關(guān)于五年級(jí)秋游作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)秋游作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)秋游作文 篇1
在同學(xué)們的心中“民以秋游為天”。盼著盼著，秋游來(lái)了，我們的心又開(kāi)始度假了！
在秋游的前一天晚上，我好開(kāi)心，激動(dòng)地睡不著覺(jué)！到了秋游那天，我們生龍活虎，享受著愉快的一日游，臉上寫(xiě)滿激動(dòng)和愉快。
到了景點(diǎn)，大家炸開(kāi)了鍋，門口人山人海。一到景點(diǎn)大門，大家便情不自禁地肅然起敬，默默地摘下了帽子。
首先，我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，“麻雀雖小五臟俱全”�？�，有套圈圈的，有賣小倉(cāng)鼠和小白兔的，有撈金魚(yú)的····讓大家“兩眼放光”，恨不得有孫悟空的分身術(shù)，變出許多個(gè)自己，玩遍所有游樂(lè)設(shè)施。
一到博愛(ài)坊門下，肅穆的氣氛越來(lái)越濃了，藍(lán)色的彩瓦配上花崗巖石柱，讓原本清爽的秋風(fēng)顯的哀悼孫中山先生的意義格外深遠(yuǎn)，上面孫中山先生手書(shū)“天下為公”讓人感受孫中山先生的端莊樸實(shí)，說(shuō)明孫中山先生卓越的政治思想。門后綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)勇猛的士兵，脫下軍帽，紀(jì)律嚴(yán)明，帶著敬意向偉大的“國(guó)父”孫中山先生致敬。抬頭一看，哇！樓梯臺(tái)階數(shù)不勝數(shù)，大家又驚嘆又失望：怎么這么多級(jí)臺(tái)階呀？真是壯觀，大家爬到半山腰時(shí)，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，臉紅的跟關(guān)公臉有的一拼，沒(méi)辦法“欲窮千里目，更上一層樓”，來(lái)都來(lái)了，怎么能半途而廢呢？大家只好以鼓勵(lì)為登山杖，上氣不接下氣地爬到頂上。一到頂上，孫中山先生白色的雕像映入我們眼簾，讓我不禁嘖嘖贊嘆，頓時(shí)我想到了孫中山先生的非凡成就，他的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我滿懷敬意的敬了一個(gè)禮。往里走，就到了一個(gè)古香古色的廳堂，拱形的廳堂上方很絢麗，上面有一個(gè)小太陽(yáng)，給人耳目一新的感覺(jué)，正中間就是孫中山先生的靈柩，有一尊孫中山先生的遺像。我們默默地圍繞著遺像靜靜地走了一圈。
這次參觀完中山陵，讓我明白了我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，我們要永遠(yuǎn)的向曾為我們的幸福生活嘔心瀝血的英雄致敬，長(zhǎng)大以后保衛(wèi)祖國(guó)。
五年級(jí)秋游作文 篇2
11月12日，是一個(gè)爽朗的日子，也是一個(gè)美好的日子。哈哈！因?yàn)槲覀円デ镉慰?/p>
“滴滴！”喇叭聲、小溪聲、說(shuō)話聲組成了一支歡快的交響曲，伴隨著我們來(lái)到了期待已久的小河邊。我已經(jīng)五年級(jí)了，所以就能在小河邊野炊了。恩……第一步是什么來(lái)著？擺灶！對(duì)！就是擺灶！我拿來(lái)幾塊大石頭，圍成一個(gè)圈……“錯(cuò)了，錯(cuò)了！還要把一個(gè)石頭拿走！不然你怎么吹火�。繜熞裁安怀鰜�(lái)�。 卑�，“大嘴巴”陳倩又開(kāi)始羅嗦了。灶擺好后，把柴放進(jìn)去，然后點(diǎn)燃，最基本的.東西就完成了。黃茹穎的手還真巧！一來(lái)就給我們“變”個(gè)“肉炒辣椒”，聞起來(lái)香味撲鼻，別的組別提有多羨慕了。我們組又炒出了幾道菜，只要等飯煮熟就能開(kāi)餐了！我一邊品菜，一邊看看火燒得夠不夠大，會(huì)不會(huì)滅？過(guò)了幾十分鐘，飯也煮熟了，因?yàn)橹蟮臅r(shí)間比較長(zhǎng)，所以有點(diǎn)糊，不過(guò)也挺香的！我裝起飯菜，然后到別的組去炫耀一下。哈！別人都驚呆了。之后，我把最重要的倆個(gè)賓客（老師）請(qǐng)來(lái)，賓客嘗了嘗說(shuō)：“真棒！”最后，我們?nèi)嗾樟藦埾嗤瑢W(xué)們都嘻嘻哈哈的，像淘氣的猴子！
該回學(xué)校了，美好的時(shí)光總是那么短暫。我喜歡這一次秋游！我相信，我以后還會(huì)來(lái)這野炊的！
五年級(jí)秋游作文 篇3
秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的云朵，雪白雪白的，如乳汁一樣。
“啦啦啦，啦啦啦，我們一起去秋游……”一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，有的正有說(shuō)有笑，有打有鬧，有的正在安靜的看書(shū)；有的正和同學(xué)們聊天；有的笑的合不攏嘴，就像一顆盛開(kāi)的金葵花；還有的拿出零食，大口大口的狂吃。
又窄又陡的小橋，像天上倒掛下來(lái)的木梯。我小心翼翼地走向小橋中心，往下一看：一條溪流出現(xiàn)在了我的眼前。溪流時(shí)而急，時(shí)而緩，如小孩歡歌，像琵琶彈奏，真像一片無(wú)暇的翡翠。
度過(guò)了難關(guān)，又迎來(lái)了艱巨無(wú)比的任務(wù)：在灰塵中吃東西。我拿起報(bào)紙鋪在地板上，開(kāi)始用帽子擋住灰塵吃東西。
期盼以久的童話劇終于開(kāi)始了，我是小紅帽，鐘依雯是大灰狼和媽媽，鄭微是旁白和外婆。開(kāi)始演了，鄭微微笑地對(duì)大家說(shuō)：“在很久很久以前，有一個(gè)叫小紅帽的小女孩，一天媽媽對(duì)小紅帽說(shuō)�！边@時(shí)，鐘依雯連忙對(duì)大家說(shuō)道：“孩子，外婆生病了，你帶上點(diǎn)心去看外婆，記著要走大路!說(shuō)完，便把背包給我······
“哎，已經(jīng)十點(diǎn)半了!”我念念不忘地離開(kāi)了仙舟半島。
五年級(jí)秋游作文 篇4
星期五那天，天空萬(wàn)里無(wú)云，我們二年級(jí)要秋游了。我?guī)еd奮的心情早早的來(lái)到了學(xué)校。 車來(lái)了，大家上車后導(dǎo)游告訴我們現(xiàn)在要去采青菜了。大家聽(tīng)到以后都開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)。到了蔬果園，導(dǎo)游給我們每個(gè)人發(fā)了個(gè)大袋子。這真是一個(gè)很大的蔬果園，地上長(zhǎng)滿來(lái)密密麻麻的青菜，嫩嫩的，綠綠的，新鮮極了。我興奮地沖上去像拔蘿卜那樣把一顆顆青菜拔來(lái)出來(lái)。一會(huì)兒功夫，袋子就滿了。拔完青菜后，我們上車前往下一個(gè)目的地——廊下生態(tài)園。 到來(lái)那里已經(jīng)是中午了，大家就找了一塊草坪開(kāi)始吃午餐了。我拿出來(lái)零食，面包和水果和大家一起分享。我們都吃得津津有味。吃完午餐，做游戲的時(shí)間到了，第一個(gè)游戲是“趕小鴨”。
大家都開(kāi)始玩了起來(lái)。終于輪到我了。這個(gè)游戲真有趣，我只要在后面追它它就跑了，我一停，它也停了。為了逗它玩，我跑跑停停，它也跟著跑跑停停。逗得我笑得合不攏嘴。第二個(gè)游戲是“發(fā)怒的小豬”。就是用小豬打小鳥(niǎo)�？上以趺匆裁椴粶�(zhǔn)小鳥(niǎo)，全打到草坪里。心想：這下小豬真得“發(fā)怒了”。隨后，我們又玩了釣魚(yú)游戲和搶凳子得游戲�！皳尩首印笔且粋�(gè)全體二年級(jí)得同學(xué)都參加的游戲。很不幸我們班早早地被淘汰了。 時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)快要下山了，我們也要告別廊下生態(tài)園回家了。這真是一次令人難忘得秋游！在回家的路上我心想：下一個(gè)春游會(huì)上哪兒呢？
五年級(jí)秋游作文 篇5
今天,學(xué)校組織我們學(xué)生來(lái)到“農(nóng)耕年華”去感受大自然的美。
首先，我們來(lái)到奇石園。在那里，各種奇形怪狀的石頭散落在園中。據(jù)導(dǎo)游介紹，所有這些形狀各異的石頭都是被黃河的水，經(jīng)過(guò)多年的沖刷、雕琢，才形成今天這副模樣的�？催@個(gè)“廬山瀑布”，石頭的表面猶如“飛流只下三千尺”，顯得那么雄偉、壯觀；再看那塊石頭，活像一個(gè)頑皮的猴子。這讓我不禁想起了課文中的“猴子觀海”；喔！這一個(gè)像一條，仿佛在找一個(gè)過(guò)冬的好地方…。
然后，我們游覽了植物園。植物園是一個(gè)恒溫的大棚，里面有各種季節(jié)的蔬菜：有春天的萵苣、菜薹；有夏天的絲瓜、西紅柿；有秋天的蘿卜、辣椒…。里面的品種這么多，就像現(xiàn)在的豐收季節(jié)一樣。
最后，我們回到了大門口。大門口的兩旁堆滿了五顏六色的菊花。抬頭望天，天是那么高，云是那么淡。菊花在柔和的陽(yáng)光下，顯得那么嫵媚、多姿。
我們依依不舍地出了家耕年華的大門。出門時(shí)，我不禁想起了王維的詩(shī)句“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”…。
五年級(jí)秋游作文 篇6
今天是一個(gè)特殊的日子，它就是——秋游！
這次秋游，我們要去的地方是西溪濕地。坐了幾個(gè)小時(shí)的車，我們終于到達(dá)了目的地。按照老師的規(guī)定，我們排成一組一組的進(jìn)入了西溪濕地，然后，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下四處走動(dòng)，參觀起西溪濕地來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們到了一座府邸，寫(xiě)著“洪府”二字，大家都十分想進(jìn)去看看，于是，老師讓大家解散，進(jìn)去參觀參觀。我懷著好奇的心情，和其他人一起飛快地跑進(jìn)洪府，我走在一條小路上正欣賞著周圍的風(fēng)景，忽然，幾名同學(xué)從我前面的一個(gè)房間里飛快的跑出來(lái)，一邊用手指著那個(gè)房間，一邊大喊大叫道：“啊，有鬼！那里面有鬼！”我撇了撇嘴，對(duì)他們說(shuō)：“別騙人了，世界上給本沒(méi)有鬼�！薄熬褪��！睅讉�(gè)同學(xué)應(yīng)和著，然后跟著那些同學(xué)一起走進(jìn)了那間屋子，想看看他到底怎么樣。進(jìn)門一看，陰森森的，許多窗簾掛在那兒，但也不怎么嚇人。
這時(shí)，集合了，我們跑向門外，期待下一個(gè)地方。
五年級(jí)秋游作文 篇7
今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去了馬岙青青世界。
到了那里，我們先去了動(dòng)物園，那里的動(dòng)物也挺多的，各自都呆在自己住的地方吃東西看見(jiàn)我們嘰嘰喳喳地走進(jìn)去，都抬起了頭看著我們，最有趣的是那只鴕鳥(niǎo)和猴子，鴕鳥(niǎo)它又高又胖，傻呆呆地站著，我們向它打招呼，它都沒(méi)反應(yīng)，猴子呢，爬來(lái)爬去，爬上爬下，玩?zhèn)�不停，過(guò)了一會(huì)兒，老師又帶我們?nèi)チ擞螛?lè)園。
在那里有的兩個(gè)同學(xué)玩蹺蹺板，他們一上一下，玩得很開(kāi)心，有的玩蕩秋千，各自都用一只腳用力往地上一蹬，秋千就一前一后地蕩了起來(lái)，我跟幾個(gè)同學(xué)玩滑滑梯，滑的太快了，摔得我們‘’哎喲哎喲‘’。直叫疼。還有不少同學(xué)膽子挺快的玩兩種我說(shuō)不出來(lái)的東西，他們都站在木頭上，慢慢的走但沒(méi)有一個(gè)走到終點(diǎn)，這時(shí)，老師又帶我們?nèi)ヅ郎搅恕?/p>
一路上，有的一邊爬，一邊喊‘’哎呦哎呦，累死了�！墒钦f(shuō)歸說(shuō)，誰(shuí)也不愿意半途而廢，過(guò)了一會(huì)兒，我們就爬上了山頂，在觀馬亭上休息了一會(huì)兒后，就下來(lái)了。
最后，我們又去了青青草坪，圍在一起吃東西了。
啊！秋游真是太快樂(lè)了！
五年級(jí)秋游作文 篇8
今天我們懷著一股興奮的心情去秋游。
坐在車上，我們看到了許多美景，一望無(wú)際的大江在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，很多高大的建筑高聳入云，古房子邊的獅子呲牙咧嘴，看到了。
沒(méi)走多長(zhǎng)時(shí)間，就到了桔園。我們把東西放好后，就去摘桔子了，走近桔園里，一股沁人心脾的香味迎面撲來(lái)，那些桔子就像一個(gè)個(gè)小燈籠。桔子的顏色有橙的、綠的，還有帶紅色的。我三步并作兩步跑到桔園里，一個(gè)個(gè)小桔子伸出小腦袋好像在說(shuō)：“你好!你好!歡迎你來(lái)!”
我像一只小蜜蜂采蜜一樣，摸摸這個(gè)桔子，摸摸那個(gè)桔子。我拿著這個(gè)桔子，又覺(jué)得那個(gè)桔子好，我拿著那個(gè)桔子，又覺(jué)得這個(gè)桔子比那個(gè)更好!我貪婪的在摘那些桔子，忽然!我無(wú)意中后天就是感恩節(jié)，不如我拿這些桔子去感恩一下老師吧!他們也很辛苦!想到這兒。我決定去摘一個(gè)最大，最好，我認(rèn)為最甜的桔子送給張老師或其他老師吧!，我精心挑選了幾個(gè)最好的捧在手里，走到張老師面前說(shuō)：“張老師，這是我精心挑選的桔子，也是后天感恩節(jié)的禮物，請(qǐng)您收下!”接著，我又把剩下的幾個(gè)桔子送給了其他老師。
我們就這樣玩兒了幾個(gè)小時(shí)。還不覺(jué)得累。但是，我們還沒(méi)玩夠，老師就召集我們回去。我三步兩回頭，見(jiàn)那些桔子在跟我們說(shuō)：“再見(jiàn)了!親愛(ài)的同學(xué)們，下次再來(lái)!”
我回來(lái)后，覺(jué)得這些桔子比買的桔子更甜，因?yàn)樗d滿著老師和同學(xué)之間的友誼，載滿著我們的一顆感恩的心，我覺(jué)得媽媽吃了這些桔子一定會(huì)很高興!
今天秋游的收獲可真大啊!
五年級(jí)秋游作文 篇9
金秋十月，丹桂飄香。今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀內(nèi)熒ブ兄薰珗@秋游。早上八點(diǎn)左右校門口就熱鬧非凡了。我們穿著美麗的校服，排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向中洲公園走去。
走過(guò)浮橋就來(lái)到了中洲公園的大門口，只見(jiàn)一座雄偉高大的牌樓矗立在我們的眼前，牌樓的正中間寫(xiě)著四個(gè)剛勁有力的大字“中洲公園”，下面掛著四盞又大又紅的燈籠，給中洲公園增添了幾分喜氣。牌樓下面是一對(duì)威武的石獅子，它們像衛(wèi)士一樣日日夜夜地守衛(wèi)著中洲公園。
走進(jìn)公園我們就看見(jiàn)正前面的蘭花女廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中間有個(gè)圓形的花壇，各種各樣的菊花競(jìng)相開(kāi)放，把中間的蘭花女襯托得更加美麗，瞧！她梳著發(fā)髻，穿著古裝，手拿一朵美麗的蘭花，面帶微笑，多像一位從天而降的仙女，歡迎我們的到來(lái)。
離開(kāi)了蘭花廣場(chǎng)，我們來(lái)到人工湖，最引人注目的是湖中那栩栩如生的仙鶴了，它們有的在翩翩起舞，有的側(cè)身在水中照著自己的倩影，有的在仰天長(zhǎng)嘯，還有的低著頭像在水中捕魚(yú)，湖邊還有假山、亭子……
我們走累了，就來(lái)到了一座石頭做的船形的亭子里休息，有的同學(xué)在分享著各自帶來(lái)的美食，有的同學(xué)在玩游戲，還有的同學(xué)在觀賞著江邊的風(fēng)景……，老師把我們開(kāi)心的時(shí)光一一拍下來(lái)，歌聲笑聲彌漫了整個(gè)中洲公園。
今天真開(kāi)心��！這是我最開(kāi)心的日子，這個(gè)畫(huà)面將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
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