我的五年級作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我的五年級作文 篇1
新學期剛開學，我們學校發(fā)布了《新兒童守則》，共有40條內(nèi)容，書中用兒童化的語言告訴我們，在學習和生活中能做什么、不能做什么。 老師把印著彩色圖案的《新兒童守則》發(fā)給我們，我就一條一條認真讀起來。當讀到《第二課》中“時間一到，及時還書”這條時，我想起了一件事情。
去年暑假的一天，爸爸說：“吃過午飯，我送你到邗江圖書館去看書�！蔽腋吲d地說：“好啊，我正好也想借本書回來讀讀�！�
下午睡過午覺，爸爸送我到邗江圖書館。我一個人上了三樓，來到少兒部。里面幾個書架上，整整齊齊地放滿了各種少兒圖書。旁邊的幾張桌子旁，幾個小朋友正捧著書津津有味地閱讀!我輕手輕腳地走到書架前，挑選自己喜歡的書。突然，一本書的書名吸引了我，這本書叫《福爾摩斯偵探小說》。我小心翼翼地取下這本書，找了個位置坐下來，如饑似渴地讀起來。
我完全沉浸在福爾摩斯的世界里，直到五點鐘爸爸來接我。我對爸爸說：“這本書還沒有讀完，能不能借回家看?”爸爸答應了。于是，我們跟管理員辦了借閱手續(xù)，帶著書高高興興地回家了。
回家后，我很快把這本書讀完了，然后就把它放在一邊了。一個星期、兩個星期……轉(zhuǎn)眼一個多月過去了，可還書的事情早被我拋在腦后。等暑假結(jié)束了，爸爸才發(fā)現(xiàn)，然后趕緊去還書，還交了七元的逾期費呢! 現(xiàn)在，讀到《新兒童守則》中“時間一到、及時還書”的要求時，我真為自己的行為感到慚愧。我想，我以后一定要按照《新兒童守則》的要求去做，做一個遵守規(guī)則的好少年!
我的五年級作文 篇2
總覺得每天的生活都在重復上演，就不想起床太早，幻想隔著空調(diào)外接孔棲息的鳥兒們，能讓我在嘰嘰喳喳的語言中再次入眠。不想，媽媽幾經(jīng)習慣在這個時候打掃、燒水、洗衣和做飯，無節(jié)奏的觸碰聲，可以推測她已經(jīng)準備到什么程度了。
每次的對話都如此簡單：太陽都曬到屁股后面了，人家英語都不知道聽了幾遍了，你還不知道起床。于是，她立即拿出廣播開始聽一早的新聞，同時希望我能被嘈雜的聲音吵醒。往往是翻個身，小聲呢喃“再讓我躺一分鐘”。
她口中的人家，是很多我不知道的ABCD，比如外婆的朋友的孫女，比如她單位掃地阿姨的兒子，比如我很久都沒有提起的過的一個小學同學，況且是不是真有這些個人，我也無從考證。
也許這些人的名字曾經(jīng)在我嘴角不經(jīng)意的劃過，帶著某種羨慕嫉妒恨的心理，更有要成為他們其中之一的決心。提起“時光一去不復返”這句詩時，總有對某一時刻的不舍或是后悔。
家人總是愛在飯桌上嘮叨些家長里短，或是在路上遇到些老朋友，也不忘談談自己的兒女，即使在看娛樂節(jié)目的時候也不忘調(diào)侃一下電視上與你同齡的人，是多么卓越。我變得不自信了，即使再努力也會被別人家的小孩子的光芒所遮蓋；我變得不喜歡交流了，只要一提到別人和自己，總要比來比去，還會被說三道四。難道大家都沒有看到我的努力嗎！？
我變得不喜歡成長，一個同學早早的被保送到重點高中，媽媽眼紅的說，“也不知道你以后很去哪里讀高中，出來都不知道會干些什么工作呢！”玩味的懷疑與不信任直刺我心底，多想說句，“我一直有在努力進步，你以前不是很喜歡又會彈琴，字跡又漂亮，又經(jīng)常在家長會上被老師表揚的我嗎？”
幼兒園喜歡唱歌和舞蹈的我，每次演出都有我嬌小的身影，扎著兩個小辮子，還特別喜歡粉紅蝴蝶結(jié)的我，總與眾不同，格外突出�，F(xiàn)在想來雖然覺得很土，但與天真善良、純潔無瑕、稚嫩身軀連接在一起，這就是美好！
初中的時候，更有目標了，在文藝方面格外突出，多次參加學校的演講比賽，主持校慶等活動，同學們的眼神都注視的是我。但你總是說學學鄰家的某A，天天讀背英語，還得了好幾個英語大賽的獎項；樓下的小B天天練琴，考到了五級證書；小區(qū)分發(fā)垃圾袋的負責人的外甥小C，考試得了第一名，得到了大家的傳頌；幼兒園老師的女兒小D在高校當了干部。
到了高中也一樣，你總是說學人家電視上的明星唱唱歌，跳跳舞有什么用，以后飯碗都拿不穩(wěn)，這些都是無用功……
……
家人有時問，還唱不唱歌了？
我唱，對著廁所門，和著樂聲，張著嘴巴。
這世上有很多這樣的我吧！
你也許不知道我的所說的ABCD，我也許也是你曾經(jīng)聽說過的甲乙丙丁。
在你的故事里，你父母希望你超越我。
在我的故事里，我父母希望我打敗你。
有時，我們不是不幸福，只是我們追求比別人更幸�！�
謝謝陪伴過我的`ABCD，囑咐過我的甲乙丙丁。正是因為有了你們，讓我的生活更有了追求，讓我在學習路上學會了忍耐和挑戰(zhàn)！
我的五年級作文 篇3
阿基米德曾說過：假如給我一個支點，我就能撬動地球。而現(xiàn)在我就要改編出另一句話：假如給我一點時間，我就能發(fā)掘“新秀”。而我班，恰好露出了“新秀”，請讓我來攤牌給大家欣賞吧！
NO·1最“我為歌狂”
“我不是英雄，不讀三國，若是……”，聽著這悅耳的歌聲，我猜得已經(jīng)八九不離十了，迎面走來的正是我班的“歌癡”——馮文濤，他雖然成績不怎么樣，唱起歌可不是紙上談兵——吹的，’幾乎所有流行歌曲的視頻他都順口哼上幾句，有時還給我們表演呢！
NO·2最“能言善辯”
瞧，她又滿載而歸了，還拿了一個一等獎呢！此時，你一定會問，那人是誰呀？告訴你吧，她就是我們的班長——吳熊熊，她不僅在英語口語比賽中屢次獲獎，還在表演上獲得了巨大的成功。在課堂上，總能聽到她響亮的回答；在英語對話中，也能聽到她流利的英語；在辯論賽中，她以清亮的聲音，無人能及的回答，竟以四兩撥千斤，一舉獲勝�，F(xiàn)在，她已經(jīng)小有名氣，是我們村家喻戶曉的“明星”了。
NO·3最“花枝招展”
聽了這個名稱，你一定會認為主人公會是一個羞答答的小女孩，可我要告訴你——“NO！”此人正是一個堂堂“男子漢”，他稱自己有孫燕姿的豪氣，張柏芝的臉型，韓雪的鼻子，張娜拉的眼睛……天哪，這都成怪物了，而且他每天穿名牌，什么耐克呀，喬丹呀等等，別提有多炫了，想知道這人是誰嗎？告訴你，他就是吳歡峰。
咋樣呀，我班之“最”是不是很有意思？
我的五年級作文 篇4
我是一名剛剛踏入初中的學生，對于我來說一切都是陌生的，但也都是新鮮的。畢竟我是第一次踏入初中嘛！第一天，不熟悉校園環(huán)境的我，竟然連廁所在哪里都不知道，還好有我的同學告訴我，要不然我是真的不知道該怎么辦呢！或許這件事很讓我沒有面子，但是我不在乎。因為我是第一次來這個學校，什么事還都不懂呢！所以我要一點一滴的慢慢適應。第一天對于我來說是漫長的，陌生的我來到了陌生的學校心里真的是有點不安呀！外一有什么事也沒有一個人可以幫我呀！當時我是真的很害怕呀！到了晚上回到了家，有一種非同凡響的感覺，那就是："安心"。在自己的家里無論有什么事都不會像
新學校里那樣那么緊張，因為家里畢竟都是一些自己比較熟悉可靠的人。可是在第二天的時候我就像變了一個人是的，就像什么都知道了是的。和不熟悉的老師變成了朋友，把陌生的同學當成了知己我在不知不覺中變了一個人，連我自己都不敢相信的事情它變成了事實。所以，我從中明白了一個道理："要相信自己，肯定自己，不要對自己有任何疑問！"
送你們一句話："回首昨天，應該是問心無愧的。面對今天，應該是倍加珍惜的。展望明天，應該是信心百倍的"
我的五年級作文 篇5
從小，我就對繪畫有著特殊的感情。記記得有一次，爸爸媽媽帶我去了繪畫班。一走進教室，墻壁上掛著一幅幅美麗的畫，頓時，我對繪畫產(chǎn)生了興趣。一位老師走過來問我：“小朋友，你喜歡畫畫嗎?”我點了點頭，老師和藹地說：“那你想學嗎？”我高興地說：“想�！庇谑牵职謰寢尵徒o我報了繪畫班。
老師便讓我坐下來學畫畫。老師在黑板上畫出了一幅十分美麗的圖畫，讓我們照著她的樣子再畫一張。這時，我心里想：不就是按照上面的畫畫嗎?這也太簡單了吧。想完，我便動手開始畫畫。不過一會兒，我就用我這雙笨拙的小手畫了一幅畫。我看了看黑板上的這幅畫，再看了我的畫，心想：我畫的畫怎么這么難看呀?跟老師的畫簡直有著天壤之別啊！這時，我學繪畫的信心一下子全都破碎了。這時，老師走過來微笑著對我說：“別灰心，小朋友，你才剛剛開始學繪畫，這一點小挫折又算得了什么呢？”聽了老師的這番教導，我又信心百倍，決心要把繪畫學好。
幾年之后，我的繪畫技術大有長進，提高了不少，老師也常�？湮夷兀∶看�，只要我一有空，我就會畫畫。有好幾次，我還參加了市里的繪畫比賽，獲得了一等獎，二等獎呢！
在我的房間里，到處都可以看到我的畫，每次只要一看到那些畫，我就感覺無比的自豪。
繪畫不僅給我?guī)砹藰啡�，也給我?guī)砹撕门笥阉频陌参俊Ｔ谖议_心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的部分。
我十分喜歡繪畫，對繪畫有著很不一般的感覺。無論在什么時候，我都不會放棄繪畫的。同時，繪畫也帶給了我們很多知識。
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