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五年級(jí)作文：獨(dú)特的我（通用20篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文：獨(dú)特的我（通用20篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文：獨(dú)特的我 1
世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，也不可能有兩個(gè)完全相同的我，我就是我，不一樣的煙火。
我雖是個(gè)女孩卻在身上找不到一處像個(gè)女孩的地方：尚未及肩的短發(fā)，健康的小麥色的皮膚，白T恤純藍(lán)牛子褲的'著裝，時(shí)而如疾風(fēng)般迅跑，時(shí)而如鯉魚(yú)出水一樣騰空躍起……裙袂飛揚(yáng)，輕語(yǔ)嬌笑，這些從不屬于我，父母曾努力讓我“淑女”一點(diǎn)兒，可我依舊我行我素，為什么女孩就要得像個(gè)女孩樣兒？
小學(xué)的時(shí)候，班上有一只上躥下跳，滿地打滾的“猴子”，那就是我。就連老師也常常喚我“調(diào)皮鬼”。我從不在女孩群里跳皮筋，丟手絹，而是隨男孩子在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，久而久之，我也成了女孩中唯一的籃球高手。
初中的時(shí)候，面臨著參加體育考試，張老師就開(kāi)始讓我們練跑步，跳遠(yuǎn)，跳繩等考試項(xiàng)目。有一次，張老師讓我給大家示范跳遠(yuǎn)，我向來(lái)都是直性子，不像有的女生，扭捏害羞，于是勇氣十足的站在了起跳線上，大家站在旁邊給我加油助威。身姿嬌健的我，“嗖”一下像青蛙一樣的跳了出去，“哇”！兩米，“好厲害呀”！同學(xué)們用崇拜的目光看著我。張老師親切地對(duì)我說(shuō)：“你跳的很好！”“但是你起跳的動(dòng)作有點(diǎn)小瑕疵，你改改會(huì)跳得更遠(yuǎn)�！蔽倚判氖愕赜衷嚵艘幌�，張老師贊不絕口，“兩米二”，于是“女漢子”就成了我的代號(hào)。
記得還有一次，奶奶給我一個(gè)獨(dú)立自主的機(jī)會(huì)，讓我自己上街理發(fā)，我隨意選了家理發(fā)店，剛一坐下，還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，理發(fā)發(fā)師就拿著電剪刀往我頭上一掃，糟糕，這叫我如何見(jiàn)人呀！一個(gè)正宗的蘑菇頭在鏡子里出現(xiàn)了。第二天，我剛一進(jìn)教室，就引起一陣哄笑，同桌幸災(zāi)樂(lè)禍地?fù)崦业念^說(shuō)：“乖乖”好可愛(ài)的一個(gè)蘑菇頭呀！我告訴爺爺、奶奶，他們都笑得合不攏嘴，我也十分驚訝，驚訝的是那理發(fā)師把我當(dāng)成男孩子了。
原想女大十八變，我能變得像個(gè)女生，哪知我越大越像男生，“她居然是女的呀！”從小到大，這句話我都聽(tīng)厭了，自然不覺(jué)得奇怪！但回想起來(lái)，還真想笑！
“我就是我，不一樣的煙火”社會(huì)在變換節(jié)奏，生活在變換姿態(tài)，數(shù)著一圈圈的年輪我們卻矢志不渝的前行。在唏噓中創(chuàng)造奇跡，在逆境中闖出未來(lái)，因?yàn)槲揖褪俏�，絢爛美麗的煙火！
五年級(jí)作文：獨(dú)特的我 2
我是一個(gè)普普通通的女孩，既沒(méi)有別的女孩白白的皮膚，也沒(méi)有別的女孩淺淺的酒窩，一句話，普普通通，但我也有獨(dú)特的地方。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、天真可愛(ài)的女孩，愛(ài)笑是我最獨(dú)特的性格。有一次，我們?nèi)胰顺酝晖盹垥r(shí)，舉行了一個(gè)笑話比賽，由于我天生缺乏講笑話的`細(xì)胞，于是我成了聽(tīng)眾，第一位上場(chǎng)的是號(hào)稱“笑話王子”的弟弟，只見(jiàn)他昂首挺胸，大步走上臺(tái)，一本正經(jīng)地講起了笑話，還不時(shí)隨著故事情節(jié)做出各種有趣的動(dòng)作，引得大家哄堂大笑。第二位是我家的“掌柜”，只見(jiàn)他摩拳擦掌，好一副只拿第一的樣子，當(dāng)我們還沉浸在弟弟講的笑話中時(shí)，老爸開(kāi)始講笑話，結(jié)果不但比弟弟講得好，還使我們笑得喘不過(guò)氣來(lái)，笑得最厲害的就屬我了，之間我邊揉肚子邊哈哈大笑，一不小心就從凳子上摔下來(lái)，把我摔了個(gè)“屁股朝天”，現(xiàn)在想想，屁股還痛呢！
我不但愛(ài)笑，還愛(ài)看書(shū)，不過(guò)我的“愛(ài)書(shū)癥”還有一次當(dāng)眾被媽媽“警告”。那天，媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的炒大米，但我根本沒(méi)有好好吃，為什么呢？因?yàn)榻裉鞁寢尳o我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)的《安徒生童話》，這不，我正津津有味地看書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊了一聲：“開(kāi)飯了！”由于我正陶醉在美人魚(yú)的故事中，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，媽媽又放亮嗓子高喊：“開(kāi)飯了！”我才極不情愿的走出了臥室，但視線始終停留在書(shū)上，瞎扒拉兩口，又津津有味的看起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了又使出獨(dú)門(mén)技藝——女高音喊道：“快吃飯，這可是你最?lèi)?ài)吃的，再不吃小心我以后再也不做炒大米了。”我被媽媽嚇了一跳，趕緊放下書(shū)， 大口大口地吃起來(lái)，因?yàn)槲也幌矚g吃該死的面，為了不吃面我豁出去了，終于大米吃完了，我看媽媽的臉變晴了，才懷著忐忑不安的心睡覺(jué)去了。
這就是我，擁有獨(dú)特性格的我。
五年級(jí)作文：獨(dú)特的我 3
獨(dú)特的我，有一雙小小的會(huì)說(shuō)話的眼睛，一張櫻桃小嘴巴，眼睛下面還鑲嵌著一個(gè)小鼻子，我還有一頭烏黑的頭發(fā)，不過(guò)，看起來(lái)又細(xì)又長(zhǎng)。
提起女孩子，一般都是很膽小的，隨便一只蜘蛛就會(huì)把她嚇得夠嗆，可我卻不同，有時(shí)，男孩子怕的昆蟲(chóng)我還不一定怕呢！
我喜歡研究昆蟲(chóng)，平時(shí)常見(jiàn)的天牛，蜻蜓、蜘蛛、蚱蜢等等，都是我觀察的.對(duì)象。在我們家的院子里，我還捉到過(guò)無(wú)數(shù)只蝴蝶，蝗蟲(chóng)以及蚊子幼蟲(chóng)。有一次，我還捉到了一只壁虎！當(dāng)然啰，我后來(lái)把壁虎放了。
在我們的學(xué)校里更是我捉蟲(chóng)的“天堂”。每當(dāng)?shù)搅讼奶欤?yáng)光充足時(shí)，就會(huì)有許多蝴碟在我們的校園里。小操場(chǎng)，還會(huì)有蜻蜓。我呢，這可不樂(lè)壞了嗎？
每當(dāng)?shù)搅苏n間，我就會(huì)和我的好朋友一起去打蝴蝶，捉蜻蜓。像蜻蜓這類(lèi)的益蟲(chóng)，研究完之后我是定會(huì)放生的�？砂缀�，放生？不可能的事！我家里種的許多青菜，就是被這種菜粉蝶的幼蟲(chóng)給吃光的，你說(shuō)我可能會(huì)把這些“恩人”放了嗎？
至于捉，許多人是用容器捉的。有時(shí)候，沒(méi)東西裝，在確認(rèn)沒(méi)毒后，我將用手捉，如果蝴蝶翅膀是打開(kāi)的，那就只捉一片翅膀，如果是合上的，就一起捉唄。
反正，在對(duì)昆蟲(chóng)的看法上，我和其他人是不太一樣的。
總之，這就是我的獨(dú)特所在。
五年級(jí)作文：獨(dú)特的我 4
我是一個(gè)勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”，日落而“習(xí)”，肩負(fù)著沖刺名校的光榮使命，承擔(dān)著夢(mèng)向未來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)。我和同學(xué)們讀著相同的書(shū)，卻做著截然不同的夢(mèng)。我們像是花園里同顏色的花，雖然大同小異，但各有特點(diǎn)。我就是班級(jí)里的一枝“奇葩”。
我與眾不同，是一個(gè)愛(ài)和老師交流的學(xué)生。我喜歡和語(yǔ)文老師爭(zhēng)論奧數(shù)，跟數(shù)學(xué)老師鑒賞文學(xué)，同英語(yǔ)老師討論科學(xué)，常常為老師們的熱情感動(dòng)，被她們的博學(xué)折服。有次我讓語(yǔ)文老師解答奧數(shù)難題，她讓我稍微提示下，我很有“原則”地拒絕了，心里還一陣竊喜，心想總算把老師難倒了。其實(shí)我也清楚，老師工作很忙，還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數(shù)，是在給我創(chuàng)造交流的機(jī)會(huì)，是一種獨(dú)特的關(guān)心和鼓勵(lì)。
我也愛(ài)提問(wèn)，敢于在課堂上質(zhì)疑老師。記得有一次語(yǔ)文測(cè)試，老師的'答案和我的不同，有幾位同學(xué)支持我的觀點(diǎn)，我就提出向語(yǔ)文組老師核實(shí)答案。雖然最后我們毫無(wú)懸念地錯(cuò)了，但是也收獲良多。老師能以開(kāi)放包容的心態(tài)鼓勵(lì)我們?nèi)ベ|(zhì)疑，給了我們開(kāi)拓思路的好機(jī)會(huì)。
我身處一個(gè)積極向上的班級(jí)，一個(gè)開(kāi)放奮進(jìn)的學(xué)校，身邊有著一群關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的好老師，寬松獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境造就了獨(dú)特的我。
五年級(jí)作文：獨(dú)特的我 5
我是一個(gè)很有個(gè)性的女生。朋友和家人也“不一樣”。有人叫我“文靜優(yōu)雅”，有人叫我“調(diào)皮男孩”，有人叫我“小家子氣”，有人叫我“樂(lè)于助人”，有人叫我“二流”，但也有人叫我“蜂窩”……但我卻洋洋自得：你摸不透我。
缺點(diǎn)給我的生活增加了很多，但也讓我的苦惱“大大增加”。
我記性不好，腦子經(jīng)常短路。我們是高一新生，軍訓(xùn)不可或缺。老習(xí)慣被重復(fù)了：我們?cè)诹胰障戮毩?xí)急行軍，汗水在臉的一側(cè)“滑在滑道上”。哦天哪！我被自己的哭聲震驚了。我踩了班長(zhǎng)——胖乎乎的小腳。剛要道歉，教官喊道：“站起來(lái)！回頭！”攔截它。這才三秒，我就忘了！班長(zhǎng)的一句話：“你真行！”只是在我“被兩個(gè)和尚迷惑”之后，我才恍然大悟，連忙向班長(zhǎng)道歉。唉，連我都不得不佩服自己驚人的記憶力。沒(méi)辦法。我就是我！
我喜歡忙碌充實(shí)的生活。他會(huì)讓我忘記所有的`煩惱，用心去完成一切。我喜歡在下雪天獨(dú)自走在公園的小徑上。他會(huì)讓我“內(nèi)心安靜”，就好像我在這個(gè)喧囂的世界之外。也許每個(gè)女生都有這種感覺(jué).
13歲的我正處于叛逆期，總喜歡往相反的方向走。因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)叛逆的世界，我在家里不是一個(gè)好孩子。父母訓(xùn)斥我，雖然我知道他們是對(duì)的，但他們根本不肯讓步，只是慢慢改正。
這就是我，一個(gè)性格比較多的女生，一個(gè)經(jīng)�！岸搪沸闹恰钡呐�，一個(gè)愛(ài)熱鬧愛(ài)安靜的女生，一個(gè)處于叛逆期的女生。
五年級(jí)作文：獨(dú)特的我 6
可愛(ài)，自信，善良，快樂(lè)……不同的人眼里有著不同的我。但真正的我是什么樣？我又該怎么回答呢？
首先，我是一個(gè)如假包換的女生，十一歲的我，有著高高大大的身材，總是穿著寬寬松松的衣服。薄薄的嘴唇，一雙小而有神的眼睛，一個(gè)陽(yáng)光十足的我，除了一頭烏黑順滑的長(zhǎng)發(fā)，從那兒看我都是一個(gè)瀟灑帥氣，不折不扣的.男生。
假小子的我干凈利落，走路帶風(fēng)，在學(xué)校和同學(xué)們走在一起，她們總是帶著挖苦的語(yǔ)氣說(shuō)：“盧鳳起，你走路的時(shí)候就不能邁小一點(diǎn)的步子嗎？你那樣走，很像一個(gè)男生�！睂�(duì)此，我只是聳聳肩，攤攤手，一笑了之。
陪媽媽逛街，一走到賣(mài)女生衣服的專(zhuān)柜，我就心急火燎地想極速逃離，而一走到男生衣服的專(zhuān)柜，我就總是覺(jué)得長(zhǎng)四只眼睛都不夠用，腳下像是踩著風(fēng)火輪的，大步流星地跑進(jìn)去……結(jié)果嘛就不用多說(shuō)了，媽媽每次都拗不過(guò)我，搖著頭，嘆著氣為我買(mǎi)下一件又一件我心儀，卻讓媽媽頭疼的衣服。每每這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)沖著無(wú)奈的媽媽眨眼�？帷�
看看身邊的女孩子，不是喜歡唱歌，就是喜歡跳舞，而我呢？足球，籃球才是我的最?lèi)?ài)！在我身上，你們看不到女孩子的輕聲細(xì)語(yǔ)；看不到女孩子的扭扭捏捏；看不到女孩子的嬌柔可愛(ài)。我就是一個(gè)陽(yáng)光帥氣，不拘小節(jié)，大大咧咧的假小子！
這就是我！獨(dú)特的我！你們喜歡我這個(gè)假小子嗎？
五年級(jí)作文：獨(dú)特的我 7
世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，當(dāng)然，我們每個(gè)人也都是獨(dú)特的，歷史上有剛愎自用但俠骨柔腸的項(xiàng)羽，也有慷慨好施卻出爾反爾的`劉邦：有雄才大略卻也會(huì)一時(shí)糊涂的漢武帝，也有胸懷寬廣、果斷勇敢地唐太宗......我也是世界上獨(dú)一無(wú)二的，下面就向大家介紹一下這個(gè)獨(dú)特的我吧。
我的名字叫小杰，我比較活潑好動(dòng)，在學(xué)校比較愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)。小時(shí)候在家媽媽經(jīng)常給我出數(shù)學(xué)題，在我5歲的時(shí)候，那時(shí)我很頑皮，媽媽給我出題，不會(huì)還經(jīng)常鬧。有一次我不會(huì)，媽媽準(zhǔn)備告訴我，我打斷了媽媽的話。我說(shuō)："讓我再想一會(huì)兒，直到最后，我是在想不出來(lái)了。才對(duì)媽媽說(shuō):"我輸了告訴我吧�！本瓦@樣我喜歡上了數(shù)學(xué)，直到現(xiàn)在媽媽還是不斷的考我。
我的特長(zhǎng)不是很多，但我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，雖然跑步不行，但我愛(ài)跑步希望長(zhǎng)大以后成為一名像劉翔一樣的運(yùn)動(dòng)員，我也希望成為一名像林丹一樣的羽毛球高手我從9歲算起，被我打壞的球拍已有三副了，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
我沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)但有許多缺點(diǎn)我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)幫助他人。
大家還記得我叫什么名字嗎?我叫李毅杰。
五年級(jí)作文：獨(dú)特的我 8
一頭黑發(fā)，一雙亮晶晶的小眼睛，兩只又大又聰明的耳朵，一個(gè)塌鼻子的帥帥，再加上一張能像小白兔一樣吃東西的嘴巴，組成了一個(gè)獨(dú)特的小瑙。
我是一個(gè)小男孩，喜歡運(yùn)動(dòng)、電腦、零食、冬天的冰淇淋和愛(ài)情。我喜歡運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲覀兗矣刑嗟?運(yùn)動(dòng)器材，羽毛球、飛盤(pán)、排球、籃球、羽毛球等等，數(shù)不勝數(shù)��；我喜歡玩電腦，因?yàn)槟柷f園是這個(gè)國(guó)家最受孩子們歡迎的網(wǎng)站。我可以工作，養(yǎng)花和寵物。我喜歡零食，因?yàn)樗鼈儠?huì)讓我肚子咕咕叫。當(dāng)然，我不能吃太多！我喜歡
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊看伟l(fā)論文，我的分?jǐn)?shù)通常在90到100分之間。我對(duì)書(shū)的背面很熟悉。當(dāng)我全心全意地參加考試時(shí)，我通常不會(huì)緊張，所以我沒(méi)有不及格。
我還有許多有趣的故事。你想聽(tīng)聽(tīng)嗎？讓我們談?wù)勑@里的一件有趣的事情。
我和我的伙伴們組成了一個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì)，并實(shí)施了許多特殊的行動(dòng)，比如在操場(chǎng)上玩爬山虎，在食堂扔草包，在墻角找蝸牛。
這不，我們又出發(fā)了。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。你今天打算做什么？為什么今天不爬梯子呢？我建議。好主意！張一川同意了。于是，我們來(lái)到梯子前，看見(jiàn)張一川唰唰唰爬到了頂上。轉(zhuǎn)眼間，他飛到了另一架梯子上。太棒了！然后范雨林也跳到了頂端。一開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，他們告訴了我這個(gè)秘密，我也知道了！我們像小猴子一樣蕩來(lái)蕩去。我們太高興了，以至于不知道如何描述它。
這就是我，一個(gè)有個(gè)性的男孩和一個(gè)淘氣的孩子！
五年級(jí)作文：獨(dú)特的我 9
我，一對(duì)一抹黑的眉毛下的一水靈靈的眼睛襯托著我這張臉。笑起來(lái)時(shí)兩個(gè)酒窩很深，這就是我！我是個(gè)馬虎的學(xué)生，怎么說(shuō)呢？記得有一道數(shù)學(xué)題是這樣的：100x2.5=？我一時(shí)大意，就直接寫(xiě)上了2500，小數(shù)點(diǎn)都忘記加了。唉，你看我我馬不馬虎？
什么？要說(shuō)我的愛(ài)好，那當(dāng)然是乒乓球第一啦。只要對(duì)手發(fā)一球，我就接一球。發(fā)高球我扣過(guò)。一般我有空時(shí)在家里都練搓、削、扣球。所以說(shuō)我在學(xué)校打乒乓球的對(duì)手只剩蜜蜂，小镥，老李頭和小新了。
在老師的眼里，我是個(gè)積極向、熱心的孩子；在鄰居的.眼里我是個(gè)關(guān)心人的孩子；被我讓過(guò)座的人來(lái)說(shuō)，我是個(gè)乖巧的孩子。而在爸爸媽媽的眼里卻截然不同。不信的話請(qǐng)往下看吧。在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，超級(jí)炎熱中午，我的爸爸媽媽要出去玩，但我卻不知道�！鞍职謰寢�?zhuān)銈円ツ难剑俊蔽乙苫蟮貑?wèn)道�！叭ネ姘 ！卑职终f(shuō)道，“怎么了？你的還沒(méi)出去和我們一起玩，想得美！”“Why？”我疑惑的問(wèn)道，“好歹帶上我吧，回來(lái)的時(shí)候我馬上就把作業(yè)做完，求你了�！薄安唬 卑职职櫰鹆嗣碱^，說(shuō)，“上次也是這樣子，這次我絕對(duì)不能讓你去了！”“求你了！我乞求道�！昂�，最后一次，你要是敢不把作業(yè)給我做完，你就等著挨揍吧�！卑职终f(shuō)�！班抟�！”我歡呼道。
也許大家已經(jīng)都猜出來(lái)了吧。沒(méi)錯(cuò)，在爸爸媽媽的眼里我是個(gè)“黏黏蟲(chóng)”。
這就是我，獨(dú)特的我，沒(méi)人能比得上我。
五年級(jí)作文：獨(dú)特的我 10
我就是我，一個(gè)普普通通的女孩，我沒(méi)有特異功能，只是一個(gè)普普通通居住在地球的——人。一個(gè)有著不大不小的雙眼，一個(gè)高高的鼻梁，一張不大不小但能說(shuō)會(huì)道的嘴。我就是我，一個(gè)“兩面派”在生人面前表現(xiàn)的溫文爾雅，知書(shū)達(dá)理。但一遇到熟人，那可謂是原形畢露了。
我就是我，有著馬虎的“特點(diǎn)”。記得，小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師要我們填一張自我介紹的表格，本來(lái)填幾歲，我填成了幾班，我在一班，于是，就是這樣。年齡1歲，班級(jí)6班。當(dāng)老師讀出來(lái)的時(shí)候，我都吃了一驚。
我就是我，不算學(xué)渣，但也稱不上學(xué)霸。我小學(xué)一直是班長(zhǎng)，當(dāng)然除了班長(zhǎng)，還有其他官銜。我的書(shū)法拿到了6級(jí)，古箏拿到了7級(jí)。這是我值得驕傲的。在初一，我希望我的成績(jī)不要下滑。當(dāng)然，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母。
我就是我，一個(gè)腦袋里充面幻想的女孩，我幻想的東西都令人不可思議。在這，為了不嚇著各位，小女子在這就說(shuō)一個(gè)不算太過(guò)的：我幻想過(guò)人的所有必需品，都是從天上下的.，下的可不是雨，而是生活必需品。但不是每個(gè)人都可以得到的，只要心善，不貪婪。就會(huì)有。
這就是我，一個(gè)人，一個(gè)女孩。一個(gè)普普通通的我。
五年級(jí)作文：獨(dú)特的我 11
我就是我，一個(gè)獨(dú)特的我。瞧，圓圓的臉蛋上，一雙濃眉大眼，水汪汪的，擋不住的機(jī)靈，一支高而挺的`鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，在腦袋上跳來(lái)跳去，一看就是個(gè)精神氣兒十足的女孩子。為什么要說(shuō)我很獨(dú)特呢？您瞧……我是一個(gè)11歲女孩兒，但是我一點(diǎn)兒也不嬌氣，我很霸氣。
我有一張獨(dú)特的嘴！乍一看，我的嘴很平常，跟別人沒(méi)有區(qū)別，可熟悉我的鄰居卻說(shuō)我這張大嘴是個(gè)“無(wú)底洞”，不知能裝下多少食物。在學(xué)校里，只要哪個(gè)人帶了小零食，都不敢在我面前炫耀，只要被我看見(jiàn)了，你們的零食就會(huì)被我瓜分完。
我有一雙獨(dú)特的腿！朋友們都說(shuō)我有一雙飛毛腿。每次有運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)推舉我去參加比賽，每次我都不會(huì)讓他們失望，因?yàn)槲一鼗囟紩?huì)拿第一�，F(xiàn)在，我是學(xué)校足球隊(duì)里的一員，你們可別小瞧這么一個(gè)職位，這個(gè)足球隊(duì)可是要代表學(xué)校去參加比賽的。
我可是班上的霸王花，誰(shuí)也不敢欺負(fù)我，如果有人欺負(fù)我們女生，我會(huì)為她們找回公道，把壞人治得服服帖帖�，F(xiàn)在，班里的每一個(gè)人都不敢招惹我，看來(lái)他們是真的知道我的厲害了。
如果你們想更詳細(xì)地了解我，那就快來(lái)到三（2）班找小怡，并與我交個(gè)朋友，一起學(xué)習(xí)。我等你們！
五年級(jí)作文：獨(dú)特的我 12
我叫小方，今年九歲。我有各種各樣的特點(diǎn)，把這些特點(diǎn)都合起來(lái)，就組成了獨(dú)特的我。
我是一個(gè)性格溫順的小女孩。別人不小心打到我，我決不會(huì)大喊大叫。有一次，余俊衡的文件袋不小心撞到了我，我并沒(méi)有和他計(jì)較，只是說(shuō)了一聲：“小心點(diǎn)兒。”
我還是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。每當(dāng)我在做作業(yè)的`時(shí)候看到課外書(shū)，都會(huì)自言自語(yǔ)：“加快速度，做完作業(yè)就可以看書(shū)了�！闭n間休息時(shí)，我經(jīng)常不由自主地拿起課外書(shū)津津有味地讀起來(lái)，這時(shí)只要有人打擾我，我就會(huì)用我的“獅吼功”把他給吼走。
我還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。每當(dāng)看到同學(xué)在發(fā)作業(yè)，我都會(huì)主動(dòng)上前去幫助他們。如果看見(jiàn)別人以大欺小，我肯定會(huì)“路見(jiàn)不平，拔刀相助”。有一天中午，我看見(jiàn)程熙在欺負(fù)余俊衡，立刻用我的絕招“獅吼功”拼命對(duì)程熙大聲吼起來(lái)。他像狐貍見(jiàn)了獅子一樣，急忙溜回自己的座位。我用憤怒的眼神狠狠地瞪了程熙一眼，然后叫余俊衡回到自己的位置，以免他再次被欺負(fù)。
雖然我有這么多優(yōu)點(diǎn)，但是它們不能掩蓋我的缺點(diǎn)——粗心。在上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中，我就是因?yàn)榭村e(cuò)數(shù)而扣了好幾分。
把所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)結(jié)合在一起，組成了世界上獨(dú)一無(wú)二的我。
五年級(jí)作文：獨(dú)特的我 13
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我也有我的獨(dú)特之處。
首先，我有很強(qiáng)的記憶力。我能用五分鐘背完一首古詩(shī)，所以媽媽總是說(shuō)我有過(guò)目不忘的本領(lǐng)。憑著這種與生俱來(lái)的天賦，在我上幼兒園小班的時(shí)候，就能認(rèn)識(shí)四五百個(gè)漢字呢。更神奇的是只要我看過(guò)的.課外知識(shí)，不管時(shí)間多久，我都能記起來(lái)它在那一本書(shū)的哪一頁(yè)上，并且能很快從這本書(shū)上找出來(lái)。
其次，我很喜歡看書(shū)。我的書(shū)柜里藏書(shū)很多，只要我一有時(shí)間，就一頭扎在書(shū)堆里，在知識(shí)的海洋里暢游，經(jīng)常一看起書(shū)來(lái)就廢寢忘食，因此媽媽經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”。我看過(guò)的書(shū)有歷史類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、兒童文學(xué)類(lèi)和益智游戲類(lèi)等。其中我最喜歡看的書(shū)是益智類(lèi)的。因?yàn)橥ㄟ^(guò)看這些書(shū)，可以讓我的大腦得到鍛煉，讓我變得更聰明。
最后，我很愛(ài)交朋友。不管走到哪里，我都能和其他小朋友很快地打成一片。就在上個(gè)周末，我在英語(yǔ)輔導(dǎo)班下課十幾分鐘的空隙，就交到了兩個(gè)新朋友。所以我從來(lái)都不害怕一個(gè)人出門(mén)，因?yàn)槲业教幎加信笥选?/p>
這就是獨(dú)特的我。
五年級(jí)作文：獨(dú)特的我 14
我就是我，有著一雙靈活又充滿智慧的眼睛，長(zhǎng)著一對(duì)大大的又獨(dú)特的扇風(fēng)耳，同學(xué)們都笑稱我為“大耳朵圖圖”，爸爸媽媽說(shuō)我更像機(jī)靈的“小猴子”。因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)挑食，我的身子非常瘦，但我喜歡運(yùn)動(dòng)，所以動(dòng)作很敏捷。這就是我，一個(gè)活潑機(jī)靈的小男孩。說(shuō)到我的愛(ài)好，我打開(kāi)話匣子跟你說(shuō)一說(shuō)：我的愛(ài)好有很多，比如：游泳、跳繩、畫(huà)畫(huà)……但我的最?lèi)?ài)還是讀書(shū)！
平時(shí)，我看書(shū)一看就是幾個(gè)鐘頭，很難自拔！我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能獲得知識(shí)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我獲得快樂(lè)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槿绻幸恍┛鄲�，只要一看�?shū)，就會(huì)把這些苦惱拋到九霄云外。我在學(xué)習(xí)時(shí)，也想把知識(shí)分享給別人。于是，常利用節(jié)假日，參加愛(ài)心背書(shū)客活動(dòng)，把書(shū)送給貧困地區(qū)的孩子們，讓他們獲得知識(shí)。每當(dāng)我看到們讀書(shū)時(shí)，眼睛里露出喜悅的光芒，我也發(fā)自內(nèi)心的高興。更讓我體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的快樂(lè)。
這就是我，一個(gè)機(jī)靈活潑、熱愛(ài)讀書(shū)的'男孩，這就是我，一個(gè)樂(lè)于助人、愛(ài)與人分享快樂(lè)的男孩，這就是我，一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的男孩。
五年級(jí)作文：獨(dú)特的我 15
有人問(wèn)我是一個(gè)怎樣的女孩，其實(shí)我也不知道，但我又知道我不僅是一個(gè)活潑開(kāi)朗，陽(yáng)光積極的女孩，還是一個(gè)幽默、暴力，又讓人猜不透的女孩，別看我表面文靜，內(nèi)心淘氣著呢，沒(méi)有我想不出來(lái)的惡作劇，誰(shuí)要和我在一起，準(zhǔn)霉，因?yàn)樵煳镏靼盐覀兠總�(gè)人都造的獨(dú)一無(wú)二，所以我是獨(dú)特的`我。
有一次，我和我們組的同學(xué)去一個(gè)地方完成老師布置的任務(wù)，因?yàn)槲覀兘M小胖的原因，所以常把我們組和其他組的同學(xué)逗得哈哈大笑，我和我們組小胖的幽默不相上下，有一次為了和他比幽默，我和他決定給組上每一個(gè)人講一個(gè)笑話，讓他們來(lái)投票，結(jié)果小胖以4票勝3票贏了，我不甘心，就決定想要捉弄一下他，于是我召集我的好朋友把小胖的卷子和書(shū)拿了，因?yàn)橄鹿?jié)課老師要評(píng)講卷子，結(jié)果他還被老師“精神折磨”加“肉體折磨”我們可謂是看在眼里，笑在心里啊。
還有一次我把我們把我們班同學(xué)折騰的夠嗆，原因是他來(lái)?yè)屛业臇|西，我不管三七二十一一腳就給他踹過(guò)去，看他以后還敢不敢來(lái)?yè)寲|西，我這一舉動(dòng)把班里的人著實(shí)嚇了一跳，都各自輕拍著胸口，呢喃到：“以后千萬(wàn)別惹她”，我就是我一個(gè)獨(dú)特的我。
我不僅是我，是一個(gè)獨(dú)立的我，是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的我，更是一個(gè)獨(dú)特的我。
五年級(jí)作文：獨(dú)特的我 16
我是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑調(diào)皮的小孩。我有一頭又黑又短的頭發(fā)、一雙像黑寶石的小眼睛，我的身體胖胖的，但不是特別胖，而是有一些胖。
我有很多愛(ài)玩的東西，例如：玩滑板、騎自行車(chē)、玩魔方……我的愛(ài)好也有很多，比如：畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、學(xué)主持人還有很多很多。有的時(shí)候看書(shū)看得特別入迷，聽(tīng)故事聽(tīng)得也很認(rèn)真。我的有點(diǎn)就是畫(huà)畫(huà)好，小主持人學(xué)的也不錯(cuò)。缺點(diǎn)就是不專(zhuān)心致志。
我想介紹給大家的就是我學(xué)主持人的經(jīng)歷：我第一次學(xué)主持人時(shí)，不懂老師講的是什么，可是我一直沒(méi)有放棄，一直在背后努力，終于我可以跟上老師的節(jié)奏了。我已經(jīng)背下來(lái)很多快口和朗誦了。我第一次參加主持人比賽時(shí)我很緊張，該到我上臺(tái)了，我開(kāi)始放松心情，終于，我開(kāi)口了，我眼睛炯炯有神，表演吐字清晰語(yǔ)速得當(dāng)。比賽結(jié)束后的一個(gè)里，我焦急的'等待著比賽的結(jié)果。結(jié)果出來(lái)了，我一看，我居然得到了全國(guó)金獎(jiǎng)，我又高興又激動(dòng)，激動(dòng)得蹦了起來(lái)，都知道說(shuō)什么好了。
這就是獨(dú)特的我、舉世無(wú)雙的我。
五年級(jí)作文：獨(dú)特的我 17
造物主讓我們每個(gè)人都變得陌生。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我也是其中之一。我就是我自己，最獨(dú)特的一個(gè)！
我喜歡詩(shī)歌。從五年級(jí)開(kāi)始，我就被它完美的寓意深深吸引。寫(xiě)詩(shī)、讀詩(shī)、背詩(shī)必然會(huì)成為我生活的重要組成部分。我喜歡這種美好的形式來(lái)記錄生活的每一次。它的存在讓我感受到了生命的偉大，感受到了生命的真諦�？鞓�(lè)的.生活不是很快樂(lè)很滿足嗎？我的課余生活不僅僅是詩(shī)歌，我還喜歡用毛筆寫(xiě)自己的詩(shī)掛在墻上。然后我玩一艘配有古箏的漁船唱晚，柳琴的金蛇狂舞或度過(guò)一個(gè)滿月。也可以拿起指揮棒指揮郵政車(chē)廂自?shī)首詷?lè)。這樣的詩(shī)和畫(huà)簡(jiǎn)直美得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
我很喜歡詩(shī)歌，因?yàn)樗軒Ыo我想要的一切。朋友，你和我一樣喜歡嗎？唱詩(shī)的時(shí)候，美好的文字在舌尖上歡快地舞蹈；讀詩(shī)時(shí)，作家優(yōu)美的文筆為你一遍又一遍地寫(xiě)歌；當(dāng)你寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候，可愛(ài)的小精靈在你的寫(xiě)作中調(diào)皮地打滾。多么醉人的享受！我就是這樣一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己。我熱愛(ài)詩(shī)歌、書(shū)籍和繪畫(huà)，我的生活自然會(huì)變得豐富多彩！
五年級(jí)作文：獨(dú)特的我 18
大家好哇，我是一個(gè)小女孩，一個(gè)獨(dú)特的、快樂(lè)的，又特別膽小的“開(kāi)心寶貝”。
我喜歡寫(xiě)作，寫(xiě)出來(lái)的作文也不錯(cuò)。我常常寫(xiě)自己每天的心情日記，這樣做并不是因?yàn)闉榱说玫嚼蠋煹?表?yè)P(yáng)，而是想跟日記本頃吐煩惱，分享快樂(lè)。我喜歡寫(xiě)作，這是一種排除煩惱的好辦法。每當(dāng)我生氣時(shí)，我就會(huì)拿出我的小小日記本亂寫(xiě)一通。寫(xiě)好了，氣也消了，反正人家也看不到，哈哈！我喜歡寫(xiě)作，寫(xiě)作真是我的“貼心小精靈”。
我的想象力很豐富，有時(shí)想象屁股上長(zhǎng)出一只角，有時(shí)想象把立交橋架在兩幢房子的窗戶上……我把我的想象用到寫(xiě)作上，寫(xiě)出的童話妙趣橫生，我自己也很滿意。可有時(shí)想象力太豐富了，就會(huì)坐在那里空想。有一次，我做一道算式，我盯著那個(gè)“0”看了半天，覺(jué)得它像一個(gè)大餅，于是，我就想：這餅是肉餡的還是菜陷的？就這樣話題被我拉到很遠(yuǎn)了。
我的理想是當(dāng)探險(xiǎn)家和文學(xué)家。可我就是在小區(qū)里也會(huì)被一只小狗追得滿天滿地跑。媽媽說(shuō)我膽小，可我有一次被狗咬過(guò)，所以“一朝被蛇咬，十年怕井繩”��！
嘿，我就是我，獨(dú)特的我。
五年級(jí)作文：獨(dú)特的我 19
每個(gè)人都具有不同的外貌和性格，今天我就來(lái)介紹一下獨(dú)特的我吧。
我和家人出去逛街時(shí)，人人都說(shuō)我好看。一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)著果凍似的嘴巴，皮膚很白嫩，非常討人喜歡。
我很貪吃，一見(jiàn)到美食便管不住自己的嘴巴了。有一次，奶奶炒了我最?lèi)?ài)吃的腐竹炒肉，我一口氣把一整盤(pán)菜全吃了下去，爺爺奶奶都說(shuō)我食量大�？梢粋�(gè)月后，我的`肚皮便像皮球一樣鼓了起來(lái)，我只好遠(yuǎn)離美食，努力減肥了……
我做事特別沖動(dòng)，一次，因?yàn)榭爝t到了，所以我急匆匆地騎著單車(chē)到學(xué)校。騎車(chē)時(shí)一不小心撞倒了一位中年婦女，于是我急忙下車(chē)，扶起那位被我撞倒的婦女，連聲說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起……”見(jiàn)那位阿姨沒(méi)有事，便又飛身上車(chē)，急匆匆地向?qū)W校沖去。
我不僅貪吃，沖動(dòng)，也熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課你們絕不會(huì)在操場(chǎng)上看到我的影子，那我在哪呢？哦，原來(lái)在教室里看書(shū)寫(xiě)作業(yè)呢！回到家后，寫(xiě)完作業(yè)，便又在沙發(fā)上聚精會(huì)神地讀書(shū)了。
這就是我，貪吃的，沖動(dòng)的，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我。
五年級(jí)作文：獨(dú)特的我 20
看！遠(yuǎn)處走來(lái)了一位九歲左右的女孩，她長(zhǎng)了兩條彎彎的眉毛，一雙烏黑的、大大的、水汪汪的眼睛，紅紅的小嘴巴，整個(gè)人透著一股活潑勁兒，那就是三年四班的學(xué)生——世界上獨(dú)一無(wú)二的戚雨嘉。
我的`愛(ài)好就像一座彩虹橋，五彩繽紛：朗誦、彈琴、畫(huà)畫(huà)、唱歌等等。不過(guò)我最喜歡的還是看書(shū)，一看起書(shū)來(lái)就像海邊的娃娃離不開(kāi)大海；山里的孩子離不開(kāi)石頭；槐鄉(xiāng)的孩子離不開(kāi)槐樹(shù)。當(dāng)我一看見(jiàn)別人看書(shū)，心里就癢癢的不行，真想借來(lái)看看��！每次我和爸爸媽媽一起去哈密，我們都會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)，每次我一直看到叔叔阿姨下班，我才會(huì)戀戀不舍的離開(kāi)。
我的性格很開(kāi)朗，但我的缺點(diǎn)就是馬馬虎虎。嗨，別提我這個(gè)壞習(xí)慣了，說(shuō)起來(lái)我就臉紅！記的上學(xué)期期末考試，我不費(fèi)吹灰之力就寫(xiě)完了，本以為能考一百分，卻考了九十九分。卷子一發(fā)下來(lái)，我竟然錯(cuò)了一道判斷題，把分看成了秒，把秒看成了分，嗨，別提有多可惜了。
怎么樣？這就是那個(gè)獨(dú)特的我，你喜歡我這個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的小女孩嗎？我的優(yōu)點(diǎn)和天上的星星一樣多，不過(guò)我缺點(diǎn)也不少，如果你想更加了解我，就和我一起做朋友吧！
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