讀書的樂(lè)趣五年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的讀書的樂(lè)趣五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的樂(lè)趣五年級(jí)作文1
就在這幾天，我讀了許多有趣的書，最令我難忘的是《胖叔叔茶座之校園篇》這本書。 在《胖叔叔茶座之校園篇》中，總是發(fā)生許多同學(xué)之間的矛盾，比如說(shuō)：好朋友之間吵架了，互相都認(rèn)為是自己的好朋友背叛了自己，而不是自己背叛了好朋友；有的認(rèn)為自己的好朋友并不是真心想和自己 交朋友，而是虛心假意的；還有的認(rèn)為自己的好朋友不尊重自己，把自己的丑事告訴同學(xué)們。同學(xué)們，從這些好朋友之間發(fā)生的事中，我要告訴你們的是，在好朋友之間 ，要互相關(guān)心，要互相尊重，要互相相信，
還要互相寬容，不然的話，你們就不是真正的好朋友。而你們的感情，就只是普通的同學(xué)關(guān)系。俗話說(shuō)的好，同學(xué)之間要互相幫助和寬容，尤其是好朋友之間，但是，你也不要太寬容了，也不要寬容過(guò)度了，你太寬容的話，你的好朋友如果考試作弊了，你的好朋友叫你不要告訴老師，難道你就眼睜睜地看著自己的好朋友作弊嗎?我相信同學(xué)們肯定不忍心的，對(duì)吧!所以，同學(xué)們，如果當(dāng)你們遇到了這種情況，千萬(wàn)不要讓自己的好朋友作弊，并且要告訴好朋友道理，還要阻止自己的好朋友作弊，知道了嗎?
是這家茶座的老板讓成雙成對(duì)的好朋友都能夠知道自己好朋友對(duì)自己的好，而成雙成對(duì)的好朋友聽(tīng)了胖叔叔的話，都紛紛和自己的好朋友道歉了，雙方的好朋友也夠原諒了自己的好朋友。知道胖叔叔是怎樣對(duì)即將要分散的好朋友說(shuō)的，才是使他們和好的嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！是‘‘少一個(gè)好朋友，不如多一個(gè)好朋友!’’ 當(dāng)好朋友和好時(shí)，胖叔叔總是請(qǐng)他們喝茶。 從《胖叔叔茶座之校園篇》中，我懂得了別人遇到了困難或者不順的事情，要幫助他們，這樣，當(dāng)你遇到了困難，他們也會(huì)幫助你的；但是，如果你不幫助他們，當(dāng)你遇到了困難時(shí)，他們也不會(huì)幫助你的。
所以，同學(xué)們，我們一定要幫助同學(xué)們，不管他是不是跟你在同一個(gè)班，你遇見(jiàn)了，就要幫助他們；如果你和他前不久發(fā)生了矛盾，那你也要幫助他，千萬(wàn)不要記仇，你幫助了他，這樣，他就會(huì)知道你的好，也許，你們會(huì)成為一對(duì)好朋友哦!
讀書的樂(lè)趣五年級(jí)作文2
古人常說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯”，是呀，是書帶領(lǐng)我們不停的前進(jìn)。
媽媽也常激勵(lì)我讀書，可我只是看一些漫畫書，因此媽媽非常的傷心，而那一次，我變了，變得愛(ài)看有字的書了。
那是一個(gè)星期天的早晨，我非常不情愿地跟著媽媽來(lái)到了圖書館，媽媽告訴我說(shuō)：“你喜歡看漫畫，漫畫也是一則則的故事，而有字的書是更有趣味的故事”，對(duì)呀，我怎么就沒(méi)有想到呀！這時(shí)媽媽拿來(lái)了樂(lè)多多作者寫的幾本書，《媽媽，我愛(ài)你》、《父母不是我的傭人》、《壞人見(jiàn)了，都怕我》等，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“這幾本書肯定會(huì)激發(fā)你的靈感的”。我拿起了一本書看了起來(lái)，沒(méi)想到這么有意思，剛看了幾頁(yè)我就著迷了，“哇，小米得了胃炎，要做細(xì)胞移植，可媽媽太胖了，細(xì)胞脂肪太多，不適合移植，所以小米媽媽就開(kāi)始了減肥，可不能吃減肥藥，所以媽媽每天都要在公路上跑上28圈，每天只能吃半個(gè)饅頭”，真是一位偉大的母親！當(dāng)我看得入迷時(shí)，響起了媽媽的聲音：“楊子揚(yáng)，快走呀，圖書館要關(guān)門了”，我這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)了，我讓媽媽買下了這幾本書，媽媽笑了笑說(shuō)：“就怕你不愛(ài)看這些書”，我聽(tīng)了以后，發(fā)誓一定會(huì)看完的，于是媽媽笑了笑付了錢，將這幾本書買了下來(lái)，我們高高興興的回家了。
以后的日子，我經(jīng)常與書相伴著，媽媽為此也給我買了許許多多的書。
暑假了，媽媽給我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)，第一天，營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)要把手機(jī)、書、錢等東西交給他，可是我心里有一百個(gè)不情愿把書交給營(yíng)長(zhǎng)，于是我就把書偷偷的藏了起來(lái)。白天我們要訓(xùn)練，只有晚上有時(shí)間，晚上我就會(huì)用手電筒躲在被子里看書，雖然里面非常悶熱，但是書中的故事情節(jié)還是吸引了我。
“書中自有黃金屋”是呀，每本書中都藏著一些奧秘、有無(wú)窮的知識(shí)，我喜歡看書。
因?yàn)槲乙恢笨磿�，現(xiàn)在也成為“四眼家族”中的一員哦！
讀書指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)并加以辨認(rèn)、理解、分析的過(guò)程，有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。
讀書的樂(lè)趣五年級(jí)作文3
讀書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣很多。通過(guò)讀書，我知道了一些英雄偉人的事跡，還增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
我從小就非常喜歡歷史，于是每天閑暇之時(shí)，閱讀歷史故事便成了我必做之事。在我家，有關(guān)歷史方面的書籍也很多，什么《中國(guó)皇帝傳》、《春秋戰(zhàn)國(guó)》、《細(xì)說(shuō)清宮十三朝》、《歷代名臣奇謀妙計(jì)》、《讓孩子更博學(xué)的一百個(gè)歷史故事》等等，都是我比較喜歡的書，從中我還真長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)呢。其中我最喜歡的就是那本《中國(guó)皇帝傳》啦，那里面記載了中國(guó)歷代皇帝的故事。你知道中國(guó)各個(gè)朝代的開(kāi)國(guó)皇帝都是誰(shuí)嗎？這個(gè)呀，我可是最清楚不過(guò)啦，而且我還知道他們是怎樣付出艱辛統(tǒng)一中國(guó)的呢。例如清朝的開(kāi)國(guó)皇帝——愛(ài)新覺(jué)羅努爾哈赤，也就是歷史上的清太祖。努爾哈赤十歲時(shí)母親就去世了，他從小就養(yǎng)成自強(qiáng)自立的性格，正是這種性格幫助他統(tǒng)一女真，建立了后金。努爾哈赤利用天和、地和、人和、己和與明軍奮勇作戰(zhàn)。天和是指天時(shí)，他起兵的日子恰好是百年不遇的大天時(shí)之日。地和就是地利，他的地利就是帶領(lǐng)軍隊(duì)攻下大明的遼陽(yáng)、沈陽(yáng)，所以說(shuō)他占地利。人和指他善待士兵，使之更加忠于自己。己和就是自己戒驕戒躁，再加上其壽命之長(zhǎng)。因此，努爾哈赤才有足夠的勇氣和精力與明神宗、明光宗、明熹宗、明羅宗四位皇帝斗智斗勇，贏得最終的勝利，成為大清的開(kāi)國(guó)皇帝。
當(dāng)然，這只是一個(gè)小例子啦，在中國(guó)歷史上還有許多有趣的故事呢。你知道戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)是如何擁有滅六國(guó)的實(shí)力的嗎？還有，秦王李世民是如何使用"興唐計(jì)"的？少年康熙又是如何智斗斬殺大奸臣螯拜的呢？這許多的許多，你就盡情的去書中尋找答案吧。
俗話說(shuō)得好：書中自有黃金屋。而我在書中卻找到了比黃金更有價(jià)值的東西。哈，連媽媽都說(shuō)我快變成歷史小博士了呢！朋友們，如果你想知道的更多，那就跟我一起去書的海洋中徜徉吧！
讀書的樂(lè)趣五年級(jí)作文4
讀書，你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。
讀書，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋了盡情的遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……
在睡之前，我總喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心，放松一下，同時(shí)吮吸一點(diǎn)課外知識(shí)。睡前翻開(kāi)那本《中華上下五千年》，一定是夾著葉脈書簽的那一頁(yè)，講述了中華人民五千年以來(lái)的榮辱興衰。我看到了，那是漢武帝，是他的雄才偉略，是他的“不拘一格降人才”使那時(shí)的我們稱霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強(qiáng)盛。我有看到了，那是慈禧，是她引領(lǐng)清政府走向腐敗，走向滅亡。是她的膽小怕事，不肯變法，令康熙、乾隆創(chuàng)下的強(qiáng)盛國(guó)力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約，讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書，你讓我與書同歡，與書同悲，在你身上體會(huì)著無(wú)限的樂(lè)趣。
在閑暇之余，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想：“人類的心靈需要理想更甚于物質(zhì)。”是他讓我樂(lè)觀面對(duì)生活：“當(dāng)上帝給了我們一個(gè)酸檸檬是，我們要設(shè)法把它變成甜的�！笔撬屛矣辛瞬慌率〉男撵`：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。”……書，我們不僅要從你身上讀出哲理，還要從了身上讀出樂(lè)趣。
在周末空閑時(shí)，我總愛(ài)去看那本使我有了高尚品德，情操的書——《論語(yǔ)》。子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句自古名言，教以我不能驕傲，要從別人的身上吸取優(yōu)點(diǎn)以取長(zhǎng)補(bǔ)短，改掉自己的缺點(diǎn)。子曰：“己所不欲，勿施于人�！边@句千古名言告誡我們自己不喜歡的事物，不要強(qiáng)加在別人身上。不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上�！墩撜Z(yǔ)》不愧為儒家的經(jīng)典之作，陶冶了我的品德和情操。
讀書，在你的身上散發(fā)著一到獨(dú)特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落，讓每一個(gè)人都去體味其中的無(wú)限樂(lè)趣。
讀書的樂(lè)趣五年級(jí)作文5
書中一定會(huì)找到屬于自己的樂(lè)趣
——題記
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，是啊，讀書，的確可以讓我們得到精神上的財(cái)富。七十一，我也曾有過(guò)一段讀書的快樂(lè)經(jīng)歷，那時(shí)候的我，真的為了書，什么都能做的`出來(lái)呀！
每天一放學(xué)回家，不是做作業(yè)，是看書！回到房間，，坐在小木桌上，打開(kāi)小燈，捧起書，就好像與世間隔離，沉浸在自己的世界，每看一頁(yè)，就會(huì)想在繼續(xù)看，就這樣一頁(yè)兩頁(yè)，三頁(yè)四頁(yè)……這樣看下去，不經(jīng)意之間，就看了好幾章……“咔嚓”一下，吊燈的亮了起來(lái)。
“還在看書，都幾點(diǎn)了，快吃飯！”奶奶說(shuō)道
我看了看旁邊的鬧鐘“呀，六點(diǎn)了！”
“還不去？”
我只好依依不舍的放下書，小小步的走出了房間，邊走，邊回頭看離我越來(lái)越遠(yuǎn)的書。
吃飯時(shí)也是漫不經(jīng)心，心里一直在想沒(méi)看完的書。
“�。 蔽掖蠼辛艘宦�，終于忍不住了，“嘩啦嘩啦”飯就這么吞到了肚子里。讓后下了椅子，就準(zhǔn)備沖進(jìn)房間，正在吃飯的奶奶看見(jiàn)了，說(shuō)
“今天怎么吃這么快”我做了一個(gè)鬼臉，正準(zhǔn)備回房間，奶奶又開(kāi)口了
“不做作業(yè)嗎？不許看書！”我的臉頓時(shí)拉了下來(lái)
“好吧”
話雖這么說(shuō)，但是，這是不可能的，總不能一晚上都扎在作業(yè)堆里面吧？那樣多沒(méi)意思，所以，我是不會(huì)安心坐在椅子上的，用502也不可能！
做著做著，“沒(méi)意思”三個(gè)字涌入腦海，我偷偷地拿起書，看了起來(lái)，當(dāng)然，我可沒(méi)那么傻，我可是知道奶奶隨時(shí)隨地都會(huì)跑過(guò)來(lái)“巡邏”一下。如果奶奶進(jìn)來(lái)的話，我就慢慢的把書放回桌角，好像剛剛抄完了什么東西就放在了桌子角，這樣一來(lái)，就變成了“竊讀記”了
每次看完書，腦袋就好像擁有了精神食糧，每次都“吃”的飽飽的，真如杜甫所說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷下筆如有神�！倍嘧x書，作文能力也會(huì)提高，大家可不要為讀書而讀書喲！
讀書的樂(lè)趣五年級(jí)作文6
小時(shí)候，我非常幼稚，看到什么都好奇。經(jīng)常纏著奶奶問(wèn)個(gè)不停：為什么蝴蝶有翅膀，而我就沒(méi)有翅膀呢？為什么飛機(jī)會(huì)飛，我不會(huì)飛呢？每當(dāng)我撒嬌地依偎在奶奶懷里，瞪著眼睛發(fā)問(wèn)時(shí)，奶奶就會(huì)慈祥地笑著說(shuō)：“乖乖，等你長(zhǎng)大了，看看書，就會(huì)明白了!”
后來(lái)，我上學(xué)了，能看書識(shí)字了，這便實(shí)現(xiàn)了我童年的愿望。爸爸給我買了一本又一本故事書，又借來(lái)一本又一本科普小圖書。我就如饑似渴地讀著，有時(shí)，為了看完一本書，飯顧不上吃，覺(jué)也顧不上睡。媽媽笑著說(shuō)我：“快成小書蟲了！”我一笑了之。因?yàn)�，我在讀書中得到知識(shí)，感到有樂(lè)趣，正像蘇聯(lián)著名作家高爾基說(shuō)過(guò)的那樣：“讀書吧！它使你愉快；看書吧，它是知識(shí)的源泉！”
一次，爸爸給我出了這樣一道題：有1至9個(gè)數(shù)字，要求把它們排列起來(lái)，每排3個(gè)數(shù)字的橫排豎排與角線上的3個(gè)數(shù)字的和相等。我忽然想起來(lái)我在《大自然之謎》一書中看到過(guò)類似問(wèn)題，于是，我按照書中的計(jì)算方法，很快排列了出來(lái)。頓時(shí)，我高興極了，一種自豪感油然而生。
從書里，我知道了大西洋加勒比海上有一個(gè)地區(qū)叫百慕大三角，飛機(jī)和輪船打鈴了哪里便會(huì)奇異地失蹤，了解到人類對(duì)不明飛行物——UFO的爭(zhēng)論和探索，了解到地球上能源將會(huì)用盡，人類將來(lái)可能移居到月球或火星上------每當(dāng)同學(xué)們說(shuō)起這些知識(shí)，我便會(huì)來(lái)一番高談闊論，贏得了同學(xué)們的欽佩。我知道，這是書的功勞。
我愛(ài)唐詩(shī)宋詞，欣賞李白‘‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪放，認(rèn)識(shí)了杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的憂國(guó)之心�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的名句。
書，是我的好朋友。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，它會(huì)提醒我“勝不驕，敗不餒”；當(dāng)我受到挫折時(shí)，它會(huì)對(duì)我說(shuō)“假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要悲傷------相信吧，快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)�！庇谑�，我又鼓起勇氣，向目基地勇敢地跋涉。
書，給了我知識(shí)、勇氣、信心和力量；讀書，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書的樂(lè)趣五年級(jí)作文7
讀書當(dāng)然有樂(lè)趣了。要不然為什么會(huì)有那么多人喜愛(ài)讀書呢？讀書能啟迪智慧。讀書能指導(dǎo)人生。讀書能讓人找到各種問(wèn)題的答案。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書的好處妙不可言。我決定一探究竟。
其實(shí)我一開(kāi)始也不喜歡讀書，總覺(jué)著書里一行行字密密麻麻，很枯燥。太沒(méi)趣味了，和動(dòng)畫片怎么能比呢。
爸爸問(wèn)我還記不記得說(shuō)謊的該子早晚喂狼，這個(gè)故事。小時(shí)候常聽(tīng)的這個(gè)故事。我的腦海里馬上就浮現(xiàn)出，張著血盆大口的灰狼。和驚恐萬(wàn)分的小孩。最后因?yàn)闆](méi)人再相信這個(gè)孩子。他被狼吃掉了。從此我的腦子里留下一個(gè)深深的印記。不要做說(shuō)謊的孩子。故事那么讓我著迷，每一個(gè)畫面都是那么的精彩。因?yàn)槿菓{想像出來(lái)的。充分發(fā)揮自己的想像力。你的想像力有多豐富，故事情節(jié)就有多精彩。
讀書也一樣，要充分的發(fā)揮想像力，想像一下書中的故事，情節(jié)等。這次放寒假，爸爸給我買了好幾本書，有《樹(shù)下的風(fēng)鈴》，《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》等。其中《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》是意大利，賈尼。羅大里著。我翻看了一下書《目錄》，第一篇寫的“小茉利的超級(jí)大嗓門”，第二章寫的“假話國(guó)的荒唐事”。第三章寫的“國(guó)王有個(gè)大秘密”……，我在想小茉利怎么樣的超級(jí)大嗓門呢？假話國(guó)怎么荒唐了呢？心理帶者好多的疑問(wèn)。我迫不及侍的想知道。
小茉莉，原來(lái)是一個(gè)男孩，他非常的與眾不同。他出生時(shí)第一聲啼哭，居然把全村的人都驚醒了。六歲時(shí)到了上學(xué)的年齡。開(kāi)學(xué)的第一天老師點(diǎn)名小茉莉激動(dòng)的一聲“到”居然將黑板震掉地上了。真是不可思議……書來(lái)精彩的一幕幕就像動(dòng)畫片，不，比動(dòng)畫片還要精彩。因?yàn)槿珣{想像，要多精彩有多精彩。
書里有我想要的知識(shí)，書里有智惠，讀書能讓我人生不迷茫。書里有我想要的一切。老人說(shuō)，多讀書，經(jīng)典名著，特別是中國(guó)古代經(jīng)典名著是中國(guó)人幾千年人類智慧的結(jié)晶，一點(diǎn)都不過(guò)時(shí)。像地子規(guī)啊，論語(yǔ)啊，不過(guò)，我只讀過(guò)弟子規(guī)。
真的能指導(dǎo)人生。什么事能做，什么事不能做。怎么做。不知是誰(shuí)說(shuō)的半部《論語(yǔ)》冶天下，還了得。
讀書的樂(lè)趣真是妙不可言啊。我準(zhǔn)備在我的成長(zhǎng)路上多讀些書。多讀些好書。
讀書的樂(lè)趣五年級(jí)作文8
我不知道從么時(shí)候開(kāi)始看書的，好像有記憶以來(lái)我就每天在看書。
媽媽說(shuō)，從我一歲多開(kāi)始，她每天晚上都會(huì)給我講繪本故事。那時(shí)，我最喜歡《要不要當(dāng)爸爸》那個(gè)故事，每天都要媽媽講來(lái)聽(tīng)，聽(tīng)到媽媽現(xiàn)在都能把它背過(guò)。這個(gè)故事講的是：小漢斯過(guò)生日得到一盒巧克力球，他想當(dāng)一次爸爸，于是端著巧克力球走出門，大喊：“今天我當(dāng)爸爸！”一群小朋友圍上來(lái)：“漢斯爸爸，能給我一顆巧克力球嗎？”小漢斯想：既然當(dāng)爸爸，就應(yīng)該讓著小孩子。于是，就把巧克力球分給了他們。自己只剩下一顆巧克力球了，他正想吃掉那顆，又有一個(gè)小朋友跑來(lái)了：“漢斯爸爸，能給我一顆巧克力球嗎？”小漢斯為難了：還要不要當(dāng)爸爸呢？
這些最初的小故事在我的腦海中，也許已經(jīng)煙消云散了，但我相信，它們并沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)。
有一天，我翻到一大堆每頁(yè)都像拼圖一樣用透明膠粘在一起的幼兒書，這是怎么回事？媽媽告訴我，是我到了撒紙的年齡，看書時(shí)順便就撕爛，于是愛(ài)書的媽媽每天粘呀粘。
二年級(jí)時(shí)，我看了部《哈利·波特》的電影，我被哈利和他的兩個(gè)好朋友吸引住了。媽媽趁機(jī)“引誘”我：《哈利·波特》的小說(shuō)比電影更精彩。于是我“上當(dāng)”地看完了整套書。媽媽在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，給我買了“哈利·波特”牌的衣服、鞋子、圍巾、帽子，明信片......于是，我引起了全年級(jí)的“哈利波特”風(fēng)暴，我們還在課間、體育課時(shí)扮演各種角色對(duì)話呢！這時(shí)，媽媽給我挖了一個(gè)“坑”，她說(shuō)：“《哈利·波特》的原版英文小說(shuō)比中文的更詳細(xì)，更有趣�！蔽液敛华q豫地跳進(jìn)了“坑”中。
今年暑假，我又掉進(jìn)了媽媽的“陷井”里，她讓我迷上了《梅林傳奇》。在一個(gè)魔法時(shí)代的國(guó)度里，整個(gè)王國(guó)的命運(yùn)，都肩負(fù)在這個(gè)亞瑟王身邊的年輕的巫師身上。他的勇敢、忠誠(chéng)深深地吸引了我。媽媽故計(jì)重施，又抱來(lái)一堆《梅林傳奇》的英文小說(shuō)，我又一次“義無(wú)反顧”地跳進(jìn)了“陷井”
讀書，并不僅僅是娛樂(lè)，我可以跟隨它的文字，去瀏覽世界各地，領(lǐng)略風(fēng)土人情；可以穿越到侏羅紀(jì)、中世紀(jì)，探尋萬(wàn)物；我也可以隨著人物的悲喜，在腦海中與他們溝通……
打開(kāi)一本書，就像踏入一段神秘的旅程……
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