五年級(jí)游泳作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級(jí)游泳作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)游泳作文 篇1
記著又一次，在老家的時(shí)候，我們一家來(lái)大海水浴場(chǎng)游泳。到了海邊，只見(jiàn)銀色的海浪蹦著，跳著。像一群小孩涌上岸來(lái)，和我們表示熱烈的歡迎。我急忙抱著救生圈，跳進(jìn)了海娃娃中間
開(kāi)始我有點(diǎn)膽怯，只在淺水中和浪娃娃玩耍。調(diào)皮的浪娃娃把我當(dāng)做他們的玩物，一會(huì)兒把我拋得老高，一會(huì)兒把我扔下來(lái)。趁我不注意，又把我扔到了海灘上，幸好我?guī)Ь壬�，才沒(méi)磨破肚皮。我隨波逐流，成了他們的玩具。
我一生氣，抓起救生圈，就游到了海的深處。這里的浪小多了，也變得溫柔了。的一個(gè)個(gè)細(xì)浪打在臉上輕輕的，涼涼的，我們和好了。
大海里的人越來(lái)越少了，我得不像大海告別了。我上岸，我望著海水像：再見(jiàn)了，大海！
五年級(jí)游泳作文 篇2
星期五，文老師邀請(qǐng)全班同學(xué)星期六下午3點(diǎn)到體育館游泳。
星期六下午2點(diǎn)同學(xué)們就去了，因?yàn)槲覀兿牒臀睦蠋煻嗤嬉粫?huì)兒，但是現(xiàn)在文老師還沒(méi)有來(lái)，我們幾個(gè)同學(xué)就先開(kāi)心地游了起來(lái)，游了一會(huì)兒我往身上一看，哇無(wú)居然瘦了！嘻嘻當(dāng)然是自我感覺(jué)！
3點(diǎn)了，李雨菏向外看，對(duì)我說(shuō)：“文老師來(lái)了！”我們高興地從泳池里出來(lái)，向文老師跑過(guò)去，全部圍著文老師抱著喊：“文老師！文老師！”這時(shí)人群中有個(gè)小男孩叫著媽媽！媽媽！就向文老師跑了過(guò)來(lái)，我們笑笑，原來(lái)是文老師的乖兒子也來(lái)游泳了。
開(kāi)始游泳了，我們對(duì)文老師說(shuō)：“文老師，我們來(lái)比賽吧！”文老師說(shuō)：“好！”開(kāi)始游了，我看見(jiàn)文老師蛙泳姿勢(shì)真漂亮真標(biāo)準(zhǔn)！我也用蛙泳追趕文老師，最后我和文老師同時(shí)拿到了第一。
我們休息了一會(huì)兒，就去泡小“溫泉”。這時(shí)文老師問(wèn)：“同學(xué)們！你們餓不餓？我請(qǐng)你們吃火腿腸好嗎？”同學(xué)們大聲回答：“餓！我們要吃！”于是文老師給每個(gè)同學(xué)買了一根，同學(xué)們津津有味的吃著香噴噴的火腿腸，互相開(kāi)心的笑了。吃完休息了一會(huì)兒，我們又到淺水區(qū)玩搶球的游戲。我發(fā)球，用力一扔，扔給了丁旭坤，然后我們就給他打氣：“加油！加油！。。。。。�！弊詈笏回�(fù)所望贏了，我們可高興了。又玩了一會(huì)兒，文老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們5點(diǎn)我們一起去吃肯德基吧！”我們高興的大喊：“好！”然后蜂擁過(guò)去親了文老師一口。
5點(diǎn)了，我們依依不舍的離開(kāi)游泳池，換了衣服，向肯德基出發(fā)啰。。。。。。
到了肯德基我們每人點(diǎn)了一個(gè)漢堡、一對(duì)雞翅還有四瓶可樂(lè)，可樂(lè)大家一起喝。文老師看著同學(xué)們吃得津津有味的樣子，就給我們照了相留做紀(jì)念。我們很快就吃完吃飽了，文老師就給我們說(shuō)：“同學(xué)們今天大家玩的開(kāi)心吧！你們的家長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)接你們回家了，今天我們就玩到這里，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”我們高興的對(duì)文老師說(shuō)：“文老師謝謝您！我們都很開(kāi)心！文老師再見(jiàn)！”于是我們跟著家長(zhǎng)回家了。
我感到這次游泳多么有趣、開(kāi)心，希望下次再和文老師一起游泳！
五年級(jí)游泳作文 篇3
七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)像被燒透了的磚窯，使人熱得喘不過(guò)氣來(lái)。
爸爸說(shuō)：我們?nèi)ビ斡景�！�?tīng)到游泳這個(gè)詞，我樂(lè)得一蹦三尺高。媽媽趕緊準(zhǔn)備游泳物品，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，就立刻出發(fā)去兩岸三地。
經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車程，終于來(lái)到了兩岸三地。我迫不及待地?fù)Q好衣服，奔向岸邊，我看見(jiàn)許許多多的人在水里游泳，再仔細(xì)一看，河好像一口圓圓的大鍋，水中的人兒就像一只只餃子在水里煮著，有的煮熟了都浮上來(lái)了。我戴著泳圈，奔向水里，我也成了其中的一只餃子。下水后我才發(fā)現(xiàn)這里的水非常清澈，能夠看到水底有許多小石子，媽媽說(shuō)：這是長(zhǎng)潭水庫(kù)的水，家里水龍頭放出來(lái)的就是這個(gè)水。我高興地在水里游了起來(lái)，一不小心，嗆了一口水，覺(jué)得難受極了，就連忙把水吐了出來(lái)，可是鼻子卻非常難受我用手拼命去摸，終于好受了一點(diǎn)。接下來(lái)，我記住了上次的教訓(xùn)，緊緊地套著泳圈游了起來(lái)，兩只腳在水面拍打起陣陣波紋，把旁邊的人打得濕淋淋的。爸爸說(shuō)：腳要放在水中拍打，這樣才不會(huì)影響別人。我試了試，這方法果然不錯(cuò)。
忽然，我看見(jiàn)岸邊跑來(lái)一個(gè)龐然大物，它穿著黑色的衣服，直奔水中。我仔細(xì)一看，水中的龐然大物竟然是一條狗，我不禁哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)狗也會(huì)游泳�。�
玩了一小時(shí)左右，我發(fā)現(xiàn)手指頭變得皺皺的，媽媽說(shuō)：我們?cè)摶丶伊�。我依依不舍地往岸邊游去。我想：要是明天還能再來(lái)，那該多好呀！
雖然今天的天氣很熱，但我玩得很開(kāi)心，這真是快樂(lè)的一天。
五年級(jí)游泳作文 篇4
你們見(jiàn)過(guò)番茄會(huì)“游泳”嗎？對(duì)，番茄不會(huì)游泳，它只會(huì)潛水。然而，科學(xué)賜予了魔力，讓不可能成為了可能。
老師拿著一個(gè)番茄，說(shuō)：“誰(shuí)想來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，都想動(dòng)手操作，最終陳則棟和呂欣霖成了幸運(yùn)兒。
番茄像自信滿滿的潛水員，“撲通”一聲跳入水中，毫不猶豫地沉入水底，就像睡著了一樣，一動(dòng)不動(dòng)。怎么拯救它呢？幸好，老師準(zhǔn)備了一個(gè)調(diào)羹和一袋鹽。呂欣霖舀了一平勺鹽，倒入水中�？赡欠鸭y絲不動(dòng)，沒(méi)有半點(diǎn)要起來(lái)的意思。呃，接下來(lái)是片刻冷場(chǎng)。
“什么嘛！這樣有意思嗎？老師說(shuō)的是謬論。簡(jiǎn)直是‘師父領(lǐng)進(jìn)門，全是造化弄人’�！蔽蚁胫�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，第二勺鹽加上去了，“WOW——”只聽(tīng)同學(xué)們喊著。我一看，下巴都要掉到地上了，翻臉比翻書還快呀。看見(jiàn)啥了？啥，番茄游起來(lái)了！
對(duì)，番茄游上來(lái)了！像在水下憋太久了，上來(lái)冒個(gè)泡，它正處在水中央。同學(xué)們的興趣被激發(fā)，七嘴八舌地說(shuō)：“快，快，快放第三勺！”
呂欣霖和陳則棟好像故意吊人胃口，慢條斯理地（我已經(jīng)坐不住了）攪拌了幾下，番茄往上浮了浮，還悠閑地打轉(zhuǎn)呢！
終于，陳則棟舀起一勺鹽，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了——番茄游泳的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒�，成敗在此一舉。
就在第三勺鹽加進(jìn)杯子的瞬間，那番茄像長(zhǎng)了一雙翅膀，迅速上升，再上升，哇！它浮出水面了，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是什么？因?yàn)辂}溶解于水，使水的密度增大，從而使水的浮力加大，這樣就使得番茄從水底“游”到了水面。
科學(xué)就像一位大巫師，擁有神奇的魔力。人類揭開(kāi)它那神秘的.面紗，從而變得更加強(qiáng)大。
五年級(jí)游泳作文 篇5
隨著夏季高溫的來(lái)臨，漸漸上升，豆大的汗珠從頭上一滴一滴掉下來(lái)，讓人們非常反感。
我和家人受別人的邀請(qǐng)，一起去山上的湖水游泳。到了朋友家后，心情急躁的我很是著急怎么還不走，吃過(guò)晚飯后，終于即將有登上了盼望已久的山上。
放眼望去 ，風(fēng)景一切都看著讓人很舒服，清澈的湖水在太陽(yáng)的照射下像一面平靜的鏡子，使人不想破壞著平靜的湖面。換上泳裝后，我和好朋友手拉著手在大人的陪同下，套上救生圈走到湖面，起初，湖面波動(dòng)很厲害（由于人太多了）使人站在沙子上就能倒下。和朋友游到對(duì)岸后，湖水很深，才不到底，為此，我對(duì)湖面增加了幾分恐懼感。不會(huì)游泳的我讓爸爸教我游泳。
爸爸讓我把救生圈脫下，我十分不舍，但最終只好脫下。一開(kāi)是學(xué)的不怎么樣，兩只腳不抬起來(lái)，反而兩只手抬起來(lái)了，手腳老是不愿意愉快合作，漸漸的，在淺水能游幾步了，可是，憋氣又不行，所以在游泳時(shí)不小心膝蓋弄傷了，隨著來(lái)的是火辣辣的痛。
接近黃昏，許多人都上去了，我也念念不舍，回想起學(xué)游泳的經(jīng)歷，雖然還是沒(méi)學(xué)會(huì)，但給我的基礎(chǔ)有加強(qiáng)了幾分。