【熱門(mén)】五年級(jí)母愛(ài)作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)母愛(ài)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇1
愛(ài)，是人人最向往的東西。母愛(ài)，是人人最終的歸宿……母愛(ài)是什么呢?我常常癡想到，直到那一次我證明了……
那一次，是我的第十個(gè)兒童節(jié)，可沒(méi)有人與我分享這快樂(lè)的時(shí)光。就是因?yàn)樵谇安痪�，我媽媽患了膽結(jié)石這種病，剛做完了手術(shù)，還要多休息幾天，爸爸在外出差，今天，就我一個(gè)人，不免顯得寂寞與悲哀。
我來(lái)到護(hù)城河邊，向河流述說(shuō)著我的痛楚，我又躺到草坪上，仰望著天空，想著以前媽媽陪我過(guò)“六一”的情景;想著以前媽媽對(duì)我的教導(dǎo);想著以前媽媽對(duì)我的良苦用心……
我想著，不禁啜泣了一會(huì)兒，就在這時(shí)，天空下起了牛毛細(xì)雨，我趕緊爬了起來(lái)，想回家�？商炜账坪踉跒槲铱奁�，越下越大，我只好躲在城門(mén)洞里等待雨停，可老天卻下個(gè)不停。我又東張西望地找熟人，可沒(méi)一個(gè)人在……
不管了!沖吧!我從城門(mén)洞里飛奔出來(lái)。由于我只顧埋頭跑，沒(méi)顧前面的人，我與她相撞了。我爬起來(lái)，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……”她吃力地爬起來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，是我，你媽媽。”
我抬頭一看，真的是她!我和她緊緊地抱在一起。媽媽說(shuō)她看見(jiàn)下雨了，連忙拿傘來(lái)接我，怕我出事。今天，她準(zhǔn)備帶我去一個(gè)亭子欣賞雨景。
我們坐在亭子里，我忽然看見(jiàn)亭子旁邊的荷塘里，盛開(kāi)著一朵紅蓮，那大大的荷葉，覆蓋在荷花上……我不禁感嘆道：“愛(ài)無(wú)處不在!”
雨停了，露出了太陽(yáng)。太陽(yáng)似乎被愛(ài)感動(dòng)了，露出了笑臉……
冰心老人曾說(shuō)過(guò)：“如果世界上沒(méi)有了母親，就缺少了百分之七十，百分之八十純真善良的美了�！�
愿我永遠(yuǎn)記住今天，記住母愛(ài)!
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇2
“嘉玫，你來(lái)看!”媽媽把手機(jī)遞給了我。
熒屏里出現(xiàn)的是一具具尸骨。第一張是母親抱著孩子的圖片，第二張是成群古尸的圖片。可想而知，幾千年的此處到底發(fā)生了多大的災(zāi)難呀!
許多專(zhuān)家和學(xué)者由甘肅跨域黃河，前往青海，現(xiàn)場(chǎng)考察了齊家文化青海喇家遺址。在喇家文化博物館，距今4000年突發(fā)的一場(chǎng)地震現(xiàn)場(chǎng)，被挖掘后完整地保留下來(lái)。災(zāi)難場(chǎng)面慘烈，但母親守護(hù)孩子，返身救助親人的遺存更是穿越歷史時(shí)空令人動(dòng)容。
我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。從古至今，母愛(ài)一直是一股強(qiáng)大的力量。一千年、兩千年到四千年，在這泥土之下的母愛(ài)，依然散發(fā)這質(zhì)樸的的香氣。
母愛(ài)是什么?是孟郊的“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！�;是朱柏廬的“老母一百歲，常念八十兒”;是劉安的“十月胎恩重，三生報(bào)答輕。”······母愛(ài)是什么?是羅蘭眼中巨大的焰火;是米爾認(rèn)為最偉大的力量;是高爾基認(rèn)定的驕傲和榮譽(yù)······母愛(ài)是什么?是日本人道德與之相形見(jiàn)拙;是印度人永恒的，不滅的情感;是英國(guó)人心靈的一片綠洲······
我認(rèn)為，母親更是傲然挺立的雪梅，永不凋零的玫瑰!
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇3
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的。有一個(gè)愛(ài)自己的母親，我們會(huì)感到十分幸福，我就有這樣一位好母親。
我的媽媽中等個(gè)，梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，她和藹可親，平易近人。她是一位老師，在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求十分嚴(yán)格。以前我的字非常潦草，為了讓我練一手好字，媽媽就每天陪著我寫(xiě)作業(yè)。哪個(gè)字寫(xiě)得不好，她就會(huì)擦掉讓我重寫(xiě)，甚至有時(shí)作業(yè)寫(xiě)得太不像話(huà)的時(shí)候，就會(huì)給我撕掉。在媽媽的嚴(yán)格要求下，我的字一天比一天寫(xiě)得好了。
媽媽每天都要給我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，她都會(huì)不厭其煩、心平氣和、耐心地幫我講解，期中考試的時(shí)候，媽媽和我一起復(fù)習(xí)功課，找出我最薄弱的地方，上考場(chǎng)了，媽媽還千叮嚀萬(wàn)囑咐，唯恐我不細(xì)心。
媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的身體健康。以前我身體單薄，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我家附近有一個(gè)乒乓球班，媽媽就迫不及待的給我報(bào)了名，剛開(kāi)始我打球的興致還很高漲，過(guò)了一段時(shí)間以后，新鮮感沒(méi)有了，感覺(jué)乒乓球單調(diào)枯燥，不愿去打，乒乓球也成了我的心理負(fù)擔(dān)。媽媽好像看穿了我的心思，她就及時(shí)開(kāi)導(dǎo)我，給我講鍛煉身體的`好處，只有擁有一個(gè)健康的身體，才能保證學(xué)習(xí)更好。在媽媽的鼓勵(lì)下，我一直堅(jiān)持打乒乓球我的身體也越來(lái)越強(qiáng)壯了。母愛(ài)像春風(fēng)，鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步，母愛(ài)像太陽(yáng)，教我永遠(yuǎn)向上。
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇4
在我家，有一把大傘，每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起在一年級(jí)時(shí)的那一件事，它讓我明白了什么叫母愛(ài)。
那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“釗岐，今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有大雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，晴空萬(wàn)里，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去上學(xué)了。
在當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。爸爸在外地出差。剛好，這幾天媽媽發(fā)燒了到醫(yī)院輸液，我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里又急又餓，不由得哭起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦！是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著大雨好像要把媽媽吞沒(méi)似的，媽媽掙扎著向我走過(guò)來(lái)。
“釗岐，快過(guò)來(lái)，媽媽來(lái)了�！眿寢屵呎f(shuō)邊把我抱進(jìn)懷里，把傘舉在我頭上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)、臉上、身上都被雨水浸透了。望著媽媽青白的臉，我的淚水不禁從我的眼眶中流出來(lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽用愛(ài)的傘給我快樂(lè)與幸福。事情雖然過(guò)了很久，可是它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，讓我好好做人，好好讀書(shū)。
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇5
每個(gè)人都說(shuō)，媽媽很愛(ài)自己的孩子。每當(dāng)聽(tīng)到“有媽的孩子是塊寶……”這調(diào)的時(shí)候，我都會(huì)滿(mǎn)身不服地想：切，說(shuō)的好聽(tīng)，可現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。
小時(shí)候……我生來(lái)性格皮，好動(dòng)，自學(xué)會(huì)了蹣跚后便跟個(gè)救世主那般偉大似的，滿(mǎn)屋子跑，在耀揚(yáng)自己的學(xué)步成功。每天都樂(lè)此不疲。那次，我沉浸在自己的歡樂(lè)中，一不留神被腳下的小珠子給結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地跌了一跤，對(duì)于那時(shí)細(xì)皮嫩肉的我來(lái)說(shuō)，我的PP都碎成豆腐了。
委屈的我坐在地上不知所措地嚎嚎大哭起來(lái)，廚房中的媽媽探出頭來(lái)看了一眼地上狼狽的我，冷冷地丟了句：“自己跌倒的，自己爬起來(lái)�！钡厣系奈也挥傻勉蹲×耍w心都石化掉了。為什么別人的孩子摔了，他們的媽媽都像心被刀割了似的，撫慰懷中的孩子，而我的媽媽卻如此“冰川”。
每當(dāng)我摔了，還是哪受傷了，她都讓我自己處理，由此，她在我的心中的地位猛地往下滑。
但那次，我卻改變了對(duì)她的看法。一路歡跑的我迎著風(fēng)不顧眼前的危險(xiǎn)，沉浸在風(fēng)的撫摸中�！靶⌒陌�！”“趴——”我跌倒了，這次可不是普通的小跌傷，我的手被地上的碎玻璃刮流血了，有的還深深地嵌入我的掌心，下巴還擦掉了一小塊肉，我還沒(méi)從驚恐和疼痛中醒悟出來(lái)時(shí)，我已被抱在一個(gè)散發(fā)著淡淡清香的媽媽的懷里。
我第一次感受到歌聲中的“母愛(ài)”。
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇6
母愛(ài)是溫暖的，像陽(yáng)光一樣溫暖，母愛(ài)是甜蜜的，像蜂蜜一樣甜，母愛(ài)是舒適的，像皇家枕頭一樣舒適，而能做到這些的只有天使。
“母愛(ài)”、“母親”、“媽媽”……這些詞我一聽(tīng)到心頭就會(huì)涌出一股無(wú)法用語(yǔ)音表示的溫暖，如果真的要讓我用語(yǔ)言表達(dá)，我就只能回答：那些溫暖，是世界上稀有至極的，是一般人無(wú)法體會(huì)的，是沒(méi)有人能產(chǎn)生的，除了母親。
大家肯定會(huì)對(duì)我之前的話(huà)有點(diǎn)疑問(wèn)，我為什么對(duì)母愛(ài)那么慷慨，那是因?yàn)榇笫潞蜕钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果你聽(tīng)完我親身經(jīng)歷過(guò)的一件事，你就知道我為什么會(huì)這么慷慨。
那一天，太陽(yáng)偷懶去了，讓這里冷到不行，都冷到了不穿兩件棉襖都不行了。我在學(xué)校門(mén)口，雖說(shuō)我戴了薄手套，但是我必須不停地搓著雙手，否則那種冷無(wú)法想象。媽媽來(lái)了，我立刻座上車(chē)，立刻靠緊媽媽?zhuān)⒖贪咽植暹M(jìn)媽媽的口袋。即使我把手插在媽媽的口袋里，但還是很冷，就不斷地磨手。很快，媽媽知道了我手冷了，就把一雙不知從哪來(lái)的手套給了我，我興奮極了，不管三七二十一我直接戴上了手套，我抱怨著：明明還有手套，為什么不早點(diǎn)給我。哈哈，不過(guò)我現(xiàn)在有了雙層手套，我不怕寒冷了，但是我的開(kāi)心不久就都沒(méi)了。當(dāng)我回到家，并下車(chē)，我習(xí)慣性地看了媽媽?zhuān)倚念^忽然猛地震了一下，原來(lái)我看到媽媽手上沒(méi)有手套，并且他原來(lái)那細(xì)膩柔滑的手像干旱的土地一樣裂開(kāi)了，啊！有些都流血了，怪不得我戴上了手套感覺(jué)有點(diǎn)暖，原來(lái)是……
母親是多么的疼我、愛(ài)我，但我有時(shí)還抱怨……我真得臉都丟光了，母親就是看見(jiàn)我小小地咳嗽了，她也希望寧愿自己受兩倍的痛苦也要讓的病從我身上離開(kāi)。
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇7
回憶起記憶的長(zhǎng)河，一件件往事便像沙灘上一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，拾起一個(gè)，一幕幕溫馨的往事便在我腦海里映出，美麗的畫(huà)面在我心頭回蕩。
天空中有些暗紅色的云彩，低低地漂浮著，被風(fēng)吹卷著，朝著頭頂已經(jīng)黑下來(lái)的天空移動(dòng)，好像天堂著了火，閑來(lái)無(wú)事的我，在小路上飛速的騎行者，我突然只覺(jué)得車(chē)把一顫，撞到該路邊一塊兒稍大寫(xiě)的碎石上，便摔倒在路上。
我不知道自己是怎樣推著車(chē)回到家的，卻忘不了淚如雨下的父親和一旁強(qiáng)忍著淚水的母親。
天色漸晚，我正欲躺下，胳膊剛剛接觸到堅(jiān)硬的床鋪。一陣劇烈的疼痛，便席卷而來(lái)。我不由得叫出聲來(lái)，身體卻不由自主的又坐了起來(lái)，他剛聞此生，便立即飛奔過(guò)來(lái)，一手托住我的腰，一手托起我的背，輕輕地將我放下，耳邊這時(shí)又傳來(lái)他急切的詢(xún)問(wèn):“還疼嗎，老爸今晚陪你睡。”
夜晚我在一次翻身中驚醒，耳邊傳來(lái)他那親切的聲音，“兒子還沒(méi)睡嗎？”幾顆星星，將月兒兒拖向高空，月光灑下大地，幾縷月光照進(jìn)窗來(lái)，我看到了他那有些疲困倦而又憂(yōu)慮的雙眼。在這愛(ài)的陪伴下，不由得心頭一顫，強(qiáng)忍的淚水最終還是泉涌而出。
天空中的月兒迷茫著多少望月人的眼，可是又知道在那美麗的月兒之后，有多少星星燃燒著自己，奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
我的父母也正是如此，陪伴著我，奉獻(xiàn)自己，那陪伴如一股清泉流過(guò)我的心，房激勵(lì)著我的前行。
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇8
小時(shí)候，母親哺育我，讓我來(lái)到這個(gè)世界；長(zhǎng)大后，母親養(yǎng)育我，讓我讀書(shū)，讓我收獲了更多知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中一步步前進(jìn)；現(xiàn)在，母親教導(dǎo)我，讓我在生活中成為一個(gè)有品德的人，母親太偉大了，一時(shí)也說(shuō)不清，就讓我用生活的一點(diǎn)一滴來(lái)交談吧！
記得，那是一個(gè)極其寒冷的冬季，6歲的我在冬季的一天發(fā)燒了。那一天，我被燒的哇哇大叫，兩個(gè)姐姐怎么逗我也還哇哇大叫，直到母親回來(lái)，用那疲憊的眼神看著我那被燒湯的臉蛋，才用那冰冷的手，摸著我的額頭，發(fā)現(xiàn)我的頭十分湯時(shí)，才驚訝的望著我。之后又把我背在背上飛奔了出去，在那寒冷的大街上，我感到十分溫暖，因?yàn)�，那是在母親的背上，母親背著我跑了兩個(gè)小時(shí)、四個(gè)小時(shí)、六個(gè)小時(shí)、八個(gè)小時(shí)、十個(gè)小時(shí)，直到十二個(gè)小時(shí)的時(shí)候，才看見(jiàn)了一家醫(yī)院，雖然在冬季但母親也累得滿(mǎn)頭大汗。當(dāng)我在醫(yī)治時(shí)，母親一直在門(mén)外守候著，直到我醒來(lái)，被母親感動(dòng)的醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“母親，一直在哭泣，一直守候著我�！蔽也胖牢覍�(duì)母親有多重要，母親對(duì)我有多重要，當(dāng)我的母親看見(jiàn)我安然無(wú)恙時(shí)，才停止了哭泣，微微地笑了一下。可當(dāng)我準(zhǔn)備起床時(shí)，母親卻暈倒了，當(dāng)母親暈倒時(shí)，我哭了，可那并不是一般的淚水，那是一個(gè)女兒對(duì)一位母親深深的愛(ài)。
雖看件事情很小，很平凡，卻能夠表達(dá)出一位母親對(duì)一位女兒的愛(ài)，卻能讓女兒滿(mǎn)足，讓一位母親滿(mǎn)足，讓一個(gè)女兒感受到母愛(ài)的溫暖，母愛(ài)的偉大，所以，母親、您讓我在那瞬間感受到了很多。母愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊，只要我需要，它便發(fā)出最大的力量幫助我，所以，母親、您就是我的生命，您就是我幸福的源泉，您就是我生活中最重要的那個(gè)人，所以，我要對(duì)您說(shuō)：“母親、我愛(ài)您！”
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇9
母愛(ài)就像一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛(ài)就像一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛(ài)就像一首深情歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，低吟淺唱；母愛(ài)就像一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
母親是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口就使你神清氣爽。母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。母親是黃葉中的一朵鮮花，當(dāng)你落寞惆悵時(shí)，看一眼滿(mǎn)目青翠，聞一下香沁心脾，心里得到恬適不會(huì)孤單。母親是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你驚惶傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒。母親是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。
父愛(ài)，它就像是火山爆發(fā)后凝固的巖漿，充滿(mǎn)海綿狀的空隙，堅(jiān)硬無(wú)比，卻蘊(yùn)含著人間最偉大的情感。又像永不知停息日夜耕作田間的那把歷經(jīng)滄桑的扶犁，在翻開(kāi)的滾滾黑色的泥浪中，一次次把我洗滌，他的平凡無(wú)語(yǔ)中透著割舍不到的親情，它的奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)大于索取。
父親是一本書(shū)，記載了對(duì)孩子的付出，關(guān)愛(ài)和希望。父親是一片海，遼闊的胸懷里，刻有對(duì)孩子深沉的愛(ài)。
在父親的目光里我讀懂了一種博大的親情，那是一種江海般寬大胸懷，一種升華的父愛(ài)。世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。
沒(méi)有無(wú)私的，自我犧牲的母愛(ài)的幫助，我們的心靈將是一片荒漠。
母親就像是一部長(zhǎng)電影，一直放到她生命的最后時(shí)刻，也將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心底。
親情是什么？親情是朔風(fēng)呼嘯的冬夜，母親手中飛翻的針線(xiàn)；是烈日炎炎的夏日，父親手中驅(qū)蚊的芭蕉扇；是久別重逢后，親人的一句平淡的問(wèn)話(huà)“回來(lái)了”……
朋友是什么？朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；
朋友是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶；
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
書(shū)
書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書(shū)是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)。書(shū)是你的最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。
立志
徒有萬(wàn)般“羨魚(yú)”心，而無(wú)一絲“結(jié)網(wǎng)”意，結(jié)果定會(huì)一事無(wú)成。這道理雖然淺顯，但實(shí)際上卻不是每個(gè)人都能清楚認(rèn)識(shí)到的。有的人希望成為愛(ài)迪生式的“發(fā)明大王”，可是卻畏于鉆研科學(xué)知識(shí)之難；有的人想繼莫泊桑之后，再奪“短篇小說(shuō)之王”的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為“音樂(lè)巨匠”，卻惰于在五線(xiàn)譜的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成為體育明星，卻怠于“聞雞起舞”進(jìn)行訓(xùn)練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚(yú)都會(huì)捉不到，更何況要實(shí)現(xiàn)那恢宏的大志呢！
成功與失敗(關(guān)于成功與失敗的排比句)
種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。
鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放。
礦石，如果害怕焚燒(熔爐)，那它永遠(yuǎn)不能成鋼(煉成金子)。
蠟燭，如果害怕熄滅(燃燒)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。
航船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。
關(guān)于成長(zhǎng)的排比句
一粒種子，可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。
一塊鈾塊，可以平庸無(wú)奇地在石頭里沉睡下去，也可以產(chǎn)生驚天動(dòng)地的力量。一個(gè)人，可以碌碌無(wú)為地在世上廝混日子，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。
關(guān)于青春的排比句
青春是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。
朋友朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以一起騎了車(chē)在路上飛馳；是可以沉溺于美術(shù)館、博物館；是可以徘徊書(shū)店、書(shū)廊；朋友是有悲傷一起哭，有歡樂(lè)一起笑，有好書(shū)一起讀，有好歌一起聽(tīng)。
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