精選感動(dòng)的事五年級(jí)作文400字8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)的事五年級(jí)作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文400字 篇1
打開我的記憶，好多的事都被時(shí)間沖淡，只有一件事，像烙在我的腦海里似的，永遠(yuǎn)忘不掉……
事情發(fā)生在二年級(jí)。那時(shí)的我活波好動(dòng)。一天，在放學(xué)的路上，我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在玩水龍頭，也跑過(guò)去玩了玩。
我用手把水龍頭堵著讓水向上、向左，向右撒，就像噴泉一樣，快樂(lè)地飛翔著，我的心也跟著飛起來(lái)。看見(jiàn)那水花飛舞，我大叫：“飛起來(lái)！飛起來(lái)！飛得越高越好！”
突然間，我看見(jiàn)一個(gè)老師正盯著我們，一開始我們沒(méi)有多大反應(yīng)，可是再看那老師眼神之犀利，我們被嚇得撒腿就跑。雖然跑走了，但我的心里卻有一種不祥的預(yù)感。
第二天，我因?yàn)槠茐膶W(xué)校公物被通報(bào)批評(píng)。那一刻，我感覺(jué)世界都黑了，我所能看見(jiàn)的、聽(tīng)見(jiàn)的，只有嘲笑聲、幸災(zāi)樂(lè)禍聲。我不知道還有什么能讓我樂(lè)觀起來(lái)。
下午上課，肖老師剛進(jìn)班，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地匯報(bào)說(shuō)我被學(xué)校通報(bào)批評(píng)了。我以為肖老師會(huì)批評(píng)我，哪知道肖老師說(shuō)道：“沒(méi)事了，只要他們能改正就好。我相信他們！”
“我相信他們！”老師，不管您知不知道，我還是要告訴您，您那句話，當(dāng)時(shí)像一束光一樣照入我那已被黑暗吞沒(méi)的心田，讓我因?yàn)槟蔷湓挊?lè)觀起來(lái)。
每當(dāng)想起這件事，我都十分感動(dòng)。感謝您說(shuō)的那一句話，也感謝您。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文400字 篇2
每一次聽(tīng)韓紅的“天路”我就由不得想起令我感動(dòng)的那些事。
第一次是在去年的新聞上看到的。
事情是這樣的。一位母親帶著自己的孩子去購(gòu)物。他們手牽著手走向扶梯，腳底下的空心鐵皮突然打開，扶梯還在運(yùn)行。那位母親連同小孩一起被“吞噬”進(jìn)了空心鐵皮中。如果不能停下就會(huì)被絞的粉身碎骨，那位母親不顧自己的生死，趁著自己還有幾口氣，抱起孩子，舉起來(lái)，用盡全身力氣猛的推了一下孩子，讓自己的孩子上了扶梯。孩子脫離了生命危險(xiǎn)那孩子的母親卻逝去了。這位母親的行為深深打動(dòng)了我。由此可見(jiàn)，母愛(ài)是多么的偉大啊！能讓母親不畏自己的生死來(lái)救自己親愛(ài)的孩子。難道這位母親的行為還不足以打動(dòng)我們嗎？
第二件令我感動(dòng)的事是在故事中聽(tīng)到的。故事中講的是捐贈(zèng)器官的事。
故事是這樣說(shuō)的：一位女孩的爺爺?shù)搅撕艽蟮哪挲g去世了，那時(shí)候有一些盲人經(jīng)常在他家門口乞討。女孩的爺爺每次見(jiàn)到盲人就給他們一些錢，她的爺爺在去世之前立下遺囑：去世之后一定要把我的器官捐贈(zèng)給需要的人。這位爺爺?shù)木窳钗揖磁�，他竟能讓自己不完整的去世，難道這樣的精神還不足以令人敬佩嗎？
還有很多令我感動(dòng)的事就不一一說(shuō)了。
只要留心觀察，能讓我們感動(dòng)的事就在身邊，這樣的事跡都能讓我們敬佩！
感動(dòng)的事五年級(jí)作文400字 篇3
在人的一生中，總會(huì)有喜怒哀樂(lè)，也許，有些事情令你非常開心；也許，有些事情令你非常生氣，也許，有些事情令你非常委屈，很難過(guò)……可我，不是遇到了開心的事，也不是遇到了生氣的事，而是被媽媽的一個(gè)所作所為給感動(dòng)了。
在一天傍晚凌晨一點(diǎn)左右，我突然發(fā)起了高燒。媽媽發(fā)現(xiàn)后，連忙把濕毛巾放在我的額頭上，然后給我喝了退燒藥，這大半夜的，別人家都睡覺(jué)了，可媽媽為了我而熬夜，這是我流下了感動(dòng)的淚水。
不過(guò)一會(huì)兒，我的病又再次復(fù)發(fā)，媽媽見(jiàn)我喝藥不管用，就把我背著去了醫(yī)院。在這個(gè)過(guò)程中，外面下著暴雨，媽媽為了背我，傘都被大風(fēng)刮跑了，媽媽只好把她的大外套披在我的身上，然后自己穿著一件睡衣在大雨之中奔跑去醫(yī)院。我問(wèn)媽媽：“冷不冷？”“不冷”她堅(jiān)定的回答道。這句活令我非常感動(dòng)，我用微微的聲音回答道：“哦！”到了醫(yī)院，媽媽讓醫(yī)生給我打了退燒針………
不過(guò)一會(huì)兒，我終于退燒了，媽媽就帶我回家了。到了家發(fā)現(xiàn)媽媽的頭很燙，應(yīng)該是昨天晚上弄感冒了，我急忙的說(shuō)：“媽媽，你要不要去看一下醫(yī)生�！薄安挥�，我是大人，我能抵過(guò)去，就不要在浪費(fèi)錢了！”我聽(tīng)了這句話，就情不自禁的熱淚盈眶……
媽媽為了我，寧愿自己生病，也不愿意讓我有一點(diǎn)不舒服，我真想說(shuō)：“媽媽，謝謝你！”
感動(dòng)的事五年級(jí)作文400字 篇4
人的一生中有許多刻骨銘心的時(shí)刻及令人感動(dòng)的事，有可能發(fā)生在生活周遭、觀看電視節(jié)目時(shí)或閱讀小說(shuō)。
令我印象最深刻的是偶像劇的劇情。只要打開電視不難發(fā)現(xiàn)，偶像劇收視率總是特別的高，尤其每當(dāng)男女主角復(fù)合時(shí)，總是能贏得觀眾的芳心、賺人熱淚。這陣子我都在看下一站，幸福，女主角慕橙為了男主角光？？的幸福離開了他，離開后卻發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，便獨(dú)自把小孩生下并扶養(yǎng)長(zhǎng)大。六年后他們意外重逢了，慕橙卻得不到光？？的諒解，可是又因?yàn)樾『⒍鴮⒈舜司嚯x拉近了。雖然這部偶像劇最后是以皆大歡喜的方式收尾，但和以往的連續(xù)劇有些不同，更是特別，更是好看。當(dāng)我看著一幕幕男女主角離別、重逢的畫面，加上扣人心弦的優(yōu)美旋律，我的`眼淚竟不知不覺(jué)地流了下來(lái)，進(jìn)廣告后，我悄悄拭去眼角的淚水，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽也已淚流滿面。
其實(shí)除了電視劇感人之外，新聞報(bào)導(dǎo)也常令人感動(dòng)。像這次的水災(zāi)，看著那些災(zāi)區(qū)難民和家人分離的痛楚，不禁悲從中來(lái)，使我心頭酸酸的，而自己卻什么忙也幫不上，只能默默為災(zāi)民們祈禱，希望他們能早日和家人團(tuán)聚。
經(jīng)過(guò)這次水災(zāi)的報(bào)導(dǎo)事件，大家漸漸察覺(jué)地球所發(fā)出的警訊，我們不能再制造更多的二氧化碳了，從今以后，節(jié)能減碳救地球，和我一起來(lái)愛(ài)護(hù)地球吧！
感動(dòng)的事五年級(jí)作文400字 篇5
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩，平日里不怎么愛(ài)哭。即使是生病或受傷。可是唯獨(dú)那一次，我哭了。 那天天氣非常晴朗，不熱也不涼，讓人們覺(jué)得舒服，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，鳥兒唱著歡快的歌兒，柳樹跳著優(yōu)美的舞蹈，一切事物都陶醉在這美好的景色中。忽然，我感覺(jué)到很頭暈，緊接著又是一陣，又感覺(jué)渾身發(fā)冷。于是，我意識(shí)到可能發(fā)燒了，一測(cè)體溫，剛剛37度，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我不舒服，趕緊問(wèn)我怎么回事，得知我發(fā)燒，二話沒(méi)說(shuō)就把我送到了醫(yī)院。到晚上，我已經(jīng)燒到近40度，朦朧中，我看到守在我身邊的媽媽哭了，還說(shuō)：“孩子，媽媽寧愿代替你呀！”我也哭了，邊哭邊說(shuō)：“媽媽，別哭了，別哭了！”這個(gè)晚上，媽媽一直都陪在我的身邊，一步也沒(méi)有離開。
直到第三天，我的病才逐漸好轉(zhuǎn)并出院，這時(shí)媽媽卻病倒了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽是因?yàn)檫^(guò)度疲勞引起的，我的淚水奪眶而出，稍稍鎮(zhèn)定了一下，給媽媽倒上藥，送了過(guò)去。媽媽坐了起來(lái)，安靜中，我看到了媽媽眼里的淚水，她對(duì)我說(shuō)：“菲菲長(zhǎng)大了，真乖！”這次，我再也忍不住了，淚水如小溪般涌出。“沒(méi)事，媽媽沒(méi)事的�！蔽覔涞綃寢寫牙�，緊緊地抱著媽媽，很久沒(méi)有分開。 媽媽的淚水是對(duì)我的關(guān)心；我的淚是對(duì)媽媽的愛(ài)。
從小，媽媽說(shuō)一句，我頂兩句，總是和媽媽吵架，現(xiàn)在想想，真是很慚愧，媽媽都是為了誰(shuí)呢？在今后的日子里，我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文400字 篇6
你還記得我嗎？我就是跟你分隔兩個(gè)海峽的----李瀚倫，雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但是我們還是能聯(lián)系上的。哥哥我今天是來(lái)跟你分享我的故事的，你想知道嗎？那就跟隨我的筆下尋找吧！
記得那是一個(gè)星期前的事，在那天早晨，我獨(dú)自一人去爺爺家，我邁著輕松而又愉快的腳步來(lái)到了車站，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光灑在屋頂上，汽車上……金光閃閃�！把剑裉斓奶鞖庹婧�，我到了爺爺家后可以……”“嘟嘟”一個(gè)聲音打斷了我的思考，我抬頭一看，哦，車來(lái)了，我上了車，車上十分的擁擠，我好不容易找到了個(gè)站腳的的地方�！班洁健避囬_了，車在路上飛馳著，一站，兩站，三站……車門又開了，上來(lái)的是一位白發(fā)蒼蒼的老人。只見(jiàn)那老人拄著一根拐杖，艱難地上了車。司機(jī)一看說(shuō)：“誰(shuí)給老人讓個(gè)座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下來(lái)，可小伙子視而不見(jiàn)，車開了，在上大橋時(shí)，突然一個(gè)急剎車，老人向后退了兩步險(xiǎn)些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣……小伙子仍然一動(dòng)不動(dòng)，有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然，“老人家，你到這兒坐�！币粋�(gè)蒼老的聲音說(shuō)道。人們尋聲望去，原來(lái)，說(shuō)這句話的是另一位老人。我仔細(xì)地端詳著他，在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著幾道深深的皺紋，“來(lái)吧！”老人頓了頓腳，說(shuō)“好吧”，另一位老人站了起來(lái)，走到門口，有幾位乘客被老人的行為深深的打動(dòng)了，便起身給老人讓座。老人不經(jīng)意的回答了一聲：“不用了”。所有的乘客都大吃一驚，接著就是一陣沉默……車仍在行駛，車站到了，這位老人下了車……
世界上竟會(huì)有這樣的老人，自己已經(jīng)很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多么高尚的行為呀！我被他深深地打動(dòng)了，我想：老年人都能如此，而我們年輕人呢？我的眼眶濕潤(rùn)了……
感動(dòng)的事五年級(jí)作文400字 篇7
有一天，我下樓買東西，到了樓下，發(fā)現(xiàn)三個(gè)小孩在玩耍，但有一個(gè)好像不怎么受歡迎。我不覺(jué)停下了腳步，站在遠(yuǎn)處看。其中兩個(gè)小孩你一言我一語(yǔ)的交談著，但另一個(gè)小孩卻只是站在旁邊，有時(shí)說(shuō)一句對(duì)他們這件事的看法，就會(huì)被那兩個(gè)小孩的白眼射傷。
后來(lái)，他們又玩起了抓人的游戲。是哪個(gè)不受歡迎的小孩抓另外兩個(gè)小孩，可突然兩個(gè)有一個(gè)被另一個(gè)絆倒了這個(gè)小孩就哭了，但另一個(gè)小孩卻說(shuō)：“你跑步看著點(diǎn)，你看，把我的鞋都弄臟了”我有些不解，有些生氣他們剛才不是好朋友嗎，可現(xiàn)在又好像是沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，連一句關(guān)心的話都沒(méi)有呢?這時(shí)，讓我意想不到的事發(fā)生了。那個(gè)很受排擠的小孩跑了過(guò)來(lái)，把摔倒的小孩扶了起來(lái)，讓他坐在石登上，把他的褲腿小心地編了起來(lái)，看了看，就拿出他帶的礦泉水，一下到一點(diǎn)慢慢的幫她把傷口的臟東西給沖掉，然后對(duì)他說(shuō)：“好了，你回家讓媽媽幫你包一下就好了，我扶你回去吧!”看著他們慢慢遠(yuǎn)去的背影，想著那個(gè)不受歡迎的小孩做出的舉動(dòng)，我很感動(dòng)。
如果是我，可能不會(huì)這么大度，我可能會(huì)就當(dāng)做沒(méi)發(fā)生，沒(méi)看見(jiàn)一樣走回家，因?yàn)槭撬麄兿炔焕砦业�。我為這個(gè)小孩的寬宏大量而感動(dòng)。所以叫朋友也要找心地善良，心胸寬廣的人做朋友。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文400字 篇8
感動(dòng)我們的事無(wú)處不在。說(shuō)起感動(dòng)，我立刻想起了那件事。
有一天上午，我的肚子一直都很疼，翻江倒海的，特別難受。我忍了半天，到第二節(jié)課課間終于沒(méi)忍住，吐到了我們班的地上。
同學(xué)安梓鋼看到后，馬上跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧！”我剛和他鬧過(guò)別扭，心想：你剛才還打我、說(shuō)我，惹得咱倆都生氣了，現(xiàn)在我吐了，你卻假惺惺地來(lái)關(guān)心我。想到這些，我更難受了，就沒(méi)好氣地說(shuō)：“不用你管，我自己去醫(yī)務(wù)室！”
安梓鋼聽(tīng)了我的話，也好像看懂了我的心思，沒(méi)有再說(shuō)什么，只是默默地擦我剛才吐過(guò)的東西。當(dāng)他抬頭看到我下樓梯彎著腰難受的樣子，急忙跑過(guò)來(lái)扶著我。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)渾身無(wú)力，正盼著有個(gè)人來(lái)幫幫我，就沒(méi)有拒絕他的幫助。
去醫(yī)務(wù)室的路上，他小心翼翼地扶著我，一邊走一邊關(guān)切地問(wèn)我：“好點(diǎn)沒(méi)有？還難不難受了？不著急，咱們慢一點(diǎn)兒走。”我真的沒(méi)想到，平時(shí)看起來(lái)大大咧咧的男生能這么細(xì)心，況且我倆還有“過(guò)結(jié)”呢，他這么誠(chéng)心誠(chéng)意地幫我，我的心里滿滿的都是感動(dòng)。
到了醫(yī)務(wù)室，安梓鋼喊了一聲“報(bào)告”，沒(méi)等老師應(yīng)聲就扶著我進(jìn)去了。衛(wèi)生老師剛讓我坐在沙發(fā)上，我就又開始難受起來(lái)，吐得昏天暗地。他不但沒(méi)有嫌我吐得臭、吐得臟，還細(xì)心地用紙幫我擦著嘔吐物。
衛(wèi)生老師看我這樣子，告訴我要回家檢查一下，就給我家長(zhǎng)打了電話。安梓鋼聽(tīng)到后，立刻上樓，幫我把書包收拾好，并親自送了下來(lái)。他一直陪著我，直到我被爸爸接走，看著他不放心的眼神，我的心里暖暖的。
這件事特別令我感動(dòng)，自此，我不僅和安梓鋼消除了誤會(huì)，還成了好朋友。
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