問(wèn)好。小女孩怯生生地躲在老奶奶身后，只露出個(gè)小腦袋。老奶奶扭頭看看她又不好意思地沖我笑了笑：“不好意思，她怕生。”我應(yīng)了聲表示我不在意，又聊了幾句后，她們就離去了。
周六早晨，我家的門(mén)被敲開(kāi)。開(kāi)門(mén)看，是那老奶奶和小女孩。小女孩依舊有些害羞，老奶奶開(kāi)了口：“不好意思，打擾你了吧!” “沒(méi)有，沒(méi)有，周六我還 是挺空的�！蔽亿s緊答道。老奶奶有些歉意地笑了笑，“能請(qǐng)你幫我看看這篇作文嗎？我沒(méi)什么文化，不懂這些�！蔽腋吲d的答應(yīng)了。老奶奶很熱情，給我拿水，拿餅干的。第次，我深切地感受到了被人需要的感覺(jué)，那是多么地美好。
日子天天過(guò)去，我漸漸將這件事情淡忘了。直到又個(gè)周六上午，門(mén)，再次被敲開(kāi)了。打開(kāi)門(mén)，陣糕點(diǎn)的香味撲面而來(lái)。老奶奶說(shuō)，這是她自己家做的，希望我也能?chē)L嘗。種只有在爺爺奶奶家才有的'待遇再次出現(xiàn)了。糕點(diǎn)的芳香點(diǎn)點(diǎn)在空氣中飄散，我的眼卻有些濕潤(rùn)，許久沒(méi)有感受到過(guò)的鄰居的溫暖氣息再次重現(xiàn)。
有些舍不得下這塊糕點(diǎn)，靜靜地看著它。我看見(jiàn)了隱藏其中的善良與熱情，化作香氣淡淡飄散。
屋內(nèi)，芳香四溢……
看見(jiàn)五年級(jí)學(xué)生作文2
早上，我和朋友在草地上玩。今天陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上唱了一早晨的歌。
我們?cè)谝豢脴?shù)下坐了下來(lái)聊天，聊著聊著，看見(jiàn)一條圓圓的蟲(chóng)子，在慢悠悠地爬著，好像在尋找食物。
一只螞蟻也急急忙忙的爬了過(guò)來(lái)，好像也在尋找食物。螞蟻偶然的發(fā)現(xiàn)了這只蟲(chóng)子，就追了上去，咬住了它的尾部，又松開(kāi)了。蟲(chóng)子一看，好像是想看看誰(shuí)在攻擊它，然后身子打了一個(gè)滾，又繼續(xù)向前爬行。
過(guò)了一會(huì)兒，蟲(chóng)子悠閑地向前爬的時(shí)候。螞蟻又出現(xiàn)了，原來(lái)螞蟻去搬救兵來(lái)了！現(xiàn)在的螞蟻不可計(jì)數(shù)。螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地奔向蟲(chóng)子，有的螞蟻咬它的軀干，有的咬蟲(chóng)子的頭，有的咬蟲(chóng)子的腳，還有的咬蟲(chóng)子的尾巴。蟲(chóng)子好像疼痛難忍，奮力掙扎，時(shí)而滾動(dòng)著身體，好像企圖要擺脫螞蟻的包圍。一會(huì)兒蟲(chóng)子漸漸不動(dòng)了。
沒(méi)多久，蟲(chóng)子好像已經(jīng)斷氣了！螞蟻們拉著蟲(chóng)子開(kāi)始向草叢移動(dòng)。最后就把蟲(chóng)子拖進(jìn)洞里。
我們看著螞蟻咬蟲(chóng)子，好像在看一部動(dòng)畫(huà)片，有趣極了。
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