【精品】五年級實驗作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級實驗作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級實驗作文 篇1
周末晚上，想做簡易太陽能了。這是課本上的小實驗。
打開材料袋，整理了一下，發(fā)現(xiàn)，錫箔紙?zhí)×耍?00毫升的容器要準(zhǔn)備，需要做一個雙層的真空太陽能。
第二天，去超市里選好了容器、錫箔紙，回到家，一切準(zhǔn)備好，開始做太陽能了。先把容器外面包成黑色的，目的是增強吸收太陽的能量。再把選好的盒子里面鋪上一層錫箔紙，作用是最大最多反射太陽的能量，還能防止能量的流失。固定好容器，把它封閉在盒子里，太陽光可以通過蓋子的透明塑料，源源不斷地把能量送到容器上。最后，在后面裝了一個45度的支架。
不要小看這么簡單的實驗，真要做好，頗費了些功夫。盒子選擇要牢固，因為要承受200毫升的水。錫箔紙要平整地固定在盒子底部和四周，否則會移動變形，影響效果。
老師課堂上講過，科學(xué)實驗要用眼睛仔細(xì)觀察、用手慢慢去做、用腦認(rèn)真思考。想想愛迪生發(fā)明電燈，做了上千次實驗，我們這小小實驗算不上什么，我們更要用心來做。
五年級實驗作文 篇2
今天我在一本書上看到可以自制一個小火箭。那個實驗就像一塊磁鐵，它緊緊地把我吸引住了。我激動的心都要跳出來了，立刻跳下沙發(fā)去找材料，準(zhǔn)備親手實驗一下。
我找來了一個帶蓋子的塑料瓶，一瓶醋和一袋小蘇打粉，小心翼翼地往塑料瓶里倒了半瓶醋，然后又把小蘇打粉倒在一張衛(wèi)生紙上，把衛(wèi)生紙裹成一個小團兒，然后就是尋找試驗場地。
我找了一個人少的地方。想著我的小火箭就要上天了，我的心咚咚直跳，就像裝著一只小兔子。我深吸一口氣讓激動的心平靜下來。我小心翼翼地把包著小蘇打粉的紙團輕輕地放進裝了醋的塑料瓶里，迅速蓋上瓶蓋，把塑料瓶頭朝下放好。只見瓶子里咕嚕咕嚕直冒氣泡，我屏氣斂息，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，剛過5秒，只聽“嘣”的一聲，瓶子和蓋兒就分了家。瓶蓋兒在原地紋絲不動，瓶子卻像火箭一樣飛上了天。喔！我吃驚地張大了嘴巴站在原地，愣愣的還沒反應(yīng)過來。我的“火箭”真的飛上了天！我簡直不敢相信自己的眼睛。再看瓶蓋兒被一個圓圈圈在了中間，而那個圓圈里面都是反應(yīng)后的泡沫渣子，甚至瓶蓋兒上都是。它就像一朵盛開的禮花，仿佛在慶祝我的成功。
真是不做不知道，一做嚇一跳。這是為什么呢？原來是小蘇打和醋酸反應(yīng)，產(chǎn)生大量二氧化碳在塑料瓶中膨脹，達(dá)到一定程度就把塑料瓶噴上了天，產(chǎn)生了火箭的效果。
做實驗，學(xué)新知，真是一舉兩得呀！
五年級實驗作文 篇3
小實驗——制作飲料
你們知道超市里賣的飲料是怎么做出來的嗎？有人說：“水果榨的唄！”我就會告訴他，自己家才是用水果榨的，超市賣的很多是用食品添加劑兌出來的，不信你看飲料瓶上的配料欄里很多的食品添加劑，比如果粒橙，果汁含量也就10%
下面我給你們做一個實驗講講飲料是怎么兌出來的。
我們第一個做蘋果味飲料，先拿一根試管，加半管水，再加一點點檸檬黃和亮藍(lán)兌出蘋果汁的顏色，哇，和芬達(dá)蘋果味汽水完全一樣�。∠旅嬖偌犹鹞秳┌操惷刍蛘吣咎谴�，再加入蘋果味香精，我以為就大功告成了，可是化學(xué)老師告訴我，要喝起來口感更好還要加入酸味劑，我聽了趕緊找出蘋果酸加了一丁點。如果你想把它變成汽水那就要再加膨松劑了。現(xiàn)在你知道飲料是怎么做出來了吧！
雖然這個飲料沒有毒，但是一點營養(yǎng)都沒有你會喝嗎？
后來我還根據(jù)示范制作了葡萄、蜜桃、檸檬等口味的飲料，還制作了草莓牛奶。我覺得我都成為飲料大師了！我以后要少喝外面賣的`飲料，想喝可以自己在家榨真正的果汁喝！
五年級實驗作文 篇4
前幾天，我在外婆家做了一次實驗，這次實驗使我受盡了皮肉之苦。
這天，我正在津津有味地看電視，忽然覺得腿上癢癢的，原來是可惡的蚊子搞的鬼。我立刻把花露水涂在腿上，擦著擦著，我突然想起科學(xué)課上，老師說花露水含有酒精成分，可是花露水明明只有香味，沒有酒精味，今天我就來驗證一下這個事實。
用什么方法驗證呢?有了，酒精能燃燒，我就用打火機來點。我拿來一個小容器，把花露水滴在小容器上，花露水真的著了，果然是含有酒精的!我的膽子逐漸大了起來，決定用打火機直接點瓶口。可是一不小心，把花露水瓶翻倒了，花露水都流了出來，火苗一下子躥了上來，我直感到右手的食指一陣鉆心的疼痛。一看，食指上起了一個包。我立刻把花露水放好，跑進廚房，把手身進水盆里，總算好受了一點。
這次實驗，使我確信花露水是含有酒精的，但是也使我明白做事不能太大意，太魯莽。
五年級實驗作文 篇5
這個實驗的名稱是“制作雞蛋保護器”。要求是將生雞蛋經(jīng)過包裝后，從四樓將其扔下，雞蛋完好無損，而且包裝重量不能超過500克。
我和媽媽先進行了討論：“怎樣將雞蛋包裝呢？因為別說雞蛋從這么高處往下扔會破，哪怕是輕輕一碰，雞蛋也會破的�。 弊詈笪覀冞_(dá)成了一致，那就是要給雞蛋穿上“鎧甲”，全副武裝了。
接著，我們找來了防震材料——海綿、泡沫、連個小盒子。先將雞蛋放入塞滿泡沫的小盒內(nèi)，固定好，包上一層防震的塑料泡沫，再放入軟綿綿的紙盒內(nèi)，并將紙盒內(nèi)剩余的空間用泡沫填滿，將雞蛋嚴(yán)嚴(yán)實實地包裹起來，因為這些材料都是密度極小，可將整個裝置的重量降到最低。
最后，激動人心的時刻到了，那就是將穿上“鎧甲”的雞蛋從四樓往下扔，此時，我的心里七上八下，心想：“雞蛋會不會破呢？正當(dāng)我猶豫不決的時候，媽媽鼓勵我說：”沒關(guān)系，萬一失敗了，我們一起再來研究。“嗯”，我努力地點了點頭，“啪”只見雞蛋很快落在了地上，我急忙跑下去，捧起了它，迫不及待地打開，驚喜地發(fā)現(xiàn)，雞蛋完好無損，太好了，我們成功了，我高興地捧著媽媽的臉蛋親了一口。
這實驗太有趣了，后來，媽媽又對我說：“可不可以再想出其它方法呢？”我聽了，自信地說：“行，我會再動腦筋，繼續(xù)努力的！”
文章條理清晰，生動有趣。特別是心里活動部分描寫的真實細(xì)膩。
五年級實驗作文 篇6
牙簽可以當(dāng)做潛水艇嗎？一般人想想這是兩個檔次，絕無可能。今天，我要做這樣一個神奇的實驗。
先把一塊方糖放入清水中，我拿起一根牙簽，小心翼翼地放入水中。我看了書上的解釋，要把牙簽放到離方糖較遠(yuǎn)的地方。我用一根牙簽，去挑另一根牙簽。誰知，已經(jīng)下水的那根牙簽已經(jīng)開始緩緩駛向方糖了。真是一個奇跡!牙簽越來越靠近放糖了，眼看就要快碰到了。就在這千鈞一發(fā)之際，牙簽翻了個身，又開始圍著放糖轉(zhuǎn)了。
我換了一盆水，又沖上了一盆清水。水浪激起水花，撒在了香氣迷人的肥皂上。我按照書上的說法，把肥皂放入了清水中，再把牙簽放了進去。真神了！牙簽像個小孩怎么都不肯靠近肥皂，又好像他們中間有一股隔絕的力量，怎么也靠不攏。
我再次小心翼翼地把方糖放入水中，和肥皂靠在一起，看“小船”會選擇哪一邊。牙簽慢悠悠地轉(zhuǎn)了個身，終于緩緩地駛向它們之間。我心想：呵呵，如果牙簽靠近肥皂的話，那么這本書上的結(jié)果就是錯的�？纯吹降自鯓影�！突然，不知哪來了一股力量，一邊把牙簽推向方糖那邊，一邊把方糖推向牙簽?zāi)沁叀Ｔ谟靡还缮衿娴牧α客七^之后，牙簽好像還沒“定下結(jié)論”，到底是選擇方糖呢？還是選擇肥皂。牙簽又駛向了肥皂。只不過，肥皂卻拋棄了它，用一股力量再次把牙簽推了出去。最后，牙簽還是駛向了方糖。
這次試驗既有趣，有奇妙，這個實驗真讓人百思不得其解啊！
五年級實驗作文 篇7
周六雖然是陰雨天，但浙江省科技館四樓的“索尼探夢-愛心助學(xué)科普萬里行”。活動廳里，座無虛席，大、小朋友們齊聚這里，觀看了一場神奇的“趣味實驗”表演。
科普，科普，不明思議，肯定是與科學(xué)有關(guān)啦。我和媽媽是首先入場就座的觀眾，表演準(zhǔn)時開始。第一個活動是科學(xué)挑戰(zhàn)秀，科技館的兩位工作人員為我們演示了3次實驗。
接著是科學(xué)達(dá)人賽，我們當(dāng)大眾評委。藍(lán)色飛行員叔叔十分幽默地教大家如何制作簡單的回旋鏢，就是用手?jǐn)S出去可以飛回來的“武器”，也叫“飛去來器”。叔叔告訴我們：“如果回旋鏢向你飛來卻未轉(zhuǎn)彎，有三種方法可以躲避。一是用手擋開，二是用兩根手指夾住，如果你夾住了，絕對是武林高手！三是瀟灑地閃頭，但后面的人可能會中招哦�！睖�(zhǔn)備試飛了，有人用手半遮著臉，有人低下了頭，猜猜我是怎么做的？我伸出二指來試試運氣�！耙�！成功啦！”回旋鏢隨著叫喊聲飛出，并快速地回到了叔叔手中。
緊接著紅色牛仔哥哥上場時也毫不示弱，他能讓重力消失，利用吹風(fēng)機及輔助工具使沉甸甸的保齡球在空中“飄浮”，絕對吸引了小朋友們的眼球，還有吸入氦氣變聲，“空氣炮”發(fā)出的威力......現(xiàn)場驚訝聲、笑聲不斷，當(dāng)真有趣、好玩！
回到家里，我獨自動手試做了回旋鏢，看似簡單的材料和方法，我卻失敗了八次，但第九次終于成功回旋啦！
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