【熱門(mén)】風(fēng)景五年級(jí)作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的風(fēng)景五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1
鄉(xiāng)村風(fēng)景迷人，一年四季都是那么獨(dú)特。
春天來(lái)了，當(dāng)你站在高高的山峰上，放眼望去，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，四周的山上長(zhǎng)出了嫩嫩的小草，開(kāi)出了鮮美的花；讓人看了就心曠神怡；當(dāng)你來(lái)到小河邊，你會(huì)聽(tīng)到叮咚叮咚的流水聲，俯下身子，仔細(xì)觀察，你會(huì)看見(jiàn)小小的蝌蚪從卵里游出來(lái)，投入了小河?jì)寢尩膽驯�，小魚(yú)兒也從河底慢慢的游了上來(lái)；當(dāng)你路過(guò)地邊，你會(huì)看見(jiàn)農(nóng)民伯伯播種的場(chǎng)景，他們時(shí)不時(shí)的彎下腰，把一粒粒飽滿(mǎn)的種子放進(jìn)土里，汗水流遍了他們?nèi)恚麄兡樕弦廊涣髀吨θ荩盟埔欢涠涫㈤_(kāi)的月季花。
轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)把大地烤的沒(méi)有一點(diǎn)生氣。哦，原來(lái)是夏爺爺來(lái)了。小河里波浪連著波浪，奔向遠(yuǎn)方。啪，啪，這是什么聲音呢？原來(lái)是孩子們?cè)诖蛩棠兀∧闱疲麄円粋�(gè)個(gè)光著膀子，站在小河里捉魚(yú)摸蝦。時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一兩聲：“我捉到了一只魚(yú)�！焙苫ㄉ蠋字恍∏嗤茉陂_(kāi)演唱會(huì)。他們的歌聲吸引了許多小昆蟲(chóng)們，不一會(huì)兒，四周就響起了悅耳的歌聲。此時(shí)，小河邊的月季、鳳仙、芍藥，爭(zhēng)相開(kāi)放，仿佛在比美呢！黃昏時(shí)刻，村子里才恢復(fù)了平靜。一場(chǎng)秋風(fēng)過(guò)后，田野里，果園里忙的不可開(kāi)交。你瞧，那高粱像喝了酒的醉漢，東倒西歪。那玉米挺得直直的，仿佛在向大地母親致謝呢。那麥浪黃燦燦的，仿佛是一地的黃金，豐收的人們正帶著滿(mǎn)臉的喜慶開(kāi)著收割機(jī)在麥田里割麥子呢！果園里，大紅蘋(píng)果一個(gè)個(gè)挨挨擠擠的，好似一個(gè)個(gè)圓圓的小紅球。桃樹(shù)上一個(gè)個(gè)有紅又大的桃子掛滿(mǎn)這個(gè)枝頭讓人看了就忍不住流下了口水。最引人注目的是那一串串猶如珍珠似的葡萄：有紅的、白的、綠的、紫的，顏色各異、花樣繁多，只要你吃一個(gè)，甜味就直傾肺腑。
呼呼的北風(fēng)吹了起來(lái)，原來(lái)是冬爺爺帶來(lái)了他的小寶貝——雪花。此刻，大地?fù)Q上了一層雪白的新裝。地里面一片荒涼，小河也沒(méi)有了往日的歡快，動(dòng)物們也陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了冬眠，可小朋友們卻十分開(kāi)心，他們有的在雪地上滾雪球、堆雪人、打雪仗，可更多的還是溜冰。你瞧，他們?cè)诒嫔弦粋�(gè)接一個(gè)的飛馳而過(guò)。此時(shí)，田野里已經(jīng)堆了一層厚厚的積雪，但俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”，我真希望這場(chǎng)大雪下的再大一些。
鄉(xiāng)村景色是那么令人向往，我愛(ài)鄉(xiāng)村，更愛(ài)鄉(xiāng)村那迷人的景色。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2
早晨太陽(yáng)就像一個(gè)紅氣球慢慢悠悠地升上了天空。我和爸爸媽媽決定在這天出去旅行，我們要一起去匯龍?zhí)豆珗@去，那里的風(fēng)景可美了！
終于我們乘著汽車(chē)出發(fā)了，一路上我們一家說(shuō)說(shuō)笑笑開(kāi)心極了。公園到了，一走進(jìn)，綠色的草地，藍(lán)色的海寶，就印入了我們的眼簾。我們又到了一個(gè)架著藤蔓的架子下，坐在石凳上休息。那有著藤蔓的架子，可以讓那些已經(jīng)走得很累的人休息；可以讓那些肚子餓的咕咕叫的人進(jìn)行野餐；還可以給人們乘涼。而且在附近有著像蝴蝶的花，蝴蝶花，那里，蝴蝶可以在花叢中翩翩起舞。
中午到了，我們開(kāi)始野餐了。就在之后我們又去了游藝，那里的孩子都沉浸在了快樂(lè)之中，連大人也像小孩子一樣，就像回到了自己的童年一樣。我們一家人也進(jìn)行了游戲，那就是劃船，在船上可以看到很漂亮的風(fēng)景�？梢钥吹揭粋�(gè)美麗的小亭子，可以乘涼，可以擋風(fēng)遮雨。公園里的亭子多著呢，就算下雨也不用怕淋到雨。
劃船劃完了，接下來(lái)我們又到了百鳥(niǎo)巢。那里有很多金色的小鳥(niǎo)，雖然不是真實(shí)的，但還是讓我眼花繚亂，有很多游客在這兒拍照留念，形成了一道風(fēng)景線。
到了下午，天氣一點(diǎn)也不熱，我們又去參觀了許多的樓閣，有星樓閣，它是一個(gè)很好看的建筑物。啊，公園里的風(fēng)景真是太美了，雖然不能一個(gè)一個(gè)都看完，但是我知道有些一定很壯觀，很漂亮！
我們一家依依不舍地離開(kāi)了公園，雖然景色已經(jīng)消逝在眼里，但是都記在我的`心上，不會(huì)忘記。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3
清明節(jié)期間，我雖然沒(méi)有出去踏青游玩。但是在上“興趣班”的路上，看到了許多特殊的風(fēng)景。
走出小區(qū)大門(mén)，向左走了一段路。我不禁在一塊很有古典韻致的一個(gè)小廣場(chǎng)停下了腳步。這個(gè)廣場(chǎng)后面的石墻上雕刻著許多古代名人，再配著右邊的翠竹.正中的古箏，這古典的韻味油然而生。配著后面的石墻前幾個(gè)老人正在練習(xí)太極拳，這動(dòng)作舒緩優(yōu)雅，自然協(xié)調(diào)。右邊還有幾個(gè)大人在切磋棋藝，這古今結(jié)合的畫(huà)面實(shí)在是令人陶醉……
繼續(xù)往前進(jìn)，我聽(tīng)到了一曲動(dòng)人的蕭聲。我尋著蕭聲前進(jìn)，不久便看到一位老人在演奏蕭，旁邊還有一個(gè)老太太在賣(mài)自制的香囊，一看就知道他們是在靠賣(mài)藝度日。這不禁讓我想到了瞎子“阿炳”,他雖然雙目失明，可是他并沒(méi)有去乞討而是靠著胡琴度日。這也讓我聯(lián)想到了，中國(guó)人自強(qiáng)不息的精神！這兩位老人年老體弱，在吹奏時(shí)他的手指抖得十分厲害，他也要盡力的克制，盡量讓手指能按準(zhǔn)。就算是身體不舒服他也只能強(qiáng)忍著把一首曲子吹完。此時(shí)我情不自禁地把我競(jìng)有的十元錢(qián)拿了出去，僅拿了一個(gè)香囊�？粗@一道特殊的風(fēng)景我心中蕭然起敬。
看完了這一道特殊的風(fēng)景，也看見(jiàn)了許多優(yōu)良的風(fēng)氣。如看見(jiàn)了小伙子給老人讓座，而且也沒(méi)有人在公交車(chē)上抽煙、吃東西。雖然這都是一些細(xì)節(jié)，但這也是人的們素質(zhì)和文明體現(xiàn)。
也許，踏青不僅是到一處處優(yōu)美的地方觀賞風(fēng)景，而是由細(xì)節(jié)組成的一道道特殊的風(fēng)景。俗話說(shuō)的好“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切”，觀察這些細(xì)節(jié)讓我們受益匪淺。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4
豫園位于上海的浦東新區(qū)。里面有九曲橋，有購(gòu)物城，還有小吃街。
其中，最具特色的是九曲橋。九曲橋是匯通景園三十六景之一。九曲橋，顧名思義，是指橋共分成九曲，曲折迂回。因此，所謂九曲橋，也就是蘊(yùn)涵著彎曲最多、最富吉祥的意思。九是數(shù)字中最大的單數(shù)，古有九九歸一和九五之尊之說(shuō)，均是對(duì)九這個(gè)充滿(mǎn)吉祥、尊貴的吉數(shù)集中的概括。橋全長(zhǎng)18米，寬2米。全橋由花崗巖和草白玉構(gòu)成，橋下為放生池，橋的兩旁有廊亭，廊亭的兩旁有石桌石凳，在這里或品茶弈棋，或?yàn)g覽風(fēng)光，讓你感受到世外的悠閑和寧?kù)o。
橋體雕刻精美，構(gòu)思巧妙，匠心獨(dú)運(yùn)，巧奪天工。穩(wěn)固堅(jiān)轉(zhuǎn)，寄雄奇于絕倫之里，寓雋秀于精巧之間，每逢晴天，澄清空明，橋倚碧水，曲橋如玉帶浮水、橋水空蒙、水橋一色、波光瀲滟，水波魚(yú)動(dòng)微風(fēng)起，一池荷蕊滿(mǎn)園香。池內(nèi)蓮花吐珠、荷葉田田，風(fēng)月無(wú)邊。據(jù)證，九曲橋有兩絕：中秋有九曲印月和曲橋泛鯉之奇景。池中水草如絲、藤蘿蟠結(jié)，魚(yú)翔淺底，沙鷗錦鱗，景色蔚為精彩，令人嘆為觀止！著名學(xué)者祝陽(yáng)贊譽(yù)：瑤臺(tái)失落鳳頭釵，九曲臥水映碧苔；待看中秋明月夜，九曲橋孔照影來(lái)。
九曲橋通向繡雪堂，在水面九曲而行，增水面之闊，添水面之趣。石欄桿故意放低，一似石條凳，坐在橋欄上有似坐在水面上，待日后湖中長(zhǎng)滿(mǎn)荷葉，開(kāi)滿(mǎn)荷花，坐在橋欄上，就有掬水月在手，弄香花滿(mǎn)衣的竟趣了。若中秋佳節(jié)，三倆知己好友，在此賞月賞荷，別有味道的。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5
成長(zhǎng)路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導(dǎo)。然而我們轟轟烈烈地經(jīng)過(guò)朝霞、暮日，飄過(guò)春夏秋冬。會(huì)有陽(yáng)光初照，會(huì)遇風(fēng)雨，會(huì)見(jiàn)彩虹。我們依然大步流星，在成長(zhǎng)的路上踏步向前，無(wú)所畏懼。
成長(zhǎng)路上風(fēng)景獨(dú)好，我們也會(huì)有迷惘，會(huì)找不到方向，卻永遠(yuǎn)無(wú)法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景，看著世事變遷，小孩子長(zhǎng)大成人，大人成老人，不管怎樣，夢(mèng)想就是篤定的，路能通向的遠(yuǎn)方，就是我要去的前方。
有一段時(shí)間，我真的很迷茫，會(huì)很悲情地嘆時(shí)光易逝，然而卻每一天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過(guò)去。那段時(shí)間我還慢慢畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)的風(fēng)格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我但就是在本子上近乎臨摹下來(lái)的畫(huà)，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一向微笑，不甘墮落，慢慢爬起來(lái)，重整風(fēng)帆，再次起航。
我小時(shí)候問(wèn)媽媽?zhuān)嘶钪降拙褪菫槭裁从惺裁春锰帇寢屨f(shuō)就是享受路上的風(fēng)景，人生的過(guò)程，我不就是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的完美，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任，她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格，讓我散漫的性子也會(huì)在遲到時(shí)緊張，在應(yīng)對(duì)必做的工作時(shí)認(rèn)真。她就是我成長(zhǎng)路上的第一站，在那，我受益匪淺。
我看到過(guò)一句話：天上的星星始終在那里，只就是你不去看它。然而我很欣喜，我沒(méi)忘記星星的光亮，哪怕只就是微弱的光亮，也就是一向守護(hù)著我的人的愛(ài)，也足以照亮我前進(jìn)的路。
我走在成長(zhǎng)的路上，花開(kāi)珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風(fēng)雨兼程!
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6
傍晚，爸爸帶著我，來(lái)到熟溪橋上，我站在熟溪橋上看風(fēng)景。
熟溪橋是武義縣城的一座古橋，橋頭有兩尊石獅子，它張牙舞爪，威風(fēng)凜凜。登上幾級(jí)石階，熟溪欄橋的芳客一覽無(wú)余。橋的地面鋪設(shè)著一塊塊厚重的木板，兩旁有供游人休憩的木凳的外面有欄桿，防止來(lái)往行人掉入河中。
廊橋上有兩排柱子，柱子上是書(shū)法家寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，那些字龍飛鳳舞，剛勁有力。單看熟溪橋上的柱子，它就是一道對(duì)聯(lián)文化長(zhǎng)廊，那里邊的學(xué)問(wèn)可大了。
往上看，廊橋的上方也是木板，木板的上面是椽子，椽子的上方是瓦片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，熟溪橋青瓦紅壁，它就像一座狹長(zhǎng)的房子，有人也說(shuō)熟溪風(fēng)雨橋，我想就是能避雨的橋吧。
橋上還掛著許多紅燈籠，這時(shí)燈籠亮了，“更香茶”三個(gè)字十分醒目，“更香茶”是我縣的名茶，曾經(jīng)被評(píng)為浙江十大名茶之一，遠(yuǎn)銷(xiāo)杭州北京等大城市。
我低下頭來(lái)，欣賞潺潺東流的溪水，溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石隨處可見(jiàn)，仿佛看見(jiàn)一條條小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。不遠(yuǎn)處，有幾只小游船在航行。
向東看，溫泉橋飛架南北，溫泉橋是一座鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的橋梁。橋的上方有許多拱，這些拱與鋼筋相連，承擔(dān)著橋體的重量。溫泉橋是通往泉溪、桐琴、永康等地的交通要道。
再向西看，解放橋更加誘人，橋沿布滿(mǎn)了霓虹燈，橋上人來(lái)車(chē)往，十分熱鬧，路燈把橋照得猶如白晝，今年，交通部門(mén)加寬了解放橋，寬度擴(kuò)大了一倍，熟溪兩岸的市民出行更通通暢了。
不遠(yuǎn)處傳來(lái)了悠揚(yáng)的歌聲，循聲望去，濱江廣場(chǎng)上人山人海，老奶奶們跳起了健美的廣場(chǎng)舞，看著老人輕盈的舞姿，你會(huì)覺(jué)得我們的生活燦爛如花。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇7
每天從學(xué)校回家，在小巷的轉(zhuǎn)角，有一棵白楊樹(shù)，樹(shù)下總站著一個(gè)老人，掛著慈祥的笑容，等待著我的歸來(lái)。 那棵白楊樹(shù)很高很高，我總是要仰著頭看它，正如許多年前，我仰著頭看那位老人。 暮色四合。白楊樹(shù)孤單地站在巷口，夕陽(yáng)將它的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一片片巴掌大的樹(shù)葉將泛著滄桑的干黃，那上面的葉脈正如老人手心的紋路，錯(cuò)綜復(fù)雜，每一條都是深深地，那是歲月留下的痕跡。一旁的電線桿昂首挺胸地站著，幾只麻雀落在電線上，像幾個(gè)黑色的音符，這一刻，他們也安靜了。夕陽(yáng)投下余暉，盡力釋放著它最后的光芒，老人的身影在耀眼的金黃中渾濁一片。她站在樹(shù)下，身體略顯笨拙，月牙眼瞇成一線，認(rèn)真地望著我回家的方向。
這是我見(jiàn)過(guò)的，最美麗的風(fēng)景。因?yàn)樗阋宰屛伊粝聼釡I，足以讓我如鏡般平靜清冽的心湖蕩漾起溫暖的漣漪。
每回她等到我時(shí)，總會(huì)笑吟吟地替我拿著沉重的書(shū)包，說(shuō)：一出門(mén)就剛好接到你。只有白楊樹(shù)，才知道她等了多久吧。
我常常仰起頭，抬起干澀的雙眼望著白楊樹(shù)，右手輕輕撫過(guò)它粗糙凸凹的樹(shù)皮，說(shuō)：她和你一樣老了吧。你的枝干，同她的白發(fā)一樣多的吧。
白楊樹(shù)沉默不語(yǔ)。很多時(shí)候，我望著白楊樹(shù)，就能想起她。
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