【精品】春天來(lái)了五年級(jí)作文錦集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的春天來(lái)了五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天來(lái)了五年級(jí)作文 篇1
草兒從地下探出頭來(lái)，有的吐出了一點(diǎn)嫩嫩的小芽；花兒在春風(fēng)的吹拂下?tīng)?zhēng)先恐后的舒展著自己的身軀；柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動(dòng)了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫嚴(yán)寒的束縛，冒尖了；花瓣啟開(kāi)溫馨的心窗，綻放了！水車也毫不拘謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)動(dòng)起來(lái)；小河解凍了，“叮叮咚咚”的唱起歌來(lái)......遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽。柳樹(shù)的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹(shù)上。
那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹(shù)開(kāi)了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長(zhǎng)滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲(chóng)真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭(zhēng)奇斗艷......就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……杉樹(shù)枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說(shuō)春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春的大地上，色彩開(kāi)始豐富起來(lái)，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開(kāi)始爭(zhēng)鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧?kù)o。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。也許是因?yàn)樘懒耍苍S是被陶醉了，樹(shù)上的燕子也不禁唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌“嘰嘰喳喳”。這時(shí)，小河也來(lái)湊熱鬧“嘩啦啦，嘩……”地哼了起來(lái)，形成了一首多么好聽(tīng)和諧的歌曲。
微風(fēng)吹過(guò)，小草也輕輕搖動(dòng)著它那細(xì)小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹(shù)伯伯也用“沙沙、沙沙......”的聲音為它們伴奏。小雨“沙沙沙”地響，遠(yuǎn)處煙雨霏霏，悄然潤(rùn)物，我聽(tīng)到春芽破土的聲音。“轟隆隆”，第一聲春雷響徹云天，喚醒了田野里的麥苗，蜇伏的小精靈，萬(wàn)物復(fù)蘇了。呢喃的燕子，也加入了百鳥(niǎo)大合唱，到處鶯歌燕舞，演奏一曲春天的交響。多美的春天！冰雪融化，大地開(kāi)始萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、春暖花開(kāi)......多美的景象呀！
讓我們懷著歡悅的心情，攜著激動(dòng)的心律，去感觸風(fēng)的柔，雨的潤(rùn)，去享受春天的柔情，去懷抱春天的芬芳，去翻閱那由春天這位作家勾勒而出的文章吧！清然地捧起，淡然地翻閱，怡然地輕撫，悠然地體會(huì)，蕭然地聚攏。最美的文章，是大自然魔術(shù)中最絢麗的一幕，令魔術(shù)師也無(wú)法表演出其中的驚艷；最美的詩(shī)篇，是大自然樂(lè)曲中最優(yōu)美的一律，令作曲家也無(wú)法演奏出其中的激昂！
如果四季是本圖書(shū)，那么，春便是浸滿霏霏細(xì)雨的.扉頁(yè)，以她那奇艷的筆畫(huà)勾勒出一篇篇令人沉醉的語(yǔ)句；如果四季是幅圖畫(huà)，那么，春便是繚繞絲絲光輝的封面，以她那鮮艷的顏料描繪出一幅幅令人陶醉的圖畫(huà)；如果四季是首歌曲，那么，春便是傾瀉縷縷旋律的音符，以她那美艷的聲音演奏出一首首令人迷醉的歌曲；如果四季是支舞蹈，那么，春便是點(diǎn)綴道道舞影的舞姿，以她那驚艷的姿態(tài)舞動(dòng)出一支支令人情醉的舞姿！
如果四季是座雕塑，那么，春便是妝扮點(diǎn)點(diǎn)殘痕的印跡，以她那光艷的色澤綻放出一座座令人酣醉的雕塑。那么，便讓我們的思緒漫步在春天演繹出的藝術(shù)中吧！
春天來(lái)了五年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了，春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，打開(kāi)了春天的大門。
當(dāng)我走進(jìn)公園的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小草露出來(lái)了可愛(ài)的小臉，穿上了一件綠色的舞蹈衣，隨著春風(fēng)扭動(dòng)著她那美麗的身姿。湖水化了，那解凍的聲音就好象在說(shuō)：“小魚(yú)，小魚(yú)快回家吧！”
春姑娘來(lái)到了花園里，她看到了許多美麗的花朵。桃花笑紅了臉，迎春花露出了可愛(ài)的笑臉。春姑娘大聲地說(shuō)：“好美��！”
你要是到效外去，你準(zhǔn)會(huì)看到大山伯伯披上了綠色的上衣，春風(fēng)姑娘輕輕一吹，大山伯伯就得整理他的衣服。哈哈~！
冬眠的動(dòng)物都醒了，小鴨子在河里嘎嘎地叫著，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
春天好美��！
春天來(lái)了五年級(jí)作文 篇3
冬天過(guò)去了！冬天過(guò)去了！咦，是誰(shuí)在說(shuō)話呀？原來(lái)是春雨邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，下起春雨這就告訴我們春天來(lái)了！
“嘩嘩”“嘩嘩”“嘩嘩”春雨下起來(lái)了，春雨細(xì)得像牛毛，像花針，還像細(xì)絲，落在小朋友的臉上不但是涼涼的，還十分的舒服，它伴著春風(fēng)，春風(fēng)吹到臉上十分舒服像媽媽的手，它能把春雨吹斜。
春雨從天上來(lái)到了人間，它先從天上落到了屋頂上，順勢(shì)又流到了屋檐，從屋檐流下來(lái)，像編織成了紗巾，給大地蒙上了一層神秘感，好像不讓人們看到它真正的面目。它又從屋檐流到了窗戶，雨點(diǎn)輕輕地拍打著窗戶，好像它要進(jìn)來(lái)似的。一條又一條的水痕像一幅天然的抽象畫(huà)一樣。最后，春雨落在了地上，水花慢慢地形成了小水坑，像水中開(kāi)了花，又像孩子們臉上的小酒窩。
大街上，一些小朋友們拿著雨傘，雨傘的顏色，五顏六色像一條彩虹一樣。雨點(diǎn)掉在雨傘上形成了一曲交響曲。一些調(diào)皮的孩子穿著雨衣或只帶帽子出來(lái)踩水坑，想和春雨零距離接觸去感受春天。
春雨帶著春天就這樣來(lái)了，讓我們一起去感受它吧！
春天來(lái)了五年級(jí)作文 篇4
今天，我和媽媽一起到公園散步，發(fā)現(xiàn)了春天的來(lái)到，人們脫掉了厚厚的棉襖，換成了薄薄的春裝，女孩子們穿上了漂亮的裙子。
柳樹(shù)換上了綠色的新裝，樹(shù)下的小朋友就象快樂(lè)的小鳥(niǎo)，唧唧喳喳，三五成群的在嬉戲。
花朵開(kāi)了，紅的、黃的、紫的、粉的、白的......小蜜蜂在花從里采蜜，想讓春姐姐嘗一嘗，我想春姐姐一定覺(jué)得很甜，因?yàn)檫@是小蜜蜂勞動(dòng)的結(jié)果。
小鯉魚(yú)跳著龍門，就象給春姐姐表演雜技，春姐姐看了樂(lè)開(kāi)了花，笑得更燦爛了。
小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳舞、清脆、歡快的歌聲傳遍了整個(gè)森林，告訴大家冬天已經(jīng)過(guò)去，溫暖的春天已經(jīng)來(lái)到。
如果你們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在湖邊淺水區(qū)的邊沿上、石頭上有一大片一大片黑黝黝圓溜溜的小東西在石頭上游來(lái)游去，那個(gè)頑皮的、可愛(ài)的小東西就是小蝌蚪，他們?nèi)壕釉谝黄穑嗷フ諔?yīng)著，還說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量�！笨吹胶吥弥【W(wǎng)兜的小朋友，我真想告訴他們說(shuō)：“小蝌蚪也是一條小生命，如果你們喜歡他，就要好好保護(hù)它，不要帶小蝌蚪離開(kāi)它們的大家庭�！�
哦對(duì)了，在我每天起床的時(shí)候，都看到了排成人字行的大雁 ，美麗極了，原來(lái)大雁知道春天來(lái)了，所以要往北方飛回去了。
花朵、大樹(shù)、小鯉魚(yú)、小鳥(niǎo)、小蝌蚪、大雁都給春天增加了許多生機(jī)。
春天來(lái)了五年級(jí)作文 篇5
春姑娘來(lái)了，她邁著輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。
天氣還有一些冷，但燦爛的陽(yáng)光如約而至，準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了校園內(nèi)，為剛蘇醒的校園鍍上了一層綠色。這時(shí)的校園仿佛是一塊沉甸甸的綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有一些耀眼！
從西門進(jìn)去，左邊的大樹(shù)在向你招手，有些小草、小花露出尖尖角；隨后往左拐就是一座美麗的“城堡”里面不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，那就是——幼兒園，幼兒園一個(gè)美好的向往，遙想當(dāng)年，唉。
再往前走就是我們的學(xué)習(xí)的地方了，隨著春天的來(lái)臨，他顯得更加美麗，更加神圣。樓房的兩旁還有梧桐樹(shù)，記得冬天的時(shí)候，它們樹(shù)枝上什么都沒(méi)有，但是春天的梧桐樹(shù)樹(shù)枝上有些剛剛鉆出來(lái)的葉子，梧桐樹(shù)像是士兵一樣守衛(wèi)者校園；梧桐樹(shù)后面就是小草弟弟，它們由黃色的衣服漸漸換成了綠色。
春天的校園是美麗的，一群群自由自在的鳥(niǎo)兒在碧藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。“哈哈哈——”聽(tīng)，是誰(shuí)在笑�。苦�！原來(lái)是來(lái)學(xué)校求學(xué)知識(shí)的小學(xué)生們。下課了，他們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去，追逐嬉戲，大家玩得可開(kāi)心了，笑得雙眼瞇成了縫兒。
春天的校園，充滿著美麗，充滿著生機(jī)，充滿著無(wú)限的希望，老師是辛勤的園丁，我們是小苗苗，在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)，校園是我們快樂(lè)的天地，美麗的校園，我愛(ài)你！
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