【精選】五年級(jí)童年作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)童年作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)童年作文 篇1
時(shí)間猶如飛逝的流水，飛快的帶我走出了童年，回過(guò)頭來(lái)仰望童年的我。一件件童年趣事映入的腦海。童年就如一桌美味的佳肴，有酸，有甜，有苦，也有辣。
記得這件事發(fā)生在夏天，這天驕陽(yáng)似火，我和小伙伴們都熱的受不了，我們想去買(mǎi)雪糕吃，可是家長(zhǎng)又都沒(méi)在家，唉，怎么辦呢。這時(shí)，一個(gè)小伙伴提出意見(jiàn)說(shuō)：“王奶奶地里種了西瓜，我們?nèi)コ晕鞴稀！边@個(gè)提議得到了大家的認(rèn)同。我們一路有說(shuō)有笑的去地里了。
我們離老遠(yuǎn)就看到了王奶奶，我們奔跑著去了瓜地，見(jiàn)了王奶奶我們高興地問(wèn)好�？匆�(jiàn)奶奶在每個(gè)西瓜上敲那么一兩下，就問(wèn)：“奶奶您干嘛要瞧它們��？”奶奶說(shuō)：“敲一下就可以知道西瓜熟不熟啦�！蔽覀円哺棠虒W(xué)著敲，“忙”得不亦樂(lè)乎。
到了傍晚，奶奶把西瓜裝上車(chē)，還說(shuō)為了感謝我們的幫忙，王奶奶送我們一個(gè)大西瓜。奶奶就回家了。我們幾個(gè)看著大西瓜，個(gè)個(gè)一副一口吞了的樣子。我們幾個(gè)齊心協(xié)力把西瓜舉起來(lái)，然后松手，啪，西瓜摔了，分開(kāi)了4半，我們四個(gè)每人抱著一個(gè)狼吞虎咽吃了起來(lái)。不一會(huì)就吃完了，可是還很渴，我們幾個(gè)看了看躺在地里的西瓜，打了歪主意，我們4個(gè)分2組，每組2人，我們敲敲這個(gè)敲敲那個(gè)，都選中了自己認(rèn)為最好的，和自己的隊(duì)員抬到地頭，接著吃了。
童年童趣，令我回味無(wú)窮。頑皮淘氣的我和一群齊心協(xié)力的'伙伴。童年是美好的。也令我從中獲得了許多知識(shí)，懂得了道理。但是如今的生活?yuàn)Z走了我的童年。我將要永久的說(shuō)聲：“再見(jiàn)了，我那美好的童年”。
五年級(jí)童年作文 篇2
人的記憶是有限的，知道一些事情就會(huì)忘記一些，不是嗎？但純真的童年記憶卻永遠(yuǎn)忘不了，那一刻卻歷歷在目……
小時(shí)候，我喜歡夏天，既可以穿五彩繽紛的裙子，又可以欣賞那粉嫩的荷花和翠綠的荷葉。有一天，我和爸爸媽媽一起去伯伯家的荷花塘玩。到了以后，我看著大片大片的荷花荷葉，心情非常好。
但是只看也太求知欲可了，我巴不得飛過(guò)去摘幾朵�？蓩寢尣粶�(zhǔn)我去摘，怎么辦？我絞盡腦汁的想啊想，嘿！終于想出了眉目，《狙擊生死線》里的狙擊手不是臉上涂上油彩，身上是綠色的衣服嗎？我涂上媽媽的綠粉墊，那幾個(gè)樹(shù)枝擋在頭前面不得了嗎？
我涂上油彩，當(dāng)了個(gè)狙擊手，去采荷花去了！我下了水，游啊游，快到了荷花旁邊了，啊！不得了了，我摸不到泥土了。
這時(shí)，我大叫：爸爸，媽媽?zhuān)【任�！我想：早知道，我就�?tīng)媽媽的話，不去該都好��！
媽媽發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，大喊：晨晨，是你嗎？老公，孩子掉進(jìn)塘了！
是！荷花塘里，快來(lái)救我！我欣喜若狂。
咦？是什么在我腳下？��！我忘了塘里有魚(yú)！魚(yú)會(huì)不會(huì)吃人？我十分害怕，大喊：爸爸！我掉進(jìn)塘里了！
爸爸馬上游過(guò)來(lái)，我用了吃奶的勁游過(guò)去。爸爸抱緊了我，游了回去。這次真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
這些純真記憶卻隨著記憶的相冊(cè)一點(diǎn)點(diǎn)回憶起來(lái)，想到這些，我回大笑起來(lái)。
五年級(jí)童年作文 篇3
回憶起童年的故事，我總會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。
記得有一次，元旦早上，大家圍著吃早飯。
舅舅說(shuō)：“今天說(shuō)有跳舞的，就在大隊(duì)部院子里�！蔽也淮蠖�，一臉疑惑地抬頭望著舅舅：“跳五？為什么沒(méi)”跳三“呢？”話音未落，一桌子人都哈哈大笑起來(lái)。我仍舊沒(méi)有懂，仍然不解地望著笑得前仰后合、眼淚四溢的一桌子人。
“咳、啊咳咳�！薄案绺绨扬埩�?jiǎn)艿綒夤芾�，咳嗽著跟我解釋�(zhuān)骸碧瑁褪且蝗喝伺懦申?duì)跳好看的動(dòng)作。“我還是不懂，又問(wèn)：”跳五，不應(yīng)該是“五”字跳起來(lái)了嗎？怎么還人做動(dòng)作呢？這一下，所有人都被我問(wèn)無(wú)語(yǔ)了。
十幾秒之后，姐姐率先回過(guò)神來(lái)，答道：“你呀你，真是夠天真的，一會(huì)兒帶你去看不就明白了嗎？”哥哥也在一旁附和道：“就是就是，看了你就知道了。”我這才似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，埋頭吃飯去了。
此后，每次想起“五”和“舞”與我的邂逅，我都會(huì)哈哈大笑。但，童年一去不復(fù)返，那樣純真快樂(lè)的童年生活不會(huì)回來(lái)了了，留給我的，只有美好的回憶。
五年級(jí)童年作文 篇4
童年是一副多姿多彩的水墨畫(huà)，畫(huà)里有我們的五彩生活；童年是一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的小山歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)甜蜜幸福的美夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年是純真、難忘的歲月，有人在童年的一次發(fā)現(xiàn)、一次爭(zhēng)執(zhí)、一次感悟。看起來(lái)微不足道，卻飽含著夢(mèng)想快樂(lè)和追求，它將是你成長(zhǎng)中的歷史，生命中的燦爛輝煌的未來(lái)。我也有一段難忘的童年。
記得那一年，我才五歲，媽媽帶我去合作醫(yī)療站打針，我來(lái)到這個(gè)陌生的地方，的別好奇，東張西望，忍不住對(duì)周?chē)男迈r事物摸一摸、敲一敲，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，看著護(hù)士阿姨穿著粉紅色的衣服，心里想：好漂亮的衣服，好漂亮的阿姨啊，打針一定非常好玩。但是，當(dāng)我滿(mǎn)懷希望的跑到病房時(shí)，我頭上燃起的熊熊希望之火，被這樣一幕澆滅了：這里邊還真是吵，到處都傳來(lái)“哇哇”的哭聲，有的孩子哭著往外跑，家長(zhǎng)拉也拉不住；有的孩子哭聲太大了，響徹云霄，眼睛都紅了，像小白兔那兩只紅紅的眼睛；有的孩子緊緊地抱著家長(zhǎng)，還大聲地喊道：“我要回家，我要回家，我不要打針�！边�有的孩子被護(hù)士阿姨按在床上，細(xì)細(xì)的針管刺進(jìn)孩子的皮膚，孩子更是哭得悲痛欲絕。整個(gè)病房亂的想一鍋粥，總之孩子們都在哭，我心里也忐忑不安，我手心里也出了好多汗，心里惶恐的想：打針一定不好玩，這里一定非常危險(xiǎn)。我編了一個(gè)謊給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙ネ饷孓D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)�！眿寢屛⑿χf(shuō)：“去吧，不要玩的太久，早點(diǎn)回來(lái)�！蔽乙蜒咐撞患把诙畡�(shì)跑到了門(mén)外。
玩了一會(huì)兒，夏風(fēng)徐徐吹過(guò)，我感到十分涼爽愜意，風(fēng)一下子吹去了我剛剛緊張不安的心情，我猛然感覺(jué)渾身舒暢，可是好景不長(zhǎng)，我看到媽媽黑黑的影子，就知道她要出來(lái)了，我一下子又膽戰(zhàn)心驚起來(lái)，一下子躲到了樹(shù)后面，心里像揣著一只小兔子，砰砰直跳�？墒牵�是被媽媽發(fā)現(xiàn)了我，她對(duì)我溫柔的說(shuō)：“佳佳，打針不疼的，他們都是不勇敢的孩子，媽媽知道你是最勇敢的孩子，你不要怕，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，我相信你，去吧。”我這下才好轉(zhuǎn)一些。
我心想：疼就疼吧！為了在別的小朋友面前耍耍威風(fēng)，值得了。于是，我大步流星的走到護(hù)士阿姨面前，臉上得意洋洋的，沒(méi)有一絲害怕的表情，我無(wú)所謂的挽起袖子，把頭一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)向另一邊，把稚嫩的胳膊神給護(hù)士阿姨，護(hù)士阿姨抽起針管，針扎了進(jìn)去，我頓時(shí)覺(jué)得胳膊有一陣鉆心的疼痛，我牙一咬，忍了過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽高興的說(shuō)：“佳佳，真勇敢�！敝�?chē)男『⒍疾豢蘖�，用羨慕的眼光看著我，周?chē)拇笕藗円部湮�，我心里�?lè)開(kāi)了花，像吃了蜜一般甜，還很得意，因?yàn)槲殷w會(huì)到了被人羨慕的喜悅。
時(shí)光一去不復(fù)回，漸漸地，我長(zhǎng)大了，沒(méi)當(dāng)我想起這件事都會(huì)自己感到驕傲與自豪，當(dāng)在醫(yī)院看到別的孩子又在打針時(shí)，總會(huì)回憶起這段美好又難忘的童年，心里總會(huì)襲上一股濃濃的甜蜜，童年重臨我的心頭。
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