【必備】軍訓(xùn)五年級(jí)的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的軍訓(xùn)五年級(jí)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓(xùn)五年級(jí)的作文 篇1
今天是軍訓(xùn)的最后一天。因?yàn)楣魂P(guān)系，我七點(diǎn)半過(guò)一點(diǎn)便到了教室。出乎意料的是，大部分同學(xué)都已坐在教室里�？礃幼�，大家都為最后一天的努力蓄勢(shì)待發(fā)了。 軍訓(xùn)時(shí)，太陽(yáng)時(shí)不時(shí)會(huì)探出腦袋。同學(xué)們的訓(xùn)練顯然比昨日要更辛苦勞累，許多男生的背部都濕了一大片。個(gè)人考核時(shí)，迎著驕陽(yáng)，每個(gè)人都專(zhuān)心致志的。雖然隊(duì)列在行進(jìn)時(shí)仍然不整齊，但相比四天前，每個(gè)人的意志與精神都得到了提升。
相信每個(gè)人都會(huì)獲得很大的進(jìn)步！ 軍訓(xùn)結(jié)束后，整個(gè)年級(jí)在大禮堂進(jìn)行了演講比賽。上臺(tái)的十六位同學(xué)都在臺(tái)上閃耀著自己的光彩，他們都享受著努力后獲取掌聲和贊揚(yáng)的心情。 演講完畢后，語(yǔ)文組組長(zhǎng)發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。他讓在座的所有同學(xué)想象出夢(mèng)想的樣子。夢(mèng)想在遙遠(yuǎn)的一頭，輕盈卻閃爍著柔和明亮的光，溫暖而令人想要靠近，想要擁住。腦中第一次真正看到我的夢(mèng)想，它就在那里向我招手，我想去！去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！去擁抱那束光芒！ 今天，我第一次立下了自己的目標(biāo)。
在今后的日子里，我會(huì)為這個(gè)大目標(biāo)而奮斗，并完成這一路上的一個(gè)個(gè)目標(biāo)，直到走進(jìn)那束光芒。 軍訓(xùn)的日子即將結(jié)束，在未來(lái)的日子里，我會(huì)經(jīng)常想這些天所學(xué)到的，讓它們激勵(lì)我不斷向前！加油吧！
軍訓(xùn)五年級(jí)的作文 篇2
2月29日，我校五年級(jí)開(kāi)展了一次“陽(yáng)光軍訓(xùn)”。目的是鍛煉身體素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們豎立更好的榜樣。據(jù)悉，這也是區(qū)里為提高小學(xué)生素質(zhì)教育而推行的項(xiàng)目之一，將在全區(qū)小學(xué)試點(diǎn)展開(kāi)。
上午，兩位身穿迷彩服的教官出現(xiàn)在教室里，啪！一個(gè)立正，抬手做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，英姿颯爽，別提多帥了！全班同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲，小手都拍紅了。為了和小朋友們能迅速打成一片，教官給自己取了兩個(gè)可愛(ài)的名字，一個(gè)叫叮叮，一個(gè)叫大虎。
軍訓(xùn)開(kāi)始了，各班陸續(xù)被帶到操場(chǎng)上，分方陣訓(xùn)練。教官們先介紹了一些基本動(dòng)作，同學(xué)們既興奮又有些緊張，歪歪扭扭地練習(xí)著，好像自我感覺(jué)還不錯(cuò)。沒(méi)想到，這是教官在評(píng)估我們的現(xiàn)狀，以便對(duì)癥下藥，有針對(duì)性地訓(xùn)練。看著一個(gè)個(gè)不是小胖墩，就是豆芽菜的小同學(xué)，看著稀稀拉拉的隊(duì)形，歪七扭八的動(dòng)作，我感覺(jué)，教官的臉上明顯閃過(guò)一絲失望的神情，但他們并沒(méi)有直接批評(píng)我們，而是先組織我們玩了幾遍“小蜜蜂飛呀飛”的游戲，讓我們先熱身、放松。
看到同學(xué)們的熱情高漲起來(lái)，教官才帶我們正式訓(xùn)練。他們把動(dòng)作拆解成幾個(gè)細(xì)致的步驟，認(rèn)真地講解各個(gè)步驟的要領(lǐng)，一絲不茍地糾正個(gè)別做得不到位的同學(xué)，我們練習(xí)了一會(huì)，動(dòng)作漸漸流暢起來(lái)，也逐漸有了自信心。
接著，訓(xùn)練踏步和立正，教官們先演示了標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，腿抬多高，手臂甩動(dòng)多大幅度，都有嚴(yán)格的要求。我心里泛起了嘀咕，天哪！那么麻煩，太難了！剛剛建立的自信心像破了個(gè)小洞的氣球，一下子癟了，平時(shí)的機(jī)靈勁也跑到九霄云外去了，只好像機(jī)器人一樣，做著僵硬無(wú)比的動(dòng)作�；仡^看看別的同學(xué)，唉！大家半斤八兩，都和我差不多。不是走的時(shí)候手臂沒(méi)拉直，就是踏步跟不上節(jié)奏，有的人連平常走路的姿勢(shì)都忘了，跨右腿進(jìn)右臂，成了“順拐”……。
教官們沒(méi)有埋怨，沒(méi)有放棄，耐心地教著，副班主任也放棄了休息，在一旁給我們加油，我們自己有什么理由不堅(jiān)持下去呢？想到這里，我又昂首挺胸，堅(jiān)持練習(xí)。只要努力，就有收獲，我們終于學(xué)會(huì)了動(dòng)作，把氣勢(shì)走了出來(lái)！
下午，我們先把上午的動(dòng)作復(fù)習(xí)了幾遍，并連貫起來(lái)，為展示做彩排。我們班的同學(xué)都很努力，精氣神明顯提高，好像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士。
展示比賽在四個(gè)班之間展開(kāi)，我們班的同學(xué)精神飽滿，認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作，發(fā)揮出了我們班最好的水平，雖然沒(méi)有拿到第一名，我也相信，我班的同學(xué)已經(jīng)盡力了！
展示結(jié)束后，我們和教官一起合影留念，把難忘的經(jīng)歷記錄在鏡頭里。這次軍訓(xùn)，我們鍛煉的是身體，磨煉的是意志力，我相信，我們的性格會(huì)逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的。
軍訓(xùn)五年級(jí)的作文 篇3
炎炎的烈日在頭頂傳遞著熱氣，焦灼的大地被太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著。在軍訓(xùn)期間，陪伴我們的只有烈日、汗水、與艱辛？軍訓(xùn)只給我們留下這樣的記憶？
不，這是一首歡快的交響曲開(kāi)場(chǎng)了，艱苦與歡樂(lè)是它的主旋律，炎熱與疲憊是它最突出的風(fēng)格，我們能做的，就是用堅(jiān)持與頑強(qiáng)交織出最動(dòng)人的音符，留下一段刻骨銘心的記憶。
在鐵的紀(jì)律下，我們接受著汗水的洗禮，那一聲聲嘹亮的口號(hào)聲振奮著每一位同學(xué)的心，不知不覺(jué)中，我們的身體變得強(qiáng)壯，意志變得堅(jiān)強(qiáng)……在這短暫的軍訓(xùn)中，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一生享用不盡的財(cái)富。
曾經(jīng)看到英姿颯爽的軍人走過(guò)，他們邁著整齊有力的步伐，那剛勁沉穩(wěn)的踏步聲讓我振奮不已，而當(dāng)我們真正訓(xùn)練的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)是無(wú)比的艱辛，一種尊敬之感油然而生。
“立正、稍息、報(bào)數(shù)、敬禮、禮畢……”一聲聲嘹亮的口號(hào)聲還在我耳邊回蕩。在這次軍訓(xùn)中，我們也收獲了最深的友情，從最初的陌生變得彼此熟悉，從簡(jiǎn)單的問(wèn)候變成相互追逐打鬧，我們一起流汗，一起面對(duì)驕陽(yáng)，一起冒雨奔跑，一起邁著有力的步伐奮力前行著……
軍訓(xùn)五年級(jí)的.作文 篇4
開(kāi)學(xué)第一周，我們?nèi)w五年級(jí)學(xué)生來(lái)到了九龍湖基地，進(jìn)行為期三天兩夜的軍訓(xùn)生活。
這幾天訓(xùn)練，讓我嘗到了酸甜苦這三種滋味。
“苦”的滋味
帶領(lǐng)我們軍訓(xùn)的是XXX的教官。教官先教我們立正。我想：這個(gè)學(xué)校就學(xué)過(guò)了，站著一定很輕松�？墒鞘聦�(shí)卻并非我想象的那樣。教官讓我們一動(dòng)都不能動(dòng)，要求大家站得要像一棵松樹(shù)一樣。我一聽(tīng)教官的話，雙腿繃得更直了。慢慢地，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，我們依舊筆直的站著，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)搖。不知過(guò)了多久，在教官的一聲“休息”中，我們?nèi)甲搅说厣希杏X(jué)非常累。
“甜”的享受
晚上，我們和幸福苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)，新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)展開(kāi)了兩場(chǎng)有意思的比賽。第一場(chǎng)比賽是跳長(zhǎng)繩。最先開(kāi)始的是新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)，然后是幸福苑小學(xué)。我們心里默默地?cái)?shù)著長(zhǎng)繩次數(shù)。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我們學(xué)校以強(qiáng)烈的優(yōu)勢(shì)奪得團(tuán)體第一，真是大快人心。 接下來(lái)的第二場(chǎng)比賽是拔河。我們學(xué)校以微弱的優(yōu)勢(shì)取得了第二名。
“酸”的感覺(jué)
第二天，我們又開(kāi)始了新的訓(xùn)練：學(xué)習(xí)隊(duì)列。我們每八個(gè)同學(xué)排成一排，一起向前大踏步走。一開(kāi)始，我們每個(gè)人都各走各的，很快隊(duì)列就參差不齊。教官叫我們保持抬腳的動(dòng)作不要?jiǎng)印Ｓ?xùn)練時(shí)，我們把腳抬起來(lái)后沒(méi)幾秒就有人堅(jiān)持不住了，把腿放回了地上。我依然保持著動(dòng)作。過(guò)了大約兩分鐘，教官叫我們把腿放下，我的腿和手都很酸。教官又叫我們走的時(shí)候用眼角的余光看著隊(duì)列。我們?cè)嚵嗽�，走的時(shí)候每個(gè)人都小心的走著，終于走的成一條直線了。
這次的軍訓(xùn)，使我受益匪淺，讓我感受到了軍隊(duì)的紀(jì)律，同時(shí)讓我體驗(yàn)了軍人叔叔們的生活，我以后也要多多鍛煉，成為一個(gè)真正的軍人。