五年級(jí)作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
“如果你用這種方法做不出來(lái)，那就不要硬撐了，趕緊換換其他的思路。”數(shù)學(xué)課時(shí)凡姐經(jīng)常這么說(shuō)，如果用數(shù)學(xué)符號(hào)可以證明的話，我覺(jué)得這不僅是真命題，甚至是定理。
那個(gè)下午，太陽(yáng)暖洋洋的透過(guò)玻璃灑在作業(yè)本上，幸好紙張不會(huì)鏡面反射，不然，非把我的做題思路打亂了不可，可這道題也太難了吧？我抬起頭，環(huán)顧四周，想著能否“借鑒”一下。
不巧，正對(duì)上老師那笑吟吟的目光，我慌忙低下頭，在稿紙上隨筆涂鴉，生怕老師看穿我的內(nèi)心想法，該怎么算呢？一直用字母進(jìn)代數(shù)式里就像進(jìn)入了死循環(huán)，真討厭。
“來(lái)，抬頭�！狈步惆褕A規(guī)扳成一條直線敲了敲黑板，幾十雙眼睛齊刷刷的向前看去。粉筆在老師手中一點(diǎn)點(diǎn)變短，黑板上的公式，是它生命的延續(xù)�！昂芏嗤瑢W(xué)都寫(xiě)到了這一步，然后再用代入法就寫(xiě)不出來(lái)了，”她頓了頓，揮手在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)整體代入的式子，“這就是數(shù)學(xué)當(dāng)中的……”凡姐故意拖長(zhǎng)了音等著我們接話�！罢w思想！”受到點(diǎn)撥的我們茅塞頓開(kāi)，下筆如有神，正確答案的聲音如雨后春筍似的，一個(gè)接一個(gè)冒了出來(lái)。
原來(lái)，每一種題并不是單純的用一種方法，死鉆牛角尖，如果用這種死抓不放的方法去浪費(fèi)時(shí)間，倒不如早早放手另謀他計(jì)。我們已經(jīng)在犄角中停留了太久，迷失了方向，放棄苦苦的追尋，做出不一樣的選擇，視野也許會(huì)更開(kāi)闊。
“歷史使人賢明，詩(shī)造就氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚……”高尚，何為高尚？作出正確的自我評(píng)估，權(quán)衡上下，作出正確的選擇。放手不是一種懦弱，而是一種選擇，一種明智的選擇。
五年級(jí)作文 篇2
它一次次進(jìn)入我的視野，我一次次被它吸引震撼。我已習(xí)慣了它的存在，它大概也習(xí)慣了我對(duì)它的仰望。它，就是那株站立在我老家邊上的，飽經(jīng)百年滄桑的古樹(shù)。
當(dāng)我第一次見(jiàn)到它時(shí)，我就深深愛(ài)上了它。它是那么生機(jī)盎然，不可計(jì)數(shù)的枝葉遮天蔽日，許多頑皮的葉子還鉆進(jìn)了居民的家里！偶爾有幾縷陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙，畫(huà)下一片斑斑點(diǎn)點(diǎn)的圖畫(huà)，圖畫(huà)隨風(fēng)晃動(dòng)，像是水的波光倒映在路面上。它的樹(shù)干是那么粗壯、寬大，至少要三四個(gè)人才能抱住它。在它眼里，我們小孩大概就是像螞蟻一般大小的存在吧。它的樹(shù)皮，一片一片凸起，大而粗糙；樹(shù)皮上的一條條凹痕，就像用筆刀雕刻勾勒出的一般；初見(jiàn)時(shí)，我不禁聯(lián)想到了爸爸的手掌，粗糙而溫厚，一股溫馨親近的感覺(jué)油然而生。
一年四季，古樹(shù)展現(xiàn)出不同的面貌。不必說(shuō)，春天，它長(zhǎng)出的新鮮的、綠油油的嫩葉，為村莊增添一片生機(jī)勃勃的淡綠色，讓人眼前一亮；也不必說(shuō)，秋天，它變成了身穿綠底黃紋衣裳的仙子，把金黃的葉子撒落，給村莊帶來(lái)了暖意；它對(duì)這個(gè)村莊最獨(dú)特的情意，體現(xiàn)在盛夏和隆冬。
炎炎夏日，它的枝葉愈見(jiàn)蔥蘢，把烈日遮得不見(jiàn)蹤影；當(dāng)處處酷暑難耐時(shí)，樹(shù)下卻是一片陰涼，許多過(guò)路人都在此停下腳步歇息，孩子在樹(shù)下嬉戲，老人在樹(shù)下聊天下棋；即使臺(tái)風(fēng)侵襲，它也屹立不倒。寒冬臘月，大多數(shù)的樹(shù)木都已樹(shù)葉落盡，只剩下一個(gè)光禿禿的枝干，而他卻堅(jiān)強(qiáng)挺立在寒風(fēng)中，依然綠蔭濃密，使人覺(jué)得嚴(yán)冬也不是那么毫無(wú)生氣那么難挨。不管刮風(fēng)下雨，不論春夏秋冬，它一直這樣不屈不撓地挺立著；遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它像一把綠油油的大傘，為村莊和村民撐出一片天地，留下一片深情。
據(jù)大人們說(shuō)，以前還有一棵樹(shù)與它長(zhǎng)在一起，就像一對(duì)“夫妻”一般�？上В强脴�(shù)因?yàn)橄x(chóng)害不得不被砍掉，以至于只剩下現(xiàn)在這一棵。原來(lái)，古樹(shù)還有這么傳奇的過(guò)去呀！我不禁對(duì)這古樹(shù)頑強(qiáng)的生命力感嘆不已。
古樹(shù)，叫我怎么不愛(ài)你！愿我們保護(hù)好古樹(shù)，不讓悲劇重演，讓樹(shù)與人、樹(shù)與村莊和諧共處，共創(chuàng)美好未來(lái)！
五年級(jí)作文 篇3
我期待的暑假終于來(lái)了，該好好地讓自己放松一下了。可是老媽的眼睛像老鼠愛(ài)大米一樣一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，我默默地等待著時(shí)機(jī)的到來(lái)。
一天早晨，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我出去買菜，時(shí)間可能會(huì)長(zhǎng)點(diǎn)兒，在家認(rèn)真看書(shū)，不允許打歪主意�！薄笆裁矗鋈ベI菜，真是天助我也！”我大聲說(shuō)：“去吧，去吧！去多長(zhǎng)時(shí)間都行！”媽媽用懷疑的目光看著我“你今天怎么有點(diǎn)不正常呢？記住，別打歪主意！”
哈哈！昨天在被窩里廢了無(wú)數(shù)個(gè)腦細(xì)胞想出的“竊三記”終于派上用場(chǎng)了。
竊一記：竊電視
注意：可不是偷電視，而是偷電視。我大步流星地奔向電視，哎！遙控器呢？老媽看來(lái)早有準(zhǔn)備，竟然把遙控器藏了起來(lái)，我東找西翻，總算在沙發(fā)的坐墊下找到了，爭(zhēng)取時(shí)間，快速打開(kāi)電視，津津有味地看我喜歡的節(jié)目——《家有兒女》。
連看了兩集，我覺(jué)得口渴了，平時(shí)媽媽杜絕我吃冰棒，今天何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)解解讒。于是我決定實(shí)施第二計(jì)劃——
竊二記：竊鋼蹦
我沖進(jìn)媽媽的臥室，眼睛急切地尋找著媽媽的小皮包。還好，媽媽把它放在了床頭柜上，我拿起來(lái)認(rèn)真地搜尋著，三層的皮包怎么只有仨鋼崩。算了，也別計(jì)較了，能找到三個(gè)已經(jīng)不錯(cuò)了，夠買三個(gè)老冰棍了。抓緊時(shí)間沖下了樓！
飽了口福，我正準(zhǔn)備回家，可又一想，既然出了家們，何不讓自己痛痛快快地玩一玩？反正媽媽說(shuō)過(guò)她好長(zhǎng)時(shí)間才回家。我毫不猶豫地實(shí)施了第三個(gè)計(jì)劃——
竊玩
我東奔西跑，走街串巷，總算湊了幾個(gè)人。我們“武刀弄棍“瘋玩了好長(zhǎng)時(shí)間，我突然想起了老媽，我連忙扔下棍子一路小跑，可是已經(jīng)晚了，氣喘吁吁的我剛從口袋里摸出鑰匙，門開(kāi)了：媽媽手拿掃帚已經(jīng)站在門口了……
五年級(jí)作文 篇4
周瑜嫉妒孔明的才華，心里不服氣，所以總想“整治”他。
這天，周瑜又想出了一個(gè)辦法，認(rèn)為這次必能讓孔明在眾人面前出丑。于是，周瑜就給孔明發(fā)了一個(gè)短消息，約他在“三國(guó)廣場(chǎng)”舉行一場(chǎng)排球友誼賽，而且一再?gòu)?qiáng)調(diào)：孔明，也就是諸葛亮務(wù)必參加！
諸葛亮看過(guò)周瑜發(fā)來(lái)的短消息后，馬上就叫關(guān)羽和張飛去選拔排球精英，他當(dāng)然也要親自披掛上陣了。
而周瑜事先已經(jīng)拿20萬(wàn)元賄賂了裁判，叫他一定要讓孔明隊(duì)輸。然后，又請(qǐng)來(lái)了各路有名的人士，像孫權(quán)、曹操、諸葛瑾這些有名的大人物都是他的頭等貴賓。
比賽那天，廣場(chǎng)上真是人聲鼎沸。開(kāi)賽后，裁判果然是“一邊倒”，只向著周瑜隊(duì)。其實(shí)，諸葛亮早就料到周瑜是賄賂了裁判。但他不動(dòng)聲色，只是叫自己的拉拉隊(duì)在中場(chǎng)休息的時(shí)候邊跳邊喊：“裁判收了周瑜的錢，哪能不給人辦事！”
這么一來(lái)，裁判知道事情敗露了，心虛了，為了要討好孔明隊(duì)，不讓他們四處張揚(yáng)，只好在下半場(chǎng)一直給孔明隊(duì)加分，孔明隊(duì)比分節(jié)節(jié)上升……
周瑜看到這，心里想：這該死的裁判，收了我20萬(wàn)元，還這么賣力地給孔明隊(duì)亂加分！周瑜心里越想越氣，技術(shù)大失水準(zhǔn)，還常常走神。臨終場(chǎng)時(shí)，因他只顧瞪裁判，沒(méi)有看見(jiàn)孔明迎面發(fā)過(guò)來(lái)的一記重球，來(lái)不及躲閃，一下子被排球重重地吻了一口，來(lái)了個(gè)精彩的“仰八叉”，后腦勺還被撞出了一個(gè)拳頭般大小的包，再加上心里的悶氣，急火攻心，一下子昏倒在排球場(chǎng)地上。最后，孔明隊(duì)以25：12的大比分戰(zhàn)勝了周瑜隊(duì)。
比賽過(guò)后，裁判把周瑜給他的20萬(wàn)元如數(shù)奉還給周瑜，嘴里還一個(gè)勁兒地說(shuō)：“我可不敢收您的錢了，我的名聲要緊！”
周瑜看到這情景，仰天長(zhǎng)嘆道：“這孔明沒(méi)有當(dāng)眾出丑，而我卻成了大家的笑柄，真是偷雞不成蝕把米！氣死我也！”說(shuō)完，周瑜又昏倒在地！
五年級(jí)作文 篇5
一個(gè)學(xué)期馬上要結(jié)束了，我們的新課都上完了，全部課程都進(jìn)入復(fù)習(xí)該段。今天上午是語(yǔ)文，放學(xué)時(shí)老師布置了語(yǔ)文“全程練習(xí)”，還要把這個(gè)單元的書(shū)全部讀完。我的“乖乖”。下午還不到一點(diǎn)半，我們剛剛把語(yǔ)文作業(yè)拿出來(lái)。英語(yǔ)老師就來(lái)了，下課時(shí)布置的作業(yè)是寫(xiě)這個(gè)單元的英語(yǔ)單詞，還要做基礎(chǔ)訓(xùn)練，我的“媽媽呀”。第二節(jié)課數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，放學(xué)時(shí)老師說(shuō)：“今天晚上做三個(gè)“全程練習(xí)”。我的“乖乖隆的咚”。
這么多的作業(yè)，怎么作的完。時(shí)間在流逝，一轉(zhuǎn)眼就到了吃晚飯的時(shí)候，語(yǔ)文“全程練習(xí)”剛剛做完。洗完臉和腳，又拿起作業(yè)本，看來(lái)今天晚上又要熬夜了。也不知什么時(shí)候，作業(yè)終于都做完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心頭不由得一種愉悅之情涌上心頭。抬頭看看壁上的掛鐘，已是晚上十點(diǎn)半了。
時(shí)間在流逝，帶走了煩惱和憂愁，留下的是喜悅和收獲。我打了哈欠，睡在床上，日歷鐘“噠噠噠”聲音伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
五年級(jí)作文 篇6
開(kāi)學(xué)以來(lái)，奶奶一直很忙碌，為了方便上學(xué)，我們又搬了新的租房。奶奶在新租房里擺放、收洗、抹掃，還要伺候我們姐弟四人的一日三餐，奶奶又瘦了。醫(yī)生建議爺爺買點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品給奶奶補(bǔ)補(bǔ)。
國(guó)慶長(zhǎng)假的第二天，爺爺領(lǐng)著我去秋浦大藥房買藥。賣藥的是一位四十多歲的阿姨，她姓徐，胖乎乎的身體，對(duì)人很和藹，面帶微笑。她問(wèn)爺爺：“您要買什么藥?”爺爺說(shuō)：“我老伴最近忙累了，瘦了，我想買一點(diǎn)西洋參給她補(bǔ)補(bǔ)。”徐阿姨說(shuō)：“我這里有兩種：一種價(jià)錢便宜一些，營(yíng)養(yǎng)質(zhì)量可能要差一些;一種是精品，比較貴，營(yíng)養(yǎng)質(zhì)量要高一些�！睜敔斦f(shuō)：“你就給我來(lái)兩根精品的吧!”徐阿姨從玻璃里挑了兩根粗大點(diǎn)的西洋參，稱好，問(wèn)道：“大爺，要不要切一下?”“請(qǐng)幫我切一下�！睜敔敾卮鸬�。徐阿姨放下秤，將兩根西洋參放進(jìn)烤箱，大約五分鐘，徐阿姨開(kāi)動(dòng)烤箱的轉(zhuǎn)刀，不一會(huì)兒，兩根西洋參就被切成又薄又勻的參片，徐阿姨停了轉(zhuǎn)刀，將參片掃進(jìn)小小的塑料包裝袋子里，轉(zhuǎn)身遞給爺爺。
就在爺爺伸手接袋時(shí)，徐阿姨又朝袋里看了看，連忙拿回袋子說(shuō)：“這參片不能給你，有一根中間有點(diǎn)變質(zhì)了，你看，這參片中間有點(diǎn)黑色斑點(diǎn)就說(shuō)明它變質(zhì)了�！闭f(shuō)完，將袋子放到一邊。又從裝西洋參的瓶里挑了兩根，稱好，加工完仔細(xì)檢查一遍，再送到爺爺手里。站在旁邊的我，看著徐阿姨這樣認(rèn)認(rèn)真真地做事，誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待顧客，驚呆了。
社會(huì)上，許多商家都有濫竽充數(shù)，以次充好的行為，假冒偽劣商品層出不鮮，而這位徐阿姨，實(shí)實(shí)在在做生意，真誠(chéng)對(duì)待消費(fèi)者，實(shí)在令人欽佩!怪不得她的大藥房生意這么紅火呢。
五年級(jí)作文 篇7
早晨，盼望已久的晴天終于來(lái)到了！我和爸爸匆忙收拾好漁具，前往渭河休閑度假中心釣魚(yú)。
好久沒(méi)來(lái)釣魚(yú)了，可風(fēng)景依舊像記憶中那么美。墨綠的池水映出湛藍(lán)的天空和潔白的云朵，構(gòu)成了一幅和諧的景象。
秋高氣爽，是個(gè)釣羅非魚(yú)的好時(shí)機(jī)。我們?cè)诹_非魚(yú)池邊撐起傘，支起竿，開(kāi)始釣魚(yú)。我緊握魚(yú)竿，眼睛死死盯住水面上浮漂露出的那個(gè)小紅點(diǎn)。它在抖動(dòng)，說(shuō)明魚(yú)來(lái)了�？赡菞l狡猾的'魚(yú)就是不咬鉤。我盯那不�；蝿�(dòng)的小紅點(diǎn)，不一會(huì)兒，就開(kāi)始眼冒金星。突然，浮漂猛一沉。我眼疾手快，一下子就把那個(gè)小家伙提出了水面。那是條兩寸多長(zhǎng)的小羅非，身上排列著幾條黑色條紋。因?yàn)榭謶�，它的背鰭豎了起來(lái)。露出了平時(shí)扎人的“暗刺”。失望！失望！這么小的魚(yú)，吃掉肯定不合適。養(yǎng)著玩又太大，只好放掉�！鞍职�，該你了！”爸爸接過(guò)魚(yú)竿，一臉自信。上魚(yú)時(shí)，爸爸的反應(yīng)比我還快。浮漂剛下沉他就拎起了竿。我又失望了——比剛才那條還��！反復(fù)幾番折騰后，釣上的都是小魚(yú)。我和爸爸受不了了，一致同意去釣鯉魚(yú)。羅非魚(yú)池里的小魚(yú)太多啦！
鯉魚(yú)還是好釣的。爸爸第一竿就釣上一條近一尺長(zhǎng)的大魚(yú)。我不甘示弱，搶過(guò)魚(yú)竿靜靜等待。等啊等，我都快沒(méi)耐心了：“我就不明白，現(xiàn)在到底是誰(shuí)釣誰(shuí)��！”一回頭，正巧看到紅點(diǎn)消失在水面上。我猛一提，真沉！釣到大家伙了！鯉魚(yú)拼命掙扎，我操著幾乎彎成“c”形的魚(yú)竿一步步艱難后退。魚(yú)竿在飛快抖動(dòng)，我的手臂也開(kāi)始發(fā)酸。這時(shí)，耳邊傳來(lái)爸爸的聲音：“把魚(yú)提起來(lái)，讓它露出水面！”我一點(diǎn)點(diǎn)豎直魚(yú)竿，把大魚(yú)提出了水面。爸爸貓著腰，用抄網(wǎng)小心翼翼地像撈餃子一樣輕輕一撈，大魚(yú)就上了岸。太好嘍！晚上有烤魚(yú)吃嘍！我來(lái)了興致，不一會(huì)兒便先后釣著了三條大魚(yú)。只可惜，前兩條都在提出水面后逃脫了，尤其是第一條，居然把線也掙斷了！還好，第三條魚(yú)成功進(jìn)了魚(yú)護(hù)。
當(dāng)我釣上第四條魚(yú)后，天色已晚。爸爸說(shuō)：“天晚了，回家吧�！蔽也辉缸撸骸霸籴炓粭l！”回頭去看浮漂：“浮漂呢？”“快提！”晚了一步，魚(yú)食被吃光了，魚(yú)也逃了。這次不能再失誤了！于是，我釣到的第五條魚(yú)終究還是上鉤了。但它不是鯉魚(yú)，而是一條小鯽魚(yú)。我們只要鯉魚(yú)，所以把它放回了魚(yú)池。
夕陽(yáng)西下，我們滿載而歸。想著今天晚上烤魚(yú)的滋味，我都“垂涎三尺”了！
五年級(jí)作文 篇8
人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”，在我看來(lái)，也是這樣。書(shū)就像一把金鑰匙，幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門。書(shū)也是我生活中一道必不可少的“美餐”，我每天都要去“品嘗”它。
我的閱讀興趣十分廣發(fā)。只要上面有字的東西，我都愛(ài)看。我很喜歡讀歷史故事，童話，寓言也會(huì)讀。小時(shí)候，媽媽給我買了本兒童繪畫(huà)書(shū)，剛開(kāi)始我看的津津有味，后來(lái)上小學(xué)后再讀就覺(jué)得沒(méi)有意思了。于是我又開(kāi)始讀童話書(shū)籍了�！妒婵撕拓愃啡の稛o(wú)窮，《賣火柴的小女孩》又是我淚落如珠。
當(dāng)我步入小學(xué)高年級(jí)時(shí)，童話書(shū)已經(jīng)不能“喂飽”我了，我又把“食物”轉(zhuǎn)向了名人名著。
有一天晚上，我正在讀《三國(guó)演義》，讀到了癡迷的地步，渾然不知時(shí)間在悄悄的溜走。一直讀到了十點(diǎn)多。媽媽嘮叨起來(lái)：“幾點(diǎn)了，還不趕緊睡覺(jué)，明天早上又該賴床了！”“真是的，正在打仗呢，偏偏這時(shí)候睡覺(jué)�！蔽业男睦镌孤曒d道。壓著一肚子火去睡覺(jué)。突然，一個(gè)主意在我的腦海油然而生。
在夜里，我踮起腳尖，悄悄的下床，把耳朵貼在墻上聽(tīng)媽媽那屋里的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲關(guān)燈的聲音。不一會(huì)就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的鼾聲。我心中的一塊石頭落地了。我的手在書(shū)架上摸索著，找到了那本書(shū)。悄悄地開(kāi)燈讀起來(lái)。過(guò)來(lái)好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽起來(lái)上廁所，一眼看見(jiàn)了屋里的燈光，一開(kāi)門就把我捉住了。把我說(shuō)了一頓，臉氣的像個(gè)紅柿子。但我覺(jué)的這也值得。
閱讀還讓我的寫(xiě)作水平提高了不少，有一次寫(xiě)作文，要求編一個(gè)童話，我很高興，把以前積累的好詞好句終于派上了用場(chǎng)，我一氣呵成，最后我寫(xiě)的童話當(dāng)做范文在全班朗讀。
書(shū)不是飛船，但它能讓我們了解宇宙，書(shū)不是地下探測(cè)器，但它能讓我們知曉地球……書(shū)就是這么神奇，我愛(ài)讀書(shū)。