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        五年級克隆作文

        時(shí)間:2021-07-15 20:57:43 五年級 我要投稿

        五年級克隆作文合集6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級克隆作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        五年級克隆作文合集6篇

        五年級克隆作文 篇1

          假如我會(huì)克隆,我要克隆許多的大熊貓、東北虎、麋鹿等。它們都是瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物,現(xiàn)在在地球上的數(shù)目已經(jīng) 少得不能再少,而始作俑者就是我們?nèi)祟悺@群地球上其他生物的天敵!而我,想要改變這現(xiàn)狀,我要讓這些珍稀動(dòng)物獲得“新生”,讓它們繁衍生息,不再孤獨(dú)。都說動(dòng)物是人類的朋友,而人類卻如此對待朋友,我深感愧疚。我要克隆它們,讓大自然多一份生機(jī)。

          假如我會(huì)克隆,我要克隆出許多花草樹木。我克隆花草樹木不是為了單純的觀賞,而是要重建山林。眾所周知,大自然才是動(dòng)物們真正可愛的家?上ВF(xiàn)在的大自然,森林被大量砍伐,草原被肆意破壞,美麗的景色稍縱即逝,取代而之的是一座座高樓大廈和一個(gè)個(gè)天然垃圾場。我克隆出的珍稀動(dòng)物沒有合適的場所讓它們生活怎么可以?動(dòng)物園肯定是不行的,大自然才是它們賴以生存的地方。

          假如我會(huì)克隆,我要在地球的南北極克隆許許多多的海冰,也許你會(huì)問,克隆這些海冰干什么?讓我來告訴你:一、海冰可以使地球溫度降低;二、海冰可以反射陽光,延遲全球氣候變暖;三、海冰是北極熊的家園。

          假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆很多很多的東西,但這些只是我的夢想,我要為此努力學(xué)習(xí),不懈奮斗!

        五年級克隆作文 篇2

          假如我會(huì)克隆,我要把地球上所有的花草樹木都克隆出來,讓我們這個(gè)地球每個(gè)角落都充滿綠色。

          假如我會(huì)克隆,我要把各種奇花異草都克隆到沙漠上,讓原來一望無際的沙漠變成花的海洋,樹的世界。

          假如我會(huì)克隆,我要把世界上快滅絕的動(dòng)物全部克隆,讓生態(tài)得到平衡,讓人類的朋友——?jiǎng)游镏胤荡笞匀弧?/p>

          假如我會(huì)克隆,我要克隆出許許多多香甜可口的食物,讓那些吃不上飯的兒童大吃一頓。

          假如我會(huì)克隆,我要克隆出一座座的學(xué)校,讓那些家庭貧困的兒童來這里上學(xué),接受最好的教育。

          假如我會(huì)克隆,我要克隆出一棟棟房子,讓那些沒有房子居住,流浪在外的人們有一棟屬于自己的房子。

          假如我會(huì)克隆,我還要打一些小算盤,克隆出無數(shù)個(gè)我,幫我上學(xué),做作業(yè)……

          假如我會(huì)克隆,我要……

        五年級克隆作文 篇3

          唉,這次英語又考砸了!垂頭喪氣的我真希望有個(gè)復(fù)制人來替我承擔(dān)這一切。

          回到家,我打開收音機(jī),正在播放的一條廣告吸引了我:想減輕負(fù)擔(dān),輕松面對一切嗎?

          就讓另一個(gè)‘你’來為您解決問題!請撥克隆專線:545145我心動(dòng)了,忙撥通克隆專線。沒想到事情會(huì)這么順利,他們只是取走了我的一根頭發(fā)。兩周后我誕生了。

          這下可好了,我可以做自己想做的一切事情,睡懶覺、看動(dòng)畫片、玩電腦游戲而我呢?天天聞雞起讀,伴月而歸。

          一天,我在街上看到一列游行隊(duì)伍走過,隊(duì)伍里居然有我!等等,爸爸、媽媽

          、老師,還有許多明星也在!他們高喊:還我自由,平等待‘人’!我不禁擔(dān)心起來,這些克隆人到底想干什么?

          一周后,由于得不到人類公正的待遇,克隆人開始抓人當(dāng)仆從!想想真是個(gè)大笑話——我在捉我,我又怕我!我拼命地逃,可還是沒能逃脫我的魔掌。我被押到熟悉的家里,我則坐在沙發(fā)上,對我怒目而視。

          你!我說話了,也該為我服務(wù)了。以前我整天為你干活,現(xiàn)在該換一換角色了!

          你什么意思?我有點(diǎn)不知所措。

          你現(xiàn)在已掌握在我的手心,我要你怎樣,你就得怎樣。只要你乖乖地聽話,一切還都好商量!

          不可能!讓我做你的仆從,讓人類聽從克隆人的命令?簡直是笑話!說罷,我故意哈哈大笑,想氣氣我。

          可我臉不變色,嘲笑道:你們?nèi)祟愐驗(yàn)閾碛兄腔鄱鴦?chuàng)造了我們,又因?yàn)橥祽卸ブ腔。看看現(xiàn)在的你們吧,好逸惡勞,懶惰成性,你們還有什么值得驕傲的`?

          我一聽,急了,一下子跳起來。沒想到,這一跳竟讓我醒過來。哦,原來是場夢!我長長地舒了一口氣,慶幸的同時(shí)不免有些后怕:如果真的像夢中克隆人所說的那樣,人類因?yàn)閼卸瓒嘶,那多可怕呀!我暗暗下決心,自己的事情自己做,自己的責(zé)任自己承擔(dān),再不能有讓克隆人代替我的念頭了。

        五年級克隆作文 篇4

          假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆許多對人們有意義的東西。隨著科技的發(fā)展,克隆羊“多利”的問世已經(jīng)證明了人類科學(xué)技術(shù)的騰飛和美好的未來。

          假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆一些心肝脾肺和眼睛。我要為醫(yī)學(xué)事業(yè)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),不但這樣還可以讓病人的家屬不用因?yàn)榧胰说乃劳龆瘋?/p>

          難道你想要個(gè)肝它就會(huì)自己出現(xiàn)嗎?不是的。做一些器官首先要從一個(gè)健康人身體中提取一些細(xì)胞,經(jīng)過1個(gè)小時(shí)就可以克隆出一個(gè)器官。既方便又快捷,如果醫(yī)院要訂購我們就馬上克隆,而且克隆出來的器官如果放在那不就會(huì)沒用了嗎?不會(huì)的。因?yàn)檫@些器官的有效期是無限的,所以你不必要擔(dān)心。這樣就可以在緊急的時(shí)候快捷的應(yīng)用到,讓病人可以快點(diǎn)康復(fù),減少病人的痛苦。

          有些人因?yàn)榈昧瞬恢沃Y而被奪下了寶貴的生命。病人家屬也傷心流淚,和因?yàn)椴∪说牟〔缓枚栾埐凰剂恕<偃缥視?huì)克隆,我先會(huì)克隆眼睛。因?yàn)橹挥醒劬ξ覀儾趴梢钥吹竭@美麗可愛的世界。讓每一位失去光明的人可以重見光明。我要克隆一些四肢,讓每一個(gè)殘疾人都能自己走下輪椅,用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活。

          果我會(huì)克隆,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這些愿望,為人類造福。

        五年級克隆作文 篇5

          克隆對我們來說已并不陌生,如果幾百年,幾千年之后,人類已經(jīng)可以隨心所欲地克隆任何東西,你又會(huì)如何利用這項(xiàng)本領(lǐng)呢?

          我要克隆一些瀕危物種,因?yàn)榇笞匀粵]有被好好保護(hù),已經(jīng)十分不平衡了。什么大熊貓、藏羚羊、丹頂鶴……已經(jīng)是少之又少了,如果利用一只熊貓能克隆出成百上千只,那生態(tài)環(huán)境就和諧了。

          我還要克隆樹木。這年代,樹都成瀕危物種了。據(jù)統(tǒng)計(jì),樹木只占全球面積的三分之一了,F(xiàn)在,人們只注重高科技,還有哪個(gè)小區(qū)不是高樓大廈?不是車輛擁擠?小河里全是黑污水,樹木枯死了一大半,很多地區(qū)因樹木稀少而被塵暴填埋。

          我要克隆淡水,人的生活離不開水?山鼛啄昕諝鈽O差,河水原來還可以游泳,可現(xiàn)在一沾到便會(huì)起紅疹。以前水里的魚,肉質(zhì)鮮美,過幾年魚都不能吃了,而且現(xiàn)在,不少河里壓根就沒有魚了。

          我要克隆一所學(xué)校。一些山區(qū)的孩子,因家庭條件有限而浪費(fèi)了大好前程,祖國缺少了一批又一批的人才。因此這所學(xué)校食宿免費(fèi),教學(xué)質(zhì)量高,讓祖國的花朵在陽光下綻放!

          我相信,人類必將開啟著奇妙的“克隆之路”,這些愿望對于未來的國家來說,就是九牛一毛!

        五年級克隆作文 篇6

          克隆,是現(xiàn)在的一種新科技,世界上第一個(gè)被克隆的羊叫多利。而我,就在那一瞬間成了一個(gè)克隆人。

          星期四中午,我們?nèi)ル娊淌遗魑募。我拿出U盤,將它插進(jìn)了主機(jī)里。一個(gè)版面跳了出來,我點(diǎn)了一下“打開U盤”,作文集文件夾在里頭乖乖的“躺”著,和我一樣等待著老師的發(fā)令。

          過了一會(huì)兒,老師讓我們復(fù)制粘貼一個(gè)作文集復(fù)件,我看了看方欣怡。見她的U盤文件里有“方欣怡1”、“方欣怡2”這樣的字眼,我就嘲笑她:“哈哈,你被克隆啦!”她先是一怔,又看看我的電腦,反咬一口道:“諾,你不也被克隆了嘛!”我一聽,看看電腦,不以為然,并沒有“王艷婷1”、“王艷婷2”這樣的字眼呀,哪里有被克隆嗎?

          方欣怡見我盯著屏幕半天,知道了我的疑惑,說:“你看,‘王艷婷復(fù)件’就說明你也被克隆了!”我一看,嘿!還真是,我也被克隆了,世界真奇妙,兩個(gè)“克隆人”竟成為了好朋友,好玩呀!接著,我倆會(huì)心的一笑,“哈哈,哈哈”克隆?我被克隆嘍,說起“克隆人”,我倒真想見見“二號王艷婷”,有種莫名的小激動(dòng)!不知道克隆王艷婷會(huì)不會(huì)和克隆方欣怡再次成為好朋友呢?哈哈,電腦成全了我們克隆夢,我也還是首次見“王艷婷克隆人”呢!

          我和方欣怡被克隆了?

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