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        長(zhǎng)城五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-21 09:33:11 五年級(jí) 我要投稿

        【精華】長(zhǎng)城五年級(jí)作文合集4篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的長(zhǎng)城五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】長(zhǎng)城五年級(jí)作文合集4篇

        長(zhǎng)城五年級(jí)作文 篇1

          五年級(jí)暑假時(shí),媽媽給我報(bào)名參加了夏令營(yíng)——北京5日游。

          到北京的第三天,我們要去爬長(zhǎng)城。聽說這個(gè)消息,我特別高興?墒钱(dāng)?shù)搅碎L(zhǎng)城腳下時(shí),就不再這樣認(rèn)為了。

          看著蜿蜒起伏的長(zhǎng)城,我心里不禁有點(diǎn)兒發(fā)慌,這么高,這么長(zhǎng),怎么往上爬!雖然我們不可能爬完這兩千公里,可一定很難爬的。我們隊(duì)中的一位大姐姐好像看出了我的心思,她極其嚴(yán)肅地對(duì)我說:“不到長(zhǎng)城非好漢。既然已經(jīng)到了這里,就應(yīng)該上去欣賞一下這壯觀的景色。也當(dāng)是我布置給你的一份作業(yè)吧,走啊!!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,想盡力的把這份作業(yè)做到最好。

          開始爬了,長(zhǎng)城的臺(tái)階非常高,爬到一半時(shí),本來輕快的腿就像生銹了似的,動(dòng)彈不得,還非常麻。這時(shí)隊(duì)里的姐姐看到了,拉著我的手說:“來,我們一起走。一起登上頂,看看那蔚為壯觀的景色!

        長(zhǎng)城五年級(jí)作文 篇2

          曾聽人說過:只有努力攀登的人,才能領(lǐng)略到峰頂?shù)臒o限風(fēng)光。這次我通過攀登長(zhǎng)城,,真正理解了這句話的深刻內(nèi)涵。

          那天,我和爸媽來到長(zhǎng)城腳下,舉頭望著矗立在我眼前的長(zhǎng)城,我立刻就被長(zhǎng)城的高大巍峨深深震撼了。怪不得它被譽(yù)為世界八大奇跡之一呢,我迫不及待想要攀登它。

          我深深吸了一口氣,甩開媽媽的手,邁著輕松的步伐拾級(jí)而上,一開始,爸爸媽媽就被我甩出好遠(yuǎn)。不一會(huì)兒,我就到達(dá)了第一個(gè)烽火臺(tái),我興奮地倚著城墻,讓自詡為“攝友”的媽媽為我拍照留影。

          我又自信滿滿地望著不遠(yuǎn)處的第二個(gè)烽火臺(tái),對(duì)爸爸媽媽說:“我們看誰(shuí)先到達(dá)那個(gè)烽火臺(tái)。”話音剛落,我就率先跑了起來,漸漸地,我的體力就明顯不如之前,呼吸十分急促,步伐也不像以前一樣輕松自如了。

          原本被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面的爸媽,竟然趕了上來。老爸帶著譏諷的口吻說:“趴下了吧,姜還是老的辣,你賽不過老爸的。”我一聽,心有不甘,深呼吸了幾下,繼續(xù)往上攀爬。可是,腳下的長(zhǎng)城好像要考驗(yàn)我的體力與毅力似的,路越來越陡峭,臺(tái)階也越來越高。往上望去,那臺(tái)階像云梯似的,似乎沒有盡頭。我大口大口地喘著粗氣,豆大的汗珠也順著臉頰滑落下來,兩條腿仿佛是綁上了沉重的沙袋,每邁一步都十分艱難。善解人意的媽媽在一邊為我鼓勁:加油啊,無限風(fēng)光在前面等著你去領(lǐng)略呢!

          歷經(jīng)千辛萬苦,我終于登上了最高的烽火臺(tái),當(dāng)我站在長(zhǎng)城寬厚的脊背上時(shí),我仿佛變成了頂天立地的巨人。回眸望去,山下游人如織,風(fēng)景如畫;抬頭仰望,天高云白,紅日當(dāng)空;舉目眺望,長(zhǎng)城猶如一條巨龍蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之中。它沐浴在金色的陽(yáng)光下,顯得格外壯麗。那連綿起伏的山峰,猶如綠色的巨浪涌向了天邊。我雄赳赳地站在長(zhǎng)城寬厚的脊背上,覺得自己成了頂天立地的巨人,心中升騰起“一覽眾山小”的.豪情。我又迎著陣陣山風(fēng),扶著犬牙似的垛口,微微閉上了眼睛。此時(shí),我覺得我進(jìn)入了時(shí)光隧道,走進(jìn)了歷史。我想起了《孟姜女哭長(zhǎng)城》的傳說,《烽火臺(tái)戲諸侯》的故事……

          登上長(zhǎng)城的那一時(shí)刻,感覺真好,我真正感受到長(zhǎng)城的美麗,更感受到長(zhǎng)城屹立在蕭瑟關(guān)外的錚錚風(fēng)骨。

        長(zhǎng)城五年級(jí)作文 篇3

          在山腳下,懷著一顆敬畏之心,仰望著雄偉的黃花城水長(zhǎng)城,感受著智慧與力量。

          曾經(jīng),百萬人用自己的生命換取了這傳奇的長(zhǎng)龍,盤踞在山脊之上,大展雄風(fēng);曾經(jīng),戰(zhàn)士們?yōu)榱说钟鶖橙,在這里用烽火報(bào)信,浴血奮戰(zhàn),保衛(wèi)家園。

          爬著參差不齊的臺(tái)階,走在巨龍的背上。京城四月的天氣,本該徐徐春風(fēng)熏人醉,可昨日竟然遇見了一場(chǎng)罕見的春雪。料峭寒風(fēng)中,嫩嫩的草,含苞的花,似乎都受到了驚嚇,被雪凍得瑟瑟發(fā)抖,草葉上輕顫著微雪,花瓣零落在地上。

          遠(yuǎn)處,山棱上都是白茫茫的,春花和寒雪第一次奇異地與長(zhǎng)城并存于天地之間。長(zhǎng)城可不懼風(fēng)霜雪雨或是嚴(yán)寒酷暑,盡管也傷痕累累,但依舊堅(jiān)強(qiáng)地屹立著。

          旗子在風(fēng)中呼呼飄動(dòng),狼煙升起的地方,烽火臺(tái)就在前方。

          順著高高的臺(tái)階爬上去,從磚垛之間望去,竟看見了綠粼粼的湖水,陽(yáng)光射在湖面上,亮得讓人睜不開眼。一半蜿蜒盤旋在山脊,一半沉沒于水底,好像這條巨龍游戲于山水之間,與它們?nèi)跒橐惑w,這真是“青山碧水京城繞,早有臥龍湖上吟”。

          走著走著,不知不覺登上了最高的烽火臺(tái),站在長(zhǎng)城之巔,極目遠(yuǎn)眺,暢想著我心中的詩(shī)與遠(yuǎn)方……

        長(zhǎng)城五年級(jí)作文 篇4

          在語(yǔ)文課上,老師說要開展“成語(yǔ)長(zhǎng)城”的活動(dòng)。聽到“活動(dòng)”兩字,我心里樂開了花,因?yàn)槲沂菂⒓踊顒?dòng)的“積極分子”。老師叫全班的同學(xué)猜一猜這個(gè)活動(dòng)要干些什么。有的同學(xué)說可能是成語(yǔ)接龍,有的同學(xué)說可能是用成語(yǔ)說個(gè)故事,還有的同學(xué)說可能是比誰(shuí)積累的成語(yǔ)多。“錯(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)!”張老師幽默地對(duì)我們說。“全都錯(cuò)了。今天我們的活動(dòng)是讓每個(gè)同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地說數(shù)字成語(yǔ),這是第一條活動(dòng)規(guī)則;第二條活動(dòng)規(guī)則是:不能重復(fù)說一個(gè)數(shù)字成語(yǔ);第三條規(guī)則是:如果違反上面兩條規(guī)定,罰出場(chǎng)外。”

          我的心情非常激動(dòng)。因?yàn)槲蚁牒屯瑢W(xué)們一爭(zhēng)高低,真想快點(diǎn)開賽呀!我開始回憶起數(shù)字成語(yǔ),哈哈,多得數(shù)都數(shù)不清,我贏定了!

          活動(dòng)開始了,第一個(gè)說成語(yǔ)的同學(xué)是白靖楊:“萬紫千紅”,陳孝東接著說:“一馬當(dāng)先”。該我了,“一舉兩得”我脫口而出。“五顏六色”、“四面八方”……又該我了,我輕松自如地說:“形態(tài)萬千”……“停!”張老師笑著夸道:“這一段長(zhǎng)城修得真好,沒有一塊爛磚!”

          下一輪活動(dòng)又開始了!剛開始還挺流暢,可到了胡俊杰那里卻出了差錯(cuò)。他大大咧咧地走到賽場(chǎng)外,好像并不在乎!!陳孝東也被淘汰了,他扭扭捏捏地走上講臺(tái),臉和耳朵都被羞得通紅,再加上同學(xué)們的嘲笑,我看他的樣子,就像“含羞草”一樣。張老師也笑得把眼睛瞇成了直線!F(xiàn)在,已經(jīng)有四塊爛磚了。正在我沾沾自喜的時(shí)候,腦子里的數(shù)字成語(yǔ)全跑光了,只剩下“十全十美”了。我毫不猶豫,立刻把“十全十美”釋放出來?伤鼌s給我?guī)砹寺闊驗(yàn)檫@個(gè)成語(yǔ)已經(jīng)被說過了。我也不幸成了爛磚!我雖然表面上看起來并不在乎,還嬉皮笑臉的,可心里卻很傷心,恨不得挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去,一直在默默發(fā)誓:下一次我一定要得冠軍!

          通過這個(gè)有意義的活動(dòng),我積累和鞏固了許多成語(yǔ),今后還可以應(yīng)用到作文里呢。