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        五年級(jí)想象作文:克隆的我

        時(shí)間:2020-12-18 16:35:15 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)想象作文:克隆的我

        五年級(jí)想象作文:克隆的我1

          今天是個(gè)不尋常的日子,我被克隆了!

        五年級(jí)想象作文:克隆的我

          一回到家,我敲了敲門,門居然自己開(kāi)了,我沒(méi)多想,放下書包去喝了口水,一回頭發(fā)現(xiàn)書包不見(jiàn)了,正納悶著,目光瞥見(jiàn)一個(gè)人在我的書桌邊埋頭苦干呢。我嚇了一跳,定定神走了過(guò)去,拍了拍他的肩膀。他一轉(zhuǎn)頭,我吃了一驚,剛到嘴邊的話活生生地給噎了回去,差點(diǎn)嗆著。天那!那不是我嗎?我連連后退幾步,嚇出一身冷汗,難道……我被克隆了?

          他一臉微笑地看著我,一副很熟悉的樣子。我顫顫巍巍地問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”“我就是你。e害怕。”克隆人站起身,給了我一個(gè)大大的擁抱,還在我的臉頰上連親了幾下,“好兄弟,歡迎我吧,我是寫作業(yè)高手,高興嗎?”我興奮得張大了嘴:“你熱愛(ài)寫作業(yè),太好了,兄弟,我的作業(yè)你做主!”說(shuō)完,我伸了個(gè)大大的懶腰走進(jìn)書房玩起了電腦游戲。我本以為克隆人會(huì)馬上追過(guò)來(lái),誰(shuí)知他竟一聲不響,毫無(wú)怨言繼續(xù)做起了作業(yè)。我樂(lè)得呵呵直笑,真是天上掉了個(gè)大餡餅!

          以后天天都是這樣,我們親密合作,和諧共處,我上學(xué)他寫作業(yè)。現(xiàn)在還沒(méi)人知道我家有兩個(gè)李思源呢。考試也是他幫我考,至今他從未失過(guò)手,老師和同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。漸漸地,我在班級(jí)的`地位越來(lái)越高。

          很快,我發(fā)現(xiàn)克隆人也有不理想的地方。媽媽要多煮一個(gè)人的飯菜,多洗一個(gè)人的衣服,太辛苦了;我的飲品消耗太快,爸爸整天說(shuō)我太浪費(fèi)了;兩個(gè)人擠在一張床上,擠在一張書桌邊,擠在一臺(tái)電腦前,甚至關(guān)鍵時(shí)刻同時(shí)“搶”一個(gè)馬桶……這些感覺(jué)是很不妙的。唉,過(guò)年的壓歲錢也白白少掉一半啦,好讓我心痛。

          克隆啊克隆,真是讓人歡喜讓人憂。咱還不如自己做自己!

        五年級(jí)想象作文:克隆的我2

          一天早上,我正在睡覺(jué),突然一陣腳步聲驚醒了我,我微微睜開(kāi)眼睛一看,只見(jiàn)一個(gè)和我一樣剪著短發(fā)的人背對(duì)著我,走來(lái)走去,我心里不由得害怕起來(lái)!拔梗∧闶钦l(shuí)?”思索片刻后,我鼓起勇氣問(wèn)了一句,那人顯然聽(tīng)到了我的聲音,慢慢傳過(guò)頭來(lái),天哪,她竟然和我長(zhǎng)得一模一樣!“我叫李滟霜二號(hào)。”那人一點(diǎn)都不驚訝!澳恪阍趺磿(huì)和我長(zhǎng)得一模一樣?”不知為什么?我心中的恐懼感漸漸消失了。“因?yàn)槲沂悄愕目寺∪税。 蹦侨苏f(shuō)!澳阍敢夂臀易雠笥褑幔俊边B我自己都驚訝我竟然會(huì)這么說(shuō)。那人顯然很高興:“太好了,我當(dāng)然愿意,以后你就叫我二號(hào)吧!”

          要和一個(gè)跟自己長(zhǎng)得一模一樣的人交朋友,首先要把她介紹給媽媽,我先讓“二號(hào)”躲在門后,走出臥室對(duì)媽媽說(shuō):“呃……媽媽,那個(gè)……有一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的人想和我做朋友,她……就在門后,你想見(jiàn)見(jiàn)她嗎?”媽媽根本不相信我:“怎么可能?有本事你就叫讓出來(lái)呀!”我走到門后,對(duì)“二號(hào)”使了個(gè)眼色,“二號(hào)”于是輕輕的走了出來(lái)。媽媽尖叫一聲:“你是誰(shuí)?”“二號(hào)”小心翼翼的說(shuō):“阿姨,我叫二號(hào),是李滟霜的克隆人。”令我驚訝萬(wàn)分的是,媽媽竟然拍了拍她的頭說(shuō):“既然這樣的話,我也不反對(duì)你們交朋友了,但我可不會(huì)用工資來(lái)養(yǎng)你,你有錢嗎?”“我有的是錢!薄岸(hào)”拍了拍口袋。媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

          從此,我的生活開(kāi)始變得有趣起來(lái):“二號(hào)”去上學(xué),我就在家玩,我去上學(xué),“二號(hào)”就在家玩,我們?cè)诨ハ喟褜W(xué)到的知識(shí)告訴對(duì)方!岸(hào)”很聰明,上課還經(jīng);卮饐(wèn)題。

          但“二號(hào)”的到來(lái),也給我的生活添了許多麻煩。比如說(shuō)一天早上,“二號(hào)”代替我去上學(xué),恰巧被樓上的一位老奶奶看見(jiàn)了。上午我出門散步,正巧看到這位老奶奶。她看見(jiàn)我,便問(wèn):“你不是上學(xué)去了嗎?怎么又出現(xiàn)了這兒?”我立刻張口結(jié)舌,回答不出來(lái)了。

          一天,“二號(hào)”突然對(duì)我說(shuō):“李滟霜,不能繼續(xù)在你家待下去了……”這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲,我清醒過(guò)來(lái)。這一切,原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。

          夢(mèng)中的“二號(hào)”雖然給我的生活帶來(lái)許多樂(lè)趣,但帶來(lái)更多的是麻煩,所以說(shuō)我還是不喜歡這樣的生活。

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