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        我愛(ài)小草五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-02-16 14:16:33 五年級(jí) 我要投稿

        我愛(ài)小草五年級(jí)作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我愛(ài)小草五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我愛(ài)小草五年級(jí)作文

        我愛(ài)小草五年級(jí)作文1

          我不由得停住了腳步。

          那滿(mǎn)樹(shù)的繁花著實(shí)令人驚嘆;ǘ鋬阂淮ぶ淮,似乎還在竊竊私語(yǔ)。這一樹(shù)奪目的花晃了我的眼,我便不自主地轉(zhuǎn)移了視線(xiàn)。咦,那是什么?我立刻被吸引過(guò)去。原來(lái),這堵墻的裂縫中還生長(zhǎng)著一棵頑強(qiáng)的小草。與那滿(mǎn)樹(shù)繁花相比,這棵草顯得這樣微不足道:嫩嫩的,綠綠的,小小的,纖弱的,似乎一縷微風(fēng)就能將它不費(fèi)力地吹倒。

          我十分疑惑,那片只有指甲蓋那般大的土壤,是怎樣讓小草存活下來(lái)的呢?我想回家查閱資料,但又舍不得離開(kāi)那裂縫中生長(zhǎng)的小草,怕再次來(lái)看它時(shí),會(huì)不知被哪個(gè)小朋友當(dāng)作玩物摘去。我就這樣靜靜地站著,伸出手輕輕地?fù)崦纳碥|,就像在撫摸嬰兒的皮膚一樣,嫩而軟。

          我不禁想起了一句詩(shī),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!痹(shī)中的草多么頑強(qiáng),火燒不盡它,等春天來(lái)時(shí)又生長(zhǎng)了起來(lái),就像這棵草一樣。即使在墻壁的裂縫中,它也能生長(zhǎng)。雖然沒(méi)有過(guò)多的色彩,但也為大自然增添了一份生機(jī)。

          我們?nèi)瞬灰踩绱?不管在多么惡劣的環(huán)境下,都不能放棄,要有堅(jiān)定的信念,要積極、樂(lè)觀、向上,要相信自己。

          就像阿斯圖里亞斯說(shuō)的一樣:“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。

          在小草給我的啟示和熏陶中,我不覺(jué)加快了腳步。

        我愛(ài)小草五年級(jí)作文2

          野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”白居易筆下的草生命力多么頑強(qiáng),正是因?yàn)檫@句詩(shī),讓我對(duì)草有了新的認(rèn)識(shí),不再對(duì)它不屑一顧了。

          小草是春的使者,早春,積雪還沒(méi)有融化,小草就刺破凍土,冒出嫩芽;寒風(fēng)還沒(méi)散盡,它就凌寒生長(zhǎng);花兒還沒(méi)有開(kāi)放,小草就探出腦袋,好奇地張望著世界。多么勇敢的小草!

          夏日,狂風(fēng)大作,小草被風(fēng)吹得東倒西歪,連腰都直不起來(lái)了,暴雨來(lái)襲,小草被打得“落花流水”,有的趴在泥水中,奄奄一息了。多么可憐!

          雨過(guò)天晴,再看小草,瞧!它挺直了腰桿,舒展著雙臂,在陽(yáng)光的照耀下,顯得生機(jī)勃勃!多么堅(jiān)強(qiáng)的小草!

          一日,我和小波來(lái)到門(mén)前的草坪旁玩耍,只見(jiàn)一大片小草被小伙伴們踐踏得“粉身碎骨”了,我們不約而同地感嘆:這些草死定了!過(guò)了幾天,再來(lái)這里玩耍時(shí),意外發(fā)現(xiàn)這些小草不僅沒(méi)有死,反而長(zhǎng)得更加蒼翠了,多么精神!多么富有生機(jī)!多么頑強(qiáng)的小草啊!

          小草不但生命力頑強(qiáng),還具有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。它從不炫耀自己,只是默默地襯托著美麗的花,默默裝點(diǎn)著大地,默默為人們帶來(lái)清新的空氣。就算小草枯萎,生命到了盡頭,它也會(huì)變成腐殖質(zhì)滋養(yǎng)大地。

          “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔莸挠赂摇(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)和默默奉獻(xiàn)的精神讓我牢記于心。

        我愛(ài)小草五年級(jí)作文3

          在前幾周的時(shí)候,我在花店里看上了一個(gè)花盆和小草種子,征得爸爸媽媽的同意后,我蹦蹦跳跳地拿著花盆和種子走回了家。

          到家以后我迫不及待地沖進(jìn)房間,立刻把那花盆打開(kāi)。它的外形是憤怒的小鳥(niǎo),長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)的嘴巴和大大的眼睛,簡(jiǎn)直可愛(ài)極了,我把它放在陽(yáng)臺(tái)上,并在里面播了種。

          第一周,我每天早上和晚上都要給它澆水,可是卻不見(jiàn)它有什么動(dòng)靜。

          第二周我更是心急,竟一次給它澆了一杯水,剛澆完我就后悔了,但是世界上沒(méi)有后悔藥,我只能硬著頭皮去面對(duì)。我害怕因?yàn)闈驳乃喽堰@株小草給淹死,在接下來(lái)的六天里,我每天只澆一點(diǎn)點(diǎn)水。有時(shí)甚至就不給小草澆水了。一天早上,我澆水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它們終于開(kāi)始發(fā)芽了,一個(gè)個(gè)都鉆出了小頭,我高興壞了。

          第三周,我更加認(rèn)真去照料這一株小草,每天都給它們澆水,小草在我的精心照顧嚇飛速的生長(zhǎng),一天天在長(zhǎng)高,好像在報(bào)答我對(duì)它們的照料?墒俏覅s發(fā)現(xiàn)這株小草的左邊長(zhǎng)的非常茂盛,右邊卻才剛開(kāi)始發(fā)芽。我就疑惑這株小草是不是假的,澆的水一樣多,為什么這株小草左邊長(zhǎng)得那么好,右邊卻只有那么少的草呢?在我的疑惑下,右面的小草也漸漸長(zhǎng)高了。

          小草在我精心的照料下,每天都在發(fā)生變化,看著它一點(diǎn)點(diǎn)的變化,也使我的心情格外的美好,我很喜歡我的小草。

        我愛(ài)小草五年級(jí)作文4

          “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”渺小的一棵青草,卻可以展示勃勃生機(jī),狂風(fēng)不可以將它刮倒,野火不可以將它燒盡,大水不可以將它淹沒(méi)。它,就是那頑強(qiáng)的小草。

          在春天來(lái)臨之際,當(dāng)萬(wàn)物還沒(méi)有蘇醒時(shí),小草卻卯著勁兒把頭探出地面,山坡上、原野上、馬路邊,你都會(huì)看到星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。它們把春天拉開(kāi)了一道口子,讓萬(wàn)物從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,大地變得生機(jī)勃勃,綠意盎然了,一片片、一叢叢小草默默地裝點(diǎn)著大地。

          夏天到了,一場(chǎng)暴風(fēng)雨向我們襲來(lái),院子里、池塘邊、屋檐下,全是“噼哩啪啦”的雨聲。這狂風(fēng)暴雨使花兒七零八落,花殘葉敗,使大樹(shù)枝條散落,小草們也都被打得垂頭喪氣,毫無(wú)生機(jī)了,有的趴在地上,有的彎著腰,還有的連根都脫落了。但是過(guò)了一會(huì)兒,在陽(yáng)光的親吻下,小草又重新挺直了腰桿,顯得很有精神,像一個(gè)身穿綠軍裝的戰(zhàn)士那樣,堅(jiān)守在自己的崗位上。

          小草這野火燒不盡,風(fēng)雨吹不倒的頑強(qiáng)精神,不由地讓我想起了雙目失明,卻用雙手書(shū)寫(xiě)傳奇人生的海倫?凱勒;全身只有一個(gè)關(guān)節(jié)能動(dòng),卻發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)黑子,把科學(xué)研究推向新高潮的霍金;自幼失去雙手,卻用雙腳彈奏出美妙樂(lè)曲的李偉。他們不正是像小草一樣,跟困難頑強(qiáng)作斗爭(zhēng)的人嗎?

          我想:在漫長(zhǎng)的人生旅途中,人人都會(huì)遇到崎嶇與坎坷,只要我們具有小草的精神,絕望之云終會(huì)驅(qū)散,希望之花將會(huì)常開(kāi)。

        我愛(ài)小草五年級(jí)作文5

          老師說(shuō)過(guò)小草的生命非常頑強(qiáng),受到挫折,仍不屈服。我一點(diǎn)也不相信,因?yàn)樾〔菽敲葱,怎么可能如此頑強(qiáng)?所以我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          在狂風(fēng)暴雨的那一天,我打著五顏六色的大傘來(lái)到公園的草坪上。我看見(jiàn)有的小草被大雨壓彎了腰,有的被大風(fēng)差點(diǎn)吹斷了腰。我心里不禁打了個(gè)問(wèn)號(hào),老師為什么這么說(shuō),小草現(xiàn)在不是被大風(fēng)壓到草尖都碰到地上了,就是被打風(fēng)把腰都吹得差不多快斷了。過(guò)了一會(huì)雨停了,風(fēng)也沒(méi)了,我驚訝的看到所以小草不管被大雨和風(fēng)弄成什么樣的,全都挺直了腰板,我心里不由的感嘆道:小草果然跟老師說(shuō)的一樣,受到挫折,仍不屈服。

          有首古詩(shī)說(shuō)“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽矣X(jué)得非常奇怪,小草怎么可能被火燒了之后還能再長(zhǎng)出來(lái)呢?我就拿了根小火把,把一小塊草坪給燒掉。過(guò)了一天,兩天,我每天都去看,可那一塊草坪還是光禿禿的。突然,我想起了科學(xué)老師的一句話(huà):很多植物都在春天發(fā)芽,小草也不例外。因?yàn)樵?shī)中說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边^(guò)了一年又到植物發(fā)芽的春天了,我立刻跑去看小草。“哇!”我忍不住驚嘆到,曾經(jīng)光禿禿的草坪長(zhǎng)出了綠油油的嫩草。我想這句詩(shī)說(shuō)的的確沒(méi)有錯(cuò),小草的生命力真的很頑強(qiáng)。

          從小草的身上我學(xué)到了:我們不能受到小小的挫折就放棄,要勇于面對(duì)困難,不向困難屈服。

        我愛(ài)小草五年級(jí)作文6

          有人喜歡鮮艷奪目的牡丹花,有人喜歡驕陽(yáng)似火的玫瑰花,有人喜歡婀娜多姿的百合花,有人喜歡……而我卻更喜歡那樸實(shí)的小草。

          小草是大自然的使者。它雖然十分矮小并不顯眼,但你隨處可見(jiàn)它的身影,看到它那翠綠翠綠的顏色,似乎就能給人一種積極向上的力量。

          “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是古代詩(shī)人白居易對(duì)小草的贊美。小草雖然沒(méi)有花兒那樣?jì)善G,沒(méi)有參天大樹(shù)那樣茂盛,但它卻擁有一股頑強(qiáng)的生命力。我們一年四季都能看到小草的身影,我們?nèi)サ教煅暮=堑拿恳粋(gè)角落都能發(fā)現(xiàn)小草的蹤跡,可見(jiàn),小草的生命力是多么頑強(qiáng)。∥覀兛吹降孽r花五顏六色但是一場(chǎng)大雨過(guò)后,它們?cè)僖蔡Р黄痤^,挺不直腰,凋謝得面目全非,殘不忍睹。而大地的小草,似乎經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,變得更加的從容自信,腰挺得更直,頭抬得更高,這就是頑強(qiáng)生命力的體現(xiàn)。美麗的鮮花需要我們精心的呵護(hù),而翠綠的小草從來(lái)就是自生自滅,無(wú)人監(jiān)管,但小草卻能活出自己的風(fēng)采,這是多么值得我們贊揚(yáng)!

          我們雖然說(shuō)是祖國(guó)未來(lái)的'花朵,可我們卻不能像花朵那樣去培育自己,我們更應(yīng)該像小草那樣,從小培養(yǎng)自己有頑強(qiáng)的生命力,只有這樣我們才能經(jīng)受得起風(fēng)雨的考驗(yàn),才能把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有用的人。

        我愛(ài)小草五年級(jí)作文7

          人人都愛(ài)芬芳的花,但我卻愛(ài)那一株株平平常常的小草。

          春天,溫暖的春風(fēng)剛剛吹拂大地,小草便悄悄地從泥土里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的,漫山遍野都是,說(shuō)它是春天的使者,是當(dāng)之無(wú)愧。

          炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地烤著大地。知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,人們熱得汗流浹背。小草卻頂著烈日,默默地忍受著,帶給人們的照樣是一片新綠。

          秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛跌落,地上鋪滿(mǎn)了厚厚的軟綿綿的黃葉。而小草才換上金色的衣衫,顯得那么頑強(qiáng)。

          冬天,大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨,小草雖然和別的植物一樣枯萎了,但它還是頑強(qiáng)地挺立著。到了第二年春天,它又會(huì)早早地破土而出,重新發(fā)芽,開(kāi)始新的生命。

          因?yàn)樾〔萦羞@種頑強(qiáng)的生命力,所以唐代詩(shī)人白居易曾用“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!钡脑(shī)句高度贊揚(yáng)了它這種毀之不竭的生命力。

          我喜歡小草,因?yàn)樗蟹欠驳钠犯。你看,小草?duì)人從無(wú)所求,奉獻(xiàn)給人的卻很多。田野上,辛勤耕耘的農(nóng)民疲憊的時(shí)候,他們便躺在柔軟的草地上,多舒服呀!在一望無(wú)際的草原上,羊兒、牛兒吃著嫩嫩的小草,長(zhǎng)得是那樣的健壯。

          在校園的操場(chǎng)上,無(wú)數(shù)株小草巧妙地織成一條綠色的地毯。同學(xué)們坐在它身上學(xué)習(xí)、聊天,學(xué)前班的小朋友在它身上打兩個(gè)滾兒,多有趣呀!

          校園兩邊的花壇里,朵朵盛開(kāi)的鮮花周?chē)紳M(mǎn)了綠綠的小草,使環(huán)境美上加美。

          為此,我深深的愛(ài)著不惹人注目的、頑強(qiáng)的小草!

        我愛(ài)小草五年級(jí)作文8

          春天來(lái)臨,打開(kāi)窗戶(hù),大地已披上了綠色的新衣,草兒嫩綠嫩綠的,成片成片地生長(zhǎng),到處一片春意盎然的景象。

          我喜愛(ài)小草,因?yàn)樗钠犯窀呱。草兒從不與嬌艷的花朵媲美,只是默默地扎根在花兒的身邊,襯托出花兒的美麗。人們?cè)谛蕾p花兒的婀娜多姿和姹紫嫣紅時(shí),又有誰(shuí)會(huì)注意到小草的存在呢?

          我喜愛(ài)小草,因?yàn)樗纳︻B強(qiáng)。只要有泥土的地方,它就能生長(zhǎng)。即使將它種植在柵欄里,再掛上“我是小草,我也會(huì)痛”的標(biāo)牌,仍舊會(huì)有人毫不猶豫地踐踏在它們?nèi)崛醯纳砩。草兒們痛得都彎下了腰,垂下了頭。你以為它們就這樣結(jié)束了生命?那你就錯(cuò)了。當(dāng)它們擦干眼淚后,又會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。

          我喜愛(ài)小草,因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)。每當(dāng)你躺在草地上休息時(shí)、每當(dāng)你坐在草地上畫(huà)畫(huà)時(shí)、每當(dāng)你在草地上野餐時(shí)、每當(dāng)你在草地上和小伙伴追逐游戲時(shí),請(qǐng)別忘記這些快樂(lè)都是草兒們給予你的。

          冬姑娘帶著咆哮的寒風(fēng)來(lái)了,草兒們漸漸變得枯黃。可是大家別難過(guò),這只是短暫的分別。到明年,明年的春天,它們又會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

        我愛(ài)小草五年級(jí)作文9

          我喜歡小草,喜歡它那自然的綠,更欣賞小草那頑強(qiáng)的生命力。

          春天,小草從地上鉆出腦袋,給大地帶來(lái)了一片生機(jī)。它們手挽手,探著身子,像好奇的孩子一般向四周眺望。剛睡醒的小草身上披著綠衣裳,樣子的確十分可愛(ài)。

          夏天,天氣炎熱了。烈日當(dāng)空,大地被陽(yáng)光照得熱辣辣的。但是小草沒(méi)有一點(diǎn)怕熱的樣子,還是像平時(shí)那么活潑、可愛(ài)?粗顷(yáng)光下的小草,我忽然油然而生出一種敬佩的感情。

          秋天,蕭瑟的秋風(fēng)帶著些涼意向著小草緩緩地吹來(lái)。但是小草仿佛沒(méi)有半點(diǎn)疲倦的樣子,還是那么堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。即使一場(chǎng)秋雨把它們奄奄一息,小草它們 也會(huì)很快地恢復(fù)過(guò)來(lái)。

          冬天,是一個(gè)最能體現(xiàn)小草頑強(qiáng)生命力的季節(jié)。你看,街上的人也穿上毛絨衣了,何況是身上光禿禿的小草!一陣陣無(wú)情的狂風(fēng)呼嘯而來(lái),足以把小草凍僵。但令人難以相信的是,小草竟沒(méi)有向困難屈服,還以它頑強(qiáng)的意志力堅(jiān)持著?吹竭@場(chǎng)景,我才體會(huì)到了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)的含義。你看,這還不足以體現(xiàn)小草頑強(qiáng)的生命力嗎?

          小草,我十分喜歡你!我敬佩、欣賞你不向困難屈服,頑強(qiáng)地和困難作斗爭(zhēng)的品格!

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