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        中秋節(jié)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-05 10:27:25 五年級(jí) 我要投稿

        【精品】中秋節(jié)五年級(jí)作文9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的中秋節(jié)五年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】中秋節(jié)五年級(jí)作文9篇

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇1

          今天是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日—————中秋,媽媽帶我到外公家過(guò)節(jié)。

          一大早,我們就到超市里買(mǎi)東西了。雖然今天是臺(tái)風(fēng)天氣,但還是抵擋不住人們對(duì)中秋節(jié)的熱情。超市里人山人海,大家爭(zhēng)先恐后的購(gòu)買(mǎi)著精美的禮物和美味的食品。我們也買(mǎi)了一些東西,匆匆忙忙地趕到了外公家。外公見(jiàn)我們來(lái)了,連忙打開(kāi)門(mén)出來(lái),幫我們把買(mǎi)來(lái)的東西提進(jìn)屋里去,大人們就開(kāi)始煮菜了。我也不閑著,等外公把鵪鶉蛋煮好后,我就開(kāi)始撥蛋殼了。等一道又一道的菜都煮好后,我們開(kāi)始拜紀(jì)祖先,以此表示對(duì)祖先的懷念。該吃飯了,我們滋滋有味地吃著豐盛的團(tuán)圓飯,這時(shí),媽媽站起來(lái)說(shuō):“今年是奧運(yùn)年,等一會(huì)兒我們也來(lái)‘奧運(yùn)’一把吧!”“好!”大家都同意了這個(gè)提議。吃完飯,我們休息了一會(huì)兒,做了做熱身運(yùn)動(dòng),開(kāi)始了我們的“奧運(yùn)大比拼”。第一場(chǎng)是打乒乓球比賽,第一局的比賽在媽媽的百般謙讓下,我還是輸?shù)袅诉@一局,唉,畢竟是初學(xué)呀!第二局,我遇上了更強(qiáng)勁的對(duì)手—————小阿舅。不用說(shuō),這局我更是慘敗了。不過(guò),第二場(chǎng)是跳繩比賽,“嘻嘻,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊!”我心中暗暗得意。在裁判—————外公的一聲令下,比賽開(kāi)始了!1、2、3……”我一邊跳一邊數(shù)著,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽和小阿舅體力不支,陸續(xù)敗下陣來(lái)。呵呵,果然不出我所料,終于讓我扳回了一局。

          比賽結(jié)束了,我們休息了一會(huì)兒。吃過(guò)晚飯,雖然不能如愿以償?shù)乜吹街星锏脑铝,但是中央電視臺(tái)的《中秋聯(lián)歡晚會(huì)》還是給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。就這樣,我們?cè)跉g笑聲中渡過(guò)了一個(gè)團(tuán)圓節(jié)。相信大家也不例外吧?這就是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—————中秋。

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇2

          每逢佳節(jié)倍思親,中伙佳節(jié),我們一家中午吃了團(tuán)圓,晚上還一起賞月呢!

          我們大家都團(tuán)聚在一起到三姨家賞月。妹妹提著一桶鞋和飲料,我拿著一盒月餅,爸爸和姨夫提著啤酒走上陽(yáng)臺(tái),擺好東西,我們大家開(kāi)始賞月。

          天空中一朵朵云就像仙女揮著五花八門(mén)的彩帶在月亮周?chē)h(huán)繞。月亮宛如一個(gè)大玉盤(pán),婀娜多姿,閃閃發(fā)光。月亮進(jìn)入三姨的陽(yáng)臺(tái),把我照得猶如披上了銀色的外套,絢麗多彩。月亮意味著什么?原來(lái)月亮意味著的是快樂(lè),月亮照亮著我和大家玩的快樂(lè)。月亮又圓又大,仿佛我一伸手就能抓到它?墒窃铝劣趾苷{(diào)皮,好像在跟我玩躲貓貓,一會(huì)兒月亮落在小花上,使小花變得嬌艷芬芳。月亮又躲到了小草中,使小草變得更有光澤。皎潔的月亮給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

          突然,我想起了大詩(shī)人李白寫(xiě)的詩(shī):床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。此時(shí),也讓我看到了相親相愛(ài)的一家人:大家一起賞月、吃月餅、玩耍、聊天,這就是我們幸福的一家。我仰望著天空,發(fā)現(xiàn)月亮中仿佛真的有嫦娥和玉兔,嫦娥姐姐好像在對(duì)我說(shuō):祝你們中秋快樂(lè),和家幸福。瞬間,在月亮照耀下就有了我們孩子的歡笑聲、弟弟妹妹的打鬧聲、還有大人們的閑聊聲。

          這真是一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇3

          我最喜歡的節(jié)日有中秋節(jié)、春節(jié)和兒童節(jié)。其中我喜歡的就是中秋節(jié)。

          你知道中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?傳說(shuō)古代天空中有10個(gè)太陽(yáng),大地被烤成焦土。后羿為民除害射掉了9個(gè)太陽(yáng)。西天的王母娘娘獎(jiǎng)賞他長(zhǎng)生不老的仙藥。后羿的妻子趁他不注意時(shí)偷吃了這些藥,成仙飛向月宮。王母娘娘為了懲罰嫦娥,讓她永遠(yuǎn)在月亮上的廣寒宮里寂寞度日。

          我可是最喜歡吃月餅的哦,你喜歡吃嗎?月餅象征團(tuán)圓,是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。而中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗,是由元朝末年流傳下來(lái)的。元朝末年,漢人打算團(tuán)結(jié)起來(lái)反抗蒙古人的統(tǒng)治,卻苦于無(wú)從傳遞消息。后來(lái)有人想出一條計(jì)策,到處散布流言,說(shuō)有冬瘟流行,除非家家戶戶都在中秋節(jié)買(mǎi)月餅來(lái)吃,才能避免。人們買(mǎi)了月餅回到家中,發(fā)覺(jué)里面藏著紙條,上面寫(xiě)著:中秋夜,殺韃子,迎義軍!于是眾人紛紛起義反抗統(tǒng)治者,中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗就是這樣留下來(lái)的。

          我出幾個(gè)中秋節(jié)的燈迷來(lái)考考你吧:1、嫦娥下凡。(打一花名)月季(仙客來(lái))2、寂寞嫦娥舒廣袖。(打一舞蹈術(shù)語(yǔ))水袖3、華夏共賞中秋月。(打一旅游用語(yǔ))觀光

          中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,因此,又稱(chēng)八月十五為團(tuán)圓節(jié)。圓如銀盤(pán)的月亮,意味著家人的團(tuán)圓,現(xiàn)在的人們因?yàn)樯?jì)和其他原因大都聚少離多,賞月既是為了烘托出家庭團(tuán)聚和睦的溫馨氣氛,也是為了把自己的思念、情思寄托于月亮,希望相親相愛(ài)的親人能互相感知,因此賞月是一種心靈的祈禱和愿景的體現(xiàn)。

          我愛(ài)中秋節(jié)!

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇4

          中秋十五的月亮是特別的,因?yàn)檫@一天的月亮又圓又大。

          今天中秋,吃過(guò)晚飯后,我特意早早地到小區(qū)里的一塊草地上席地而坐,緊緊地等待著月亮的出現(xiàn)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去后,在墨藍(lán)墨藍(lán)的夜空,幾顆星星正調(diào)皮地眨著眼睛,遠(yuǎn)處深綠色的山崗,在寬闊夜空的映襯下,顯得更加綺麗巍峨。轉(zhuǎn)眼間,天空上出現(xiàn)了一道亮光,是什么呢?原來(lái)是淘氣的月亮從山后面在偷看我呢!

          過(guò)了一會(huì)兒,月亮害羞的露出了小半邊臉,好像一艘小船倒扣在山頂上,又好像一盞電燈,把黑布一般的'夜空照得色彩繽紛。接著,月亮的肩上像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的,慢慢地,慢慢地爬了出來(lái)。最后,它用盡全身力氣,終于跳出了高山。剎那間,似大玉盤(pán)的圓月灑下了一片皎潔的月光,頓時(shí)大地仿佛披上了一層柔和的薄紗,而藍(lán)色的夜空此時(shí)變得一片淺藍(lán),好淺好淺。啊!此時(shí),我真覺(jué)得這個(gè)世界好恬靜、好柔美!

          當(dāng)我對(duì)這個(gè)月亮贊嘆不已的時(shí)候,一朵烏云遮住了月亮。于是,那美好的一切又暗了下來(lái)。然而,月亮卻不甘示弱,仍然放射著光亮,給烏云鑲上了一道亮光。一陣風(fēng)吹來(lái),烏云只好飄到一邊去了,銀光又照亮了整個(gè)小村。

          在月光的陪伴下,我坐了好久好久。在回去的路上,我的腦子里還浮現(xiàn)著那被黑云遮住忽明忽暗的月亮,它尚且能堅(jiān)持著自己的努力,那我們呢,有些人在學(xué)業(yè)上碰到了一些挫折,就半途而廢,有始無(wú)終,但有些人卻克服了這些困難和挫折,在新的道路上又會(huì)煥發(fā)出耀眼的光芒。我頓時(shí)明白了人要敢于奮斗、堅(jiān)持努力。

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇5

          小的時(shí)候,我對(duì)中秋節(jié)并沒(méi)有什么概念,只知道這一天,我們都會(huì)吃蛋黃月餅,還可以和哥哥姐姐一起瘋玩。

          在一次上課的時(shí)候,也是中秋快來(lái)臨之際,我的班主任問(wèn)我們中秋的“圓”有哪些意思,我和同桌爭(zhēng)先恐后的站起來(lái)回答:君子成人之美,不成人之惡,當(dāng)然我先讓他回答,一句句對(duì)中啾比較深刻的理解的話脫穎而出,這時(shí),老師和同學(xué)們都目瞪口呆了,我不服氣就爭(zhēng)著發(fā)言,記得當(dāng)時(shí),我說(shuō)“圓”就是中秋節(jié)的月餅是圓的,月亮是圓的,當(dāng)然肚子也是圓圓的,大家平靜了1-2秒之后,大家都哈哈大笑。

          話音剛落,老師先說(shuō)有點(diǎn)道理,然后就給我們解釋?zhuān)以诶蠋煹脑捳Z(yǔ)中發(fā)現(xiàn)了同桌的共同點(diǎn),自己的瑕疵,最后讓我明白“圓”最主要是指一家人能在一起吃個(gè)團(tuán)圓飯,聊個(gè)天,一天團(tuán)團(tuán)圓圓的,這對(duì)我的記憶很深,永記在心。關(guān)于中秋節(jié)的作文

          我現(xiàn)在已經(jīng)踏上了五年級(jí)的旅程,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,回家的次數(shù)也短了,鍛煉的機(jī)會(huì)大了,從而,每天的學(xué)習(xí)時(shí),父母的老師的教誨也在耳邊盤(pán)旋,心里非常的想回家,想見(jiàn)到父母,蘇東坡的一句,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,點(diǎn)破了我的心聲,讓我真真體會(huì),團(tuán)圓的可貴。

          中秋節(jié),回家,我要送父母一個(gè)禮物,一個(gè)懷抱,讓他們感到欣慰,我自己內(nèi)心的發(fā)泄,最后,中秋來(lái)臨之際,我祝福,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇6

          又是一個(gè)中秋節(jié)到了!我又能倚在媽媽?xiě)牙铮高^(guò)窗戶,吃著月餅望月亮啦!我的心里寫(xiě)滿了急切,恨不得早點(diǎn)見(jiàn)到如水的月亮!

          外公外婆今晚也要和我們一起賞月,于是,我們把新家再仔細(xì)整理了一番,準(zhǔn)備開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)這一晚。

          天漸漸暗了下來(lái),空中也下起了蒙蒙細(xì)雨。樹(shù)是潮濕的,花是潮濕的,鳥(niǎo)是潮濕的,高樓大廈是潮濕的......世界萬(wàn)物都是潮濕的。

          我穿過(guò)了潮濕的空氣來(lái)迎接外公外婆。只見(jiàn),外婆臉上多了幾絲皺紋,外公臉上,多了幾分憔悴。不過(guò)他們臉上仍是帶著那份慈祥的微笑。

          第一個(gè)環(huán)節(jié)是賞月。我們到露臺(tái)準(zhǔn)備觀賞月亮,卻發(fā)現(xiàn)那可惡的烏云擋住了月亮。但我好像還是看到了嫦娥姐姐憂郁地望著冷清清的月亮,在吟誦詩(shī)詞:“今夜月明入盡望,不知秋思落誰(shuí)家?”“海上生明月,天涯共此時(shí)!薄懊髟鲁鎏焐,蒼茫云海間!

          看不到皎潔的圓月是我們的一個(gè)遺憾。于是,媽媽給我們品嘗從桂香村特地買(mǎi)來(lái)的月餅。夾在里面的是由各種味道的水果加工而成的餡,餅的表面經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢,刻成美麗的花紋。月餅慢慢散發(fā)出清香,那香味使我垂涎欲滴。真是色香味俱全,于是,我迫不及待地咬了一口月餅,柔軟可口,那味道好吃得不能形容!一家人圍著月餅,邊品邊聊,真是其樂(lè)融融啊。

          我喜歡過(guò)中秋節(jié)!因?yàn)樗磕甓紩?huì)帶給我新的感受。我堅(jiān)信,和親人在一起,我的每個(gè)中秋節(jié)將都會(huì)過(guò)得很精彩!

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇7

          八月十五是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日——“中秋節(jié)”,這天的月亮又圓又大又亮。一家人圍坐在一起吃著月餅賞月,所以這天也稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”。

          關(guān)于月亮還有個(gè)美麗的傳說(shuō)呢!古時(shí)候有個(gè)小女孩叫嫦娥,她非常漂亮,總希望自己永遠(yuǎn)年輕美麗。有一天,她得到一顆能使自己長(zhǎng)生不老的仙丹,但代價(jià)就是要跟親人永遠(yuǎn)分離。姑娘為了能達(dá)到自己的目標(biāo),毫不猶豫的吃下了仙丹,結(jié)果身體越來(lái)越輕,漸漸得飛上了天空。不知不覺(jué)來(lái)到了月亮上,這時(shí)候她非常的后悔,再也見(jiàn)不到自己的親人了。我才不要向她那樣,為了自己的美麗跟家人分開(kāi)呢。這只是個(gè)古老的傳說(shuō),科學(xué)家們?cè)缇妥C實(shí)了,其實(shí)月球上什么生物都沒(méi)有。

          今天還以為能看到一輪明亮、碩大的圓月呢,但看這天氣是實(shí)現(xiàn)不了了,我真失望。媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系‘十五的月亮十六圓’,明天還有機(jī)會(huì)呢!

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇8

          真開(kāi)心呀。我期盼已久的中秋節(jié)到來(lái)了。我興奮無(wú)比,我高興的已經(jīng)快要飛起來(lái)了。

          農(nóng)歷八月是秋天中間的一個(gè)月,十五日又是這個(gè)月中間的日子,所以八月十五日就叫中秋節(jié)。每到中秋節(jié),一家人都要團(tuán)聚在一起,所以,中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)。每到中秋節(jié),就準(zhǔn)備月餅,水果祭拜月亮。中秋節(jié)成為民間節(jié)日,是從唐代開(kāi)始的。到了宋代,中秋節(jié)已經(jīng)十分興盛,也開(kāi)始重視家人團(tuán)圓。蘇軾的《水調(diào)歌頭》,千古傳誦:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。許多少數(shù)民族在中秋節(jié)這天豐收,祭祀農(nóng)耕之神,吃新米。中秋節(jié)還是一個(gè)收獲的季節(jié)。

          中秋節(jié)這一天,媽媽從超市買(mǎi)回了一袋香噴噴的月餅,還有一袋美味的水果,可把我給饞壞了。我急忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁瘸詭讉(gè)好嗎?”說(shuō)完,我就在一個(gè)月餅上咬了大大的一口。突然,媽媽對(duì)我說(shuō):“不行哦,你要把胃口留到晚上再吃。”“知道了!蔽一卮饗寢屢宦暋N倚睦镌谙耄和砩,什么時(shí)候到呢?不知不覺(jué),晚上到了。哇,今天的月亮真的好遠(yuǎn)啊,是我見(jiàn)過(guò)的最圓的月亮了。難怪別人都說(shuō)八月十五月亮圓,是真的呀。我顧不上看那又大又圓的月亮,張口就開(kāi)始吃月餅了。月餅很好吃,口味也有很多,有的是水果味,有的是五仁味,有的是蛋黃味,還有好多好多種口味,我都數(shù)不清了。

          金風(fēng)陣陣的晚上,吃著這些美味,看著頭頂那圓圓的月亮。相信所有人都會(huì)不由自主的要感嘆一下:“多么美好的生活呀!”

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇9

          我們盼星星盼月亮,終于盼到了中秋節(jié)。今天要去摘石榴,同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈興奮不已,一路上,只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“耶,要去摘石榴咯!”的歡呼聲。

          哇!我們班認(rèn)領(lǐng)的石榴好大。∠氡乩锩娴墓麑(shí)一定晶瑩剔透。同學(xué)們一擁而上,擠在石榴樹(shù)下,仰望著“小可愛(ài)”,都想親手摘下凝結(jié)著我們汗水的果實(shí),最后同學(xué)們一致推選下棋高手宋望盛和蔣笑越摘石榴。他們站在椅子上,踮起腳尖,伸長(zhǎng)手臂,恨不得讓自己的身體拔高一截,他們用手使勁地?cái)Q啊擰,可是石榴就是摘不下來(lái),仿佛在說(shuō):“嗚嗚……嗚嗚,你們把我弄得好疼呀!我的衣服都破了。”最后,還是我們的胡老師助了他們一臂之力,摘下石榴后,同學(xué)們都想輪流摸一摸石榴,可是如果大家搶著摸怎么辦呢?還是不輪流摸了吧。兩位摘石榴的同學(xué)小心翼翼地捧著“小可愛(ài)”,對(duì)它們愛(ài)不釋手,惟恐被人搶了去似的,那緊張的表情讓周?chē)耐瑢W(xué)捧腹大笑。

          石榴的樣子紅彤彤的,嬌嫩的像個(gè)小姑娘似的,形狀一邊是圓的,一邊是菱形的,非常得惹人喜愛(ài)。剝開(kāi)一看,呀!一顆顆非常飽滿,一顆緊挨著一顆,讓人讒得直流口水。老師說(shuō)每人8顆,教室里頓時(shí)沸騰了,一陣雀躍的歡呼聲從我們班想起。此時(shí)此刻,誰(shuí)也無(wú)法形容我們的心情,是多么興奮,多么激動(dòng)啊!每個(gè)人的臉上都露出了甜甜的微笑……

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