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        禮物小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-02 14:55:49 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】禮物小學(xué)五年級(jí)作文匯總10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的禮物小學(xué)五年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】禮物小學(xué)五年級(jí)作文匯總10篇

        禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          相信大家都有收過(guò)合意、滿意的生日禮物吧!當(dāng)然,禮物的價(jià)格有高有低,形式多種多樣。各種禮物表示的意義也不一樣。但是,我有一份很特殊的禮物,這是用金錢也買不到的,是金錢不能容限的,我想把它奉獻(xiàn)給我偉大的媽媽,作為今年媽媽的生日禮物。

          每當(dāng)我拿著英語(yǔ)單元的測(cè)試題的試卷給媽媽簽名的時(shí)候,媽媽總是問(wèn)我:“你對(duì)這個(gè)單元的內(nèi)容還沒(méi)有完全掌握嗎?”對(duì)于媽媽的問(wèn)題,我不能作出果斷的決定,因?yàn)槲矣X(jué)得自己對(duì)這個(gè)單元的內(nèi)容既不是完全掌握也不是一點(diǎn)也不會(huì)。從這次以后,我暗暗地下了決心:第三單元測(cè)試一定要拿100分。

          考100分是有一定難度的,于是,我給自己定了一個(gè)計(jì)劃。一、上課時(shí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課。二、上課時(shí),老師說(shuō)到重點(diǎn)內(nèi)容,要作好記錄、筆記。三、每天晚上聽(tīng)兩遍錄音,鍛煉好聽(tīng)力。

          經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力,終于到了考試的日子了,我既高興又害怕。高興的是我終于迎來(lái)了這一天,害怕的是考不了100分。試卷發(fā)下來(lái)了,首先,我先把聽(tīng)力部分做完了,然后,我又把筆試部分做完了,我把試卷檢查完了第三遍,當(dāng)我檢查到第四遍的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小錯(cuò)誤,于是,我趕快把正確的寫(xiě)上去了。老師說(shuō):“停止,把筆放下把試卷交給了老師”。我想我已經(jīng)檢查四遍,應(yīng)該沒(méi)有錯(cuò),才把試卷小心翼翼地交給老師。

          幾天以后,老師把試卷發(fā)回來(lái)了。果然不出我所料,真的是100分!一下課,我就趕緊回到家,把這個(gè)喜訊告訴了媽媽,媽媽看見(jiàn)了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的勾,甜甜的笑了,笑得比吃了蜂蜜還甜。

          這就是我送給媽媽的生日禮物。

        禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          老師是園丁,是蠟燭,老師是人類靈魂的工程師。老師,我愛(ài)您。

          教師節(jié)快到了,我究竟送什么給老師呢?是送一個(gè)精美的本子,還是送一封信?最后,我決定送老師一張賀卡和一幅畫(huà)還有一束花。我本來(lái)想去買一張賀卡,可又覺(jué)得這樣缺乏新意,所以,我就自己動(dòng)手做。首先,我先在一張粉紅色的卡紙上畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心形,然后用剪刀,小心翼翼地把愛(ài)心形剪下來(lái),接著在正面上畫(huà)了一些精美的小圖畫(huà),在反面上寫(xiě)幾句想對(duì)老師說(shuō)的話。最后,把賀卡放進(jìn)了書(shū)包里。我又接著做一幅畫(huà),我拿出了一盒油畫(huà)棒,在上面涂上了顏色,就把畫(huà)放進(jìn)了禮物袋里。最后,我要完成最后一樣禮物,那就是一束花,我買了一束真的百合和玫瑰花,也做了一個(gè)假花,在上面撒了一些閃光粉和香水,這樣就像真花了!

          做好之后,我就拿著禮物到辦公室送給老師,我對(duì)老師說(shuō)“老師,送給您,并祝您節(jié)日快樂(lè)!”老師笑著說(shuō):“媛媛,謝謝你!”出了辦公室,我才松了一口氣,因?yàn)樗屠蠋煻Y物時(shí),我是很緊張的,好不容易才鼓起勇氣跟老師說(shuō)話的。

          那三樣?xùn)|西送老師,這是最好的禮物。走在回家的路上,我的心里樂(lè)滋滋的。

        禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          。∈辉路莸脑驴冀Y(jié)束了,我拿到試卷一看,太棒了!考試之前,我和媽媽約定過(guò),兩門科目考97分以上,就送我一份禮物,媽媽的“禮物”。

          我蹦蹦跳跳地回了家,一路上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在祝賀我考試成功。不一會(huì)兒,就到了家門口。我大聲喊道:“媽媽,我回來(lái)了!”媽媽走了出來(lái),看到我得意洋洋的樣子,好像猜出了幾分,便問(wèn):“考得怎么樣?”我連忙從書(shū)包取出三張?jiān)嚲恚诺綃寢尭罢f(shuō):“看,語(yǔ)文94.5分、數(shù)學(xué)99分、英語(yǔ)98分!薄班,這次考得很好,不過(guò),語(yǔ)文試卷上有一個(gè)加標(biāo)點(diǎn)的試題忘了做,以后要記著認(rèn)真檢查試卷,不要再犯這樣的錯(cuò)誤,望今后繼續(xù)努力!”媽媽說(shuō)完轉(zhuǎn)身便走到了廚房,我連忙說(shuō):“禮物呢?”媽媽說(shuō):“明天早上就會(huì)給你的!”我就是心急吃不了熱豆腐,吃過(guò)晚飯后,我又向媽媽要禮物了說(shuō):“媽媽怎么還不給我禮物呀,是不是耍賴呀?”媽媽笑著說(shuō):“不會(huì)的,明天就知道了!”我真不知道媽媽在想什么。

          第二天早上我起來(lái)以后,說(shuō)“媽媽快把禮物給我吧!我都等不及了!眿寢層终f(shuō):“你先把被子疊好了,再把房間收拾了。”我情不自愿地把被子疊好以后,又把房間收拾了。媽媽走進(jìn)來(lái)掃視了一下我的房間,說(shuō):“嗯,不錯(cuò)!”“禮物呢?”我句句不離“禮物”兩個(gè)字!皶(huì)給你的!你再把地拖一下,禮物加倍!”聽(tīng)了這話,力氣又來(lái)了,我賣力地干了起來(lái)。

          吃午飯的時(shí)候,我又問(wèn)“禮物呢?快給我?”“什么禮物?我早給你了呀!”“什么沒(méi)有!”“鍛煉你的勞動(dòng)能力不是很好的禮物嗎?”聽(tīng)了這話,我又好氣又好笑,差點(diǎn)暈過(guò)去。

          媽媽真是用心良苦,讓我明白了禮物不僅是看得見(jiàn)摸得著地物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),也是從各種勞動(dòng)中培養(yǎng)出來(lái)的能力。

        禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          在人生漫漫長(zhǎng)途中,無(wú)論任何人在任何時(shí)間和地點(diǎn)都會(huì)收到各種各樣的禮物。有的可以使你解決生活上的問(wèn)題,有的可以給你精神上的享受,還有的可以使你明白、悟出道理。而我也接到過(guò)無(wú)數(shù)禮物,其中有一件既平常又非同尋常的禮物。

          在我二年級(jí)的時(shí)候,放學(xué)以后只要寫(xiě)完作業(yè),我就開(kāi)始玩兒,把爸爸媽媽布置的家庭作業(yè)全都拖到明天,這樣一日復(fù)一日,我的家庭作業(yè)被一天一天的拖了下去。有一天晚上,我正在家看電視,門鈴響了,我打開(kāi)門,媽媽回來(lái)了。一進(jìn)屋,媽媽就從口袋里掏出一個(gè)盒子,對(duì)我說(shuō): “這是媽媽給你的禮物!苯舆^(guò)禮物,我感到莫名其妙:今天既不是我的生日,也不是別的什么節(jié)日,媽媽為什么要送我禮物呢?打開(kāi)盒子一看,里面放著一個(gè)精美的小鬧鐘,我更感覺(jué)到莫名其妙,我又不是沒(méi)有表,媽媽為什么別的不送,偏要送我一個(gè)小鬧鐘呢?再看這個(gè)小鬧鐘,它外觀看上去是一個(gè)“米老鼠“造型,時(shí)針、分針和秒針?lè)謩e由粗細(xì)不同的彩色指針制成,看上去非常漂亮。我把它放在了我的桌子上,讓我天天都能看見(jiàn)它。過(guò)了幾天媽媽問(wèn)我:“你天天看見(jiàn)這個(gè)小鬧鐘,想到了什么?”我說(shuō):“嗯…我想到了時(shí)間。”突然,我仿佛明白了媽媽送我鬧鐘的意義:是想讓我明白一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的道理,不能白白浪費(fèi)時(shí)間啊!想到這兒,我馬上開(kāi)始做上了爸爸媽媽布置的家庭作業(yè)。媽媽看著我笑了。

          禮物對(duì)人來(lái)說(shuō)非常重要,媽媽給我的這個(gè)禮物讓我明白了要珍惜時(shí)間!是啊,時(shí)光一去不復(fù)返。

        禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          老師常說(shuō):數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān),我一直不以為然,然后一次偶然的事卻讓我明白其中的道理。

          過(guò)幾天就是表姐的生日啦,我決定送她一個(gè)神秘的禮物。

          買什么好呢?這時(shí),姑姑回來(lái)了,手里拎著一袋東西。我迎上去,問(wèn)道:姑姑,這是什么。窟@是我給你姐姐的生日禮物。」霉蒙衩氐卣f(shuō)。

          我撥開(kāi)袋子,里面是一套科普書(shū),哦,天啊,我不敢想象當(dāng)表姐看到后的樣子,表姐可是最不愛(ài)看科普書(shū)啦!

          姑姑見(jiàn)我吃驚的樣子,笑道:還有呢!說(shuō)著又給我一個(gè)袋子。原來(lái)是作文書(shū),表姐雖然不愛(ài)看科普書(shū),卻和我一樣是個(gè)作文狂!

          姑姑又說(shuō):你不也喜歡看作文嗎我給你出道題,答對(duì)了,就送你一本!我只好答應(yīng)。

          我買了8本作文和10本科普書(shū)一共用了72元,另外,2本作文的價(jià)錢可以買5本科普書(shū)。你幫我算算一本作文和一本科普書(shū)共是多少元?

          我想了一會(huì)兒,說(shuō):我會(huì)算啦!姑姑說(shuō):那你說(shuō)說(shuō)看!

          買2本作文可以買5本科普書(shū),那么買10本科普書(shū)相當(dāng)于4本作文的價(jià)錢,這樣買8本作文和10本科普書(shū)的72元相當(dāng)于8+4=12本作文,每本作文是72÷12=6元,每本科普書(shū)就是6×2÷5=2.4元,共6+2.4=8.4元。我充滿自信地說(shuō)。

          算的不錯(cuò),獎(jiǎng)你一本作文!姑姑說(shuō)。

        禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          馬上就到圣誕節(jié)了,我要為語(yǔ)文老師李老師做一件禮物。因?yàn)槔罾蠋熃?jīng)常鼓勵(lì)我,使我增強(qiáng)了信心,敢于在大家面前表現(xiàn)自己了。

          我想:送老師什么好呢?我想啊想啊,終于有了一個(gè)好主意,我要為老師做一個(gè)漂亮的筆筒。

          每次我去李老師辦公室時(shí),都看到李老師桌上有一個(gè)風(fēng)車儲(chǔ)物罐,但是儲(chǔ)物槽太淺了,放不了多少東西。李老師的筆總是零零散散地躺在桌上,所以我想給老師做一個(gè)筆筒,讓她的筆都舒舒服服的躺在床上。

          于是,我一回家就動(dòng)手做了起來(lái)。開(kāi)始,我找到了一個(gè)盛巧克力豆的小紙筒,正想做時(shí),又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不大不小的圓柱形的小鐵筒。我想鐵筒比紙筒更結(jié)實(shí)一些,于是,我把巧克力筒放在了一邊兒,決定用鐵筒來(lái)做筆筒。

          我先找來(lái)翠綠色的彩紙,把尺寸量好后裁了下來(lái),又在鐵筒上粘了一層雙面膠,然后把彩紙粘在上面當(dāng)?shù)咨。我為什么要選綠色呢?因?yàn)槲蚁耄寒?dāng)李老師給我們批改作業(yè)時(shí),如果累了,看上一眼這新鮮的綠色,是多么的沁人心脾!接著,我又剪下了三條淺綠色的紙條分別貼在這個(gè)綠色筆筒上的上、中、下三個(gè)地方。我又剪了許多粉紅色的菱形紙片點(diǎn)綴在上面。然后我自己動(dòng)手捏了一只立體的小兔子粘在上面。大體來(lái)看,這只兔子雖然長(zhǎng)得很可愛(ài),但它是一只“冷酷的兔子”。為什么說(shuō)它是冷酷的呢?因?yàn)橥米拥念^是一顆核桃大小的紙泥捏成的,頭的顏色是海藍(lán)色的,上面鑲嵌著綠豆大小的黃眼睛,黑色的眼珠像兩粒芝麻,還有帶著亮光的黑鼻子和粉色的嘴巴,頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)藍(lán)紫色的大耳朵,耳朵上粘著兩小塊白色的紙泥,那就是它的耳朵和眼。

          我還找了一張卡片在上面寫(xiě)了:“李老師------!蓖砩希姨稍诖采,想著把筆筒送給李老師的場(chǎng)景,不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

          我收到的禮物有很多,可愛(ài)的洋娃娃,能發(fā)出歌聲的音樂(lè)盒,還有胖乎乎的玩具熊……我最喜歡的還屬小豬。

          記得那時(shí)是我過(guò)生日的這天爸爸送我的生日禮物。這天早上,我起床洗漱完畢后媽媽,爺爺,奶奶在飯桌前等我吃飯。咦,怎么沒(méi)見(jiàn)爸爸,我百思不得其解,便問(wèn)媽媽,媽媽心平氣和的說(shuō):“爸爸有事等會(huì)就回來(lái)了”過(guò)了不到五分鐘一個(gè)熟悉的身影便出現(xiàn)在我的面前,爸爸,爸爸我高興的叫著。這時(shí)我看見(jiàn)爸爸手中拿著一個(gè)禮物盒,爸爸讓我打開(kāi)看,我一打開(kāi)是一個(gè)小豬存錢罐,我非常高興,以后這小東西就跟著我了。

          從此它時(shí)刻看著我,時(shí)刻提醒我不要亂花錢。

        禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

          在9月10日―一個(gè)一年一度的教師節(jié),一個(gè)穿著紅衣服,戴著紅領(lǐng)巾,被著和褐色書(shū)包的少先隊(duì)員,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小女孩來(lái)到啦碧綠的山上,采菊花,來(lái)送給她們的老師。

          小女孩想:我們班有40人,為了表示我們的敬意,我得采40多美麗的菊花給我們敬愛(ài)的老師。小女孩認(rèn)真地采了40朵鮮艷的菊花,小女孩笑了,她想,老師肯定會(huì)喜歡我送給她的40多五顏六色的鮮艷菊花,畢竟這是我們?nèi)嗨徒o老師的一片、一片敬愛(ài)呀!想完,小女還一跳一跳地向老師的窗前跳去。

          到窗前時(shí),辦公室的窗子是開(kāi)起的,辦公室里空無(wú)一人,小女孩想,老師不在辦公室里,現(xiàn)在把菊花放在筆筒里不必直接把菊花送給老師更有意義嗎?當(dāng)小女孩看到老師的桌子上放著日歷,日歷上面清晰的印著9月10日―中國(guó)教師節(jié),筆筒里放著鋼筆、毛筆、鉛筆、直尺……墨水已經(jīng)快用完了,地球儀正好以中國(guó)對(duì)準(zhǔn)小女孩,還有老花鏡和復(fù)習(xí)資料。小女孩心里默默地念著:40多美麗的菊花,40個(gè)同學(xué)美麗的心意全拜托給你們了!小女孩把40多菊花插在老師的筆筒里,悄悄得走開(kāi),此時(shí)正午的陽(yáng)光照在老師的辦公桌上面把上面的.東西照的金黃金黃似的,不過(guò)這也說(shuō)明啦老師夜以繼日地為同學(xué)們著想,不怕勞累得備課,讓同學(xué)們不斷提高學(xué)習(xí)效率,讓他們長(zhǎng)大后成為有用的人才,成為中國(guó)的新一批接班人。

          此時(shí),老師走進(jìn)了辦公室準(zhǔn)備備課,當(dāng)老師坐在椅子上以后,發(fā)現(xiàn)啦40多朵鮮艷的菊花了,老師對(duì)準(zhǔn)鮮花深深地吸啦一口氣,讓他感覺(jué)到早晨空氣的新鮮。老師忽然才注意到這是我們班的40位同學(xué)獻(xiàn)給老師的一片心意、一片愛(ài)呀!老師的心里感到無(wú)比的激動(dòng),他感受了同學(xué)們的溫柔和敬愛(ài);覺(jué)得自己可以讓同學(xué)們感受到同學(xué)們的信任。

          這位老師像一個(gè)辛勤的園丁,而那先同學(xué)們是正在成長(zhǎng)的小樹(shù),園丁不斷地照顧著我們這些正在迎著風(fēng)沙,迎著風(fēng)雨得逐漸成長(zhǎng),讓祖國(guó)的未來(lái)更加繁榮,更加美麗,讓他們成為祖國(guó)的守護(hù)者吧!

        禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

          眾人皆知,中藥比西藥更難以下咽。我經(jīng)常生病,去西醫(yī)院成了家常便飯。這次生病,媽媽突發(fā)奇想、一反常態(tài),帶我去中醫(yī)院,中醫(yī)給我開(kāi)了十幾服中藥。于是,我開(kāi)始了我的中藥之旅。

          每當(dāng)媽媽端來(lái)那一碗中藥時(shí),我就本能地退避三舍,但最終仍不能幸免于難。當(dāng)嘴唇碰到中藥的那一剎那,心顫動(dòng)了一下。中藥的苦味在味蕾上漫延開(kāi)來(lái),突然有種嘔吐的欲望,但忍住了,咽下中藥的瞬間,身子一個(gè)寒顫,那種惡心的感覺(jué)在整個(gè)身心散開(kāi)了。喝到一半,中藥在肚子里翻滾,胃中的酸水在不停地往上涌,似乎整個(gè)身子都在抗拒這種外來(lái)物的到來(lái)。喝完中藥,全身失去了意識(shí),好像靈魂出殼,身體整個(gè)是一個(gè)擺設(shè)的空殼。不過(guò)再喝口水,深深地長(zhǎng)吁一口氣后,所有不適的感覺(jué)都跟隨呼出的氣消逝而去了。雪,是冬的禮物。

          唉!不知何時(shí)才能不遭這份罪呢?

          雪,是冬的禮物。

        禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

          還有幾天就是朋友的生日了,她邀請(qǐng)我到她家作客。我給她寫(xiě)了一封信,準(zhǔn)備再給她買件小禮物。誰(shuí)讓我們關(guān)系不錯(cuò)呢?

          到了精品店,我發(fā)現(xiàn)柜子上全部都擺著禮品,琳瑯滿目,讓我目不暇接。我就在這茫茫禮海中鎖定了目標(biāo)——那是一個(gè)精致的禮品盒,里面裝著兩個(gè)紅彤彤的大蘋果——蠟燭,讓人忍不住想咬一口。那是因?yàn),蘋果蠟燭做的太逼真了。但是,它的價(jià)格有點(diǎn)貴。

          姐姐(為了便于砍價(jià),我稱售貨員為姐姐),這個(gè)蠟燭能不能便宜一點(diǎn)呢?我問(wèn)道。

          姐姐看了一下標(biāo)價(jià),說(shuō):不可以呦,我們店不講價(jià)的。

          真的不行嗎,一元也可以,求求你了!我只好使出殺手锏。

          美女,一分也不可以耶!

          美女姐姐,那可不可以包裝一下呢?我見(jiàn)砍價(jià)不成,只好另謀出路。

          這個(gè)可以姐姐答應(yīng)了。

          耶!砍價(jià)成功!盡管有些勉強(qiáng),但也成功了嘛!我心里想著,頗有些自我安慰的意思。

          禮物就要包裝好了,我突然想起一件事,硬著頭皮說(shuō)了出來(lái):姐姐,那個(gè)可以把信裝進(jìn)去嗎?姐姐笑了:當(dāng)然可以了!可是這時(shí),信卻卡在口袋中一時(shí)拿不出來(lái)了,姐姐盯著我看,使我的處境變得有些尷尬,一下子臉紅了。

          交了錢,拿著禮物走出門。一陣風(fēng)吹來(lái),我才發(fā)現(xiàn),我的手心早已布滿了密密的汗珠。

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