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五年級(jí)參觀科技館作文（精選50篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)參觀科技館作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)參觀科技館作文 1
我們班的集體活動(dòng)分為兩站，一站是去參觀濟(jì)寧科技館，二站是去泗水偏遠(yuǎn)山村的一所小學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心。
星期六的早晨，我和爸爸很早就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口集合，我們要集體出發(fā)，去往濟(jì)寧科技館。雖然天氣不太好，霧很大，同學(xué)們還是很守時(shí)，在約定的時(shí)間內(nèi)集合完畢，我們坐上大巴車(chē)，一路上全是霧，看不到路上的風(fēng)景，同學(xué)們就自由活動(dòng)，有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)在看書(shū)，還有的同學(xué)在聊天，不知不覺(jué)我們就來(lái)到了濟(jì)寧科技館。
這個(gè)時(shí)候科技館的'大門(mén)口霧已經(jīng)散了，地上下了一層白白的霜，像雪一樣，戴老師讓我們?cè)谘┌椎牡厣险樟艘粡埡嫌�。然后大家就進(jìn)入了科技館內(nèi)，大家分組行動(dòng)，我們小組的張以恒為大家做起了向?qū)В驗(yàn)樗麃?lái)過(guò)這里。大家在科技內(nèi)分別參觀了皮影，水上樂(lè)園、魔幻世界、小熊過(guò)岸等等。同學(xué)們的參觀熱情很高漲，幾乎忘記了時(shí)間。
到了中午該吃飯的時(shí)間了，每人發(fā)一個(gè)燒餅，一個(gè)咸鴨蛋和一根火腿腸，如果不夠的話(huà)還可以再給老師要。午餐雖然簡(jiǎn)單，大家卻吃的很香。
中午飯后大家繼續(xù)參觀游覽，參觀了人體館，人體館里都是關(guān)于人體健康方面的知識(shí)。時(shí)間過(guò)得很快，我們陸續(xù)參觀了所有的展館，大概下午兩三點(diǎn)鐘的時(shí)候，大家決定返回。
今天的活動(dòng)同學(xué)們太開(kāi)心了，不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還和大家度過(guò)了一個(gè)愉快的假日。
五年級(jí)參觀科技館作文 2
科技館非常大。一層是一些古代的青銅器和玉器，還有一些戰(zhàn)國(guó)的編鐘。最吸引我的還是那會(huì)動(dòng)的皮影，我還給它拍了照。我們跟著導(dǎo)游叔叔走，導(dǎo)游叔叔讓我們看上面，滿(mǎn)天繁星吸引住了我們。
然后我們又去了二層，二層是恐龍的王國(guó)，剛到二層我就看到了一頭起碼得有四層高的恐龍，旁邊還有幾頭小恐龍�？吹竭@些，從我的腦子里就浮現(xiàn)出了幾億年前的恐龍世界。中午12點(diǎn)，我們就是在大恐龍的后面吃的飯。
吃完飯，我們又去了三層。剛上電梯，我就看到了一個(gè)由許多齒輪組成的時(shí)鐘。我們繼續(xù)往前走，看到了一輛古老的汽車(chē)和一輛迷你的跑車(chē)。我坐在跑車(chē)?yán)�，發(fā)現(xiàn)腳底下有兩個(gè)踏板，分別是油門(mén)和剎車(chē)。我正在往前開(kāi)，突然，GPS探測(cè)到了前方有障礙物，我沒(méi)來(lái)的及踩剎車(chē)，結(jié)果撞到了障礙物上。通過(guò)這件事我明白了開(kāi)車(chē)也不是一件容易的事。最后我看見(jiàn)了一個(gè)專(zhuān)門(mén)克隆人的機(jī)器人，只要人往椅子上一坐，機(jī)器人就能識(shí)別出來(lái)，然后畫(huà)出來(lái)。
時(shí)光飛逝，我們要和偉大的`科技館告別了。在走出科技館的一剎那，我忽然“聽(tīng)見(jiàn)”科技館在對(duì)我說(shuō)：“更多的科技都是需要你這
些下一代去探索去挖掘的，希望幾年后的科技館里出現(xiàn)你的作品�！�
我默默得對(duì)科技館說(shuō)：“我會(huì)的�！�
五年級(jí)參觀科技館作文 3
在一個(gè)烈日炎炎的暑假，媽媽帶我去上海科技館玩，我高興得一蹦三尺高。
科技館座落于上海浦東，地鐵載著我充滿(mǎn)興奮的心情向科技館駛?cè)�。剛一出地鐵口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線(xiàn)吸引了過(guò)去。這座大樓的中心是個(gè)玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長(zhǎng)出3兩只大翅膀，大樓的正面是用玻璃制成的，在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上海科技館。
今天來(lái)參觀的人可真多呀！一走進(jìn)館內(nèi)，展現(xiàn)在我眼前的便是一個(gè)光彩奪目的`景點(diǎn)——生物萬(wàn)象區(qū)。那熱帶雨林中郁郁蔥蔥的植物，耳邊還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)小鳥(niǎo)的喳喳聲。蜘蛛展里有許許多多奇形怪狀的蜘蛛。但是最吸引我的就是機(jī)器人世界了，我剛邁進(jìn)一步就聽(tīng)見(jiàn)了鋼琴聲，一看，原來(lái)是機(jī)器音樂(lè)家正在為一個(gè)小朋友伴奏，它的琴聲美極了！穿過(guò)機(jī)器人世界，我們又去了信息時(shí)代等等旅游景點(diǎn)。
這次參觀不僅讓我懂得了我們應(yīng)該利用身邊的科學(xué)，更讓我懂得了我們應(yīng)該有創(chuàng)新能力，把國(guó)家變得更加富強(qiáng)。
五年級(jí)參觀科技館作文 4
今天是星期天，媽媽帶我到科技館游玩。我們來(lái)到科技館，這里已經(jīng)有好多小朋友在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下感受科技生活的魅力了。我也興奮地跑進(jìn)場(chǎng)館，體驗(yàn)?zāi)切┯腥さ目萍柬?xiàng)目。這里有航天模型，有可以感受靜電的像閃電般的模擬裝置，還有重力體驗(yàn)裝置……等等，真是看得眼花繚亂，許多的項(xiàng)目如同游樂(lè)設(shè)施一般，吸引了孩子們愉快地玩耍，但是如果你想真正了解它的科學(xué)原理，那是要花費(fèi)一點(diǎn)兒精力，好好閱讀那些簡(jiǎn)介，和聽(tīng)講解員的講解的。在科技館里，最讓我感興趣的是傾斜屋，走進(jìn)傾斜屋，傾斜的地面，讓你走著走著就感到有些眩暈，走一圈出來(lái)，已經(jīng)頭暈?zāi)垦�，指�?dǎo)員讓我們閉上眼睛再走一次。咦，這次果然沒(méi)有感到頭暈了，這是為啥呢?聽(tīng)講解員講解，原來(lái)整個(gè)屋子都是傾斜45°角建造的，唯一垂直于地面的'是一根柱子，這樣柱子和傾斜的墻面、地面就會(huì)讓你感到房間是不正常傾斜、扭曲的，于是感覺(jué)頭暈。這是視覺(jué)產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)效果。嘿，還真是有趣。
因?yàn)橹苣┛萍拣^人太多了，熙熙攘攘，想學(xué)習(xí)不如體驗(yàn)輕松，所以講解員也就成了引導(dǎo)，耐心教我們使用各個(gè)項(xiàng)目。我想也許下次人不多，我再來(lái)好好了解學(xué)習(xí)更多的科學(xué)原理。
五年級(jí)參觀科技館作文 5
老師告訴我們了一個(gè)“爆炸”性的消息，要去科技館參觀。大家歡欣鼓舞，像出了籠子的鳥(niǎo)兒一樣歡快地跑出了教室。
一進(jìn)去，“嘉興科技館”五個(gè)醒目的大家印入眼簾。隨后，工作人員帶我們來(lái)了畫(huà)五角星的地方。我一看很有趣，拿起沉甸甸的'筆，沿著凹進(jìn)去的地方小心翼翼地畫(huà)了起來(lái)，只聽(tīng)“嘟”的一聲，我嚇了一跳，怎么回事?同學(xué)們也在一旁笑，原來(lái)是我畫(huà)到外面去了。我記住了錯(cuò)誤，繼續(xù)畫(huà)著。唉，又畫(huà)到外面去了，經(jīng)過(guò)我不斷的努力奮斗，我終于畫(huà)完五角星了，我長(zhǎng)嘆了一聲。圍觀的同學(xué)也笑著走了。
接著，工作人員又帶我們來(lái)到了“范德格拉夫靜電發(fā)生器”旁。工作人員請(qǐng)了兩位短頭發(fā)的女生上去嘗試。只見(jiàn)她們把手放在“腦袋”上，工作人員用棒子敲了一下，她們的頭發(fā)就一根、一根地往上伸，真像一位怒發(fā)沖冠的老巫婆。同學(xué)們哄堂大笑，有的笑得在地上直打滾，有的笑得流出了眼淚，有的笑得前仰后合，可上面的女生一個(gè)勁兒的大聲尖叫。
最后，工作人員又帶我們來(lái)到了小熊的家，一進(jìn)去我就重心不穩(wěn)，一股力量老和我作對(duì)，不讓我向前走，我只好靠在墻邊看著同學(xué)們走。我邁著堅(jiān)定的步伐向前走，可總會(huì)摔跤。經(jīng)過(guò)我的多次觀察，我發(fā)現(xiàn)把兩腳叉開(kāi)，腳指緊抓地板就可以更好地站穩(wěn)，并走動(dòng)了。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，帶著愉快的心情和滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，我戀戀不舍地離開(kāi)了科技館，踏上了返校的路程。
五年級(jí)參觀科技館作文 6
今天我大姑和小姑來(lái)紹興玩。吃完飯后，小姑有事情，就讓大姑帶著我和哥哥、姐姐去科技館玩。
我們到那后，買(mǎi)了票就進(jìn)去了，我已經(jīng)是第三次來(lái)這里了。一進(jìn)大門(mén)，我們就看見(jiàn)了恐龍化石，一只恐龍的牙齒很鋒利，應(yīng)該是迅猛龍。而另一頭則高達(dá)六七米，可能是食草恐龍。我們拍了幾張照片后就往三樓出發(fā)了。
三樓有有關(guān)于車(chē)子的內(nèi)容、人體的內(nèi)容和別的知識(shí)。我們看見(jiàn)很多人都圍在一輛車(chē)子旁邊，我們走過(guò)去看了一眼，原來(lái)，這輛車(chē)子可以免費(fèi)帶著人360度轉(zhuǎn)一圈。我們都想去坐，可是去問(wèn)了一下，必須十五歲以上才可以，所以我姐姐和大姑去坐了，我和哥哥留在原地看包。等他們體驗(yàn)好之后，我們又看見(jiàn)旁邊還有幾臺(tái)3D的`車(chē)子，大姑說(shuō)讓我去坐，工作人員說(shuō)要三塊錢(qián)，我們只好拿五元去樓下的售貨機(jī)那。姐姐拿五元買(mǎi)了一元的餐巾紙，找來(lái)了四塊硬幣讓我去玩。我們一直玩到要關(guān)門(mén)了才回去。
雖然我來(lái)過(guò)了好多次，但是我這次是第一次到三樓玩，科技館總是帶給我驚喜。
五年級(jí)參觀科技館作文 7
星期五，我們?cè)S多同學(xué)一起去科技館游玩。
九點(diǎn)左右，我們上了開(kāi)往科技館的車(chē)，一路上風(fēng)景很美，寬闊的公路兩旁綠樹(shù)成蔭。過(guò)了幾分鐘，我們就到了科技館。
進(jìn)了大門(mén)，首先看到了兩只恐龍的骨架，其中一只有三層樓那么高，“這是不是腕龍啊?”我猜測(cè)著，因?yàn)檫@和我以前在書(shū)上看到的腕龍介紹很像。還沒(méi)解開(kāi)心中疑惑，就隨著人群上了四樓。這里有個(gè)叫“五官劇場(chǎng)”的地方，里面有一張眼睛里的圖片和關(guān)于視覺(jué)的知識(shí)，還有關(guān)于喉嚨和發(fā)聲等五官的'內(nèi)容，讓我大開(kāi)眼界。
我甚至還去演練了一下火災(zāi)逃生，很有趣，意猶未盡的我“演習(xí)”了好多次。接著，去了“漫游紹興”。我們紹興是有名的水鄉(xiāng)，進(jìn)去的感覺(jué)也像是坐在一條船上，出來(lái)后，頭都被晃暈了。
玩遍四樓，我們又去了三樓，這兒可真是個(gè)有趣的地方：機(jī)器人、蹺蹺板、機(jī)械滾球、360轉(zhuǎn)的自行車(chē)……
這里的機(jī)器人有魔方機(jī)器人，我玩魔方很棒的，雖然目不轉(zhuǎn)睛地盯著，可還跟不上它的節(jié)奏。還有繪畫(huà)機(jī)器人，有對(duì)母女坐在椅子上，機(jī)器人馬上就畫(huà)了起來(lái)，幾分鐘就畫(huà)好了，栩栩如生。然后是下棋機(jī)器人，只要你向它挑戰(zhàn)，它就應(yīng)戰(zhàn)，而且它還是高手呢，說(shuō)不定，你還不是它的對(duì)手。最后是跳舞機(jī)器人，它們跳得很好，我真是要點(diǎn)個(gè)贊。
我們還玩了機(jī)械滾球的游戲，在我們的小心翼翼下，終于把球送到了終點(diǎn)。
集合了，我們結(jié)束了快樂(lè)的科技館之游。
五年級(jí)參觀科技館作文 8
在寒假的時(shí)候，學(xué)校為了豐富我們的知識(shí)，決定讓我們?cè)诤倮锶⒂^紹興科技館。我就約了兩個(gè)小朋友，在1月21日去參觀紹興科技館。
一進(jìn)大門(mén)，首先映入我們眼簾的是一個(gè)地球儀，但是它和別的地球儀不一樣，別的地球儀使用桿子之類(lèi)的東西支撐著，而它卻沒(méi)有用桿子之類(lèi)的東西支撐著，漂浮在塑料罐子里。別的地球儀要?jiǎng)e人去轉(zhuǎn)動(dòng)它才會(huì)轉(zhuǎn)，而那個(gè)地球儀自己會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，真是神奇，正當(dāng)我絞盡腦汁想它的原理時(shí)，兩個(gè)小朋友來(lái)叫我去看看位在兩樓的機(jī)器人世界。一走進(jìn)機(jī)器人世界里，我被眼前的一幕驚呆了，在機(jī)器人世界里有很多很多的機(jī)器人，有的會(huì)說(shuō)話(huà)，有的會(huì)走路……而我最喜歡的要數(shù)會(huì)走路的機(jī)器人的，它的功能非常多，他會(huì)做廣播操，會(huì)走路，會(huì)跨步，還會(huì)摔到時(shí)爬起來(lái)，十分厲害，真的可以稱(chēng)得上是智能機(jī)器人。他靈活的'小腦袋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，矯健的四肢扭來(lái)扭去。真是好玩極了。我心想：我們現(xiàn)在的科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá)了，神七上空，太空出倉(cāng)，舉辦奧運(yùn)會(huì)……我們已經(jīng)可以抬頭大聲說(shuō)：我們?cè)僖膊粫?huì)受帝國(guó)主義的侵略了……
我還在想我長(zhǎng)大該干些什么的時(shí)候，我的一個(gè)小伙伴跟我說(shuō)張斌，時(shí)間不早了，該回家了。我一看手表，已經(jīng)5：06分了，我們就依依不舍的回家了。
五年級(jí)參觀科技館作文 9
今天，媽媽帶我去科技館參觀。我們先去看了4D電影，看這種電影必須戴一副眼鏡。眼鏡可真神奇，一戴上它感覺(jué)整個(gè)畫(huà)面都立體地浮現(xiàn)在眼前了。那部電影很好看，讓人有身臨其境的感覺(jué)，當(dāng)畫(huà)面上出現(xiàn)小爬蟲(chóng)時(shí)，我感覺(jué)那些小爬蟲(chóng)仿佛就在腳底下咬我們呢。接著我們?nèi)チ恕暗卣鹦∥荨保ㄟ^(guò)看電視，我了解了怎樣在地震中逃生。
如果地震發(fā)生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來(lái)不及可以先躲在桌子底下、衛(wèi)生間等空間小的`一些地方。在小屋里我還體驗(yàn)了地震時(shí)的感覺(jué)，整個(gè)房子都在晃，還有地裂，可怕極了！接著我又在消防模擬通道里體驗(yàn)了火災(zāi)逃生，火災(zāi)逃生時(shí)要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預(yù)防火災(zāi)，平時(shí)不要玩火，不要亂動(dòng)電源。
然后，我們來(lái)到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根據(jù)琴聲變大變小，還可以根據(jù)發(fā)出的“嗚嗚”聲變高變低，就像有一只神奇的魔手在操縱著它們。隨后我們又去了泡泡屋、蘑菇學(xué)堂……科技館里的東西真神奇�。∥疫@次去參觀科技館不僅玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多知識(shí)，我想現(xiàn)在科技比以前要發(fā)達(dá)了，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后研究更多的科學(xué)知識(shí)。
五年級(jí)參觀科技館作文 10
學(xué)校為了要讓我們體驗(yàn)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的道理，所以特地舉辦校外教學(xué)。當(dāng)老師宣布期中考后要帶我們到科技館參觀時(shí)，大家聽(tīng)了都雀躍不已，個(gè)個(gè)歡呼叫好。
數(shù)著！數(shù)著！期待已久的日子終于來(lái)臨了！看到校門(mén)口豪華的游覽車(chē)在等待著我們，心情真是開(kāi)心極了！大家爭(zhēng)先恐后的上了車(chē)，只為了要尋找一個(gè)舒服的位子，下車(chē)后我們直接到五樓─“奇妙的科學(xué)游戲區(qū)”參觀。首先映入眼簾的是“人力發(fā)電機(jī)”，它的構(gòu)造有一部腳踏車(chē)、一艘船還有一顆球，只要輕輕一踩球就會(huì)發(fā)亮，好神奇喔！接著我們又去體驗(yàn)了拉大泡泡、飄浮的球、摩擦溜滑梯、拉車(chē)子。等游戲，其中讓我記憶猶新的是─“拉車(chē)子”，只要我輕輕拉一下繩子，整部車(chē)就會(huì)懸空，我像是個(gè)力大無(wú)窮的巨人，擁有神奇的力量，真是有趣極了！
后來(lái)我們又欣賞了一段非常精采的'魔術(shù)表演，魔術(shù)師竟然可以把雞蛋變不見(jiàn)了，又讓它回到原來(lái)的地方，對(duì)于他精采的演出，大家都贊不絕口哩！
經(jīng)過(guò)了這次的校外教學(xué)，讓我學(xué)到好多課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，也讓我大開(kāi)眼界，更讓我體會(huì)到發(fā)明家的辛苦與付出，希望下次學(xué)校還能再舉辦這樣的活動(dòng)，才能使我們更快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
五年級(jí)參觀科技館作文 11
迎著柔和的陽(yáng)光，我來(lái)到了上�？萍拣^。
不愧為上海的建筑，壯觀無(wú)比。舉目高瞻，直看到眼花繚亂方才罷休。里面就更豪華了。且不說(shuō)那神秘莫測(cè)的蜘蛛展，也不說(shuō)那讓人頭暈轉(zhuǎn)向的鏡子迷宮，單是“智慧之光”，就已經(jīng)讓我目瞪口呆了。
里面的景物非常多，就拿“魔屋”來(lái)說(shuō)吧，從外面看，跟普通的房子沒(méi)什么區(qū)別，可一到了里面就不同了。整個(gè)房間傾斜60度，越往上走越費(fèi)力，一旦沒(méi)有力氣，便會(huì)被狠狠地摔在地上。在這兒，鐵球在支架上都往上滾，真神奇！
再折回頭看那奇異的非洲動(dòng)物展，里面的動(dòng)物活靈活現(xiàn)�？茨莾海活^豹子前腳躍起，一群山羊驚慌失措，四處逃竄，大有“意欲捕逃羊，忽然閉口立”之勢(shì)。俗話(huà)說(shuō)得好，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。這群山羊在經(jīng)歷重重磨難之后，終于逃出了豹口。
告別了非洲動(dòng)物展，我們又踏進(jìn)了蛇類(lèi)的天地。婀娜多姿的眼鏡蛇、細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的金環(huán)蛇、粗壯的'莽蛇、還有響尾蛇等，真是千姿百態(tài)�。�
對(duì)于機(jī)器人你一定不陌生，但是到今天我才真正看到它們。有下棋機(jī)器人、魔方機(jī)器人、工程機(jī)器人、軍事機(jī)器人……我相信在不久的將來(lái)，我們能隨時(shí)隨地享受機(jī)器人的服務(wù)！
奇妙的參觀科技之旅結(jié)束了，這里面神奇的事物數(shù)不勝數(shù)，令我流連忘返，回味無(wú)窮！這一天真精彩��！
五年級(jí)參觀科技館作文 12
暑假里，爸爸媽媽帶我去參觀蕪湖科技館，我高興極了！
嗬！這兒的展品真是琳瑯滿(mǎn)目， 舉不勝舉，整個(gè)科技館共分二層，每一層都有不同內(nèi)容的展廳。有關(guān)于自然科學(xué)方面的，如：地球的引力、火山的爆發(fā)、雷電的產(chǎn)生、各大星球的`特點(diǎn)等；有關(guān)于機(jī)械動(dòng)力方面的，如：火車(chē)和飛機(jī)的模型、動(dòng)力發(fā)電原理、風(fēng)力發(fā)電原理，水力發(fā)電原理等；有關(guān)于高科技方面的，如；機(jī)器人模型、可視電話(huà)等，還有“磁的力量”、 “人體模型”， “空氣實(shí)驗(yàn)”……我看看這邊，又瞧瞧那邊，真是應(yīng)接不暇��！
我們?nèi)チ恕暗卣鹦∥荨保ㄟ^(guò)看電視，我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發(fā)生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來(lái)不及可以先躲在桌子底下、衛(wèi)生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗(yàn)了地震時(shí)的感覺(jué)，整個(gè)房子都在晃，還有地裂，可怕極了！
接著我又在消防模擬通道里體驗(yàn)了火災(zāi)逃生，火災(zāi)逃生時(shí)要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預(yù)防火災(zāi)，平時(shí)不要玩火，不要亂動(dòng)電源。
我們還來(lái)到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根據(jù)琴聲變大變小，還可以根據(jù)發(fā)出的“嗚嗚”聲變高變低，就像有一只神奇的魔手在操縱著它們。隨后我們逐個(gè)參觀，一一體驗(yàn)……看得我眼花繚亂！
科技館里的東西真神奇�。⊥ㄟ^(guò)這次參觀，不僅玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多知識(shí)，也得到了很多動(dòng)手動(dòng)腦做實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)。我想現(xiàn)在科技如此發(fā)達(dá)，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后研究更多的科學(xué)知識(shí)！
五年級(jí)參觀科技館作文 13
秋游啦！今天我們懷著興奮又期待的心情坐車(chē)前往了吳江科技館。
來(lái)到科技館，我們一班一班排好隊(duì)有秩序地進(jìn)入館內(nèi)。首先來(lái)到第一層，觀看了機(jī)器人音樂(lè)演奏會(huì)，隨著指揮官的指揮，樂(lè)手們操縱著自己手中的樂(lè)器，奏出了無(wú)比美妙的.音樂(lè)，令我陶醉。
然后來(lái)到了第二層，我看到了一個(gè)類(lèi)似秋千的游樂(lè)設(shè)施，中間有一根繩子。我坐了上去，把繩子使勁地往下拽，自己升了起來(lái)。我閉上眼睛，把繩子一放，頓時(shí)像乘天梯一樣滑落到了地面，原來(lái)這是一個(gè)測(cè)試?yán)Φ摹?/p>
來(lái)到第三層，有個(gè)激光球吸引了我，我先碰了一下，頓時(shí)感到了一陣刺痛，原來(lái)這個(gè)激光球會(huì)發(fā)射出激光，使人麻痹。
午餐時(shí)間到了，我和沈小喬、顧樂(lè)一、張芷琦一組。我們先把桌布鋪平，然后用書(shū)包把桌布?jí)鹤�，接著開(kāi)始分享午餐。吃得沒(méi)多少時(shí)，小喬拿出了一包漁趣，我們見(jiàn)了蜂擁而上，一會(huì)兒就吃掉了一大半。我們發(fā)現(xiàn)食物不夠了，于是想了個(gè)辦法用漁趣去“釣魚(yú)”。不是真的釣魚(yú)，而是用漁趣來(lái)吸引男生，換他們的零食，一會(huì)兒就換來(lái)了十多包零食，我們樂(lè)極了。在歡樂(lè)的時(shí)光中，我們的秋游結(jié)束了。
這次秋游讓我見(jiàn)到了時(shí)代發(fā)展的迅速，真神奇啊！
五年級(jí)參觀科技館作文 14
今天我們?nèi)ナ】萍拣^參觀。
一進(jìn)科技館，就看見(jiàn)了第一個(gè)項(xiàng)目：舞劍陀螺。它的手臂是用電發(fā)動(dòng)的。剛開(kāi)始，只是拿了根電棒。所以我們并不害怕，到了后來(lái)，竟然拿了把真劍！我們都生怕被刺到。別看它只是機(jī)器人，舞起劍來(lái)還頗有大師的風(fēng)范呢！
然后，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)大約兩米高的機(jī)器人。他的腳被釘子釘住了，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你好！”機(jī)器人竟然發(fā)出聲音回答：“你好！”另一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“你幾歲了？”機(jī)器人清晰地說(shuō)：“我今年十歲�！薄澳闶悄猩�是女生？”一個(gè)同學(xué)笑著問(wèn)。機(jī)器人回答：“我是機(jī)器人中的帥哥�！蓖瑢W(xué)們捧腹大笑。最后，他給我們唱了一首歌，然后說(shuō)了一聲：“謝謝大家�！�
接著，我們看到了六個(gè)小機(jī)器人。首先，她們先跳了廣場(chǎng)舞，接著又跳了小蘋(píng)果，但是，在跳舞的時(shí)候，有兩個(gè)機(jī)器人一直倒下，不知道是逗我們還是真的出了故障？
過(guò)了門(mén)口，就進(jìn)入大廳了，主持人帶我們來(lái)到了法拉第籠前。我看見(jiàn)籠子上方的伏特指數(shù)一直在上升，最后竟然達(dá)到了九萬(wàn)六千零九十三伏特！我心想：這不會(huì)電死人吧？有人想試試到底會(huì)怎么樣，于是每隊(duì)十人去試，在上面的'有的把手放到門(mén)上，準(zhǔn)備著被電，有的嚇得松開(kāi)雙手，兩腿發(fā)抖。接著主持人把一根木棒放在法拉第籠上，擦起了一陣火苗，所有人都嚇了一大跳……到了我們這一隊(duì)，我緊張地上臺(tái)，主持人把那根木棒拿來(lái)，把它放在上面。咦，竟然沒(méi)有任何不舒服的感覺(jué)。
自由活動(dòng)后，我們結(jié)束了這次參觀。
五年級(jí)參觀科技館作文 15
今天，我們學(xué)校組織我們了去科技館游玩的活動(dòng)，我們班有43名同學(xué)參加了此次活動(dòng)。
早晨比平時(shí)起床早，七點(diǎn)半到校，人員到齊后我們坐著大巴車(chē)從學(xué)校出發(fā)，走五環(huán)，然后到了鳥(niǎo)巢附近，我看見(jiàn)一個(gè)巨大宏偉的建筑——中國(guó)科學(xué)技術(shù)博物館。我們排隊(duì)走進(jìn)去，上了電梯，然后大家就解散了，我和儲(chǔ)康健、彭思彤一組，走進(jìn)了一個(gè)展館，那個(gè)展館主要是介紹天文、地理，還介紹了伽利略、牛頓、愛(ài)因斯坦等名人。我們還動(dòng)手操縱了許多器械十分有趣。之后，我們又上三樓，三樓介紹了交通，我們學(xué)到了不少知識(shí)，還體驗(yàn)了許多項(xiàng)目。之后，我們又下到二樓，參觀了兩個(gè)沒(méi)參觀過(guò)的'展廳。然后，我們?cè)傧碌揭粯牵瑓⒂^了一個(gè)展館，里面介紹了中國(guó)古代歷史，還有一些古代建筑、資料。還有不少有趣的東西。
最后，我們到影院看了一場(chǎng)電影。其大概內(nèi)容是：20世紀(jì)30年代，一個(gè)外國(guó)獵人一直獵殺熊貓，原因是他以為熊貓是一種兇猛、可怕的動(dòng)物。另外兩個(gè)人則通過(guò)重重困難，來(lái)到岷山，告訴當(dāng)?shù)厝诵茇埐⒉豢膳�。后�?lái)，在當(dāng)?shù)厝嗣竦膸椭拢K于保護(hù)住了最后一只熊貓寶寶。而那個(gè)獵人在知道真相后，再也不獵殺熊貓了。看完了電影，我們就戀戀不舍地離開(kāi)了。
這次參觀科技館，不僅得到了快樂(lè)，還學(xué)習(xí)了知識(shí)，令我始終難忘。
三點(diǎn)四十從科技館返回，姥姥接我回家。因?yàn)橥聿统缘迷�，彈琴早，下棋也早。在TOM網(wǎng)下了兩盤(pán)棋，一勝一負(fù)。
今天有點(diǎn)咳嗽，而且持續(xù)時(shí)間比較長(zhǎng)，晚上喝了梨水和果汁。
五年級(jí)參觀科技館作文 16
上周一，老師帶我們到二小少年宮四樓去參觀科技館，我們先看見(jiàn)了機(jī)器人，機(jī)器人能翻跟頭、跳舞，能做一些我們?nèi)祟?lèi)做不到的動(dòng)作，非常神奇，看完機(jī)器人，我想我以后一定要好好學(xué)習(xí)，也要?jiǎng)?chuàng)造一些很厲害的機(jī)器人。
然后我們?nèi)タ辞蚰浑娪�，這是我第一看球幕電影，我真的非�？鞓�(lè)，看完球幕電影，老師說(shuō)讓我們自己找東西觀察，我回頭一看，看見(jiàn)這么多，我一個(gè)一個(gè)試了幾次，我先去玩騎車(chē)，然后去玩齒輪，它是圓形的，上面有一只小熊，一轉(zhuǎn)，小熊就在長(zhǎng)方形里直走，不知道，齒輪只在邊上轉(zhuǎn)，不在中間轉(zhuǎn)，我玩完發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個(gè)齒輪，這個(gè)和另一個(gè)大不相同，這個(gè)是連在一起的，轉(zhuǎn)一下所有齒輪就都轉(zhuǎn)了，我和語(yǔ)文老師一起玩了一個(gè)比賽，看誰(shuí)的球先到終點(diǎn)，最終，老師的球先跑到了終點(diǎn)，老師贏了，還有一個(gè)叫“旋轉(zhuǎn)的`銀蛋”，只要一轉(zhuǎn)看起來(lái)就像是立著旋轉(zhuǎn)，一停下銀蛋就倒了，還有一個(gè)叫“錐體上滾”，這個(gè)就是把一個(gè)錐體放到一個(gè)支架上，只要一推，這個(gè)東西就到中間的時(shí)候，然后回到原位上，如果一用力，它就會(huì)到另一邊，然后再回來(lái)。
這些有的特別有趣，但是我還沒(méi)有全看完，一個(gè)小時(shí)就到點(diǎn)了，雖然還有很多看完，但是科技館讓我知道了很多知識(shí)，明年我一定還要到科技館看看看的東西，不知道明年這些東西會(huì)不會(huì)換，但明年我還要來(lái)，讓我懂得更多的知識(shí)。
五年級(jí)參觀科技館作文 17
今天我們班舉行了社會(huì)實(shí)踐，由家委會(huì)商量后決定去鄭州科學(xué)技術(shù)館。一大早，我們就在科技館門(mén)口集合，拍完合照之后，準(zhǔn)備進(jìn)去參觀。
進(jìn)去之后，我們先去了第一展廳，小孩子們立刻就被神奇的物理現(xiàn)象給吸引了，紛紛想要上去嘗試，自己動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們看到了神奇的放電現(xiàn)象，看到了美麗的煙花，在操作中看到了磁鐵中間物體的轉(zhuǎn)動(dòng)，每個(gè)孩子都嘗試了很多有趣的實(shí)驗(yàn)，都非常興奮。
這次活動(dòng)是一次非常好的親子活動(dòng)，在周末，家長(zhǎng)休息的時(shí)候，父母帶著孩子來(lái)科技館玩，可以增進(jìn)彼此之間的感情，多陪陪孩子，多與孩子交流，孩子高興，家長(zhǎng)也開(kāi)心。雖然孩子還有點(diǎn)小，可能不懂這些物理現(xiàn)象，但是可以增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力，給他們一些啟蒙，也可以培養(yǎng)他們對(duì)于物理的興趣，更重要的是，孩子從中收獲了快樂(lè)。希望之后，家長(zhǎng)也可以利用周末的時(shí)光帶孩子出來(lái)游玩，多陪陪孩子。
在這次的活動(dòng)中，不僅幼兒被有趣的現(xiàn)象吸引了，連我們老師也被吸引了，在參觀的.同時(shí)，我也感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的重要性，因?yàn)閷?duì)于很多物理現(xiàn)象，有的我們也說(shuō)不上來(lái)個(gè)一二，在這種情況下，我們就無(wú)法準(zhǔn)確地去給孩子解釋?zhuān)探o他們正確的知識(shí)。所以，教師一定要廣泛涉獵，多閱讀，多增長(zhǎng)自身的知識(shí)素養(yǎng)，這樣，我們才能給幼兒科普一些正確的常識(shí)。
今天的活動(dòng)也讓我意識(shí)到，在周末的時(shí)候可以和朋友一起去科技館、博物館參觀，這不僅是收獲快樂(lè)的過(guò)程，同時(shí)也是增長(zhǎng)知識(shí)的過(guò)程。
五年級(jí)參觀科技館作文 18
早晨醒來(lái)，我的心情好極了，因?yàn)榻裉焐衔缋蠋熞獛覀內(nèi)ド澈涌萍拣^參觀。
上完第一節(jié)課，同學(xué)們陸續(xù)走出教室到操場(chǎng)排隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)去科技館。一路上，我的心里充滿(mǎn)了好奇與期盼，科技館是什么樣子的呢？會(huì)有什么創(chuàng)造或高科技產(chǎn)品呢？帶著這些疑問(wèn)，我們很快來(lái)到了沙河市科技館。
科技館分兩個(gè)展廳，我們班男女同學(xué)分開(kāi)參觀，女同學(xué)首先走進(jìn)展廳一，觀看3D電影。電影名稱(chēng)是《宇宙的神奇》，主要介紹的是地球、月球、水星等星球飛行的'軌道及形狀，讓我初步了解了宇宙中星系的奧秘，知道它是宇宙中最大、最美麗的天體系統(tǒng)之一，這些星球，有的離我們較近，可以清楚地觀測(cè)到它們的結(jié)構(gòu)；有的距我們很遙遠(yuǎn)，我們看不到；還有許多需要人類(lèi)去探索。
看完3D電影，我來(lái)到了地震知識(shí)演示機(jī)前，通過(guò)演示，我知道了地震來(lái)臨時(shí)應(yīng)采取的自救措施，這對(duì)防止地震災(zāi)害有很大幫助。隨后，一臺(tái)神奇的樂(lè)器吸引了我，看了使用方法，了解到這是無(wú)弦豎琴。雖然看起來(lái)豎琴?zèng)]有一根強(qiáng)奏弦，但也能演奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，它的原理就是用紅外線(xiàn)代替了弦，紅外線(xiàn)在空曠處，用手一抹，就能發(fā)出音符，實(shí)在是太神奇了！我驚嘆科技真是越來(lái)越興旺了，這就是科技的魅力！
這次參觀讓我深受啟發(fā)，也學(xué)到了很多知識(shí)，科技在我們的生活中越來(lái)越重要。今后我們應(yīng)該更加好好學(xué)習(xí)，把科技的開(kāi)展推向，讓我們的家園更美好！
五年級(jí)參觀科技館作文 19
我去過(guò)許多好玩、神奇、有趣的地方，有刺激的常州恐龍園、神奇、有趣的鹽城科技館、恐怖的淹城······其中我最難忘鹽城科技館之旅。
剛到那里，我們像脫韁的野馬往大廳里奔去，只見(jiàn)上方從四面八方伸出許多長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”。我們走到2樓的濕地與海洋，只見(jiàn)那里讓我仿佛回到了幾百萬(wàn)年前。這里有肥胖的黃鼠狼、憨厚可愛(ài)的麋鹿、讓人膽戰(zhàn)心驚的蛇······海洋里有許多稀有的貝殼和一些五彩繽紛的魚(yú)兒，此時(shí)，我感覺(jué)到大自然真美呀！真令人流連忘返。
最刺激的.就要屬4D影院，剛進(jìn)入影院，你會(huì)看見(jiàn)每個(gè)椅子上都有一副眼鏡。戴上這個(gè)眼鏡，你就仿佛得到了變色龍的眼睛似的，看每個(gè)事物都有立體感。開(kāi)始了“啊、啊、啊”尖叫聲連綿不斷，誰(shuí)叫這椅子會(huì)動(dòng)呢！不過(guò)真刺激呀。一會(huì)兒，五彩斑斕的蝴蝶飛進(jìn)來(lái)，美麗極了。不一會(huì)兒，椅子前后左右晃動(dòng)起來(lái)，前面的地方也噴出了雨水，真爽。簡(jiǎn)直比中大獎(jiǎng)還爽快。
我們又來(lái)到兒童科技樂(lè)園，我最喜愛(ài)的還是鏡子迷宮。一開(kāi)始，我并不知道技巧，結(jié)果走到哪兒就撞到哪兒，我就像無(wú)頭蒼蠅似的。最后，我吸取了教訓(xùn)，把手放在前面走，這樣，我就安然無(wú)恙了。沒(méi)到3分鐘，我就走出了這個(gè)鏡子迷宮。
快到晚上了，我們集體打道回府。同學(xué)們，如果你們沒(méi)來(lái)過(guò)的話(huà)，我建議你們一定要來(lái)飽飽眼福哦。
五年級(jí)參觀科技館作文 20
今天，我和媽媽一起去科技館參觀，雖然今天天氣很陰，可這一點(diǎn)也沒(méi)減少我們參觀的興致。
我們先到了兒童展區(qū)，那里面可好玩了。我們最先看到的是“垃圾的回收和利用”，原來(lái)，用易拉罐、紙盒等廢棄的物品可以做成像“小蝌蚪找媽媽”、“大嘴鱷魚(yú)”等很多這樣的玩具呢！而且，廢棄塑料還可以煉油，這些都是我以前不知道的。但有些垃圾如果不注意回收的話(huà)，對(duì)人類(lèi)是有害的，例如：過(guò)期的藥物和電子垃圾，對(duì)人類(lèi)百害無(wú)一利，這一點(diǎn)我以后一定要注意，我還要告訴身邊的人，讓他們也要注意。
然后，我們進(jìn)入了水上世界，來(lái)到水上世界，我們看見(jiàn)了“阿基米德水泵”，它傳送水的方式很特別：把這種裝置的一端放入水中，然后轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，水進(jìn)入了螺旋溝，水就會(huì)被螺旋溝從下游帶到上游，這樣對(duì)灌溉很有幫助。
有一種滅火游戲很有意思，按下啟動(dòng)鍵，屏幕上就會(huì)顯示出一團(tuán)團(tuán)火苗，你必須在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)把火熄滅，不然就算挑戰(zhàn)失敗。通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了一個(gè)消防常識(shí)：滅火要從火的根部滅起。
后來(lái)，我們又來(lái)到了 “信息技術(shù)展區(qū)”、“人體力學(xué)展區(qū)”、“光學(xué)展區(qū)”等等，在那些地方同樣有許多有趣的裝置，有：“勾股弦原理”、“自己拉自己”……這不由得讓我感到驚嘆-----多少人類(lèi)智慧的結(jié)晶��！
怎么樣？科技館好玩嗎！從今天起，我也要努力學(xué)習(xí)，善于探索和發(fā)現(xiàn)（研究），長(zhǎng)大以后為人類(lèi)造福！
五年級(jí)參觀科技館作文 21
今天戴老師帶我們?nèi)?jì)寧科技館。到了那里老師清點(diǎn)了一下人數(shù)，然后我們興致勃勃地走向科技館的大門(mén)。
進(jìn)了里面，我們看見(jiàn)大約有800多塊上面帶小燈的板子組成的一個(gè)大球。里面放著世界各地的土。我們有次序的逛完了整個(gè)館。其中我最喜歡的一個(gè)館是：?jiǎn)⒌?智慧，B區(qū)。
我直奔鏡子迷宮。到里面一看，眼花繚亂，頭暈眼花。我頓時(shí)喊了一聲：出口在哪兒?我東撞西撞，撞的我“遍體鱗傷”“滿(mǎn)頭是包”，終于走到小出口了。
我看到了一個(gè)非常神奇的`東西，上面一堆破銅爛鐵，下面的影子竟然是一輛摩托車(chē)!我又漫了一步，哎呀!椅子和垃圾桶都到樓頂了，下面是一面鏡子，我仿佛漂浮在了空中，椅子和垃圾桶都在我腳底鏡子里面。 我又走到了迷宮的真正出口，上面有一座立體的紙房子，走近一看，原來(lái)是一張彎彎曲曲的畫(huà)著房子長(zhǎng)方形的紙。我又看到了下一個(gè)展覽品，兩個(gè)空心的螺絲橫著放在空中，結(jié)果，用一個(gè)棍子一撮，竟然能穿過(guò)去。
我又走到了一個(gè)新的展品旁，是一個(gè)滾筒，前面放著三根線(xiàn)，我用手轉(zhuǎn)動(dòng)滾筒同時(shí)彈那三根線(xiàn)，線(xiàn)竟然變形了，有時(shí)候是彎彎曲曲的，有時(shí)候是正方形的，有時(shí)候是心形的等等。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了和科技館說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。今天在科技館我們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)到了很多知識(shí)。真希望經(jīng)常參加這樣的活動(dòng)，既開(kāi)心快樂(lè)還能學(xué)到很多知識(shí)。
五年級(jí)參觀科技館作文 22
盼望著，盼望著，終于盼到了今天——我預(yù)約去參觀嘉興科技館的日子。
在經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了嘉興市科技館。車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)，我就歡呼雀躍的蹦下車(chē)，飛快的跑到科技館門(mén)口，這時(shí)大家都自覺(jué)的排好隊(duì)，接受保安檢查健康碼入場(chǎng)，我只好站在原地等爸爸媽媽跟上來(lái)。
入場(chǎng)后，我們來(lái)到科技館一樓大廳，我瞬間就被眼前的景象驚呆了，哇，簡(jiǎn)直太炫啦，太酷啦，全都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的高科技！我好奇的東摸摸，西摸摸，我巴不得一下子玩遍所有的項(xiàng)目，可項(xiàng)目實(shí)在太多了，只有慢慢玩。我玩了傾斜屋、哈哈鏡、萬(wàn)花筒、人體拼接、模擬輸血……
我忙得不亦樂(lè)乎，也玩得不亦樂(lè)乎。在我玩過(guò)的所有項(xiàng)目中，印象最深的還數(shù)“災(zāi)難制造器”。在這個(gè)游戲里面，選擇不同的元素疊加在一起，就會(huì)形成一種恐怖的災(zāi)難。比如：風(fēng)和風(fēng)疊加就形成了龍卷風(fēng)；風(fēng)和風(fēng)疊加再加速就形了臺(tái)風(fēng)；火和土疊加再加速就形成了火山噴發(fā)；水和水疊加就形成了洪水；風(fēng)和土疊加再加速就形成了沙塵暴；土和土疊加再加速就形成了地震……等等。
通過(guò)這個(gè)游戲，我看到了自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)有多么恐怖。近些年來(lái)，自然災(zāi)害發(fā)生的.頻率越來(lái)越高，我知道是因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)大自然的破壞太嚴(yán)重所引起的，所以我們一定要好好的保護(hù)我們賴(lài)以生存的大自然，讓這些恐怖的災(zāi)難少發(fā)生。
這次參觀科技館真的很有意義，我不僅體驗(yàn)到了高科技帶給我的快樂(lè)，還學(xué)到了很多平時(shí)在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
五年級(jí)參觀科技館作文 23
上海科技館非常大。在科技館的介紹單上，寫(xiě)著：是一座把自然、科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂(lè)園。
我們參觀了動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、蜘蛛展、機(jī)器人世界、宇航天地、人與健康、地球家園、信息時(shí)代、地殼探秘等展區(qū)。我很想觀看“食物的旅行”演示，但是我們沒(méi)有預(yù)約成功。這是一個(gè)小遺憾。
我在這里第一次見(jiàn)到了乒乓球發(fā)球器，并且和它打了會(huì)兒球。體驗(yàn)了足球射門(mén)，我覺(jué)得這個(gè)也很好玩，每次排隊(duì)可以射門(mén)5次，我進(jìn)了一個(gè)球。
對(duì)了，我在這里還見(jiàn)到了機(jī)器人玩魔方，畫(huà)畫(huà)，彈鋼琴。我選了一首我會(huì)彈的《天空之城》，我對(duì)媽媽說(shuō)它彈的沒(méi)有感情。
我想起，之前媽媽問(wèn)過(guò)我：“如果這個(gè)世界上，我們身邊很多事情都由機(jī)器人替代了，你覺(jué)得怎么樣？”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得挺好的，因?yàn)槲液芟矚g機(jī)器人，我覺(jué)得生活中多一些它們也挺好的。但是我現(xiàn)在明白了，機(jī)器人可以替代一大部分人類(lèi)的工作，就像玩魔方，根據(jù)照片畫(huà)像，我覺(jué)得它們都能做的很好，我也見(jiàn)到了，確實(shí)沒(méi)有一次失誤。但是，像彈鋼琴這種需要感情投入的事情，我覺(jué)得機(jī)器人做的就不那么出色了，它只是完成了每一個(gè)琴鍵的.起落。所以我覺(jué)得，有些工作是機(jī)器人無(wú)法替代人類(lèi)的。就像《利奧叔叔》里說(shuō)的那樣：我們是人，有血，有肉，有感情。而機(jī)器人呢，只是一些零件和一些程序設(shè)計(jì)。
我希望下次去上海，也能有時(shí)間去參觀科技館。
五年級(jí)參觀科技館作文 24
星期天，我參觀了鄭州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個(gè)圓錐形，南邊像一個(gè)方形的面包。走進(jìn)科技館，里面一共有三層。
其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現(xiàn)象，比方，靜電發(fā)生器，會(huì)彈琴的機(jī)器人，地震演示器，音房等。通過(guò)這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗(yàn)。我和別的小朋友一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手里拿的筆和紙都晃掉了，現(xiàn)在我終于知道地震的威力啦。
科技館的三層展示了一些我們國(guó)家的“長(zhǎng)征”系列火箭的模型，另外還有一些讓小朋友們自己動(dòng)手制作的活動(dòng)。
我們?nèi)サ臅r(shí)候，在科技館的一樓大廳里，正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小創(chuàng)造、小創(chuàng)造。比方，平安折疊鐮刀，換燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎(jiǎng)以上的小創(chuàng)造小制作。給我印象最深的是那個(gè)換燈泡的`工具。它是一個(gè)拖把桿，頂部和右邊各裝了一個(gè)夾子一樣的東西，換燈泡的時(shí)候，把它對(duì)準(zhǔn)燈泡，然后擰一個(gè)圓的東西，就可以把燈泡擰下來(lái)了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學(xué)小小年紀(jì)就創(chuàng)造出了這些有用的東西，將來(lái)一定會(huì)是出色的創(chuàng)造家，我也要好好向他們學(xué)習(xí)。
這次參觀科技館，我學(xué)到了很多知識(shí)，收獲非常大。
五年級(jí)參觀科技館作文 25
星期六下午，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起去縣科技館參觀。一路上，我的腦海中一直想象著科技館的樣子……
突然，爸爸踩下了剎車(chē)，科技館到了，我們懷著激動(dòng)又好奇的心情走了進(jìn)去。一進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是“聲聚焦”。我看了體驗(yàn)此科技的方法，便在“鍋蓋”中央處鐵環(huán)那里說(shuō)話(huà)，沒(méi)想到，在另一個(gè)圓筒那里的爸爸對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了，你是說(shuō)‘白’對(duì)不對(duì)?”我驚訝極了，這個(gè)小小的鐵環(huán)真的能傳遞聲音啊!我?guī)е闷嫘淖叩綄?duì)這個(gè)東西的解釋前：“聲聚焦”是對(duì)聲波形成的集中反射，使反射聲音屬于某個(gè)區(qū)域，造成音波在該區(qū)域特別響的現(xiàn)象。
接著，我看見(jiàn)一個(gè)更有趣的，叫“傾斜小屋”。咦，怎么回事?一進(jìn)入小屋，我就感到頭暈，趕忙沖了出來(lái)。哦!原來(lái)是視網(wǎng)膜在作怪，它給了我錯(cuò)覺(jué)，其實(shí)小屋并不是傾斜的.。
還有我覺(jué)得最奇特的是“方輪自行車(chē)”。大家都認(rèn)為自行車(chē)的輪胎理所當(dāng)然是圓形的吧?而這個(gè)自行車(chē)卻不是，它是方輪的。我滿(mǎn)懷期待地坐上自行車(chē)，原來(lái)方輪自行車(chē)行進(jìn)時(shí)，會(huì)給人一種顛簸的感覺(jué)呀!
還有許多科技，比如“彈跳摸高”“音樂(lè)坡道”“全息幻象”等，都很有趣，使人體會(huì)到了科技給我們帶來(lái)的快樂(lè)!
科技促進(jìn)著時(shí)代的進(jìn)步，推動(dòng)著時(shí)代的發(fā)展。而這個(gè)科技館里，每一處都充滿(mǎn)了人類(lèi)的智慧結(jié)晶。
五年級(jí)參觀科技館作文 26
今天，我和媽媽去參加《青少年日記》小記者參觀科技館的活動(dòng)。
來(lái)到科技館，經(jīng)過(guò)老師的介紹，我知道第一層是3d電影院，第二層是人體的變化，第三層是發(fā)動(dòng)機(jī)，第四層是宇宙。
在第二層，由電視講解原始人如何演化變成人類(lèi)，我們駐足觀看。
在第三層有發(fā)動(dòng)機(jī)的原理模型，由七個(gè)人操作，我的同學(xué)成博人操作第三個(gè)，我操作第二個(gè)，還有其它人也一同操作，大家團(tuán)結(jié)操作讓鐵球滾動(dòng)起來(lái)。我們每個(gè)人扮演的就是發(fā)動(dòng)機(jī)當(dāng)中的操作桿。
第四層有機(jī)器人對(duì)話(huà)，我說(shuō)的問(wèn)題它都能回答。并且當(dāng)他不會(huì)回答時(shí)，就說(shuō)：“這是個(gè)秘密�！� 參觀科技館二
今天，我們《青少年日記》雜志社的小記者去山西省科技館參觀。一大早，我和媽媽就趕到了現(xiàn)場(chǎng)，科技館造型好奇特啊，堪稱(chēng)科技與藝術(shù)結(jié)合的建筑精品。進(jìn)入一樓大廳，首先看到是碩大的`地球，我在北半球找到了中華人民共和國(guó)，在南印度洋找了飛機(jī)失事的地方，希望以后再不要發(fā)生類(lèi)似悲劇。
我最感興趣是太空展區(qū)，我了解到銀河系由1500億顆恒星及數(shù)千個(gè)星團(tuán)與星云組成，側(cè)看像一個(gè)中心略鼓的大圓盤(pán)，俯視呈旋渦狀，有4條旋臂從銀河系中心對(duì)稱(chēng)延伸出來(lái)。太陽(yáng)是第三代恒星，太陽(yáng)在銀河系中的位置非常完美，有適宜人類(lèi)生存的光和熱，月亮是行星，地球自轉(zhuǎn)，地球轉(zhuǎn)一圈是365日6時(shí)9分10秒，地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一圈360°所用的時(shí)間叫做一個(gè)恒星年。
今天的小記者活動(dòng)使我們?cè)鲩L(zhǎng)了的知識(shí)，開(kāi)拓了視野，真是有意義的一天呀！
五年級(jí)參觀科技館作文 27
老師告訴我們，下個(gè)星期天帶我們?nèi)}城科技館參觀。
我日也思夜也盼，恨不得馬上就去鹽城科技館。終于等到了這一天，我們上了車(chē)，汽車(chē)駛進(jìn)了通往我慕名已久的鹽城科技館的.道路。
“到了，到了！我們到鹽城科技館了！”我們下了車(chē)，鹽城科技館的形象映入我的眼簾：它像一把打開(kāi)科技之謎的鑰匙。我們到了科技館里，拍了幾張照片，就去數(shù)字穹幕影院了。
來(lái)到數(shù)字穹幕影院，我們?cè)谖蛔由献谩Ｖ灰?jiàn)，燈關(guān)了，一片漆黑。屏幕上出來(lái)了動(dòng)物。我看見(jiàn)了一只巨型蜘蛛，它有七只眼睛，我恍如身臨其境，覺(jué)得它正在向我爬來(lái)。我心里想：媽呀，它不會(huì)吧我吃了吧！過(guò)了一會(huì)兒，屏幕里又出現(xiàn)了一頭怪物，它長(zhǎng)著兩只翅膀，尾巴像魚(yú)，我把它稱(chēng)為“二不像”。
接著，我們來(lái)到了4D動(dòng)感立體影院，我們坐了下來(lái)，我看見(jiàn)別人戴上了眼鏡，我也把位子上的黃邊眼鏡戴在眼睛上。（這種眼鏡是沒(méi)有度數(shù)的）過(guò)了一會(huì)兒，屏幕上出現(xiàn)了電影的題目：鼠老三進(jìn)城。我們坐在位子上一會(huì)兒向左移，一會(huì)兒向右移，一會(huì)兒向上，一會(huì)兒又猛的往下一摔。有時(shí)還往我們臉上噴霧、噴水。這時(shí)，我知道了眼鏡是為了保護(hù)我們的眼睛。我們參觀完后，便依依不舍地離開(kāi)了科技館。
朋友，如果你想了解高科技，就去鹽城科技館探索吧！
五年級(jí)參觀科技館作文 28
今天媽媽帶我參觀了洛陽(yáng)科技館。
科技館的門(mén)口站著一個(gè)迎客機(jī)器人。機(jī)器人看到我們，立刻“醒”了過(guò)來(lái)，工作人員對(duì)它說(shuō)：“你好!”機(jī)器人也非常友好地說(shuō)：“你好!”工作人員問(wèn)它：“你是男生還是女生?”機(jī)器人風(fēng)趣地回答：“我是帥哥中的機(jī)器人，機(jī)器人中的帥哥�！贝蠹冶欢旱霉笮�。
往里走是“傾斜小屋”，小屋地面是斜的，但墻壁是垂直的，使人產(chǎn)生了依然站在水平地板上的`錯(cuò)覺(jué)，進(jìn)入其中讓人感覺(jué)行走困難，暈暈的。
緊接著是鏡子迷宮。鏡子迷宮是用鏡子拼成的迷宮，置身其中讓人感覺(jué)四面八方都是路，一不小心就會(huì)撞到頭。我們?cè)诶锩鏅M沖直撞找不到出口，最后還是在工作人員的幫助下走了出來(lái)。
不知不覺(jué)，我們便到了二樓�？萍拣^的二樓主要是機(jī)器人展館，有表情機(jī)器人、畫(huà)像機(jī)器人、下棋機(jī)器人等。我最感興趣的是表情機(jī)器人，表情機(jī)器人外表是一個(gè)大電視，上面有各種人物，你做什么表情，電視上的人物就跟著你做什么表情。
我們還參觀了“奇幻天氣”展區(qū)，那里春夏秋冬不斷交替，我一拍手就打雷，一揮手就閃電。我最喜歡冬天，因?yàn)榈搅硕焯炜站蜁?huì)飄漫天的雪花，仿佛一伸手就可以摸到，特別美麗。
參觀科技館，我學(xué)到了很多知識(shí)，小伙伴，如果你有機(jī)會(huì)來(lái)科技館，可不要忘記我說(shuō)的“重點(diǎn)對(duì)象”哦。
五年級(jí)參觀科技館作文 29
今天我去了中國(guó)最大的科技館，我學(xué)到了很多知識(shí)。
人類(lèi)非常不珍惜資源，從科技館我看到煤還有40至45年就用完了，天然礦物，只有60至65年就用完了，而我們最珍貴的汽油只有50至55年用！人類(lèi)的這種浪費(fèi)，使很多這樣的珍貴資源用完了，也不是說(shuō)就是沒(méi)有救，因?yàn)槿祟?lèi)正在尋找可以代替它們的資源。
我在三樓的展廳里看到了白細(xì)胞和紅細(xì)胞，它們真的是太小了，可是一旦體內(nèi)被入侵了，它們就會(huì)奮不顧身的去跟大病菌戰(zhàn)斗。
我還看見(jiàn)了一個(gè)血液對(duì)比，說(shuō)明書(shū)上指示我把兩個(gè)血液桶同時(shí)翻過(guò)來(lái)，我照著做了，發(fā)現(xiàn)那個(gè)高血脂的血液濃度非常大，血液也偏紅一點(diǎn)，倒了好半天都沒(méi)有從上到下的流完。而正常的血液一倒過(guò)來(lái)就流下來(lái)了，絲毫不濃。
在這個(gè)科技管里，還有VR眼鏡，看到了虛幻的.月球基地，在看的時(shí)候那種立體感真的是身臨其境，我還用手去摸了，可是怎么也摸不到，我甚至感覺(jué)有些奇怪。往四周看一看，這些物體都是用一個(gè)個(gè)小小的零部件組成的，月球基地還是在建設(shè)中，少了許多東西，所以還需要在改善。
我覺(jué)得科技館不是去領(lǐng)會(huì)各種東西的神奇，然后去驚訝一下，也不是去拍照留念。而是先看一看這個(gè)東西的原理，再去按照操作說(shuō)明書(shū)上的去做，這樣你就會(huì)覺(jué)得這個(gè)東西更有意思。在玩的同時(shí)你也學(xué)到了許多知識(shí)，這樣你的所有時(shí)間都是在不停的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，邊玩邊學(xué)。
五年級(jí)參觀科技館作文 30
國(guó)慶假期中一天我本來(lái)打算出去玩，可是天公不作美下起了雨，我沒(méi)法出去玩了只能呆在家里。于是媽媽提議我們?nèi)タ萍拣^吧，那里是室內(nèi)的并且里面有很多非常有趣的科技體現(xiàn)項(xiàng)目。我聽(tīng)后雙手表示贊成，爸爸也同意了，于是我們就決定去科技館。
我們開(kāi)著車(chē)到了科技館，眼前的景象讓我驚呆了�？萍拣^的外面全是人在排隊(duì)，工作人員說(shuō)今天參觀科技館的人很多，現(xiàn)在排隊(duì)的話(huà)需要三個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才能進(jìn)去。我想我們來(lái)都來(lái)了，于是我們就打著傘在雨里站了三個(gè)小時(shí)，終于進(jìn)入了科技館里面。
一樓的第一展廳里有好多有趣的項(xiàng)目。我第一個(gè)看到的是一個(gè)圓臺(tái)，上面有好多半圓形的玻璃球，里面還有各種顏色的電流，我用手指剛接觸到玻璃球，表面就出現(xiàn)了好幾道電流。我手指移動(dòng)到哪里電流就跟到哪里，像跟屁蟲(chóng)似的特別有趣。我還在旁邊看到了吊在半空的.四架飛機(jī)，下面還有四個(gè)大鏡子，上面還有幾個(gè)非常亮的燈泡光源。我用大鏡子反射燈光照到飛機(jī)上，飛機(jī)竟然動(dòng)了起來(lái)真是太神奇了。然后我又玩了會(huì)轉(zhuǎn)的金蛋，哈哈鏡，還有懸浮在空中燈泡都特別有意思。最特別的是用腦電波控制的遙控汽車(chē)，小朋友頭上戴了一個(gè)裝置，只要他用腦子想讓車(chē)前進(jìn)左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)汽車(chē)就會(huì)按照他想的那樣動(dòng)起來(lái)。小朋友們都圍了過(guò)去觀看，我也湊了過(guò)去，特別想體現(xiàn)一下，可是人實(shí)在太多了，根本擠不過(guò)去，所以我只能看看而已。
參觀完整個(gè)科技館，下班的鈴聲也響了，我和家人們戀戀不舍的離開(kāi)了那里
五年級(jí)參觀科技館作文 31
暑假里，爸爸媽媽帶我去參觀蕪湖科技館，我高興極了!嗬!這兒的展品真是琳瑯滿(mǎn)目，舉不勝舉，整個(gè)科技館共分二層，每一層都有不同內(nèi)容的展廳。有關(guān)于自然科學(xué)方面的，如：地球的引力、火山的爆發(fā)、雷電的產(chǎn)生、各大星球的特點(diǎn)等;有關(guān)于機(jī)械動(dòng)力方面的，如：火車(chē)和飛機(jī)的模型、動(dòng)力發(fā)電原理、風(fēng)力發(fā)電原理，水力發(fā)電原理等;有關(guān)于高科技方面的，如;機(jī)器人模型、可視電話(huà)等，還有“磁的'力量”、 “人體模型”，“空氣實(shí)驗(yàn)”……我看看這邊，又瞧瞧那邊，真是應(yīng)接不暇啊!
我們?nèi)チ恕暗卣鹦∥荨保ㄟ^(guò)看電視，我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發(fā)生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去;如果來(lái)不及可以先躲在桌子底下、衛(wèi)生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗(yàn)了地震時(shí)的感覺(jué)，整個(gè)房子都在晃，還有地裂，可怕極了!接著我又在消防模擬通道里體驗(yàn)了火災(zāi)逃生，火災(zāi)逃生時(shí)要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預(yù)防火災(zāi)，平時(shí)不要玩火，不要亂動(dòng)電源。
我們還來(lái)到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根據(jù)琴聲變大變小，還可以根據(jù)發(fā)出的“嗚嗚”聲變高變低，就像有一只神奇的魔手在操縱著它們。隨后我們逐個(gè)參觀，一一體驗(yàn)……看得我眼花繚亂!
科技館里的東西真神奇啊!通過(guò)這次參觀，不僅玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多知識(shí)，也得到了很多動(dòng)手動(dòng)腦做實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)。我想現(xiàn)在科技如此發(fā)達(dá)，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后研究更多的科學(xué)知識(shí)!參觀
五年級(jí)參觀科技館作文 32
星期三剛到學(xué)校，就聽(tīng)到老師說(shuō)組織大家去科技館參觀。我心里想：什么時(shí)候咱這小縣城也有科技館了？不過(guò)還是蠻值得期待的！同學(xué)們都穿上了干凈的校服，排著整齊的隊(duì)伍，一邊熱火朝天地討論著，一邊向我們的目的地——老一中走去。
我看見(jiàn)的是一個(gè)巨大的科技館，館外聚集了大量的中小學(xué)生，真是一場(chǎng)熱鬧的聚會(huì)呀。好不容易等到館門(mén)打開(kāi)，大伙蜂擁而上。第一眼我就看見(jiàn)了一個(gè)巨型的.充氣氣球，走近了才知道是一個(gè)球幕電影院。觀看電影是需要排隊(duì)的，雖然只排了幾分鐘，但我卻覺(jué)得漫長(zhǎng)�？邕M(jìn)影院大門(mén)是黑乎乎的，什么也看不清。突然銀幕亮了，大家先是一哄，然后迅速安靜了下來(lái)。電影的內(nèi)容是恐龍世界。許許多多只在書(shū)本上見(jiàn)過(guò)的恐龍，活靈活現(xiàn)地在銀幕上呈現(xiàn)出來(lái)。它們?cè)诿芰掷锿嫠！㈡覒�、覓食、�?zhēng)搶、甚至搏斗。我想這就是歷史書(shū)上講過(guò)的侏羅紀(jì)吧？真是大開(kāi)眼界！
看完了恐龍，我又來(lái)到一臺(tái)人工發(fā)電的機(jī)器面前。這臺(tái)機(jī)器是通過(guò)人力轉(zhuǎn)動(dòng)把手發(fā)電。開(kāi)始我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，就毫不在意地轉(zhuǎn)了幾下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有電。后來(lái)旁邊的同學(xué)告訴我，要用全身的力氣來(lái)轉(zhuǎn)，才有可能看到明顯的現(xiàn)象。我把整個(gè)身體都?jí)毫松先�，拼命扳�?dòng)把手，這才看到燈泡亮起來(lái)，不容易呀。
科技館帶給我生活中沒(méi)有的科學(xué)體驗(yàn)，既開(kāi)闊了眼界，又活動(dòng)了身體。我希望學(xué)校能多組織這樣的活動(dòng)！
五年級(jí)參觀科技館作文 33
你想了解更多的科技知識(shí)嗎？如果想了解，那就跟我來(lái)參觀四川科技館吧！
一進(jìn)省展覽館大門(mén)就走入了航天館。你看，那件兩個(gè)圓環(huán)互相套疊，中間有個(gè)座椅的東西是什么？我仔細(xì)看了介紹后知道了那是“三維滾環(huán)”。當(dāng)人坐在圓環(huán)中間的座椅上時(shí)，圓環(huán)就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，人就會(huì)在里面360度的轉(zhuǎn)動(dòng)。如果普通人坐上去會(huì)感到頭昏眼花，但宇航員坐上去卻能控制自己�！叭S滾環(huán)”的作用是增強(qiáng)飛行員的防暈?zāi)芰�。航天館里還有許多飛機(jī)模型呢！它們都大受小朋友的喜愛(ài)，比如說(shuō)帥氣的.f——117、小巧玲瓏的f—116、像一個(gè)胖娃娃的水雷……我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都是我們中國(guó)制造的飛機(jī),中國(guó)真了不起!
三樓是光學(xué)館。許多小朋友在一條隧道里鉆進(jìn)鉆出，后來(lái)，我知道了那是“時(shí)光隧道”�？此麄冏叩脽狒[，我也進(jìn)去走一走。結(jié)果剛進(jìn)去就頭昏眼花，站都站不穩(wěn)，行走更困難了。只見(jiàn)無(wú)數(shù)的光點(diǎn)在轉(zhuǎn)動(dòng)，我的身體也似乎跟著光點(diǎn)在轉(zhuǎn)動(dòng)，真像走進(jìn)了太空中的時(shí)光隧道。為什么會(huì)有這種感覺(jué)呢？那是因?yàn)楣恻c(diǎn)在旋轉(zhuǎn)，破壞了視覺(jué)平衡，產(chǎn)生了一種奇妙的感覺(jué)：就像宇航員在空中，眩暈不能自控，身體向一側(cè)傾斜，因而感到行走困難。
在天象館里，我知道了我在木星上是62．8千克，在冥王星上只有2．3千克，這比我在地球上剛生下來(lái)時(shí)的重量還輕，而我現(xiàn)在在地球上是26．7千克。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：星球越大，人的體重就越重；星球越小，人的體重就越輕。
這次去科技館參觀，我的收獲很大，你呢？
五年級(jí)參觀科技館作文 34
今天，我們跟老師去參觀科技館。出發(fā)前聽(tīng)老師說(shuō)那兒有許多神奇的東西，大家都恨不得能插上翅膀，一下子就飛到那。
到科技館了，果然名不虛傳，里面各種各樣的科技展品可真讓人大開(kāi)眼界。這兒有拔河機(jī)、太陽(yáng)車(chē)、表情復(fù)印機(jī)、靜電鐵球……真是讓人應(yīng)接不暇。
其中表情復(fù)印機(jī)和靜電鐵球格外有趣。表情復(fù)印機(jī)可聰明了，我對(duì)它做哭臉，它也對(duì)我做哭臉；我吐舌頭，它也對(duì)我吐舌頭；我嘟嘴裝郁悶，它也照做。我生氣了，罵它“傻瓜”，這回它不理我了。
靜電鐵球可神奇了！你瞧，余鑫晨摸了一下鐵球，只見(jiàn)她的頭發(fā)忽然就豎了起來(lái)，一下子成了爆炸頭，真像一只小刺猬。同學(xué)們看了都哈哈大笑，有的`人笑得直打嗝。
科技館里有一個(gè)水上樂(lè)園，那是大家都特別喜歡的地方。大家在那邊淋雨、打水仗，玩得不亦樂(lè)乎。那兒有一個(gè)小水池，里面有兩只青蛙。池邊有幾臺(tái)儀器，對(duì)著其中的一臺(tái)儀器一喊，青蛙就會(huì)噴出水來(lái)。還有一臺(tái)儀器可好玩了，輕輕一摁它就會(huì)“下雨”。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)神奇的時(shí)空隧道吧。今天我們都體驗(yàn)了一番穿越時(shí)空隧道的滋味。隧道里橙色、白色的光圈不停閃耀、旋轉(zhuǎn)，讓人眼花繚亂。炫目的燈光晃得我頭暈眼花。我有些緊張地拉著同學(xué)們的手向前沖，最后穿過(guò)出口時(shí)，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有被帶到什么異世界，有點(diǎn)上當(dāng)?shù)母杏X(jué)，可依然覺(jué)得十分有意思。
今天的參觀不光好玩，還接觸到許多神奇的科技發(fā)明，真讓我收獲多多�。�
五年級(jí)參觀科技館作文 35
今天，我們?nèi)⒂^上�？萍拣^，在那里我看見(jiàn)了很多動(dòng)植物的標(biāo)本，懂得了許多科技知識(shí)，讓我大開(kāi)眼界。
首先，我看到了一個(gè)大球，那就是科技館象征著我們的地球。走進(jìn)一樓大廳，我們看到了許多生活在非洲大草原的動(dòng)物標(biāo)本，我看見(jiàn)的第一個(gè)動(dòng)物是猛犸象， 它很高大威猛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子翹翹的，像一條長(zhǎng)管子，長(zhǎng)長(zhǎng)的白色象牙往外延伸，它已經(jīng)有幾百年的歷史，這是它的標(biāo)本。大象外面的皮毛是真的，里面是假的填充 物。還有其他的動(dòng)物比如：獅子、羚羊、梅花鹿、豺狼、犀牛、老虎、北極熊、海豚等標(biāo)本也都制作得很逼真。我還了解到它們的生活習(xí)性和生存環(huán)境。接著，我們 又來(lái)到了二樓的澳洲熱帶雨林，那里很潮濕，有各種各樣的珍奇植物，比如鈍葉榕像茄子顏色的'蝴蝶張開(kāi)翅膀在飛。然后，我們又進(jìn)了蝙蝠洞，那里黑漆漆的一片， 抬起頭來(lái)忽然看見(jiàn)墻上、洞頂上全是蝙蝠標(biāo)本，很逼真，讓我感覺(jué)很驚訝。隨后又來(lái)到了鳥(niǎo)的天地，只見(jiàn)頂上全是鳥(niǎo)在飛，周?chē)诤诘模乙幌伦右詾槭堑搅艘雇恚?其實(shí)是中午時(shí)分；讓我印象更深的是植物天地，里面有各種仙人植物，比如仙人柱、仙人球、仙人掌等，非常特別；還有蝴蝶天地，里面五彩繽紛的蝴蝶格外美麗； 水族天地更讓我興奮，里面有很多大大小小、千奇百怪的魚(yú)。
這次游玩科技館讓我久久難忘，不僅留下深刻的印象，更讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)和道理。
五年級(jí)參觀科技館作文 36
今天，我去了紹興科技館。原本我對(duì)科技沒(méi)什么興趣，可到了那里我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)科技是那么有趣，那么神秘。
在這里我知道了 ，納米技術(shù)和排列原子。接著，我來(lái)到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。
到了第三層，我還學(xué)到了許許多多有關(guān)“防震救災(zāi)”的知識(shí)，比如：震源是指“地球內(nèi)發(fā)生地震的地方”，地震波是指“地震時(shí)，在地球內(nèi)部出現(xiàn)的彈性”應(yīng)縣木塔和獨(dú)樂(lè)寺觀音閣都是用“建筑版太極拳”木結(jié)構(gòu)造成的'……我覺(jué)得大家應(yīng)該增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，多看一些有關(guān)防護(hù)措施的書(shū)。我們紹興是一個(gè)風(fēng)水寶地，臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流、塌方等自然災(zāi)害從沒(méi)到過(guò)我們紹興，因?yàn)榻B興這塊的地球內(nèi)部物質(zhì)并不是經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，所以，紹興不屬于地震帶，但我們不能就因此不保護(hù)紹興，我們還是要有所準(zhǔn)備。
這次真是沒(méi)有白去，讓我了解了許多科學(xué)知識(shí)，過(guò)去我覺(jué)得不可能有的東西，不可能實(shí)現(xiàn)的事，現(xiàn)在都出現(xiàn)了，可見(jiàn)現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)！今后我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國(guó)的科技展貢獻(xiàn)一份力量。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)地球媽媽?zhuān)黄鸨Ｗo(hù)紹興這個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)，倡導(dǎo)人類(lèi)保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。要珍惜地球媽媽對(duì)我們的愛(ài)，讓我們用同樣的方式去回報(bào)地球媽媽吧！
如果有機(jī)會(huì)，我推薦你也去體驗(yàn)一下科技的奧秘吧！
五年級(jí)參觀科技館作文 37
初二開(kāi)學(xué)我們就開(kāi)始了為期一周的軍訓(xùn)。在這次軍訓(xùn)中，我們進(jìn)行了各種有趣的活動(dòng)：拔河、輪滑、人體浮橋……對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘的是參觀科技館。
有一天，教官用軍事姿勢(shì)訓(xùn)練了我們半個(gè)小時(shí)，神神秘秘地把我們帶到樓上食堂，打開(kāi)了神秘的“旋轉(zhuǎn)門(mén)”。各種新奇的東西出現(xiàn)在我們面前。教官接著介紹我們，這是科技館。今天早上，讓我們?cè)诳萍拣^有一個(gè)漫長(zhǎng)的經(jīng)歷。我們應(yīng)該按照說(shuō)明使用這些機(jī)器，我們不能弄壞它們。
首先，第一排開(kāi)頭的東西是一個(gè)方形圓錐體卷起的模型。它似乎克服了重力，一直向上滾動(dòng)。不過(guò)看了說(shuō)明書(shū)的講解，還是一知半解。
第二個(gè)有趣多了�？雌饋�(lái)像滾筒洗衣機(jī)。里面有很多圓形泡沫。按下按鈕，風(fēng)就吹了出來(lái)。但關(guān)鍵是風(fēng)不是旋轉(zhuǎn)而是直吹出去的，而是里面的泡沫像龍卷風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)，這讓我們很費(fèi)解。
第三種，嗯，大家都很熟悉，就是太陽(yáng)能燈。它一照在太陽(yáng)能帆板上，旁邊的另一盞燈就會(huì)亮。這是最基本的。每個(gè)人都用太陽(yáng)能發(fā)電。老師還說(shuō)我們需要的'有機(jī)物其實(shí)不是來(lái)自綠色植物，而是太陽(yáng)能。
第四個(gè)，第一次看的時(shí)候真的沒(méi)看懂，直到新學(xué)期上新課才知道原因。沒(méi)錯(cuò)，這就是勾股定理的證明模型，告訴你定理ab=c。
里面有很多新奇的東西，我不太記得了。反正都蘊(yùn)含著深厚的科學(xué)知識(shí)。希望大家有空的時(shí)候可以帶著父母去逛逛科技館、博物館等知識(shí)面比較長(zhǎng)的地方。
五年級(jí)參觀科技館作文 38
科學(xué)的普及，不是坐等能等來(lái)的，必需要付出汗水與努力，而對(duì)于我們這樣一群學(xué)生，顯然沒(méi)有那么多的時(shí)間去研究科學(xué)，去了解科學(xué)。于是學(xué)校組織我們?nèi)⒂^科技展覽，讓我們近距離的接觸科學(xué)，感受科學(xué)的魅力，提高我們對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)。
我走進(jìn)大廳一看，這里可真大呀！我都不知道從哪看起，每一個(gè)地方我都充滿(mǎn)了好奇，我仿佛感到了知識(shí)的大門(mén)正向我們打開(kāi)。
最引人注目的是那些各種各樣、千奇百怪的科技作品和畫(huà)卷、手抄報(bào)等都給我留下了深刻的印象，這次科技展，也讓我明白只有想不到，沒(méi)有做不到�？粗粗也挥捎X(jué)得自己太渺小，太幼稚了。我自認(rèn)為平時(shí)也讀了不少的.書(shū)，知道的東西很多了�？刹恢揽茖W(xué)是這么神奇。
知識(shí)的海洋真是太大了，我懂的知識(shí)太少了，只不過(guò)是大海里的一滴小水珠。難道我要僅僅滿(mǎn)足于這一滴水珠嗎？不，我要擁有整片知識(shí)的海洋！我們不能坐井底之蛙，不能驕傲自滿(mǎn)，外面的世界還很大！
回到了教室，心想：這可真是特別的一天，一個(gè)跨越新世紀(jì)的一天！科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇和人類(lèi)的偉大，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也用科學(xué)去創(chuàng)造更多為人類(lèi)有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開(kāi)生面的科學(xué)課呀！
我似乎已經(jīng)感覺(jué)到了，新鮮的空氣就在前頭。來(lái)吧，讓我們好好學(xué)習(xí)，招手迎接未來(lái)吧！
五年級(jí)參觀科技館作文 39
今天，我和爸爸、媽媽?zhuān)�有哥哥一起去參觀科技館。
我們先來(lái)到一樓，我看見(jiàn)一群人正圍著什么看，充滿(mǎn)好奇的我連忙跑過(guò)去，擠進(jìn)了人群里。哦！原來(lái)是三個(gè)機(jī)器人在打仗，他們?nèi)齻�(gè)長(zhǎng)得一模一樣，有頭、有手、有腳、有眼睛，只是顏色不一樣，一個(gè)是白色，一個(gè)是黑色，一個(gè)是灰色。
打仗時(shí)，白色機(jī)器人只會(huì)用手不會(huì)用腳，黑色機(jī)器人只會(huì)用腳不會(huì)用手，而灰色機(jī)器人能手腳并用，但是速度有點(diǎn)慢。他們打來(lái)打去，不分上下，一會(huì)兒是白色機(jī)器人被打倒了，一會(huì)是黑色機(jī)器人，一會(huì)兒又是灰色機(jī)器人。神奇的是，他們倒地后，只需用一只手在地上一撐，就立刻又爬起來(lái)，他們太強(qiáng)悍了！
看完機(jī)器人大賽，我們上了二樓。那里有一個(gè)青蛙?chē)娝�，只要我們的聲音叫得越大聲，青蛙嘴里的水就噴得越遠(yuǎn)。
三樓上有一座傾斜的房間，但從外面看房間是正的。那為什么叫“傾斜房間”呢？是怎么一回事呢？推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去一看：啊，原來(lái)房間真的`是傾斜的！好像馬上就要倒塌一樣。在里面只呆了一會(huì)兒，就感覺(jué)到頭暈，我趕緊跑了出來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)閉館的鈴聲響了，我仍意猶未盡，卻又不得不離開(kāi)。
這次參觀科技館，我學(xué)到了很多有用的科學(xué)知識(shí)，以后我還要多參加這種有意義的活動(dòng)。
五年級(jí)參觀科技館作文 40
今天可是個(gè)好日子啊，媽媽終于答應(yīng)帶我去“神奇”的科技館。進(jìn)入館內(nèi)，首先映入眼簾的是模擬潛水，我把頭伸進(jìn)小窗口里，登時(shí)我有一種搖搖晃晃的感覺(jué)，好像我真的到了海底，正與魚(yú)共舞呢！
一旁在放生態(tài)電影，我牽著媽媽的手，跨了進(jìn)去。吖，這個(gè)電影院可不是普通的影院，它是立體的`，呈圓形，給人一種身如其境的感受。它在講述自然資源的過(guò)程中，“我們”穿過(guò)大海，跨越礁石，突然，一個(gè)大浪打來(lái)，我們要被淹死了。啊————我們大聲尖叫起來(lái)。咦，怎么還沒(méi)打到我？
噢，原來(lái)這是立體電影院啊。“嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊��！蔽颐乜诟袊@道。出了立體電影院，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有一陣陣美妙的音樂(lè)傳來(lái)，我我聞聲望去，發(fā)現(xiàn)一旁好像在舉行“音樂(lè)會(huì)”，便信步前去。
啊，簡(jiǎn)直和真的音樂(lè)會(huì)一樣吖，只是“人種”不同。它們是機(jī)器人樂(lè)團(tuán)，鼓手有條不紊地敲擊著架子鼓，琴手也微微晃動(dòng)著腦袋，仿佛陶醉在自己的琴音里了。 “地球展區(qū)，是什么玩意兒？
我問(wèn)媽媽�！拔乙膊恢馈！眿寢屝χf(shuō)。于是，我穿過(guò)霧簾，“月球漫步？”我對(duì)它很感興趣，并很想玩玩。輪到我了，我系好安全帶，機(jī)器啟動(dòng)，我踮著腳隨著牛筋的一緊一松跳了起來(lái)，跳得真高，是在地球上的兩倍。我轉(zhuǎn)過(guò)身，一蹦一跳，原來(lái)月球上就是這樣行走的吖。接下來(lái)我就要上二樓了，上面的東西更好玩呢！
五年級(jí)參觀科技館作文 41
今天學(xué)校組織我們?nèi)�、四年�?jí)的同學(xué)去參觀市科技館。7：30分我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一路上同學(xué)們既興奮又激動(dòng)，經(jīng)過(guò)了熱鬧的大街我們來(lái)到了寬闊的馬路。不一會(huì)就到了科技館。
我提前查資料得知：科技館的面積6000平方米，科普展品108件，主體建筑分3層，館內(nèi)設(shè)有濟(jì)源特色、兒童科技樂(lè)園、人類(lèi)智慧、能源與環(huán)境、健康生活、宇宙探索6各展區(qū)。
進(jìn)去以后我們?cè)谝粚涌吹搅嗽S多高科技模型和古代勞動(dòng)的圖畫(huà)還有水槍等等。
第二層最吸引我的是傾斜小屋在外面看小屋是平坦的，可是只要你一進(jìn)去就會(huì)搖頭晃腦得出來(lái)，我鼓起勇氣走進(jìn)了里面，仔細(xì)一看里面居然是一塊斜板，結(jié)果我也搖頭晃腦的'出來(lái)了。
第三層是宇宙探索，里面有水星、火星、木星、海王星、土星、天王星等等。
我快要對(duì)科技館說(shuō)再見(jiàn)了，但城展館還在等著我們，城展館里有一個(gè)巨大的模型，旁邊還有一臺(tái)大電視，里面不斷播出濟(jì)源近幾年的變化，大模型還不斷的變色好看極了，我真想馬上搬進(jìn)里面住。
該集合了，我戀戀不舍離開(kāi)了科技館，在回來(lái)的路上，我們已經(jīng)筋疲力盡了，老師喊道：“（四）（4）班，加油！”聽(tīng)到老師的鼓勵(lì)我們也有精神了。在路上我也在慢慢的回憶著在科技館、城展館學(xué)到的知識(shí)。我深深的感受到了只要好好學(xué)習(xí)，天天向上。就能為祖國(guó)服務(wù)，建設(shè)美好家鄉(xiāng)！
五年級(jí)參觀科技館作文 42
回憶起那天參觀科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：做為祖國(guó)的花朵，我一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)，更應(yīng)該從小保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)綠色的祖國(guó)，創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球…… 明媚的陽(yáng)光和喜慶伴著我來(lái)到了北京科技館。
站在科技館門(mén)口，放眼望去，上面是高大莊重的建筑物，下面是慢慢流動(dòng)的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進(jìn)科技館的大門(mén)，最先映入眼簾的就是空中掛著白球，形態(tài)不一，各種不同的圖案，有些天真可愛(ài)的'女生蹦起來(lái)去夠，可是怎么在各個(gè)展廳里，我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤(pán)”“體操機(jī)器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書(shū)”等有趣的項(xiàng)目。
穿過(guò)走廊，走進(jìn)機(jī)器人的世界，那里有各式各樣的機(jī)器人：會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人，會(huì)說(shuō)話(huà)的機(jī)器人，還有會(huì)走路的機(jī)器恐龍……真有意思！ 最有意思的是斜樓房，你一進(jìn)去，就覺(jué)得頭昏，失去重心，有的小孩一進(jìn)去，就摔了一個(gè)大屁頓；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一進(jìn)去，你面一片漆黑，右面墻上有一種特殊的燈，必須用手有力拍才能亮，可好玩了！ 這時(shí)，要集合了，這次參觀不但讓我度過(guò)了愉快的一天，而且讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，懂得了我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘，我們都應(yīng)該從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。 我知道還有許許多多的科學(xué)知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)，等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多，很多……所以我要專(zhuān)心致志地讀書(shū)，多讀多問(wèn)，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五年級(jí)參觀科技館作文 43
上周五，我們參觀了科技館。我們興奮地環(huán)顧四周。其中一個(gè)叫“機(jī)器人移動(dòng)羅盤(pán)”的展覽讓我驚嘆不已。
我看到兩個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)器人，帶著兩個(gè)機(jī)械手，拿起一個(gè)快速旋轉(zhuǎn)的指南針，放在平坦的地面上。周?chē)鷽](méi)有任何人的控制，這樣機(jī)器人就可以按照電腦的指引來(lái)做。為什么機(jī)器人可以轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械手或“四肢”移動(dòng)？一方面是電腦的引導(dǎo)；另一方面，它是機(jī)械傳動(dòng)。
機(jī)械傳動(dòng)是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的傳動(dòng)，分為皮帶傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、鏈條傳動(dòng)和螺旋傳動(dòng)。其中，皮帶傳動(dòng)和鏈傳動(dòng)較為常見(jiàn)。皮帶傳動(dòng)主要是機(jī)器擺動(dòng)中常用的機(jī)械傳動(dòng)，一般用于軋機(jī)和紡織機(jī)械。而鏈傳動(dòng)多用于摩托車(chē)、自行車(chē)等機(jī)械傳動(dòng)。機(jī)器人利用皮帶傳動(dòng)使機(jī)器的各個(gè)部分轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)某一部分轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，它可以帶動(dòng)圍繞它的傳動(dòng)帶轉(zhuǎn)動(dòng)，并通過(guò)傳動(dòng)帶與滑輪接觸面之間的摩擦力將轉(zhuǎn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)傳遞給機(jī)器人的其他部分，使機(jī)器人的`“四肢”可以移動(dòng)，在計(jì)算機(jī)的精確計(jì)算控制下，機(jī)器人可以搬運(yùn)貨物，甚至可以演奏樂(lè)器。
機(jī)械傳動(dòng)其實(shí)帶來(lái)了很多便利。比如齒輪傳動(dòng)就是主動(dòng)齒輪和從動(dòng)齒輪直接嚙合傳遞運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力的一套裝置。當(dāng)一對(duì)齒輪相互嚙合工作時(shí)，主動(dòng)輪齒逐個(gè)推動(dòng)從動(dòng)輪的齒，使從動(dòng)輪轉(zhuǎn)動(dòng)，從而將主動(dòng)輪的動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)傳遞給從動(dòng)輪，使整個(gè)齒輪結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)動(dòng)。中標(biāo)的特價(jià)是靠齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)和保險(xiǎn)柜的密碼鎖，也是由于齒輪傳動(dòng)，然后兩個(gè)齒輪嚙合，小掛鉤就可以去指定的地方了。
科技館藏著那么多的奧秘，尤其是物理。以后要多去科技館看看，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
五年級(jí)參觀科技館作文 44
今天學(xué)校舉行校館銜接的活動(dòng)，要去的地方是鎮(zhèn)江科技館。
我們乘車(chē)幾十分鐘，到了科技館，科技館整體的樣子有點(diǎn)像方形的甜甜圈，中間還有一個(gè)河豚造形的建筑，剛開(kāi)始我還以為那是用石頭造的定睛一看原來(lái)是用洗衣液的盒子做的，可真厲害呢！
我們?nèi)チ说诙䦟訕牵块g里全是些新鮮的科技。讓我印象最深的就是畫(huà)魚(yú)了，我在看腳下的花紋時(shí)，突然聽(tīng)到馮嘉怡喊我：“錢(qián)立文，快來(lái)！這里能畫(huà)畫(huà)！我連忙跑過(guò)去�！蓖�！那里有兩個(gè)大桌子，每個(gè)桌子上有四個(gè)屏幕畫(huà)畫(huà)，墻上是海底世界的大屏幕，美麗的.小魚(yú)游來(lái)游去，珊瑚旁邊還時(shí)不時(shí)得冒出龍卷風(fēng)，刮出一些別人畫(huà)的魚(yú)，多點(diǎn)幾下畫(huà)的魚(yú)，還能讓它爆掉。我走到馮喜怡旁邊和她一起畫(huà)，她出了個(gè)主意說(shuō)：“你來(lái)涂顏色，我更換顏色，畫(huà)條彩魚(yú)�！薄昂��！蔽野汛旨�(xì)調(diào)到最粗，用手在魚(yú)身上涂，她飛快地?fù)Q顏色，這機(jī)器可能吃不消了，畫(huà)的時(shí)候有點(diǎn)卡。沒(méi)一會(huì)兒就畫(huà)好了，這顏色看起來(lái)有點(diǎn)怪，就是個(gè)四不像啊。她把四不像放入大屏幕上，彩魚(yú)從龍卷風(fēng)里竄了出來(lái)，我跳起來(lái)朝它一拍，唉，不對(duì)，魚(yú)不見(jiàn)。彩魚(yú)突然從那里瞬移了“啊這？”我再次跳起來(lái)使勁一拍，彩魚(yú)不動(dòng)了，爆出了五顏六色的特效�！罢婧猛�，來(lái)畫(huà)一條綠色的，健康環(huán)保的魚(yú)……”
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，再見(jiàn)了科技館！以后我還會(huì)來(lái)玩的。
五年級(jí)參觀科技館作文 45
今天上午我們?nèi)ユ?zhèn)江市科技館，玩了整整一個(gè)上午！之前我沒(méi)去過(guò)這地方，這次可真讓我大開(kāi)眼界啊！其中我印象最深的兩個(gè)地方讓我來(lái)和你說(shuō)吧！
我印象深的第一個(gè)地方，它沒(méi)有什么名字當(dāng)時(shí)我很好奇：這個(gè)里面難道很神奇嗎？有什么特別的地方呢？當(dāng)我正想著呢，別人都進(jìn)去了，我也趕緊沖了進(jìn)去，第一眼就看見(jiàn)了面墻上面畫(huà)著一片大海兩條鯊魚(yú)和兩個(gè)玻璃瓶。我以為是人站進(jìn)去像被困住一樣，就沒(méi)怎么去管它然后看到的就是一個(gè)凹進(jìn)去的地方，突然從里面的盒子里突出了個(gè)王思源的腦袋，我被嚇了一路，看見(jiàn)一條空的小洞，我好奇地看了看，哈原來(lái)王思源是從洞里進(jìn)去的，出來(lái)的時(shí)候就成那樣啦。這是利用了光和影的原理，給我們變了魔術(shù)啊。我又來(lái)到一個(gè)桌子旁邊，桌子的中間有一個(gè)大腦和兩小電腦，上面有兩個(gè)游戲都是考驗(yàn)我們記憶力，我玩好久這個(gè)有意思的游戲。
第二個(gè)印象深的'地方它叫魔法世界，有一個(gè)我不知的東西，但是我知道怎么玩，只要你把手放上去用力壓下去，到反面看就能看見(jiàn)你的手印啦。我對(duì)這些沒(méi)有興趣，來(lái)到了放熒光棒的地方，把許多的熒光棒都換了地方，隨著位置不同，打出了五顏六色的光。放熒光棒的后面，原來(lái)也有游戲呀！是一個(gè)采糖果的游戲，只要一直拍打成熟的(變的很大的糖果)糖果就可以我在那里玩了好久，玩累了。打魚(yú)的游戲很有意思，錢(qián)立文和我一起花了很多顏色的魚(yú)，發(fā)現(xiàn)畫(huà)的畫(huà)是可以傳到游戲上面的！這真是大神奇了
半日科技館之旅就這么在快樂(lè)中結(jié)束了。
五年級(jí)參觀科技館作文 46
從小到大，我最喜歡去的一個(gè)地方，便是鄭州的科技館。從我剛懵懂記事起，每年我都要去上幾次，因?yàn)槟抢飳?duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是有魔力。這不，今天我又來(lái)到了這里。還沒(méi)進(jìn)入大門(mén)，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)場(chǎng)館門(mén)口排一起了一條龍似的'隊(duì)伍，把我給急得要求媽媽?zhuān)合麓我欢ㄒ崆邦A(yù)約，這樣就不用排隊(duì)，可以直接進(jìn)入場(chǎng)館了。
科技管總共有三層，第一層是磁電展區(qū)和天地自然展區(qū)，第二層是機(jī)械，力學(xué)，聲學(xué)，光學(xué)，數(shù)學(xué)展區(qū)，第三層是創(chuàng)新教育和生命科學(xué)展區(qū)。其中第一層的磁電展區(qū)是我的最?lèi)?ài)。里面有兩個(gè)靜電球，每次去我都要摸幾下，一種是讓頭發(fā)豎起來(lái)的那種，把手放上去，開(kāi)動(dòng)電源，頭發(fā)就會(huì)自動(dòng)豎起來(lái)。還有一種靜電球，外面用玻璃包著，中央的小鐵球釋放電流打在玻璃上，手放上去，電流打在手掌所在的地方，手便麻麻的，好玩極了。
二樓的機(jī)械展區(qū)我也很感興趣，有一個(gè)鐵球需要多個(gè)人進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)變速器，盤(pán)剎，空氣懸掛，齒輪齒條轉(zhuǎn)向器等，把它從一個(gè)地方運(yùn)送到另外一個(gè)地方。讓我既學(xué)到了物理知識(shí)，又懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
科技館簡(jiǎn)直是我們孩子的最?lèi)?ài)，它讓我們?cè)谕娴耐瑫r(shí)，不僅激發(fā)了我們探索求知的欲望，還促進(jìn)我們?nèi)ド钊胨伎伎茖W(xué)原理。這簡(jiǎn)直是我們的科學(xué)天地��！
五年級(jí)參觀科技館作文 47
今天我和爸爸媽媽一起去科技館。我們來(lái)到了科技館，看到很多人排著整齊的隊(duì)伍買(mǎi)票。我們拿著身份證領(lǐng)好了票。一進(jìn)入大廳就看到川流不息的人們。有許多家長(zhǎng)都帶著小朋友來(lái)參觀科技館呢！
我們首先看到了生命的起源，知道生命從什么樣開(kāi)始的。還參觀了宇宙廳，在里面看到了很多星球，還有我們居住的地球喔！我們的地球是藍(lán)色的，地球上有很多海洋，因?yàn)楹Ｑ笫撬{(lán)色的所以地球也是藍(lán)色的。我還參觀了宇宙飛船，在里面看到了宇航員食物放置的位置，宇航員的.食物是一些干的餅干，和像牙膏一樣的東西。媽媽說(shuō)是因?yàn)橛钪嬷袥](méi)有引力什么東西都會(huì)飄起來(lái)，所以只能吃這種方便入口的東西。我還在宇宙飛船里看到了一些綠色小植物，那可是培育的在太空中的蔬菜喔！以后我們就可以在宇宙中吃到新鮮的蔬菜了。
我們又去了水展廳，看到了很有趣的大水鐘，大水鐘是用水計(jì)時(shí)的。它的左邊是時(shí)，右邊表示分。左邊的水在1的位置就表示一小時(shí)，右邊水是按一格算兩分鐘算的，水過(guò)了2就會(huì)到4的。中間還有個(gè)大水球在擺動(dòng)表示秒。水鐘里的水都是相通的，它們都是通過(guò)壓力來(lái)流動(dòng)從而達(dá)到計(jì)時(shí)的。真的好神奇��！
我們最后還參觀了科技廳，看到了智能機(jī)器人，它們會(huì)下象棋，還會(huì)彈琴。還學(xué)習(xí)了摩斯密碼。真的好有趣啊！這次參觀科技館我學(xué)到了很多知道，讓我覺(jué)得世界很大，很美好，有很多東西要我去學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)參觀科技館作文 48
以史為鏡，可以明事理。今天我來(lái)到上海奇妙的恐龍科技館，來(lái)到白堊紀(jì)的舞臺(tái)，探究歷史的奧秘。
我走在向鳥(niǎo)進(jìn)軍的恐龍展棚中，最奇特的展品便是熱河鳥(niǎo)，它體型玲瓏，羽毛通體是油亮的橙色，這可與那尾巴上的由綠變藍(lán)的羽翼產(chǎn)生鮮明對(duì)比�！斑@藍(lán)綠色的羽毛有什么用處呢？”我禁不住好奇地想。
這時(shí)一位女導(dǎo)游介紹道：“各位游客，這是一種奇異的動(dòng)物熱河鳥(niǎo)，它生活在約1.45億年前的熱帶雨林中，比始祖鳥(niǎo)更接近現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)，為恐龍的進(jìn)化奠定了基礎(chǔ)，它的身體呈現(xiàn)出完美的.流線(xiàn)型結(jié)構(gòu)，并且尾椎骨上有著保持平衡的羽毛，這些特點(diǎn)將任何鳥(niǎo)塑造成一個(gè)飛行高手�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)熱河鳥(niǎo)尾巴上的那一撮羽毛是它善于滑翔的法寶呀！
我坐在長(zhǎng)椅上展開(kāi)了自己的想象，我幻想自己的手變成長(zhǎng)滿(mǎn)赤色羽毛的翅膀，腿腳變成纖細(xì)而有力的爪子，我仿佛來(lái)到炎熱但潮濕的雨林中，站在綠色的樹(shù)冠上，我?jiàn)^力扇動(dòng)翅膀，飛到碧藍(lán)的空中。再將雙翅一收緊，咻的劃過(guò)半空，就像一道橙色的閃電，閉著眼感受風(fēng)的速度，就連尾椎上的藍(lán)色羽毛也搖晃不定。俯身鳥(niǎo)瞰大地，那一片片森林就像一片片油畫(huà)，一棵棵大樹(shù)就像一株株矮小的草，同類(lèi)恐龍甚至整個(gè)世界都在為我喝彩，因我而著迷。
我飛進(jìn)奇幻的博物館里，飛進(jìn)小鳥(niǎo)進(jìn)軍的展廳里，飛進(jìn)精彩的夢(mèng)鄉(xiāng)中。
五年級(jí)參觀科技館作文 49
今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀。
走進(jìn)科技館大門(mén)，首先映入眼簾的是兩根又細(xì)又長(zhǎng)的機(jī)器大手，右邊是一幅巨大的美麗山水畫(huà)，左邊“獻(xiàn)縣文化館”五個(gè)大字熠熠生輝。
我們跟隨老師進(jìn)入展廳，展廳里擺放著許多奇形怪狀的東西，讓人眼花繚亂，而最吸引我的當(dāng)然是“空中成像”了。站在操作臺(tái)旁，看葉片旋轉(zhuǎn)，平面會(huì)出現(xiàn)圖像。原來(lái)扇葉上有l(wèi)ed燈組，旋轉(zhuǎn)時(shí)，電路控制led燈按指令發(fā)光，在旋轉(zhuǎn)平面上，每一個(gè)位置發(fā)出的光都是一幅完整圖像的一部分。由于視覺(jué)暫留效應(yīng)，發(fā)光點(diǎn)影像會(huì)在大腦中保留一小段時(shí)間，而這些保留的發(fā)光點(diǎn)影像與正在看的發(fā)光點(diǎn)疊加在一起，就在空中看到了完整的圖像。電影、電視及動(dòng)畫(huà)片的播放就是利用了視覺(jué)暫留效應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)制作的。
怎么樣？明白了吧！還有更多好玩兒的東西呢！比如“自己拉自己”。首先坐在座位上，用雙手抓緊繩子，像個(gè)大力士一樣，使勁兒把自己拉起來(lái)，到了高處松開(kāi)，就會(huì)像坐電梯一樣迅速下降。不要以為就這么簡(jiǎn)單，那是我坐在有五根繩子和五組滑輪組成的.座位上。我又試了坐在三根繩子和三組滑輪的座位上，用了九牛二虎之力才能慢慢地把自己拉起。而坐在只有一根繩子和一組滑輪的座位上，我即使使出了吃奶的勁兒，也沒(méi)能把自己拉動(dòng)，手都勒紅了……
我玩了許多新奇的東西，在玩中學(xué)到了知識(shí)，更了解了科技的奧妙！
五年級(jí)參觀科技館作文 50
四月是一個(gè)陽(yáng)光明媚的月份，我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)。
“耶！出發(fā)啦！”車(chē)隊(duì)有續(xù)地行駛著，大約過(guò)了1小時(shí)來(lái)到了宏偉而又壯觀的上海浦東科技館。
一走進(jìn)大廳，我看到了高大的恐龍化石。其中梁龍化石最為出重。它寵大的身體似乎可以頂破科技館，牌子上介紹說(shuō)：這具恐龍化石在科技館已有三年了。梁龍化石身上30米左右，相當(dāng)于一幢樓房那么高，頓時(shí)我的眼前浮現(xiàn)出梁龍巍然佇立在草原上。我猜想如果這只梁龍還活在世界上應(yīng)該有上萬(wàn)歲了。
來(lái)到動(dòng)物世界，令我大開(kāi)眼界，一只只動(dòng)物都是那么逼真�？�！那只獅子正撕咬著一只小兔子，雙眼充滿(mǎn)殺氣，此時(shí)此刻我仿佛看到了血淋淋的場(chǎng)景，真讓人毛骨悚然！瞧！那邊的野浪正怒視著我，好像在叫我不要看它，讓我心里有一種前所未有的情景�？膳碌倪�在后頭呢!幾十只蝙蝠“盤(pán)旋”在我頭上，似乎是要伺機(jī)吸我們的血。踏上石路，周?chē)沁B綿的瀑布聲，我抬頭張望，眼前的'一幕讓我雙腳發(fā)軟，那條又粗又大的蟒蛇吐著舌頭，隨時(shí)準(zhǔn)備襲擊我們。這一幕幕驚人的場(chǎng)面，真令人膽戰(zhàn)心驚�。�
離開(kāi)動(dòng)物世界，我們來(lái)到探索之光，最引人注目的是“感受地震”這一環(huán)節(jié)。我們乘著時(shí)光遂道來(lái)到地下O層，走進(jìn)黑暗無(wú)比的地震區(qū)域。地震開(kāi)始了，真是讓我身臨期境。緊接著，橋在向一邊傾斜，我們嚇得緊握扶手，又是一陣下沉，那顫動(dòng)的橋好似十分堅(jiān)固，怎樣搖都不會(huì)塌掉。
這真是一次具有意義的活動(dòng)，讓我體現(xiàn)到了自然的美好和現(xiàn)代科技成果。
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