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走進(jìn)大自然五年級(jí)作文（精選20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的走進(jìn)大自然五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走進(jìn)大自然五年級(jí)作文 1
走進(jìn)大自然，看著那一排排挺拔的竹子。翠綠的，仿佛我自己也是它們中的一員。
我筆直筆直的立在那里，大地、天空、蟲(chóng)子等等許多朋友陪伴著我。
我感謝您：廣闊的大地之母！您給了我一個(gè)生長(zhǎng)的地方，此時(shí)您用您的乳汁撫育我——雨后的露珠。您撫摸著我的身子，好溫暖啊！
我躺在您的懷抱里，那是多么幸福的一件事呀！我再次感謝您，在您的精心照料下，我茁壯成長(zhǎng)變得更加強(qiáng)壯。
我感您：我親愛(ài)的.爸爸——蔚藍(lán)的天空。的您給予了我充足的陽(yáng)光和雨水。您雖然不像母親那么溫柔的百般呵護(hù)我。但是您的嚴(yán)厲教育了我，使我明白怎樣踏踏實(shí)實(shí)的做一棵好竹子，為人們奉獻(xiàn)。在我感到冷的時(shí)候，您立刻給我超多的陽(yáng)光，使我感到溫暖；在我熱呼呼的時(shí)候，您又會(huì)吹來(lái)涼爽的小風(fēng)，使我變的清爽多了；在我不開(kāi)心的時(shí)候，您會(huì)變出一幅幅可愛(ài)的圖畫(huà)，逗我開(kāi)心。這個(gè)人是誰(shuí)，那就是您——親愛(ài)的爸爸。
我同樣也感謝你：小蟲(chóng)子弟弟，你日日夜夜。
突然，一陣涼風(fēng)襲過(guò)，我回到了現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。此時(shí)一群歸鳥(niǎo)從我頭頂掠過(guò)，時(shí)候不早了我該回家了。
走進(jìn)大自然五年級(jí)作文 2
走進(jìn)大自然，我們可以聽(tīng)到許多美妙的聲音。如，在枝頭上高歌的小鳥(niǎo)，還有圍繞在它們身邊的樂(lè)隊(duì)——知了。它們一起演奏了一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲。鳥(niǎo)兒就在枝頭上“吱吱，吱吱”地叫著，而知了呢，它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙，而且有奇特的.歌曲��！我都把自己當(dāng)作其中的一員了，正當(dāng)我陶醉在其中的時(shí)候，突然，我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。
河水“嘩啦，嘩啦”的奔向遠(yuǎn)方，好像在趕路似的。河水中有許多石子，河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽(tīng)了，“唦嘩啦，沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲，好聽(tīng)極了！讓我不得不拍手叫好。
“唦啦啦”，突然下起了雨來(lái)，頓時(shí)。把炎熱通通都沖走了，舒服極了。過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸笑了，雨終于停了下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚，咚咚”我聽(tīng)到了滴水的聲音，仿佛是山雨的余韻，我又聽(tīng)見(jiàn)屋檐底下“滴答滴答”的聲音，我不斷地尋找聲音的來(lái)源，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是因?yàn)閯傁峦炅擞�，那些露珠從草和花上掉了下�?lái)，這時(shí)，令我聽(tīng)到了音樂(lè)的美好。
大自然好像要我做裁判似的，讓我從這么多首歌中選擇一首最動(dòng)聽(tīng)的出來(lái)。這讓我多為難��！因?yàn)槊恳皇赘瓒甲屛颐詰俸椭�。我已�?jīng)跟大自然融為一體了，這讓我久久不舍的離開(kāi)。
走進(jìn)大自然五年級(jí)作文 3
大自然，你是那清晨薄霧中起舞的少女，讓人在不經(jīng)意間一回頭，此時(shí)便目睹了你的芳容；你是那意氣風(fēng)發(fā)的少年，讓人輕輕地一擦肩，便領(lǐng)略了你的瀟灑。
讓我們走進(jìn)大海吧！看，那一望無(wú)際的海，浪花一朵朵，多美的景色呀！還有那滿(mǎn)沙灘的貝殼，多漂亮的圖案呀！走到大海邊，看看一望無(wú)際的大海，再享受風(fēng)的柔韌，浪的溫柔。海將把你的悲傷帶走，帶走你種種的不快，帶走你種種不快的記憶。霎那間！你猶如走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，那里沒(méi)有悲傷，沒(méi)有不快，只有一種東西，名叫“快樂(lè)”。
讓我們走進(jìn)群山吧！看，茂密的葉子；小鳥(niǎo)的鳴叫；清新的空氣；……這所有的一切帶走你的疲倦，讓你掉進(jìn)一個(gè)精神旺盛的漩渦里，讓你不停地旋轉(zhuǎn)，此時(shí)讓你忘記了勞累，讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的，吸引著你的眼球，它讓你忘記了睡覺(jué)，甚至讓你忘記了所有的記憶，唯一的'記憶就只有它那美麗的身影。
讓我們走進(jìn)草原吧！看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到盡頭，那時(shí)，你可能會(huì)想：“盡頭的那邊是什么呢？”此時(shí)此刻，你會(huì)忘記你本來(lái)的身份，你會(huì)以一位科學(xué)家的身份帶著心中的疑惑一向向前走去，去解開(kāi)大自然的奧秘，探索神秘的大草原。
走進(jìn)大自然五年級(jí)作文 4
放假了，老師叫我們利用假期，到大自然中去，觀(guān)察大自然，發(fā)現(xiàn)大自然，感受大自然。
假期的第一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，真是一個(gè)難得的踏青的好日子。一大早，媽媽就帶著我來(lái)到鄉(xiāng)下的奶奶家，美麗的十九峰山下。奶奶家門(mén)前的桃樹(shù)、梨樹(shù)、李子樹(shù)都開(kāi)花了，紅得像云霞，白的像雪花，一朵朵，一團(tuán)團(tuán)，你挨著我，我挨著你，像趕集似的，開(kāi)得可熱鬧啦。我使勁的嗅著，不停地說(shuō)著，真香啊，真香啊，我陶醉在花的世界里。
奶奶家的'屋后，是一片翠竹。我要去找筍芽?jī)�，這可是我很久的愿望了。自從學(xué)了《筍芽?jī)骸纺瞧n文后，我就一直盼望著。今天這個(gè)愿望終于要實(shí)現(xiàn)了，我懷著興奮的心情，拉著媽媽一路跑著，奔向竹園，��！我看見(jiàn)了筍芽?jī)海呀?jīng)從泥土里鉆出來(lái)了，我撫摸著被筍葉包裹著的筍芽?jī)海那牡膶?duì)它說(shuō)：“筍芽?jī)耗阏嬗赂�！�?/p>
這時(shí)奶奶拿著鋤頭來(lái)了，我問(wèn)奶奶您拿鋤頭來(lái)干什么呀，奶奶對(duì)我說(shuō)，給你們燉竹筍吃。我驚呆了，說(shuō)道：“不行，筍芽?jī)菏俏业呐笥选！蔽叶自诘厣�，緊緊抱著筍芽?jī)海馄疟晃遗苛�，媽媽連忙給奶奶解釋?zhuān)棠踢呑哌呧止荆骸芭D肉燉竹筍多好吃，就等你們回來(lái)嘗鮮的�！币�！我伸出手指大叫著，媽媽微笑著看著我。
山坡上開(kāi)滿(mǎn)野花，我和媽媽躺在綠油油的草地上，看著藍(lán)藍(lán)的天上飄著的白云，給我們變著魔術(shù)；聽(tīng)著小鳥(niǎo)為我們歌唱。一陣風(fēng)吹過(guò)，大山也在給我們歌唱，我忍不住在草地上打了幾個(gè)滾兒，我陶醉在這美麗的大自然中。
走進(jìn)大自然五年級(jí)作文 5
大自然，它的美會(huì)讓你永遠(yuǎn)的徘徊；你是否想走進(jìn)大自然，那就讓我們來(lái)看一看吧。
走進(jìn)大海，看，那一望無(wú)際的天空和一朵朵的浪花，是多么美的風(fēng)景�。∵�有金黃色沙灘上的貝殼是多么美的圖案��！在大海邊，海風(fēng)會(huì)吹掉你的一切煩惱，讓你來(lái)到一個(gè)全新的世界，那里沒(méi)有悲傷、痛苦，只有快樂(lè)。
讓我們走進(jìn)森林，看，小鳥(niǎo)的鳴叫；小溪的流水；茂密的樹(shù)木；新鮮的'空氣；……這所有的一切會(huì)帶走你的疲勞，讓你來(lái)到一個(gè)精神的游樂(lè)場(chǎng)，這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)就像一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，吸引著你的眼睛，讓你一向持續(xù)旺盛的精神，忘掉所有的記憶，唯一的記憶就是森林的美。
讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村，聽(tīng)，農(nóng)民的耕田聲，打稻谷聲，的叫聲……讓我想起了著名詩(shī)仙《李白》的；誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦的鄉(xiāng)村詩(shī)歌，讓我們一齊和李白來(lái)體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的美景吧！
讓我們走進(jìn)一望無(wú)際的蒙古大草原吧！看，多么大的草原��；多么的神秘呀；還有一個(gè)個(gè)的蒙古包……你也許會(huì)問(wèn)，為什么這草原這么大，為什么在這么大的草原上還有一個(gè)個(gè)的小房子呢？此時(shí)此刻，你會(huì)忘記你原先的身份，你會(huì)以一位科學(xué)家的身份帶著心中的疑問(wèn)一向向前走去，去揭開(kāi)大自然奧秘，了解神秘的大草原。
�。∵@是多么美麗的大自然啊，如果你不想失去這個(gè)美麗的大自然，此時(shí)就不要破壞它、改造它，讓它持續(xù)原先的的面貌吧！
走進(jìn)大自然五年級(jí)作文 6
“沙沙——”一陣陣清風(fēng)和著葉枝又唱又跳，枝葉姿態(tài)大方地隨風(fēng)搖擺，處處體現(xiàn)著一派沉穩(wěn)的雍容，我多想走進(jìn)它們成為一片綠葉的化身。
“嘰嘰，嘰嘰�！崩死讼x(chóng)鳴于耳畔響起。我想，這些小家伙定是在大擺酒席開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)，夜色濃濃地將它們罩住，而它們卻可玩鬧起來(lái)，不論世俗，愛(ài)唱就大著嗓子唱，我多想走進(jìn)它們，華為演唱會(huì)中的一員。
“嗒嗒，嗒嗒“突然風(fēng)起云涌，一陣暴雨來(lái)襲，雨水打在或光滑或粗糙的磐石上，它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭，一副逆來(lái)順受，儼然而親切的樣子。它們?cè)诖笞匀还砀窆さ拇蛟煜伦兂善媸质�，我多想走進(jìn)它們，治練這是人一生受益無(wú)窮的品質(zhì)。
走在這條少有人來(lái)的道路上，呼吸著新鮮的空氣，任風(fēng)兒慰問(wèn)我的心靈，任蟲(chóng)鳥(niǎo)于我面前展喉。沒(méi)有世俗的彷徨與無(wú)奈，踏著輕快地步伐在這個(gè)綠色的王國(guó)旅游。
說(shuō)來(lái)這個(gè)無(wú)私的'造物主還真是無(wú)私，他讓每一個(gè)臣民都有可展示自己風(fēng)采的機(jī)會(huì)，這兒沒(méi)有煩躁。大自然只有你去領(lǐng)悟的，嘆服的，哪怕是風(fēng)卷殘?jiān)�，條條電蛇鉆入地殼和龍卷風(fēng)的來(lái)臨，都是美得。啊，我多想走進(jìn)大自然！
有時(shí)間，卸一卸你的背囊，輕裝上陣，領(lǐng)悟一下大自然的風(fēng)采吧！
走進(jìn)大自然五年級(jí)作文 7
大自然是絢麗多彩的，是有情趣的。今天天氣很好，陽(yáng)光明媚，我在外面悠閑地散著步。
我走在田野的小路上，看到了一片種滿(mǎn)了油菜花的田地，這些油菜花熱情地張著嘴對(duì)我笑著，就像無(wú)數(shù)個(gè)小太陽(yáng)來(lái)到人間的田野。如果今天沒(méi)有太陽(yáng)，可是有了這些金黃的油菜花，這片田野肯定還是一樣光明，一樣美麗。我摘了幾朵，想拿回去觀(guān)賞，讓我家也擁有“太陽(yáng)”。我走著走著，看見(jiàn)一大片桃林，這桃樹(shù)沒(méi)有別的樹(shù)高，可是桃樹(shù)上卻開(kāi)滿(mǎn)了淡粉色的'桃花，惹人喜愛(ài)，我上前聞了聞，哇，有一股淡淡的清香。我站在這桃林中間，仿佛來(lái)到了美麗的仙境，如詩(shī)如畫(huà)。我順手摘下幾朵桃花，把一朵桃花插在了頭上。在幾棵桃樹(shù)下，長(zhǎng)出了幾簇青翠的小草，我仿佛看到了它們?cè)谕恋乩锓浅Ｏ氤鋈タ纯赐饷娴氖澜�，�?jiān)持不懈地沖出泥土，在風(fēng)中跳舞。我停在了一棵柳樹(shù)前，它的柳枝很翠綠，隨風(fēng)飄蕩，我摘下一枝，把它編成花環(huán)，把我摘的桃花插進(jìn)去，一并戴在頭上�；锇閭�?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，風(fēng)很大，風(fēng)箏帶著我們的煩惱飛向藍(lán)天，把它們都傾吐給了藍(lán)天白云。
大自然非常美麗，充滿(mǎn)生機(jī)。希望大家不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)，要多多出去走走，去尋找春天的足跡，去領(lǐng)略大自然的神奇。
走進(jìn)大自然五年級(jí)作文 8
你累嗎？你困嗎？你開(kāi)心嗎？你悲傷嗎？……你可能需要“解藥”。別當(dāng)心，讓我來(lái)幫你吧！
讓我們走進(jìn)大海吧！看，那一望無(wú)際的海，浪花一朵朵，多美的景色呀！還有那滿(mǎn)沙灘的貝殼，多漂亮的圖案呀！走到大海邊，看看一望無(wú)際的大海，再享受風(fēng)的柔韌，浪的溫柔。
海將把你的悲傷帶走，帶走你種種的不快，帶走你種種不快的'記憶。霎那間！你猶如走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，那里沒(méi)有悲傷，沒(méi)有不快，只有一種東西，名叫“快樂(lè)”。
讓我們走進(jìn)群山吧！看，茂密的葉子；小鳥(niǎo)的鳴叫；清新的空氣……這所有的一切帶走你的疲倦，讓你掉進(jìn)一個(gè)精神旺盛的漩渦里，讓你不停地旋轉(zhuǎn)，讓你忘記了勞累，讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的，吸引著你的眼球，它讓你忘記了睡覺(jué)，甚至讓你忘記了所有的記憶，唯一的記憶就只有它那美麗的身影。
讓我們走進(jìn)草原吧！看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到盡頭，那時(shí)，你可能會(huì)想：“盡頭的那邊是什么呢？”此時(shí)此刻，你會(huì)忘記你本來(lái)的身份，你會(huì)以一位科學(xué)家的心情帶著心中的疑惑一直向前走去，去解開(kāi)大自然的奧秘，探索神秘的大草原。
清脆的鳥(niǎo)鳴，柔韌的微風(fēng)，晴朗的天空，這是大自然，這是大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景，大自然里的空氣中醞釀著什么呢？花蜜？香水？還是薄荷？大自然你為什么會(huì)讓沮喪變得愉快，疲倦變得精神，喜悅變得更幸福，大自然請(qǐng)告訴我，你有什么魔法嗎？
走進(jìn)大自然五年級(jí)作文 9
大自然是人類(lèi)的老師，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)秘密；大自然是一位美麗的姑娘，每天要換著自己的花裙子；大自然是一把堅(jiān)固的大傘，保護(hù)著動(dòng)物們。走進(jìn)大自然，跟我一起探索自然界的奧秘吧！
各種各樣的動(dòng)物在大自然生活著，保護(hù)者森林，而森林里的樹(shù)木在保護(hù)著我們，如果不是樹(shù)木，我們的城市就變成沙塵暴和洪水的盤(pán)踞之地，所以我們要感謝大自然。
瞧！那有只野豬在泥潭里滾來(lái)滾去，這是為什么呢？原來(lái)泥巴可以驅(qū)逐蚊子，這么做是為了防止蚊子叮咬�？�！樹(shù)上有只松鼠，它從那么高的地方跳下來(lái)，不會(huì)摔傷嗎？哦！松鼠的`尾巴很大，又十分蓬松，從樹(shù)上跳下來(lái)時(shí)，尾巴就像降落傘似的，保護(hù)著松鼠平安著陸。聽(tīng)！這根竹子里有水的聲音，這是竹子常年累月積累的雨水，在野外秋水時(shí)，可以喝，這竹子里的水是不能喝很多的。大自然蘊(yùn)藏的秘密數(shù)不勝數(shù)。
科學(xué)家們還根據(jù)大自然的一些動(dòng)物的特征研發(fā)了各種各樣的東西，如：根據(jù)鳥(niǎo)和蜻蜓發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)鯨魚(yú)的特性改進(jìn)的輪船；根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)；根據(jù)烏龜殼發(fā)明了坦克大自然是人類(lèi)最好的老師，我們要感謝大自然，是大自然給了我們好的生活環(huán)境，是大自然給予了我們生命，因此，我們更要敬畏大自然、保護(hù)大自然。
大自然里，還有許多許多我們不知道的奧秘，這就需要我們走進(jìn)自然，一一去探索。
走進(jìn)大自然五年級(jí)作文 10
今天，我走進(jìn)大自然，來(lái)到了郁金香公園。
進(jìn)入大門(mén)，首先吸引我的是一只紅色的小木鞋，這么大的鞋子，我想只有巨人才穿得進(jìn)去吧！“媽媽你看大風(fēng)車(chē)！”我驚喜的發(fā)現(xiàn)，附近的草地上有四個(gè)藍(lán)色的大風(fēng)車(chē)，它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，好像在向我招手呢！媽媽告訴我，風(fēng)車(chē)是荷蘭四大國(guó)寶之一。“那其他三樣國(guó)寶呢？”我問(wèn)。媽媽神秘地說(shuō)：“等一會(huì)兒你就見(jiàn)到了�！惫珗@里粉粉的`桃花正熱烈地開(kāi)放著，小蜜蜂在花瓣上嗡嗡地叫著，我來(lái)不及欣賞。因?yàn)榻裉斓闹鹘恰艚鹣氵�沒(méi)有登場(chǎng)呢！
我在前面一路小跑著，忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一道美麗的“七彩虹�！蔽覐堥_(kāi)雙臂向“七彩虹”跑去，哇！終于見(jiàn)到郁金香了。它們的色彩艷麗：紅。百。黃。紫。粉，各種顏色的郁金香深淺不一，一排排。一行行整齊的開(kāi)放著，像一個(gè)個(gè)漂亮的小碗，又像一個(gè)個(gè)晶瑩的小酒杯。它的花朵高高地，葉子矮矮地緊貼根部，像一個(gè)個(gè)跳芭蕾舞的小女孩，那么純潔，那么典雅。
“媽媽我知道了，荷蘭的另一個(gè)國(guó)寶就是郁金香了！”媽媽高興的點(diǎn)點(diǎn)頭問(wèn)：“那其他兩樣呢？你仔細(xì)的想一想�！薄班�！大木鞋呀，還有荷蘭人愛(ài)吃的奶酪�！本瓦@樣，我一邊欣賞著美妙的郁金香，一邊津津有味的聽(tīng)著媽媽講的有關(guān)郁金香的小故事。
時(shí)間在一分一秒地走動(dòng)著，晚霞已經(jīng)映紅了天邊，我真想讓時(shí)間停留，讓春天留步……
走進(jìn)大自然五年級(jí)作文 11
國(guó)慶雙節(jié)的時(shí)候，我們一家人去了景色優(yōu)美的三百山的東升圍玩。
一開(kāi)始我們走進(jìn)東升圍樂(lè)園的大門(mén)，我們就看到了一條汩汩流淌的小河，聽(tīng)說(shuō)這條河里面有許多石斑魚(yú)，可是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了。但是這水真的很純、很干凈，能讓人感到很舒服的感覺(jué)。
走過(guò)了這條小河，我們就到了東升圍里面的游樂(lè)園。里面有可以彈跳的`，十分高的蹦蹦床，能讓人彈起幾十厘米。還有一些闖關(guān)的，其中最難的就是一個(gè)黃色的、倒掛著的東西，我死了好幾十次，最高記錄也才達(dá)到一半。第二輪的是個(gè)木桶的開(kāi)卡，那個(gè)木桶你只要站上去就會(huì)東倒西歪的，如果后面的沒(méi)有保持平衡，你前面的也得遭殃。其他的話(huà)都是輕輕松松一下子就通關(guān)的小玩意。這個(gè)樂(lè)園里面還有挖掘機(jī)，可以挖很多很多的沙子。里面還有一個(gè)超級(jí)簡(jiǎn)單的小迷宮，但是有一個(gè)人他追著我不放的時(shí)候，我進(jìn)去之后就馬上出來(lái)，那個(gè)人太傻了，居然直接往中間跑！那里也有超大的滑滑梯，他所在的高度絕對(duì)不亞于十幾米，不過(guò)滑下去并沒(méi)有什么事。
去了東升圍游樂(lè)場(chǎng)后，我們就來(lái)到了東升圍的圍屋，我們一進(jìn)去就看到有特別多人在玩高蹺，我也趕緊去屋子里拿了高蹺，然而我發(fā)現(xiàn)我根本就不會(huì)踩高蹺，站上去了又馬上掉下來(lái)了。不過(guò)我爸爸倒是很會(huì)，能踩著高蹺走很遠(yuǎn)，我媽媽就跟我一樣，一點(diǎn)都不會(huì)踩高蹺。
然后我們就原路返回，回到了之前的大門(mén)，我們就要跟美麗的東升圍說(shuō)告別了。
走進(jìn)大自然五年級(jí)作文 12
你不走進(jìn)大自然，你不會(huì)去想象大自然的美�？僧�(dāng)你真正的走進(jìn)去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正的大自然比你想象的要美得多！
當(dāng)你坐在樹(shù)下乘涼時(shí)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)悅耳的鳴叫，好像是天使在為你奏樂(lè)，是那么動(dòng)聽(tīng)，那么美妙！
當(dāng)你停在泉水邊，聽(tīng)著泉水的叮咚聲，好像是戲水孩子的笑聲在你耳邊回蕩。嘻嘻，哈哈！嘻嘻，哈哈！多么清脆，多么悅耳。
當(dāng)你偎在石頭上，傾聽(tīng)著風(fēng)兒給你講大自然有趣的故事，看著落葉在空中給你演示著它優(yōu)美的舞姿，嗅著各種姿態(tài)花兒的芳香。樹(shù)枝擺動(dòng)葉子發(fā)出沙沙的聲音，好像在演唱自己創(chuàng)作的歌曲，當(dāng)大自然里的.動(dòng)物、植物一起發(fā)出聲音時(shí)，真像一首雄偉的《大自然交響樂(lè)》。
他們把歌聲傳遞給每一個(gè)人，讓每一個(gè)人都聽(tīng)到這雄偉的《大自然交響樂(lè)》。讓我們伴隨著交響樂(lè)慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)就好像進(jìn)入了大自然里動(dòng)物們的世界，而夢(mèng)境里的動(dòng)物世界卻和現(xiàn)實(shí)不一樣。兇猛的孟加拉虎，熱情地邀請(qǐng)我們坐上他的背，他要帶我們?nèi)ザ碉L(fēng)；一向殘忍的金錢(qián)豹，此時(shí)卻像可愛(ài)的絨球一樣在我們身上蹭來(lái)蹭去，溫順的就像只小貓咪一樣；擁有龐大身軀的亞洲象，用他長(zhǎng)而軟的長(zhǎng)鼻子，把我們卷起來(lái)，讓我們免費(fèi)體驗(yàn)空中飛人的感覺(jué)
當(dāng)我們從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)醒來(lái)時(shí)，那就讓我們繼續(xù)走進(jìn)大自然，去探索大自然的奧秘
走進(jìn)大自然五年級(jí)作文 13
大自然，它的美會(huì)讓你永遠(yuǎn)的徘徊；你是否想走進(jìn)大自然，那就讓我們來(lái)看一看吧！走進(jìn)大海�？�，那一望無(wú)際的天空和一朵朵白色的浪花，是多么美的風(fēng)景��！還有金黃色沙灘上的貝殼是多么美的圖案啊！在大海邊，海風(fēng)會(huì)吹掉你的一切煩惱，帶你來(lái)到一個(gè)全新的世界，那里沒(méi)有悲傷、痛苦，只有快樂(lè)。
讓我們走進(jìn)森林。聽(tīng)，小鳥(niǎo)的鳴叫；小溪的流水；茂密的.樹(shù)木；新鮮的空氣，這所有的一切會(huì)帶走你的疲勞，讓你來(lái)到一個(gè)精神的游樂(lè)場(chǎng)，這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)就像一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，吸引著你的眼睛，讓你一直保持旺盛的精神，忘掉所有的記憶，唯一的記憶就是森林的美。
讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村。聽(tīng)，農(nóng)民的耕田聲，打稻谷聲，畜生的叫聲，讓我想起了著名詩(shī)人李白《憫農(nóng)》中的這樣一句話(huà)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！弊屛覀円黄鸷屠畎讈�(lái)體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的美景吧！
讓我們走進(jìn)一望無(wú)際的蒙古大草原吧！看，多么遼闊的草原��；多么的神秘呀；還有一個(gè)個(gè)美麗的蒙古包。你也許會(huì)問(wèn)，為什么這草原這么大，為什么在這么大的草原上還有一個(gè)個(gè)的小房子呢？此時(shí)此刻，你會(huì)忘記你原來(lái)的身份，你會(huì)以一位科學(xué)家的身份帶著心中的疑問(wèn)一直向前走去，去揭開(kāi)大自然奧秘，了解神秘的大草原。
�。∵@是多么美麗的大自然�。∪绻悴幌胧ミ@個(gè)美麗的大自然，就不要破壞它、改造它，讓它保持原來(lái)的的面貌吧！
走進(jìn)大自然五年級(jí)作文 14
大家去過(guò)大自然嗎？如果你很好奇，很想去，那就和我一起來(lái)吧！ 那里就像天堂一樣美，就像仙境一樣美！快來(lái)吧！
和我一起看看天空，你看，那一朵白云，像不像一只小豬；還有那一朵，像不像一架飛機(jī)！天空就像一片天海，永遠(yuǎn)掛在我們頭頂。
看一看遠(yuǎn)處的大山，哇，真壯觀(guān)！就像一個(gè)巨人的肌肉！綠色的樹(shù)木環(huán)繞著大山，讓它變得更加壯麗！大山多么巨大！多么壯觀(guān)！多么壯麗！
地上的小草，很軟很軟，很嫩很嫩！走在上面，就像走在海綿上一樣！不過(guò)，這個(gè)”海綿“是綠色的！有一些小草像一個(gè)個(gè)小女孩兒。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，就像一位老爺爺摸著自己孫女兒的頭。有時(shí)，又像一個(gè)壯壯的小伙子。下雨了，他們更是伸長(zhǎng)了脖子，為大地媽媽撐起一把把小傘！
腳邊的小溪，嘩啦啦的流著，好像在說(shuō)：”快一點(diǎn)，春天到了！“小溪的清水，亮亮的，就像春姑娘灑下的`金粉！
春天，小動(dòng)物們都跑了出來(lái)！有長(zhǎng)耳朵的兔子，有漂亮的百靈鳥(niǎo)，有啃草的小山羊。當(dāng)然，還少不了小蟲(chóng)子：有毛毛蟲(chóng)，有小螞蟻，肯定還有蝴蝶在花叢里飛舞！果然，我發(fā)現(xiàn)了好多小蝴蝶！嘿，你們看，還有小鹿！它好可愛(ài)！不過(guò)，它正在學(xué)習(xí)怎樣站起來(lái)！ 大家不要傷害它們喲！它們很膽小的。參觀(guān)完了，記得收拾好東西哦！
走進(jìn)大自然五年級(jí)作文 15
走進(jìn)大自然，我得親人無(wú)處不在，有母親，有父親，有姐姐，有哥哥，有……
走進(jìn)大自然，我看到了為我照亮的父親—太陽(yáng)，他如一位擁有熾熱，父愛(ài)心的偉大父親，他無(wú)私的為多少中華兒女照亮！
我還看到了大地母親，是她把我們養(yǎng)的白白胖胖，健健康康，是她讓我們?cè)谒膽驯卤谋奶�，快�?lè)的生長(zhǎng)。有這么一位偉大的'父親母親我們?cè)跄懿桓袊@！
再次走近大自然，我看到了溪流姐姐，她在歡快的唱著小曲，讓我感到很輕松。往前走，我看到大山哥哥在鋪路。再往前，我看到漫山遍野的小草和小花，讓我不由的唱出小草這首歌。靜靜的，我仿佛自己也是一朵小花，在太陽(yáng)父親和大地母親的呵護(hù)下，和兄弟姐妹們嘻嘻哈哈快樂(lè)的成長(zhǎng)。
往樹(shù)林里走，我看到了許多動(dòng)物，有歡快的鳥(niǎo)兒，有跑得快的野兔，還有一些學(xué)唱歌的雞，還有……
看到這些動(dòng)物，我并不害怕，也不陌生�？带B(niǎo)兒樹(shù)上的在和我打招呼！哇！一只蝴蝶飛到了我的肩膀上。我在跑，野兔追著我跑，我停了，它也停了，我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身去和它握手，它也熱情的向我握手。之后，它還帶我去看野雞們學(xué)唱歌，真是太好笑了；參觀(guān)了它那龐大的家族！參觀(guān)完以后，我感覺(jué)自己也是這龐大家族中的一員。
今天我真的好開(kāi)心，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了一些好朋友，也看到了許多有趣的事情。
走進(jìn)大自然五年級(jí)作文 16
朋友，你煩惱嗎?你身體疲倦嗎?帶你走進(jìn)大自然吧!讓大自然美麗的風(fēng)景，將你所有的煩惱與疲倦洗去。來(lái)吧!這里能將讓你忘掉繁雜吵鬧的市區(qū)，用心來(lái)感受大自然的美，感受大自然的靜。
讓我們走向原野吧�？�，一片片碧綠的'草地，一望無(wú)際，上面又長(zhǎng)出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬(wàn)個(gè)綠色的衛(wèi)士，守護(hù)著花朵，就算人們?cè)鯓訅核鼈儾人鼈�，都決不低頭。
讓我們投人山的懷抱吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山并不高，可當(dāng)你來(lái)到山腳下時(shí)，抬頭一看，這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個(gè)個(gè)巨人，任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋，永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)韌不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩啊!
再讓我們走向大海吧!聽(tīng)，海水“嘩啦，嘩啦”的聲音，就像大海呼喚著我們。赤著腳在沙灘上走著，感覺(jué)多好啊!撿起一個(gè)貝殼，放在耳邊，能夠聽(tīng)到海浪聲。大海無(wú)邊無(wú)際，它那寬廣的胸懷，真值得我們學(xué)習(xí)。
最后，讓我們走進(jìn)森林。一進(jìn)森林，茂密的樹(shù)葉就將我們包住。有時(shí)，還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上卿哪喳喳地演奏著美妙的樂(lè)曲。如果你是友善的，就會(huì)有許多的小動(dòng)物出來(lái)歡迎你。
大地滋潤(rùn)著生活在土地上的生物，使它們茁壯成長(zhǎng)，變成美麗的大自然。大自然時(shí)刻生機(jī)勃勃，如果我們愛(ài)這個(gè)快樂(lè)的世界，就不要去破壞和改造它，讓它保持原來(lái)的美麗模樣，這不是很好嗎?朋友，你如果有空，請(qǐng)來(lái)大自然看看吧!
走進(jìn)大自然五年級(jí)作文 17
大自然是美麗無(wú)比的，大自然的聲音也是美妙無(wú)奇的的。推開(kāi)門(mén)，走，讓我?guī)闳デ魄啤?/p>
走進(jìn)山林，山林里好熱鬧，那里召開(kāi)大型的演唱會(huì)。只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)婆婆“呼呼呼”的傳播信息，動(dòng)物們很激動(dòng)，山林里更熱鬧了，第一個(gè)上臺(tái)的是小鳥(niǎo)。她嘰嘰喳喳的，開(kāi)始第一句，第二個(gè)上臺(tái)的是小青蛙，他開(kāi)始了他的男高音獨(dú)唱“呱呱呱”，大熊也迫不及待地走，上臺(tái)拍打自己的大肚子，開(kāi)始了自己的肚皮鼓。
遠(yuǎn)處的瀑布自上而下像一匹雪白的戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，沖眼里怦怦地給他們熱烈鼓掌，遠(yuǎn)看著，感覺(jué)自己也變成其中一員，站在臺(tái)上彈奏著鋼琴。
走進(jìn)公園，那里美的令人窒息。池塘里的魚(yú)五彩斑斕，一會(huì)兒浮出水面，一會(huì)兒沉進(jìn)水里，他們嬉戲著，非常高興。公園里的'花兒也美不勝收，色彩斑斕。
看，它們紅的像紅色小太陽(yáng)，白的像潔白的雪，黃的像一粒粒閃光的金子。公園里的雕塑也千姿百態(tài)，有站著的，有蹲著的，有臥著的……
走進(jìn)田野，那里到處一派豐收的景象。金黃金黃的玉米像一顆顆閃亮的大金牙，圓鼓鼓的大豆搖頭晃腦，像一個(gè)鈴鐺。潔白的棉花裂開(kāi)了嘴，像一群群雪白的笑臉。
不過(guò)最開(kāi)心的還是農(nóng)民伯伯，他們露出了笑臉，唱著豐收的歌……
大自然真是一個(gè)神奇的，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意的地方!
走進(jìn)大自然五年級(jí)作文 18
今天上午8：30，張老師帶著我們一群小記者，在八卦田進(jìn)行了一場(chǎng)人與自然的親密接觸！收獲當(dāng)然是多多啦！不僅獲得了新鮮的蔬菜，還收獲了一鞋的泥巴。但是，和大自然接觸真是挺有意思的`啦！
第一步：掰玉米、拔蘿卜。我的天！田里可倒處都是爛泥��！再說(shuō)我的動(dòng)手能力又不好，這次徹底完蛋了！我一邊學(xué)著旁邊農(nóng)民伯伯的樣子小心翼翼地下了田，把褲腳卷的老高。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)!可是腳陷在泥里拔不出來(lái)了！動(dòng)也動(dòng)不了，只能“望玉米嘆興”了。更可笑的事還在后頭，我根本掰不動(dòng)玉米，123！不管它了！我拔！不好意思，那葉子桿被我拔短了.....其他同學(xué)還把整個(gè)玉米桿從頭到腳，連須根都一點(diǎn)不剩全拔出來(lái)了哦！大哥啊，叫你拔三株，不是全拔出來(lái)，是讓你拔這三株上的玉米啊......拔蘿卜時(shí)，我更好玩，連好蘿卜壞蘿卜也分不清楚。找到大蘿卜時(shí)，我使勁拔，卻把葉子拔短了，蘿卜還在里面，氣死俺也......別的同學(xué)也是狼狽的要死，手上、身上全是泥巴，大家嘻嘻哈哈鬧做一團(tuán)，還選出了“蘿卜王”呢！
第二步：寫(xiě)地圖。玩倒是玩過(guò)了，不過(guò)任務(wù)也要完成哦！我和我們組的成員在八卦田里四處搜索著，要把地圖填滿(mǎn)。我們也就知道了許多農(nóng)作物的名稱(chēng)。比如包心菜、花菜、白蘿卜、油菜花等。
同學(xué)們都散了，我和雷思勤有去推了一下石磨，還去踩了一下水車(chē)呢！我和她都吊在水車(chē)上了， 涼 風(fēng)吹來(lái)，蕩起波紋，把我們的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
走進(jìn)大自然五年級(jí)作文 19
“去散步，去散步，我們牽著手。去散步，去散步，我們一起去郊游。白云長(zhǎng)，陽(yáng)光柔……”隨著輕快的歌聲和整齊的隊(duì)伍，我們來(lái)到了美麗的森林公園。
一踏進(jìn)鳳凰嶺公園，第一眼映入我眼簾的是一排排排列整齊的松柏，仿佛在微笑迎接我們。穿過(guò)一條綠樹(shù)成蔭的石路，我們來(lái)到了第一站，宜欣花園——。站在宜信平臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方，高樓林立，道路縱橫交錯(cuò)的車(chē)流，樹(shù)木蔥郁，高樓聳立，都預(yù)示著這座現(xiàn)代化的城市正在悄然崛起。站在益新平臺(tái)上最引人注目的是一本寫(xiě)著十六個(gè)大字的大石書(shū)：“園林建設(shè)以人為本，人與自然和諧共存。”它似乎告訴人們，自然是我們賴(lài)以生存的環(huán)境，我們應(yīng)該保護(hù)它。
告別宜欣花園，我們來(lái)到望亭。站在望亭上，在涼風(fēng)中俯視，整個(gè)晉城城盡收眼底，讓我真正體會(huì)到了遠(yuǎn)視的.意義。
沿著蜿蜒的櫻花小徑，我們來(lái)到了京京花園。一個(gè)巨大的人工湖吸引了我的注意力。旁邊是一只名叫水水桂苓的烏龜，它的背上刻著從1到9的數(shù)字。放眼望去，可以看到一個(gè)叫長(zhǎng)平坑兵的大棋盤(pán)，代表著著名的長(zhǎng)平之戰(zhàn)。抬頭一看，會(huì)看到一棵大樹(shù)根錯(cuò)綜復(fù)雜地盤(pán)旋著，這是花園里的另一個(gè)景觀(guān)。
然后我們參觀(guān)了寺河亭、大篆、風(fēng)來(lái)住的風(fēng)景。
今天鳳凰嶺森林公園一日游很辛苦，但我很開(kāi)心。置身大自然，與大自然親密接觸，讓我感觸良多。
走進(jìn)大自然五年級(jí)作文 20
10月1日是國(guó)慶，今年的國(guó)慶和中秋是同一天，這一天親人們都會(huì)團(tuán)聚，這時(shí)小姨就會(huì)帶我去外婆家的博物館，博物館里有各種各樣的古代東西，我就來(lái)講一講博物館吧。
那個(gè)博物館以前是圍屋，現(xiàn)在沒(méi)人住啦，大家都住新房子了。后來(lái)才改成博物館的，博物館的大門(mén)上面有一個(gè)招牌，博物館的四周被圍欄圍住了，兩邊有樓梯。一進(jìn)博物館里面，就看到好多房間，屋檐下掛著許多紅色的小燈籠，走進(jìn)了房間里，有一些很古老的文物，墻上畫(huà)著以前的圖案，還有一些房間里面種著花花草草，也有一只可愛(ài)的梅花鹿，角上夾著許多梅花，好看極了，仿佛就像真的一樣，在往后面走，有一頭牛，還有兩個(gè)人在割草，那些人仿佛像真的，都把我嚇了一大跳。本來(lái)我想去二樓看看的，可是樓梯不穩(wěn)，才走了幾步樓梯就斷掉了一塊，我覺(jué)得很危險(xiǎn)，所以沒(méi)去二樓看了。圍屋后面還有一個(gè)小公園，公園里面種了各種各樣的`花花草草，有白色的梔子花。有紅色的菊花，還有桂花……，一陣風(fēng)吹過(guò)，那花香撲鼻而來(lái)，還有一個(gè)很陡很陡的斜坡，很多小朋友都在那里滑滑梯了，不過(guò)很危險(xiǎn)。再往后面走，那里有一個(gè)在水上面的房子，青色的瓦，白色的墻，紅色的欄桿，那水里有許多小魚(yú)，因?yàn)槟欠孔邮窃谒醒氲�，所以大人覺(jué)得很危險(xiǎn)，一般都不允許小朋友在那邊玩，但我偷偷的去了幾次，沒(méi)被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，如果被發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)挨打……，我喜歡外婆家的博物館。
我喜歡外婆家的博物館，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，這真是一個(gè)愉快的假期。
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