五年級(jí)作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
螞蟻是一種可愛(ài)的小昆蟲(chóng),勤勞,智慧,團(tuán)結(jié),很讓人敬佩。它們雖然有時(shí)也捕捉昆蟲(chóng),但卻不是肉食動(dòng)物,常吃各種植物的葉片。它們雖然體型小,卻有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,兩只螞蟻就是通過(guò)觸角分泌的信息素來(lái)交流的。烏溜溜的大眼睛,襯上一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,顯得格外威武。一只螞蟻能夠舉起超過(guò)自身體重四百倍的東西,還能拖運(yùn)超過(guò)自身體重一千七百倍的物體,這可都要?dú)w功于那三對(duì)強(qiáng)健有力的足,可以說(shuō),螞蟻是當(dāng)之無(wú)愧的“大力士”了。
為什么螞蟻總是成群結(jié)隊(duì)在一起活動(dòng)呢?原來(lái)它們是典型的社會(huì)性昆蟲(chóng),懂得相互合作,照顧幼體,具有明確的分工。蟻后在群體中地位最高,它只負(fù)責(zé)繁殖后代;工蟻的主要職責(zé)是建造和巢穴,喂養(yǎng)幼蟲(chóng)和蟻后。冬季來(lái)臨時(shí),它幾乎每提昂都在尋找食物,以保證蟻群中每一個(gè)成員都能吃到充足的食物來(lái)抵御寒冷;兵蟻的上顎十分發(fā)達(dá),可以粉碎堅(jiān)硬的食物,在保衛(wèi)群體時(shí)還可以成為戰(zhàn)斗的武器。
螞蟻尋找食物時(shí)也是極有趣的。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)食物時(shí),便會(huì)讓一只“偵察兵”去試探一下食物的重量,大小,方位等信息,然后再派出一定數(shù)量的螞蟻前去搬運(yùn)。如果還是無(wú)法搬動(dòng),會(huì)有更多的螞蟻過(guò)來(lái),一起合作抬起食物,有時(shí)它們也會(huì)把大的食物切割成小塊運(yùn)回巢穴。為什么螞蟻每次都能準(zhǔn)備返回巢穴而從來(lái)不會(huì)迷路呢?原來(lái)它們經(jīng)過(guò)的地方都會(huì)留下信息素,只需順著原路就可以井然有序回到巢穴了。
螞蟻也是動(dòng)物界赫赫有名的建筑師。它們首先選擇一塊“風(fēng)水寶地”,泥土太松軟容易塌陷,太硬又不容易挖掘。接著它們用上顎挖出洞穴大致的形狀,把土一粒一粒地搬出巢穴,堆積在洞口周?chē)3惭▋?nèi)部四通八達(dá),陽(yáng)光充足,功能齊全,儲(chǔ)存食物的地方通風(fēng)干燥,食物也不容易腐爛。
螞蟻—多么小的動(dòng)物,卻有著多么高尚的品質(zhì)呀!
五年級(jí)作文 篇2
人生最重要的東西是什么?也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)“健康第一位”,也許有的朋友會(huì)講“友誼最重要”。但是,如果一個(gè)人不講誠(chéng)信,哪怕身體再好也沒(méi)用,哪怕有再多的朋友也會(huì)分開(kāi)。
人無(wú)信不立,誠(chéng)信是立足之本,誠(chéng)信是民族之魂。一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么他永遠(yuǎn)也不懂得真情;一家企業(yè)如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么它絕對(duì)不會(huì)發(fā)展壯大;一個(gè)團(tuán)體如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么它絕不會(huì)走得太遠(yuǎn);一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么它不可能立足于世界上。高爾基說(shuō)過(guò):“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。”可是,在生活中,誠(chéng)信好像早已失去了往日的光彩,瘦肉精、注水肉、地溝油……接踵而至。試問(wèn):今天的老百姓,還有什么可以吃呢?難道我們心中的誠(chéng)信早已消失了嗎?現(xiàn)在的技術(shù)難道就只用到這種地方嗎?這難道就是我們所說(shuō)的誠(chéng)信嗎?
生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,因?yàn)檎\(chéng)實(shí),變得醇厚。生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,因?yàn)槭匦,變得悅耳。生活如?huà),或明麗,或黯淡,或素雅,因?yàn)檎\(chéng)信,變得美麗。
五年級(jí)作文 篇3
我的老媽是個(gè)十足的大財(cái)迷,連我和弟弟的錢(qián)都想掙?吹竭@里你也許會(huì)不相信,喏,且聽(tīng)我慢慢講講給你聽(tīng)。
一個(gè)周一的中午,驕陽(yáng)似火,像站在火爐里,熱得人喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽要送我和弟弟上學(xué)去了,弟弟說(shuō):“媽媽?zhuān)脽岚。瑤臀夷靡幌聲?shū)包吧!”“好啊,拿一次書(shū)包5角錢(qián),不要忘了哦!”然后又對(duì)我說(shuō),“我?guī)湍阋材冒。這樣一天來(lái)回4趟,兩個(gè)人就是兩元錢(qián),一星期就是10元錢(qián)。哈,一星期十元零花錢(qián)一人扣5元,每人只要發(fā)5元零花錢(qián)就可以啦!”我們聽(tīng)了,急忙拿回書(shū)包,連聲道:“算啦算啦,還是我們自己拿好了!’
有一天,我在沙發(fā)上坐著看電視,弟弟突然甩了我一身水,我正看到經(jīng)典之處,便沒(méi)理他。可他又站到電視前跳起了舞,電視看不成了,我氣呼呼的罵其他來(lái),他立即給我一拳,我便回他一掌,壓根沒(méi)注意到媽媽已站在我們身旁!按虻每烧婢!“身旁響起一陣掌聲,
“你們倆個(gè)在干什么?打架可是要罰款的哦!”
我們一驚,回頭一看,見(jiàn)是媽媽?zhuān)⒖陶局绷松眢w,“啊,沒(méi)什么,我看他身上有點(diǎn)臟幫他拍拍。“我語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)。“對(duì)呀對(duì)呀!我們是在做游戲呢!“弟弟急忙應(yīng)和!芭,是么?’,媽媽說(shuō)著轉(zhuǎn)身又去忙了。
我和弟弟吐了吐舌頭,幸虧我們機(jī)智,要不然可要掏腰包了呀!
不過(guò),當(dāng)我走路駝背時(shí),媽媽又自淘腰包買(mǎi)來(lái)羽毛球拍和球陪我練習(xí)塑形運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我們想要吃什么時(shí),媽媽又會(huì)買(mǎi)來(lái)食材學(xué)做給我們吃。原來(lái)媽媽是為了改掉我們的壞習(xí)慣才出此下策的呀!我突然想對(duì)媽媽大聲說(shuō):“我愛(ài)您!”
五年級(jí)作文 篇4
今天是我們海南之旅的第三天,導(dǎo)游安排上午去分界州島生態(tài)文化度假區(qū)游玩。早飯后我們坐了近1個(gè)小時(shí)的車(chē),終于來(lái)到了這個(gè)被大海懷抱在手中的小島。這里綠樹(shù)成蔭,海水蔚藍(lán),環(huán)境優(yōu)美,氣溫適中。
我和爸爸報(bào)名參加“堡礁潛水”這個(gè)項(xiàng)目,媽媽則是乘潛水艇潛至海下20米處觀海。交完錢(qián)后,我和爸爸便去領(lǐng)潛水服和膠鞋。一到那里,哇!人山人海,有的在買(mǎi)泳衣,有的在換衣服,還有的在費(fèi)力的穿鞋子……,我們是從家里帶的泳衣、泳帽等,于是我首先到女更衣室換上了泳衣,然后就去領(lǐng)潛水服和鞋子。這潛水服可不好穿,上面濕淥淥的,我花了很大的勁才把衣服拉上來(lái),鞋子還好,美中不足就是里面有一些小沙子。接著,我們到培訓(xùn)中心去學(xué)一些水下潛水知識(shí)。呵呵,穿著硬硬的潛水服,走起路來(lái)活像一只笨笨的企鵝。
培訓(xùn)完了,該去潛水嘍!我們的小艇到了一個(gè)海上可移動(dòng)的木屋旁,等待上一批的人“出水”。好不容易輪到我們了,工作人員先在我的腰間綁了一個(gè)重重的鉛塊,然后就讓我下水。這時(shí),有一名教練游過(guò)來(lái),讓我通過(guò)木屋上的梯子下來(lái),我小心翼翼地沿著扶梯拾級(jí)而下。當(dāng)教練給我背上氧氣瓶時(shí),一股冰涼的海水“溜”進(jìn)了我的手、腳,忽然感到好冷,冷得我渾身發(fā)抖。緊接著,一個(gè)浪頭趁我不注意,鋪天蓋地地打了過(guò)來(lái),一口海水灌到了嘴里,我連忙把它吐了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我決定潛下去,于是,我咬著咬嘴,把潛水鏡套在眼睛上往下潛了。
但是,當(dāng)海水漫過(guò)我的耳朵時(shí),我感到一種莫名的恐懼向我襲來(lái),我突然不想往下了,于是就掙扎著把頭露出水面,第一次嘗試以失敗告終。歇了好一會(huì)兒,我才想繼續(xù)試試,海水慢慢地漫過(guò)我的嘴、鼻子、耳朵、頭發(fā),我漸漸地在往下沉,可是我覺(jué)得身上奇冷無(wú)比,況且又看不到水中有什么稀奇的'東西,于是我再一次浮出水面。就這樣,潛下去、浮上來(lái);再潛、再。弧,在這過(guò)程中,我一共喝了四口海水,每次都讓我刻骨銘心,因?yàn)樗鼘?shí)在是太咸了。
最終我還是沒(méi)能深潛下去,爸爸上來(lái)后替我分析原因,說(shuō):“你一定是激動(dòng)過(guò)了頭,培訓(xùn)的時(shí)候講的注意點(diǎn)沒(méi)能好好掌握,下水后無(wú)所適從,人沒(méi)有動(dòng)起來(lái),不用力,當(dāng)然會(huì)冷的。”我覺(jué)得很有道理。
后來(lái)看著爸爸潛下去后拍出來(lái)的DV,我好羨慕。在岸上沒(méi)下水的時(shí)候,總覺(jué)得潛水很容易,夸夸其談地說(shuō)自己一定能怎么樣,等到真正下去了,又縮手縮腳的,真覺(jué)得自己是一個(gè)“語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)中的矮子”呀!以后一定要改掉這個(gè)壞毛病,做一個(gè)言行一致的人。
五年級(jí)作文 篇5
你見(jiàn)過(guò)那生長(zhǎng)在山坡上的野菊花嗎?你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎?也許它并不引人注目。因?yàn)樗徊贿^(guò)是普普通通的小花。
我特別喜歡野菊花。記得小時(shí)候,我住在南方外婆家。有一年秋天,外公、外婆帶我來(lái)到屋后山坡上,只見(jiàn)滿山坡都盛開(kāi)著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著那小小的黃色花朵,好看極了。可當(dāng)它沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候,人們還以為它是一棵棵小草。秋天,一旦開(kāi)花,它就很美,美得那樣自然,美得那樣樸實(shí)無(wú)華。它沒(méi)有迷人的芳香,更沒(méi)有牡丹的優(yōu)容華貴。但它生命力極強(qiáng),花期長(zhǎng),到了深秋冬季節(jié),百花凋謝,它卻依然開(kāi)放。
外婆告訴我,野菊花還有很多用途,它還是良藥。就是那天,我爬上山坡去摘花時(shí),不小心滑了一跤,腳上檫破皮出血了,我直叫疼。這時(shí),外婆把我手中摘來(lái)的野菊花,擠出汁,敷在傷口上。我覺(jué)得清涼清涼的,不幾天傷口就好了。外婆還說(shuō),野菊花有消毒止血的功能。解放前窮人家治傷買(mǎi)不起藥,就用干的野菊花熬水洗傷口,還真管用呢。外婆又說(shuō),野菊花能清熱敗火治療感冒。我沒(méi)有想到野菊花會(huì)有這么神奇的功效。
我回到家鄉(xiāng)上學(xué)以后,心理總惦記著野菊花,一下子摘了不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗干凈曬干泡茶喝,我泡了一杯嘗了一口,只覺(jué)得沁人的清香直入肺腑,真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ǎ?/p>
野菊花土生土長(zhǎng),無(wú)所需求,卻默默向人們奉獻(xiàn)。我喜愛(ài)它的平凡,它的樸素,它的頑強(qiáng)。我覺(jué)得人不也需要有一種野菊花的精神嗎?要像它默默地生長(zhǎng),不求索取,只是給予,給予……
我愿做一朵小小的野菊花。
五年級(jí)作文 篇6
記憶中,花開(kāi)得再美也會(huì)有凋零的時(shí)刻,夢(mèng)做得再圓也有醒來(lái)的時(shí)候,朋友,即使朝夕相伴也會(huì)有離別的一天,美好只是瞬間。
我曾沉迷于欣賞一朵花,而忘了真正的自我,在我以為這美會(huì)伴我一生時(shí),時(shí)間卻無(wú)情地將花摧殘。我回首張望,來(lái)時(shí)的腳印已經(jīng)模糊。原來(lái)我已在此處逗留太久,與我做伴的時(shí)光老人早已不知所蹤。我這才明白美好在我的生命中只是瞬間,而我卻為了這瞬間的美好而耽誤了自己的行程。
當(dāng)一顆流星在我的頭頂瘋狂劃過(guò),我為它的與眾不同發(fā)出感慨,無(wú)邊的星空容納了無(wú)數(shù)的星斗,只有流星的光芒能搶奪所有人的目光。它的瀟灑、奔放在我的眼中劃出一道亮光,在我的心中流下醉人的痕跡。所以,我又被流星這瞬間的光芒停下了前進(jìn)的步伐。
原來(lái)美好只是瞬間。
我大踏步地去追丟棄的我的時(shí)光老人,那些原本屬于我的機(jī)遇在我的慌亂中流失了。當(dāng)我趕上他時(shí),我早已精疲力竭,他加快步伐又將我拋在后面。一次又一次,就這樣無(wú)休無(wú)止地迷戀與追趕,當(dāng)我真正與時(shí)間再次為伴時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已走到了生命的盡頭;仡^看看來(lái)時(shí)的路,那一串腳印毫無(wú)規(guī)律,有的只是一深一淺,一近一遠(yuǎn),一追一留。
曾經(jīng)唱過(guò)的歌、寫(xiě)過(guò)的詩(shī)、看過(guò)的花依舊還在原地,而自己已距離他們好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn),這才明白美好在我的生命中只是曇花一現(xiàn),我不可能將它帶在我身邊,留作永遠(yuǎn)。
走到生命的盡頭仍舊是孤獨(dú)一人,在生命的長(zhǎng)路上沒(méi)有留下屬于自己的那份美好,只有那一串停停跑跑的腳印。人生最后只能后悔曾經(jīng)不該為那些不屬于自己的瞬間如癡如醉,只能?chē)@息美好只是瞬間,不會(huì)成為永遠(yuǎn)!
五年級(jí)作文 篇7
手機(jī)是這個(gè)社會(huì)不可缺少的通訊工具,對(duì)大家來(lái)說(shuō)也十分方便、重要,可不知為什么,我卻十分討厭它呢!
自從爸爸去手機(jī)店買(mǎi)了一個(gè)新手機(jī)后,就愛(ài)不釋手,整天在我和媽媽面前炫耀,說(shuō)這部手機(jī)哪里好,哪里漂亮,哪個(gè)軟件是我們沒(méi)有的……
有一天晚上剛吃完飯,爸爸就拿起手機(jī)坐在沙發(fā)上玩起了游戲,嘴里還不停地念些什么,那狀態(tài),比上班都精神。那坐姿更是有范兒:翹著十分標(biāo)準(zhǔn)的二郎腿,雙手像捧著寶貝似的抱著手機(jī),還時(shí)不時(shí)地甩甩頭發(fā),搞得跟明星一樣。我看著他,情不自禁地翻了個(gè)大白眼。
過(guò)了好些時(shí)候,媽媽因?yàn)槲柑,上床休息了,而我想跟爸爸出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。叫了好幾次,可他卻說(shuō):“今天休息一下,明天再去,”說(shuō)完又沉迷在了游戲當(dāng)中。我生氣極了, 大聲說(shuō)道:“你這都讓我休息幾天了,還讓我休息呢!每天都是一樣的話,你當(dāng)我是循環(huán)小數(shù)!”我跑到了房間,拿起計(jì)算機(jī),開(kāi)始算爸爸玩游戲幾天了,我又休息幾天了,可算著算著我居然睡著了。
第二天晚上,爸爸還是老樣子,我在心里嘆著氣:唉!手機(jī)啊手機(jī),你可真是個(gè)大壞蛋,不僅控制住了我的爸爸,還奪走了我的快樂(lè)!
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