關(guān)于雨中五年級(jí)作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的雨中五年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
雨中五年級(jí)作文 篇1
小雨淅淅瀝瀝的下著，小石子伴隨著風(fēng)滾來(lái)滾去，校園里柳樹(shù)的枝條來(lái)回?fù)u擺，翩翩起舞，小草貪婪的吮吸著天降的甘露這場(chǎng)景，肯定是在雨中的校園里。
走到外面，空氣比教室里新鮮許多。小草小花上掛著閃閃發(fā)亮的露珠，好似珍珠一般，十分好看。樹(shù)枝被雨水沖刷過(guò)顯得格外干凈，；綠色更加濃厚。不過(guò)樹(shù)枝上沒(méi)有露珠，因?yàn)樗陲L(fēng)中翩翩起舞呢。
孩子們當(dāng)讓不會(huì)放過(guò)這玩耍的好時(shí)機(jī)。一下課，他們有的拿著跳繩，又蹦又跳。有的走走停停，好像在欣賞這雨中的校園。有的仰望天空，放下雨傘，看看天空的雨這是低年級(jí)的小孩子在一片校園的空地上干的事，那高年級(jí)的呢？他們?cè)诓賵?chǎng)，有的抱著足球，吆喝幾個(gè)人來(lái)一起踢球。有的拿著課本，在雨中漫步，慢悠悠地像他們的教室走去。有的在小亭子下休息看書(shū)，既涼爽又有詩(shī)意
從樓上的窗戶看，操場(chǎng)亂糟糟的，但是又覺(jué)得熱鬧，也想淋淋雨，感受一下清涼。這樣的場(chǎng)景，有更的人忍不住跑下去感受雨中的校園。
雨中的校園，多么美麗！閃閃的碩金石上更加閃耀，美麗的花兒更加美麗，翠綠的大樹(shù)更加濃郁
這是多么美麗的校園啊！
雨中五年級(jí)作文 篇2
姐姐從去年暑假開(kāi)始，就在徐老師處參加，幾個(gè)月相處下來(lái)，徐老師印象中的姐姐是一個(gè)善良、有愛(ài)心的小姑娘。而經(jīng)過(guò)“最美雨傘”事件后，徐老師更加堅(jiān)信自己的判斷�！拔⒉┥虾枚嗳硕荚诒�?yè)P(yáng)她，作為她的.輔導(dǎo)老師，我感到很有面子�！闭f(shuō)起姐姐，徐老師滔滔不絕。
徐老師說(shuō)，和姐姐一起參加輔導(dǎo)的還有一個(gè)女同學(xué)，兩人因?yàn)槎枷矚g小貓小狗，所以成了很好的朋友。有一次上完課，徐老師帶著兩人去吃飯。吃完飯臨走前，姐姐匆匆跑到收銀臺(tái)：“阿姨，能不能給我一個(gè)塑料袋，我想把這些魚(yú)骨頭帶回去喂小貓�！焙髞�(lái)徐老師才知道，兩人悄悄收養(yǎng)了一只流浪貓。
在和徐老師聊天時(shí)，姐姐會(huì)提起一些家里的事�！敖憬愕募彝シ諊浅：茫@和她性格的養(yǎng)成息息相關(guān)�！毙炖蠋熣f(shuō)，每次她做一些“出格”的小事，她的母親會(huì)用風(fēng)趣的語(yǔ)言和她開(kāi)玩笑，不像別的家長(zhǎng)跟孩子講一堆大道理。而聰明的姐姐馬上就心領(lǐng)神會(huì)。
在姐姐的班主任沈老師看來(lái)，從姐姐的日記本里，能夠看到姐姐的成熟。
“我覺(jué)得我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)公立的高中，這樣可以為家庭減輕負(fù)擔(dān)……”她在日記中寫(xiě)道：我喜歡美術(shù)，以后打算往這方面發(fā)展，但學(xué)美術(shù)需要很多很多的學(xué)費(fèi)，我很想為父母省些學(xué)費(fèi)，不想讓他們太辛苦。沈老師說(shuō)，“看到這些話時(shí)我被感動(dòng)了，很難想象這是一個(gè)生活在富裕家庭的孩子寫(xiě)出來(lái)的日記。為此，沈老師還在課堂上表?yè)P(yáng)了姐姐寫(xiě)的日記。
沈老師說(shuō)，姐姐不僅懂事，而且很有才氣和主見(jiàn)。她會(huì)當(dāng)著老師的面提出不同意見(jiàn)，讓老師有點(diǎn)尷尬，而事后寫(xiě)信給老師，用風(fēng)趣的語(yǔ)言安慰老師。她也很熱心班級(jí)事務(wù)，策劃創(chuàng)作班歌，幫助班級(jí)有困難的同學(xué)。
雨中五年級(jí)作文 篇3
禮拜天的早晨，天有些陰沉沉的，偶爾還滴下幾粒雨珠，外面的空氣有些涼，因?yàn)橐呀?jīng)計(jì)劃去廣場(chǎng)看菊花，所以我沒(méi)有猶豫，起來(lái)后就徑直向廣場(chǎng)走去。
在越來(lái)越美麗的芙蓉廣場(chǎng)，一朵朵菊花你不讓我，我不讓你，在風(fēng)中翩翩起舞，爭(zhēng)相吐艷，像那婀娜多姿的仙女在早晨的迷霧中若隱若現(xiàn)。
大多數(shù)的菊花外表呈粉黃色，黃花瓣的頂部好像掛上了閃亮的珍珠，從不同的角度看，絢爛無(wú)比�；ㄈ锍实G色，把整朵花點(diǎn)綴的恰到好處。晨風(fēng)吹來(lái)，那種淡淡的花香，真的是沁人心脾。
給我印象最深的是那兩條菊花龍，張牙舞爪的有些夸張，給人一種奮發(fā)向上的感覺(jué)。一滴小雨也想觸摸一下這條龍，調(diào)皮的落到花叢中，浸潤(rùn)在群花里。
深秋，是萬(wàn)物凋零的季節(jié)，可菊花卻生機(jī)盎然地綻放在寒風(fēng)里，驕傲地看著周?chē)穆淙~從身邊劃過(guò)，垂頭喪氣地掉在地上。
我要贊美菊花，我要學(xué)習(xí)菊花。學(xué)習(xí)她與眾不同的個(gè)性，永遠(yuǎn)保持自己，不隨波逐流，一直驕傲地用一個(gè)不俗的方式生活在眾花從中。
雨中五年級(jí)作文 篇4
雨中的記憶，是我流連的美麗。
小莉兒是我的鄰居，她上三年級(jí)。記得某個(gè)炎熱的中午，天還是晴朗如愿，俄而竟突然下起了大雨。雨水很急，每一顆雨珠就像一粒大珍珠似的，飽滿，晶瑩。顆顆雨珠落到人間，使房檐、土地、石頭上，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。抬頭仰望天空，卻被大雨珠子打了個(gè)“回撤”，不得不低頭打傘了。這時(shí)小莉兒跑了出來(lái)，見(jiàn)到我，興奮地呼喊：“看，天空中沒(méi)有一片云！”說(shuō)著把我拉進(jìn)樓道里，走到窗口，仰頭望向天空：蔚藍(lán)的天，沒(méi)有一朵云。卻看地上的雨珠，從何而來(lái)的呢？我們又瘋也似的跑向小區(qū)花園里。
我撐起一頂?shù){(lán)色的雨傘，和小莉兒坐在一塊兒石頭上。我又想起天空，心里又冒出一個(gè)念頭：也許是大海倒過(guò)來(lái)了吧？不久大海會(huì)枯竭的嗎？小麗兒，看出我的心思，笑笑說(shuō)：“姐姐，思考什么呢？”我醒過(guò)神來(lái)：“我認(rèn)為天空是倒著的大海�！薄皡s不然�！彼f(shuō)著從背包里掏出一份報(bào)紙，指著這行字說(shuō)：“看天上其實(shí)是有的，但是它像隱士般神秘，也叫‘隱形云’吧！”我微微笑了幾下。
不久，雨停了。天放晴了。小莉兒說(shuō)：“姐姐，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新的東西？”我很納悶。“看這張圖片‘奇葩雨’！”我的心靈受到了極大的震撼。就在剛剛語(yǔ)時(shí)，他用畫(huà)筆繪下了一幅美好的瞬間。它記錄了一場(chǎng)“無(wú)云之雨”，形象而又貼切。我提起筆在右下角寫(xiě)上日期，以及題目“奇葩雨”。
這場(chǎng)雨雖短，卻洗淋了花草樹(shù)木，洗滌了我的心靈，贈(zèng)予我無(wú)憂與雅思。
雨中五年級(jí)作文 篇5
在我們的生活中，每天都在發(fā)生很多很多事，有煩惱的，愉快的，好玩的，憂愁的，無(wú)論什么事，我們都要細(xì)細(xì)地去品味，體會(huì)人間的那種真情。
細(xì)雨描繪著綠葉紅花，一切都在傾聽(tīng)著寧?kù)o，在教室的我焦急不安，我在想:我沒(méi)有帶雨具怎么辦呢，媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢，我看著黑板，可老師講的是什么我一點(diǎn)也不知道，只聽(tīng)見(jiàn)外面的雨越下越大的聲音，下課鈴響了，同學(xué)們相擁著走出教室，而我卻是焦急地跑出教室，到處找尋媽媽的身影，可是我失望了，怎么辦，怎么辦呢，我怎么回家呀?我急得快哭了。突然，雨一下子停了，怎么回事?當(dāng)我醒過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)老師一張微笑的臉，頓時(shí)，我的心里特別溫暖，我望著老師，不知說(shuō)什么，老師也沒(méi)說(shuō)什么，還是微笑著把傘遞給我，我沒(méi)有接，我有些猶豫:老師只拿了一把傘，我拿走了，老師怎么辦?老師看出我的心思，把傘遞到我手里，自己卻淋著雨走了。望著老師那瘦小的身影，一滑一滑的消失在雨中，我真是說(shuō)不出的感動(dòng)。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！崩蠋煹膼�(ài)就像這春雨一樣，滋潤(rùn)著我的心靈。這雖然只是一件平凡的小事，但我卻總也忘記不了老師那雨中瘦小的背影。
雨中五年級(jí)作文 篇6
今天，我通過(guò)一些極其微小的事件，體會(huì)到了有朋友真好。
我們合唱團(tuán)結(jié)束已經(jīng)很晚了。由于今天爸爸出差住外面，媽媽要上課，晚上沒(méi)人接我，所以媽媽打算讓我飯前回去。我不想一個(gè)人跑回教室拿作業(yè)，于是找了我的好朋友——米樂(lè)，和我一起飯前回家，米樂(lè)立馬答應(yīng)了。
我們兩個(gè)回到教室，已經(jīng)5：10，我們問(wèn)那些飯前通校生，今晚作業(yè)是什么？但他們卻說(shuō)，你回家吧，今晚徐老師說(shuō)沒(méi)有作業(yè)。在教室里的鄭鈺萌告訴我，他說(shuō)徐老師說(shuō)今天晚自習(xí)作業(yè)是……剛說(shuō)了一半，卻被另外倆人打斷。后來(lái)我的另一個(gè)好朋友何晨葳給我看了一眼試卷，并告訴我試卷在徐老師的桌上，讓我自己去拿。
我和米樂(lè)飛跑著，去徐老師的辦公室，又一起跑到樓底為止。我沒(méi)帶傘她就拿出傘來(lái)和我一起撐。當(dāng)她得知我媽媽很早就去上班，就和我一起飛跑。
我十分感動(dòng)。心里想著：“有朋友真好啊，我以后要多交一些真正的朋友，多一個(gè)朋友，我的人生路上就多一份溫暖�！�
雨中五年級(jí)作文 篇7
我清楚的記得，那是我上一年級(jí)的一天。
那天，本來(lái)晴空萬(wàn)里，可放學(xué)后就烏云壓頂，仿佛是地球媽媽把“燈”關(guān)了。隨身帶著雨具的同學(xué)都走了，就剩下我和我最好的朋友了。我知道爸爸會(huì)穿上一件厚厚的袍子帶帶著手套來(lái)接我，可我的心還是撲嗵撲嗵地跳著，因?yàn)槲疫�要去龍水給奶奶過(guò)生日。
“滴、滴——”我突然聽(tīng)到幾聲車(chē)?yán)鹊穆曇簦泷R上跑去，“耶爸爸來(lái)了，爸爸來(lái)了�！蔽腋吲d地叫著。爸爸把嘴歪了歪，我想了想，說(shuō)：“叫我上去？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我來(lái)個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”一下子就上去了。過(guò)了不久爸爸聽(tīng)到一陣什么東西在發(fā)抖的聲音，便把車(chē)子停住，回過(guò)頭一看，原來(lái)是我今天玩熱了把衣服脫了忘在學(xué)校，只穿著一件夏衣。爸爸見(jiàn)了馬上脫下袍子，卷在我身上，并說(shuō)：“一定要拉穩(wěn)，奶奶還等著你這乖孫子給她過(guò)生呢。”說(shuō)完又上車(chē)開(kāi)起來(lái)了。我心想：爸爸會(huì)不會(huì)感冒呢？想著想著我便哭了起來(lái)。我問(wèn)：“爸爸您不冷嗎？”爸爸說(shuō)：“只要你不冷就可以了�！蔽覇�(wèn)：“爸爸您不怕感冒嗎？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“怕，但我更怕你感冒�！甭�(tīng)到這兒，我又流下了幾滴淚水，心想：原來(lái)爸爸也溫柔。
父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的，父親的愛(ài)是偉大的，父親的愛(ài)是無(wú)私的。
雨中五年級(jí)作文 篇8
生機(jī)勃勃的春天到了，春雨姑娘也悄悄地來(lái)到了我們身邊。
剛開(kāi)始，只是稀稀的一點(diǎn)小雨，十分溫柔，就像一只溫暖的手輕輕拂過(guò)我的臉龐。漸漸地，雨下大了，落在蜘蛛網(wǎng)上，好似一串串美麗的珍珠項(xiàng)鏈；落在草地上，小草貪婪地吮吸著甘露。雨越來(lái)越大，一霎時(shí)，雨點(diǎn)連成了線，大雨就像天塌了似的，鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)�？耧L(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。路上的行人都撐起了傘，從樓上看下去，如同一個(gè)個(gè)五顏六色的大蘑菇。
遠(yuǎn)處的屋頂上，竟然還有幾只鳥(niǎo)沒(méi)有飛走。這鳥(niǎo)，頭部是乳白色的，眼睛像兩顆黑珍珠，小嘴尖尖的。背后的羽毛灰中帶黑，腹部呈灰白色，大腿根那里有一圈灰色的毛，爪子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，煞是好看。
這時(shí)，在一個(gè)小山洞里，動(dòng)物們正在激烈地爭(zhēng)論。小黃鶯說(shuō)：“我覺(jué)得春雨有顏色，它一定是綠色的，看，春雨下到草地上，把小草給染綠了�！毙⊥米诱f(shuō)：“不對(duì)！春雨是藍(lán)色的，春雨下到小河里，小河都變藍(lán)了！”小鹿笑著說(shuō)：“其實(shí)，春雨沒(méi)有顏色，它的顏色隨心而變�！逼渌麆�(dòng)物們聽(tīng)了，頻頻點(diǎn)頭。
春雨，是春天的象征，是春天派來(lái)的“春的使者”。
雨中五年級(jí)作文 篇9
去年冬天的一天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，一道閃電從我窗前劃過(guò)，隨著一陣陣?yán)茁�，天空下起了傾盆大雨。
這時(shí)，媽媽下班回來(lái)了。她邊脫衣服邊說(shuō)：“今天這雨下得這么大，天又這么晚了，報(bào)紙不一定會(huì)來(lái)了�！闭桑冶灰坏离y題困住了。我望著窗外黑漆漆的天空，心情頓時(shí)糟糕透了，我把作業(yè)往旁邊一推，呆呆地坐著發(fā)愣。
突然，樓下響起了一陣叮叮的鈴聲，原來(lái)是送報(bào)紙的人來(lái)了。媽媽連忙讓我穿好雨衣下樓拿報(bào)紙。我來(lái)到樓下，看見(jiàn)外面的雨還是這么大，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。再看那位送報(bào)紙的阿姨，她身上都濕透了。因?yàn)樗掳褕?bào)紙弄濕，所以她就把雨衣搭在報(bào)紙上。那位阿姨用濕漉漉的手，把完好無(wú)損的報(bào)紙遞給我，并說(shuō)：“真是對(duì)不起啊!今天下雨，路上滑，所以送得晚了些!”她邊說(shuō)邊把剩下的報(bào)紙投進(jìn)報(bào)箱。她剛要走，我攔住了她說(shuō)：“阿姨，天太冷了，您去我家喝杯熱水吧!”可阿姨卻說(shuō)：“不了，還有報(bào)紙要送呢，謝謝你!”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身騎上車(chē)，消失在茫茫雨霧中。
我看著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我的心靈受到了極大的震撼：一個(gè)普通的送報(bào)員，竟然對(duì)工作如此認(rèn)真負(fù)責(zé)，寧愿淋濕自己，也不能讓報(bào)紙有一點(diǎn)點(diǎn)的損壞，不能損失用戶的利益。在看似微不足道的細(xì)微處，卻彰顯了誠(chéng)信做人的精神!這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)報(bào)紙濕了，不知是雨水，還是淚水……