有關(guān)五年級(jí)游泳作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)游泳作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)游泳作文 篇1
“我鍛煉，我快樂(lè)！”暑假讓我有充足的時(shí)間，去做一些有意義、開(kāi)心的事情，暑假真好！但是今年的夏天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，天地間，仿佛有一股熱浪在來(lái)回翻涌著，烘烤著我們脆弱的肌膚，讓我們“痛不欲生”，只能每天宅在家里吹空調(diào)，太無(wú)聊了！晚飯后，爸爸答應(yīng)帶我到新建的游泳池去游泳。我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，既可以涼快涼快，也可以在水中世界過(guò)把癮，還可以鍛煉鍛煉身體！一舉三得。于是，我便迫不及待地準(zhǔn)備好游泳用品，朝中天體育館出發(fā)！
來(lái)到游泳館，只見(jiàn)比一個(gè)籃球場(chǎng)還大的游泳池展現(xiàn)在眼前，到處都是人，他們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺。我壓制不住內(nèi)心的激動(dòng)，一個(gè)箭步?jīng)_向泳池邊，用腳試了一下水溫，清清涼涼的真舒服，我渾身的暑氣頓時(shí)煙消云散。便一頭栽進(jìn)了池里，原來(lái)喧鬧的聲音消失了，留下的是一片寂靜。透過(guò)泳鏡，我看到原本清澈的水變黑變暗了。水底好像有一只妖魔在我身邊盤(pán)旋。心里突然冒出一大堆念頭：這水有多深？我會(huì)不會(huì)淹死？想到這，我突然將去年的游泳技術(shù)忘得一干二凈，很長(zhǎng)時(shí)間停在水中一動(dòng)不動(dòng)。
媽媽看到后，鼓勵(lì)我：“男孩子要勇敢�！卑职诌�把我拖到了“深水區(qū)”，在鼓勵(lì)和逼迫之下，我終于游了起來(lái)。我先吸氣后低下頭，伸直雙手，盡量讓身子呈一條線，雙腳不斷地做著鞭打運(yùn)動(dòng)，把水?dāng)嚨脟W嘩作響，然后手朝兩邊側(cè)下劃著，身體便前進(jìn)了許多。我游越越自如，朝泳池邊游著，終于我的手觸摸到了泳池的邊緣，成功了！頓時(shí)我興奮不已，游泳真像走路，去年學(xué)會(huì)了，就再也不會(huì)忘記了。稍微休息了一會(huì)兒，我就投入了下一個(gè)回合。
可慢慢地，我有些飄飄然了。我曾見(jiàn)過(guò)許多的游泳高手及跳水運(yùn)動(dòng)員游泳，他們凌空展翅，在空中翻幾個(gè)根頭，一頭扎入水中，像魚(yú)在水中那樣瀟灑自如。我也想試試，于是爬上岸，往水里一跳。當(dāng)我跳入水中時(shí)，游泳池里的水好像不再是若有若無(wú)的液體，而是堅(jiān)固的冰，讓我感到十分疼痛。如果這算是開(kāi)胃菜的話呢下面絕對(duì)是道大餐：巨大的沖擊力竟把我的泳鏡沖掉了，頓時(shí)，我感到一片黑暗，身體失去了平衡。我連忙大喊救命，可一張嘴，嘴里就涌進(jìn)了水，我拼命擺動(dòng)雙腿，可人就是浮不上來(lái)，我又想讓自己沉下去，觸地后跳起來(lái)?yè)Q氣，可夠不到池底。當(dāng)我絕望的時(shí)候。爸爸游過(guò)來(lái)把我托了起來(lái)，我才化險(xiǎn)為夷�？磥�(lái)，我還得努力練習(xí)，真正掌握游泳這門(mén)生存技能。
游泳是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一項(xiàng)技能，能減少溺水的發(fā)生。一位船夫曾對(duì)一名哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“如果你不會(huì)游泳，那你就等于失去了整個(gè)生命。”可見(jiàn)游泳是多么的重要！
五年級(jí)游泳作文 篇2
夏天到了，太陽(yáng)向每戶人家發(fā)出了它的絕技——金鐘罩。把老人小孩全都困在家中，只要一出來(lái)，就用必殺技，把他們曬得黝黑，或是用殺手锏，把他們弄得中暑。
幸好有空調(diào)大俠，電腦大哥相救，才不致于讓我們這些小孩在家中悶死。趁著太陽(yáng)下山這一當(dāng)，我們?nèi)肯蛴斡攫^跑去，好解解悶。換以泳裝后，我站在跳臺(tái)上，長(zhǎng)吸一口氣，往下一跳，當(dāng)我感受一絲溫?zé)岬乃畷r(shí)，我趕緊憋氣，當(dāng)我整個(gè)身子全部置身在水里時(shí)，我?jiàn)^力蹬水，伴隨著一串汽泡，我浮在了水面上，哇，爽��！我又潛到了水里，使用蛙泳向遠(yuǎn)方游去，出手，蹬腿，換氣，一氣呵成，沒(méi)有幾分鐘我就游到了對(duì)岸。
“哇！”“真棒！”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣喝彩聲。噢，原來(lái)是一個(gè)叔叔在跳水呢。他宛如一只雄鷹，在跳水臺(tái)上跳起，縱身一躍，他像一支箭一般，筆直地沖入水中，濺起一些浪花，然后又用自由式游向遠(yuǎn)方，只留下一串汽泡，一些水花。幾個(gè)小伙子還想去追追，可是那個(gè)叔叔速度太快，讓他們只追了一會(huì)兒就放棄了追逐。
五年級(jí)游泳作文 篇3
盛夏的一個(gè)中午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地上的一切。就像天上老神仙降下了一座火焰山，地面上仿佛被一個(gè)赤熱而巨大的蒸籠罩罩住了，使人透不過(guò)氣來(lái)，我和我好朋友約定好下午一起去清涼苑水上樂(lè)園游泳。
清涼苑位于侯卜昌村西南方。媽媽和我、我的幾位好朋友一起去清涼苑，在去清涼苑的路上我懷著欣喜、激動(dòng)、神奇的心情，我想清涼苑到底是個(gè)怎樣的水上樂(lè)園。
我一進(jìn)清涼苑，首先看到的是清澈見(jiàn)底的游泳池、天上的藍(lán)天、太陽(yáng)和白云都倒映在水中，人們?cè)谀抢镉斡�、打鬧。一個(gè)個(gè)大男人跳入水中，好像一條飛龍從天上飛入了池中，頓時(shí)水花飛濺、在河里蜿蜒飛騰，孩子們拍打著池水，好像一個(gè)個(gè)小音樂(lè)家在彈奏著美妙而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，最淺的地方還無(wú)法觸及到我的小腳丫呢！
我們穿上救生衣，套上游泳圈去游泳了，我和西西小妹妹由表姐(會(huì)游泳)帶領(lǐng)我們二人學(xué)習(xí)游泳，我剛剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)怕，表姐對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人一開(kāi)始都會(huì)怕，不過(guò)要勇敢才能克服自己，不過(guò)有一點(diǎn)，也必須注意安全，聽(tīng)我指揮，跟著我，不能去水深的地方�！甭匚议_(kāi)始向前游了一米、兩米、三米……我克服了恐懼。一會(huì)到這，一會(huì)到那，如果累了，就躺到岸邊，跑到我們媽媽的身邊。
�。〈罄藖�(lái)了，逃命啊！我也跟她大叫說(shuō)：“快逃啊，大浪來(lái)了�！边�沒(méi)等我說(shuō)完，大浪已經(jīng)離我不到三米遠(yuǎn)了，可是岸離我足足有它的兩倍遠(yuǎn)，我覺(jué)得沒(méi)有希望了，我就站那一動(dòng)不動(dòng)，等著大浪來(lái)，大浪從我的身上躍過(guò)去，我四腳朝天，像死了一樣在水里躺著。最后又玩了玩具游泳池。
我懷著開(kāi)心的心情回家了。
五年級(jí)游泳作文 篇4
今天下午六點(diǎn)，媽媽帶我去濱江游泳館學(xué)游泳。
來(lái)到游泳館，我先換上泳褲，再戴上泳鏡。坐在那里等待游泳教練的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，教練終于來(lái)了，我有點(diǎn)迫不及待地想下水，可是老師沒(méi)讓我們直接下水，而是讓我們?cè)诎渡献鲞\(yùn)動(dòng)，都是有助于手、腳、頭的靈活性的。終于可以下水了，我們十分興奮，興高采烈地跳下水。老師讓我們?cè)谒镒鏊羞\(yùn)動(dòng)，一切熱身運(yùn)動(dòng)都完成了。
老師就開(kāi)始教我們憋氣，憋氣真的很難學(xué)，因?yàn)樗畷?huì)隨著呼吸，而從我們的鼻子，耳朵灌進(jìn)來(lái)的，十分難受。同學(xué)們有的剛把頭沉入水中，立馬又把頭浮出水面，老師要求我們憋十五秒，但是我們只能憋四秒。后來(lái)，老師給我們坐示范，他能在水里待好長(zhǎng)時(shí)間，真令人羨慕，不知什么時(shí)候我也能像老師那樣呀！
我想要是我好好學(xué)的話，相信過(guò)不了多久，也會(huì)變得很好。
五年級(jí)游泳作文 篇5
7月29日我開(kāi)始學(xué)游泳了。教練先讓我們用嘴巴吸口氣，然后再用鼻子吐泡泡，學(xué)會(huì)了這些以后，他再教我們?cè)趺丛谒镉斡荆侯^抬起來(lái)吸氣，同時(shí)兩只手向兩邊滑動(dòng)，雙腿收、翻、蹬加并攏，身體就輕快地向前滑了，像只小青蛙。
基本動(dòng)作就是這些，都是在淺水池（50厘米）里完成的。接下來(lái)教練讓我們到深水池的1。2米處去練習(xí)，每人手里拿著浮板，背著背浮，按照基本動(dòng)作滑行，練習(xí)3——4天后，脫掉背浮，只拿著浮板滑行，又練習(xí)了2——3天，最后教練讓我們什么也不拿，自己游泳。學(xué)會(huì)了以后，到深水池的1。8米去游。游完了再學(xué)跳水。每天上完課老師都要布置作業(yè)，回家練習(xí)鼻子吐泡泡100個(gè)。
我一開(kāi)始有點(diǎn)害怕，教練很耐心地幫助我。最后我學(xué)會(huì)了游泳，雖然游得不是很好，但是最后一天家長(zhǎng)開(kāi)放日那天，我游得比以前遠(yuǎn)多了，爸爸夸我有進(jìn)步，我很開(kāi)心。
五年級(jí)游泳作文 篇6
今天下午，天氣很涼爽，沒(méi)有陽(yáng)光，也不太熱，于是媽媽就說(shuō)：“媛媛，今天的天氣挺涼爽的，不如，我?guī)闳ビ斡荆脝�？”我說(shuō)：“好吧！”
我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，今天來(lái)這里的人不多，所以我可以游得舒服一點(diǎn)了。我下了水，感到水一點(diǎn)也不冷，于是我先在水里做了一會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng)，然后，我就開(kāi)始游了�？墒牵瘟瞬灰粫�(huì)兒，就感到呼吸得很辛苦，于是我上了岸， 訴媽媽，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟氵�未學(xué)會(huì)怎樣在水里呼吸，多練幾遍就沒(méi)事，可是練的`時(shí)候也要講技巧，在水里面就只能呼氣，不能吸氣，如果想要久一點(diǎn)不用上來(lái)吸氣的話，那就要當(dāng)你伸頭上來(lái)吸氣時(shí)多吸一點(diǎn)，然后把股氣含在嘴里，在水里時(shí)就把那一股氣呼掉，再股再呼，到不行的時(shí)候，再伸出頭來(lái)呼氣，那樣加上動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，就可以既省力又快捷了�！蔽野凑諎寢尩恼f(shuō)法練了好幾遍，終于成功了，于是，媽媽又說(shuō)：“好了，現(xiàn)在學(xué)會(huì)呼氣和吸氣，就要看你能游多遠(yuǎn)了�！�
于是，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，五十米。我嘗試著去游，第一次，游到中間就不行了，第二次、第三次有一點(diǎn)進(jìn)步，第四次，我努力地去游，一直都游得很好，可是當(dāng) 終點(diǎn)還差大約十米的時(shí)候，我感到很累，不行了，堅(jiān)持不了了，我停下來(lái)，用不開(kāi)心的眼神看了看媽媽，說(shuō)：“媽媽，我始終是堅(jiān)持不到最后的�！眿寢屨f(shuō)：“你能行的，再來(lái)一次，一定行的，媽媽支持你�！甭�(tīng)了媽媽的話，我失去的信心回來(lái)了。于是，我再接再厲，再去試一次。剛開(kāi)始，我游得又快又好，可是快要到的時(shí)候，我快又不行了，可是那時(shí)，我想起了媽媽剛才說(shuō)的那番話，心里在喊著‘我能行的’，用盡全身的力氣，堅(jiān)持到底，游到了終點(diǎn)。我走上岸，非常高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我成功了�！眿寢屢残χ嫖腋吲d。
凡事要堅(jiān)持到底，加上努力，那樣就一定能成功的。
五年級(jí)游泳作文 篇7
今天，我特別高興可以和哥哥一起去游泳了。
我們?cè)缭鐏?lái)到游泳館，只見(jiàn)門(mén)口已經(jīng)是人山人海，大人帶著孩子，孩子身上背著泳圈。大家都迫不及待的想要趕快進(jìn)去。終于門(mén)開(kāi)了，大家一窩蜂似得沖了進(jìn)去，紛紛跳進(jìn)水里。我和哥哥先在游池邊做熱身運(yùn)動(dòng)后戴著泳鏡也下了水。
我在泳池的中水區(qū)，哥哥會(huì)蛙泳一眨眼的功夫就游到深水區(qū)了。哥哥不一會(huì)游過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們一起潛水怎么樣？”我高興地答應(yīng)了，于是哥哥數(shù)：“一、二、三”我們同時(shí)把身體潛到水里，水的顏色原來(lái)是淡藍(lán)色的，跟天空的顏色一樣，我一不留神咕咚咕咚連喝了兩口水，哥哥大笑的說(shuō)：“泳池的水好喝嗎？潛水可一定要集中注意力呀！”哥哥說(shuō)完就很認(rèn)真的給我講起來(lái)蛙泳的基本要領(lǐng)。
今天真開(kāi)心，明天我還要哥哥教我游泳。、
五年級(jí)游泳作文 篇8
你們見(jiàn)過(guò)番茄會(huì)“游泳”嗎？對(duì)，番茄不會(huì)游泳，它只會(huì)潛水。然而，科學(xué)賜予了魔力，讓不可能成為了可能。
老師拿著一個(gè)番茄，說(shuō)：“誰(shuí)想來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，都想動(dòng)手操作，最終陳則棟和呂欣霖成了幸運(yùn)兒。
番茄像自信滿滿的潛水員，“撲通”一聲跳入水中，毫不猶豫地沉入水底，就像睡著了一樣，一動(dòng)不動(dòng)。怎么拯救它呢？幸好，老師準(zhǔn)備了一個(gè)調(diào)羹和一袋鹽。呂欣霖舀了一平勺鹽，倒入水中�？赡欠鸭y絲不動(dòng)，沒(méi)有半點(diǎn)要起來(lái)的意思。呃，接下來(lái)是片刻冷場(chǎng)。
“什么嘛！這樣有意思嗎？老師說(shuō)的是謬論。簡(jiǎn)直是‘師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，全是造化弄人’�！蔽蚁胫�，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，第二勺鹽加上去了，“WOW——”只聽(tīng)同學(xué)們喊著。我一看，下巴都要掉到地上了，翻臉比翻書(shū)還快呀。看見(jiàn)啥了？啥，番茄游起來(lái)了！
對(duì)，番茄游上來(lái)了！像在水下憋太久了，上來(lái)冒個(gè)泡，它正處在水中央。同學(xué)們的興趣被激發(fā)，七嘴八舌地說(shuō)：“快，快，快放第三勺！”
呂欣霖和陳則棟好像故意吊人胃口，慢條斯理地（我已經(jīng)坐不住了）攪拌了幾下，番茄往上浮了浮，還悠閑地打轉(zhuǎn)呢！
終于，陳則棟舀起一勺鹽，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了——番茄游泳的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ蓴≡诖艘慌e。
就在第三勺鹽加進(jìn)杯子的瞬間，那番茄像長(zhǎng)了一雙翅膀，迅速上升，再上升，哇！它浮出水面了，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是什么？因?yàn)辂}溶解于水，使水的密度增大，從而使水的浮力加大，這樣就使得番茄從水底“游”到了水面。
科學(xué)就像一位大巫師，擁有神奇的魔力。人類揭開(kāi)它那神秘的面紗，從而變得更加強(qiáng)大。
五年級(jí)游泳作文 篇9
經(jīng)過(guò)九九八十一難的考驗(yàn)，我終于到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)——換氣。
教練讓我一只手撐著墻，深吸一口氣，悶到水里，耳朵貼著手臂，另一只手緊貼大腿。換氣時(shí)，邊轉(zhuǎn)頭邊吐氣，當(dāng)臉離開(kāi)水面時(shí)，張開(kāi)嘴巴吸一口氣（千萬(wàn)不能用鼻子吸氣，不然會(huì)嗆水哦），接著把臉再次悶進(jìn)水里，一個(gè)換氣過(guò)程就結(jié)束了�！皶�(huì)了吧？到一邊自由練習(xí)去，能連續(xù)做30個(gè)時(shí)就來(lái)叫我�！苯叹氄f(shuō)道。
我按照教練說(shuō)的，在一旁練習(xí)了起來(lái)。悶水、轉(zhuǎn)頭、吐氣、吸氣……“��！”突然我尖叫一聲。原來(lái)是我頭沒(méi)轉(zhuǎn)到位就吸氣了，結(jié)果吸進(jìn)了滿滿一大口水，嗆得我直咳嗽。喉嚨麻麻的，鼻子酸酸的，好像許多小蟲(chóng)子在咬我。我抹抹臉上的水，用力地?cái)Q著鼻涕，吐著口水，真是一把鼻涕一把口水啊！“頭扭得不到位，所以才嗆水！”教練見(jiàn)狀，連忙過(guò)來(lái)指證道：“我握著你的頭，再做一遍�！闭f(shuō)完，教練就把我按下了水，雙手握著我的頭，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)一邊指揮我呼吸。漸漸的，我熟練多了，別說(shuō)做30個(gè)，60個(gè)都能做到了。
最后開(kāi)始換氣游了。我深吸一口氣，往下一竄，全身放松，浮上水面，大腿發(fā)力，小腿擺動(dòng)，手臂劃水，身子快速地前進(jìn)。我感覺(jué)自己像一條小魚(yú)，自由自在地穿梭在水中。當(dāng)手臂第三次劃動(dòng)時(shí)，關(guān)健時(shí)刻到來(lái)了。手臂往后劃動(dòng)的同時(shí)，我的頭跟著扭動(dòng)，嘴同時(shí)吐氣；手臂劃出水面的同時(shí)，臉也露出水面，吸一口氣。接著臉繼續(xù)悶進(jìn)水里，換氣成功！
哈哈，我終于學(xué)會(huì)游泳啦！但告訴大家一個(gè)秘密：由于游泳體能消耗極大，我的飯量也極速增長(zhǎng)，所以沒(méi)能丟掉小肥肉。嗚嗚……
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