【必備】五年級(jí)秋游作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的五年級(jí)秋游作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)秋游作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)和同學(xué)們相處了三個(gè)月，我們也迎來(lái)了第一次秋游。
那一天，我們乘坐公交車，一路上我們歡聲笑語(yǔ)。就這樣，時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們到了南雁蕩山山腳下。于是，我們沿著彎彎曲曲的山路上山了。山路時(shí)而平坦，時(shí)而又是陡坡。走不多遠(yuǎn)，就 看到大石壁上寫著“東南屏障”四個(gè)大字。我們繼續(xù)往上爬，又看見(jiàn)峭立的石壁上刻著兩個(gè)大字“云關(guān)”。我和一個(gè)同學(xué)跑到一個(gè)有欄桿圍住的石階上，她指著石壁上的那塊石頭說(shuō)：“你看那塊大石頭 ，像不像烏龜呀�！蔽乙豢催�真像一只大烏龜。
爬完第一座山后，我們已經(jīng)氣喘吁吁了，但還是堅(jiān)持不懈的爬了第二座山。首先，我們來(lái)到了會(huì)文書院。我們沿著蜿蜒的石階往上爬，雖然覺(jué)得有些累，但我們還是堅(jiān)持爬到了一線天。我終于明白了 一線天的意思了。就是狹窄的石壁豎立在兩旁，露出一條長(zhǎng)長(zhǎng)窄窄的縫隙來(lái)，露出來(lái)的天空就像一條線，于是就叫一線天了。
最后，我們下山了，又來(lái)到了南雁蕩山的入口。南雁蕩山的入口有一片大溪灘，叫碧溪灘。因?yàn)橄叹G碧綠的，又清又亮，一眼就能看清水底的小石頭，小溪靜靜地慢慢地流著。大家在旁邊吃起了 燒烤…… ……
這真是一次有意義的秋游，使我難忘。
五年級(jí)秋游作文 篇2
在同學(xué)們的心中“民以秋游為天”。盼著盼著，秋游來(lái)了，我們的心又開(kāi)始度假了！
在秋游的前一天晚上，我好開(kāi)心，激動(dòng)地睡不著覺(jué)！到了秋游那天，我們生龍活虎，享受著愉快的一日游，臉上寫滿激動(dòng)和愉快。
到了景點(diǎn)，大家炸開(kāi)了鍋，門口人山人海。一到景點(diǎn)大門，大家便情不自禁地肅然起敬，默默地摘下了帽子。
首先，我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，“麻雀雖小五臟俱全”。看，有套圈圈的，有賣小倉(cāng)鼠和小白兔的，有撈金魚的····讓大家“兩眼放光”，恨不得有孫悟空的分身術(shù)，變出許多個(gè)自己，玩遍所有游樂(lè)設(shè)施。
一到博愛(ài)坊門下，肅穆的氣氛越來(lái)越濃了，藍(lán)色的彩瓦配上花崗巖石柱，讓原本清爽的秋風(fēng)顯的哀悼孫中山先生的意義格外深遠(yuǎn)，上面孫中山先生手書“天下為公”讓人感受孫中山先生的端莊樸實(shí)，說(shuō)明孫中山先生卓越的政治思想。門后綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)勇猛的士兵，脫下軍帽，紀(jì)律嚴(yán)明，帶著敬意向偉大的“國(guó)父”孫中山先生致敬。抬頭一看，哇！樓梯臺(tái)階數(shù)不勝數(shù)，大家又驚嘆又失望：怎么這么多級(jí)臺(tái)階呀？真是壯觀，大家爬到半山腰時(shí)，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，臉紅的跟關(guān)公臉有的一拼，沒(méi)辦法“欲窮千里目，更上一層樓”，來(lái)都來(lái)了，怎么能半途而廢呢？大家只好以鼓勵(lì)為登山杖，上氣不接下氣地爬到頂上。一到頂上，孫中山先生白色的雕像映入我們眼簾，讓我不禁嘖嘖贊嘆，頓時(shí)我想到了孫中山先生的非凡成就，他的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我滿懷敬意的敬了一個(gè)禮。往里走，就到了一個(gè)古香古色的廳堂，拱形的廳堂上方很絢麗，上面有一個(gè)小太陽(yáng)，給人耳目一新的感覺(jué)，正中間就是孫中山先生的靈柩，有一尊孫中山先生的遺像。我們默默地圍繞著遺像靜靜地走了一圈。
這次參觀完中山陵，讓我明白了我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，我們要永遠(yuǎn)的向曾為我們的幸福生活嘔心瀝血的英雄致敬，長(zhǎng)大以后保衛(wèi)祖國(guó)。
五年級(jí)秋游作文 篇3
秋風(fēng)起了,天氣漸漸涼了,同學(xué)們跟著老師去銀泉山莊野炊。一路上,我們像出籠的小鳥,說(shuō)笑聲、唱歌聲此起彼伏,整個(gè)車子充滿了歡樂(lè)的氣氛。
到了銀泉山莊,大家分頭行動(dòng)起來(lái):有的搭灶安鍋,有的淘米做飯,有的拿柴生火……又說(shuō)又笑,忙得不亦樂(lè)乎。
野炊場(chǎng)上,同學(xué)們干得熱火朝天,你忙你的,我忙我的。我們這一組壘灶,可偏偏壘不出個(gè)樣子來(lái)。正在我們?nèi)f分著急之時(shí),陳老師似乎看出了我們的心思,親自動(dòng)手幫我們壘起灶來(lái)。不多久,就圍成了個(gè)半圓形的灶。灶壘好了,我們就拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的柴火。我們把樹(shù)葉點(diǎn)著了,放進(jìn)灶里去,又連忙把木柴塞進(jìn)去, 可火卻突然熄滅了。我們連忙拿出木柴,使勁吹氣,可怎么也無(wú)濟(jì)于事。我們只好重新來(lái)過(guò),可還是點(diǎn)不著,眼看其他組都開(kāi)始煮飯了,我們卻還沒(méi)生火,心里甭提多著急了。實(shí)在沒(méi)法,只得又求助于陳老師。陳老師說(shuō): “生火時(shí),灶里面要有足夠的氧氣,有了氧氣,火才會(huì)旺�！� 說(shuō)完,便示范起來(lái)。只見(jiàn)陳老師先點(diǎn)燃樹(shù)葉,再一根根地放入木柴,不一會(huì)兒,火著了。我仔細(xì)看著,知道了想要做好一件事,要講究方法,如果方法不當(dāng),結(jié)果往往只會(huì)適得其反。
五年級(jí)秋游作文 篇4
前天，我們?nèi)熒黄饋?lái)到了蘇州的.東山觀常景區(qū)和游園。一早上，我似乎感到很興奮——很早就醒來(lái)了，腦中好象一直在想蘇州的東山是什么樣的？有多好玩？發(fā)車了，我的欲望更強(qiáng)了，我還在想能不能，快點(diǎn)到達(dá)蘇州的東山呢？我好象見(jiàn)它。
在經(jīng)過(guò)一小時(shí)多的路途中，我們終于來(lái)到了蘇州的東山。哇噻！好高的山，好壯觀��！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么高的山！大家一句句的贊嘆，隨著時(shí)間的推移，漸漸變得更加對(duì)蘇州的東山感到贊嘆了。下車后，我們開(kāi)始了自由活動(dòng)，我們一小組在往最高處的地方爬，途中我們看到了好幾處關(guān)于唐、宋、元、明的名勝，有逍遙樓，雨花禪寺等景觀。越上去，景色越美。當(dāng)我們的歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的時(shí)候，終于登上了最高的山峰，放眼望去，呀，好壯觀的景色，俯視下去，什么都變小了，遠(yuǎn)處的太湖太美了，形成了一幅漂亮的景象。我認(rèn)為只有勇于挑戰(zhàn)自我的人，才能有好的收獲。
我們匆忙吃了中飯，就馬不停蹄地趕到了橘園采摘橘子。橘樹(shù)上的橘子有的大，有的小，有的青，有的黃，真想一串串的燈籠掛在屋檐上。我們大家東一摘，西一摘，忙得不亦樂(lè)乎？不一會(huì)兒，我們就收獲了很多，我們這么做不是為了吃，而是為了檢驗(yàn)辛苦勞動(dòng)后的成果，讓我們知道只有努力去做過(guò)，才回有收獲。俗話說(shuō)的好：一份耕耘，一份收獲。
接著我們乘太湖，領(lǐng)略了太湖的美好景色，讓我們知道了大自然居然有這么沒(méi)的景色，真是人類的一大財(cái)富，只是我擔(dān)心，這些美好景色一旦人為地開(kāi)發(fā)，它還會(huì)一直是山清水秀嗎？
一天就這么快速地從我們的身邊流過(guò)，短暫的時(shí)間中讓我們領(lǐng)略了蘇州東山的景色優(yōu)美，讓我們十分留戀。在這次活動(dòng)中，我知道了只有自己去拼搏，勇于挑戰(zhàn)自己才能得到收獲。記住一句話：愛(ài)拼才會(huì)贏！
五年級(jí)秋游作文 篇5
金秋十月，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚。
今天是我們秋游的好日子。我們登上大巴，一路上我們看著車外的美景來(lái)到了奉賢生態(tài)園。
到了生態(tài)園，我們先參觀了百鳥園。在百鳥園里有許許多多、各種各樣平時(shí)看不到的鳥，有白鶴、黃鶯、孔雀、信天翁、白頭翁、白天鵝，讓我大開(kāi)眼界。從百鳥園出來(lái)，我們大家一起滑滑梯、坐竹筏、玩勇敢者道路。
吃過(guò)午飯，我們觀看了鸚鵡的表演，小鸚鵡真聰明，能說(shuō)會(huì)算，騎車、跳舞樣樣精通，逗人喜愛(ài)。接著，我們來(lái)到紅薯田里挖紅薯，可我力氣太小了，花了好長(zhǎng)時(shí)間，才挖了一個(gè)小紅薯。最后來(lái)到大草地，我和楊欣華一起坐著草地滑車從山坡上滑到山坡下，玩得很開(kāi)心。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼到，該回家了。我依依不舍的登上回家的大巴。
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