關(guān)于小草的啟示五年級(jí)作文錦集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小草的啟示五年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小草的啟示五年級(jí)作文 篇1
在我的人生中我獲得過(guò)許多的啟示。但是,每當(dāng)我回憶起獲得過(guò)的啟示時(shí),印在我腦海里的那些啟示就像一只只蝴蝶一樣飛來(lái)飛去,圍繞著一棵不起眼的小草,可就是這樣一棵不起眼的小草,給我留下了深刻的印象……
記得那是在我六歲那年,媽媽給我買(mǎi)了一輛藍(lán)色的自行車(chē)?吹竭@漂亮的自行車(chē),我心里不由得的涌起一股熱情的泉水:我要學(xué)騎自行車(chē)!
第二天,我蹦蹦跳跳的推著自行車(chē)找到了一片寬闊的草地。其實(shí)附近也有很干凈的水泥地,可是因?yàn)椴莸厣嫌泻芏嗟牟,那樣學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,就算摔跤也不會(huì)太疼!
選好了場(chǎng)地,我就開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)?yán)!可自行?chē)畢竟不是那么好學(xué)的。我剛一踩腳把,就因?yàn)樯眢w不平衡而摔了下來(lái)。但是我并沒(méi)有因此而氣餒,后來(lái)我又試了很多次,可是“功夫終究是負(fù)了有心人”吶!我還是一次次地被那該死的自行車(chē)無(wú)情地“推”了下來(lái)。
小草的啟示五年級(jí)作文 篇2
“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的朋友遍及天涯海角!毙〔菽瑹o(wú)聞,但它卻有頑強(qiáng)的精神。
一顆小小的草種子,在風(fēng)的吹拂下,它能撒播到四方,在哪里都可以生根:在堅(jiān)硬的石板路上,在高聳的山頂上,在荒涼的戈壁灘上,在高懸的屋檐上……它都可以頑強(qiáng)地存活、生長(zhǎng),走遍天涯海角,到處都有小草的身影。
我家的四季梅是爸爸最喜歡的花。今年春天,爸爸發(fā)現(xiàn)四季梅的花盆里長(zhǎng)出許多小草,媽媽怕影響四季梅生長(zhǎng),把所有的小草都拔掉了,而且又翻了新土。但令人意想不到的是,沒(méi)過(guò)多久花盆里又長(zhǎng)出了新的草芽。爸爸看到了又驚訝又欣喜。驚訝的是,小草靠著自己頑強(qiáng)的生命力又活了過(guò)來(lái);驚喜的事,家里又添了一抹綠色。
小草的生命力真頑強(qiáng)。≌窆旁(shī)形容的那樣:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草不但能頑強(qiáng)生存,而且還為我們的生活增添了許多綠意,在面對(duì)大自然的惡劣天氣肆虐時(shí),讓我們不被風(fēng)沙侵襲困擾。
小草的精神多么令人敬佩。∪说囊簧,也會(huì)遇到許許多多的坎坷,生活中也會(huì)碰到這樣那樣的困難。但我們應(yīng)該像小草那樣勇敢面對(duì),百折不撓。小草也隨時(shí)可能被無(wú)情的大火燒焦,但是只要勇往前行,就一定會(huì)看見(jiàn)勝利的光芒。
小草的啟示五年級(jí)作文 篇3
小草是默默無(wú)聞的。每當(dāng)人們驚嘆著,贊嘆著那些美麗動(dòng)人的花時(shí),又有誰(shuí)會(huì)想到小草呢?它總是無(wú)私的站在一邊,默默的用自己那樸素的身色來(lái)襯托出花兒的美麗。因此,不會(huì)有人刻意的去關(guān)注它們。小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。當(dāng)它們被壓在巨石下時(shí),為了出來(lái)拔萃,更好的生長(zhǎng),它們使勁往上頂,不論石頭有多硬,它們都不放棄,直到撐破石頭,看到藍(lán)天,呼吸到新鮮空氣為止。因?yàn)槌晒φ呖偸乔嗖A于努力者的,它們的成功也是靠它們那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念而成的。
小草是普通平凡的。它沒(méi)有玫瑰那樣高貴,沒(méi)有牡丹那樣華麗,也沒(méi)有郁金香那樣芬芳;但是,它卻有著這些花都沒(méi)有的特征 平凡普通。 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 。白居易的詩(shī)有形象的寫(xiě)出了小草頑強(qiáng)的生命力。
小草是生命力的象征,是具有頑強(qiáng)生命力的模范,同時(shí),它又是那么的寬容,大度。
每當(dāng)我們行走在公園里或綠化帶時(shí),有沒(méi)有想過(guò)踩下去最疼的會(huì)是誰(shuí)呢?是小草。我們的心情倒是很愉快,可是,小草的身上卻留下了一串腳印,他雖然不能說(shuō)話(huà),但我們可以用心去想想,應(yīng)該保護(hù)他們,愛(ài)護(hù)它們。
小草就是這樣平凡,默默無(wú)聞的,堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它的一生讓我懂得:做人應(yīng)該像小草一樣,不為自己的渺小而感到自卑,要相信,虛榮的人不會(huì)獲得人們的喜愛(ài)!
“野火燒不盡,春風(fēng)吹有生。”這頑強(qiáng)的生命力給予我深刻的啟示,小草的種種品質(zhì)都讓我得到啟示。
小草雖不如大樹(shù)的挺拔,不如花兒的嬌艷美麗,也不如花兒的苦香;但是小草默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是最值得我學(xué)習(xí)的,小草甘愿自己的平凡,愿意用自己的平凡來(lái)襯托花兒的嬌艷美麗;愿意用自己的平凡來(lái)襯托大樹(shù)的挺拔;愿意默默地奉獻(xiàn)著,而不求任何回報(bào)。
小草雖然很小,雖然很平凡,但是它卻有那股子堅(jiān)忍不拔的毅力,它有著頑強(qiáng)的生命力。風(fēng)吹得倒大樹(shù),吹得落花兒,可卻吹不斷頑強(qiáng)的小草。如果有人在草地上放了一把火,只要它的根還在,來(lái)年它還會(huì)再長(zhǎng)出嫩芽,再生長(zhǎng)起來(lái),再奉獻(xiàn)出一年嫩綠,再給世界增添一份風(fēng)采。
小草默默無(wú)聞,生命力頑強(qiáng),無(wú)私奉獻(xiàn)。小草的品質(zhì)是純潔的,是偉大的,小草的種種品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。做人也要像小草一樣,從小草的身上我獲得了無(wú)窮無(wú)盡的啟示,這是一個(gè)多美好的事務(wù)啊!
小草的啟示五年級(jí)作文 篇4
雨后,一株株鑲嵌著雨珠的小草紛紛探起頭來(lái),發(fā)出陣陣青草的芳香。一顆顆像斷了線的珠子似的雨珠從葉面上滑落下來(lái),“嘀嗒—嘀嗒—”“真好聽(tīng)!”我不禁發(fā)出了一聲感嘆。當(dāng)我想去草坪上踢足球時(shí),突然,我的身子一傾,重心不穩(wěn),“咚”的一聲重重摔在了地上。我往腳下一看,是一株帶著許多露珠的小草讓我滑到了。它葉面上晶瑩的露珠,仿佛在嘲笑我。我頓時(shí)心生怒氣,找來(lái)了一塊布滿(mǎn)青苔的巨大的石頭,壓在了小草上。我拍拍身上的塵土,回家了。回家之后我就忘記了這件讓我生氣的事。
但是我并不知道,那株小草綻開(kāi)綠色的新芽,正在奮力的把石頭頂開(kāi)······
星期六,我又記起了那株被我用石頭壓住的小草。當(dāng)我向草坪上望去時(shí),不由得大吃一驚!那塊身軀比它大百倍的石頭居然被頂開(kāi)了!那株翠綠的小草張開(kāi)它那翠綠的葉子,仿佛它正在大口大口的呼吸。那塊巨大的石頭躺在一邊,石頭的中間部分已經(jīng)被頂松了,這就是古人所說(shuō)的“水滴石穿—非一日之功”吧!這才是小草那種不屈,向上的`精神。
我從小草的身上得到了啟示:只要堅(jiān)持,努力,無(wú)論做什么事都會(huì)成功的!
小草的啟示五年級(jí)作文 篇5
“天涯何處無(wú)芳草”!在森林,在田野,在平原……到處都有小草。
小草,雖然沒(méi)有水仙花的潔白無(wú)瑕,沒(méi)有白玉蘭的亭亭玉立,沒(méi)有牡丹的富麗堂皇,秋菊的千姿百態(tài),桂花的香飄十里……那樣名貴,但是它卻有這些鮮花沒(méi)有的品格。
瞧!小草挺著身子,隨風(fēng)搖曳,那么柔軟,那么耀眼。一陣風(fēng)吹過(guò),小草們舒展雙臂,彎腰觸地……真像少女在盡情地跳舞游戲。
我家樓下有一片空地,雖然地干得裂開(kāi)了一道道口子,上面的小草卻發(fā)出了嬌嫩的芽,長(zhǎng)出了翠綠的葉,一排排如士兵站立著。有一天,突然下起了大雨,許多莊家、花,就連小樹(shù)也被風(fēng)雨吹打得東倒西歪,我為窗外的小草擔(dān)心起來(lái)。心想:下這么大的雨,小草一定會(huì)被雨水淹沒(méi)的。雨停了,我迫不及待的來(lái)到窗外的草坪上。只見(jiàn)一棵棵小草在淺水里搖擺著。我望著那些東倒西歪的小草,自言自語(yǔ)地說(shuō):“唉,這些可憐的小草,眼看就要死了!笨墒沁^(guò)了一段時(shí)間,誰(shuí)都浸到土里去了,小草頑強(qiáng)地挺起了身軀,望著這些小草,我不由得想起了一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@句詩(shī)寫(xiě)得多好。∥矣H眼目睹的這些小草不也是這樣嗎?
到了盛夏,大旱之時(shí),莊稼、花都渴得耷拉著腦袋,顯出一副可憐相。這時(shí),你再看一下小草,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它們?nèi)匀活B強(qiáng)地昂著頭,像堅(jiān)強(qiáng)的小戰(zhàn)士。
每當(dāng)寒冬一過(guò),小草便發(fā)出了嫩芽,長(zhǎng)出了綠葉。不管是在貧瘠的土地上,還是在高山上,石縫中,它那堅(jiān)強(qiáng)的性格,蓬勃向上的精神確實(shí)令人驚嘆的。小草是渺小的,又是偉大的。他默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著這個(gè)世界,從不炫耀自己。但是,它那堅(jiān)韌不拔,頑強(qiáng)奮斗的精神,不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?
小草的啟示五年級(jí)作文 篇6
大自然中的一切變幻多端,每一種微小的可愛(ài)的生命,都令我感到十分有趣。而在我生活中,小草卻首先躍入了我的眼簾。
去年冬天,我就注意到了這一大片黃橙橙、死氣沉沉的、枯萎的大草坪。
放眼望去,大片大片死一般的枯黃取代了往月生氣勃勃的新綠。
耷拉著腦袋的小草無(wú)力地彎著纖細(xì)的腰,似乎已經(jīng)昏昏蕩蕩地沉睡了,再也不會(huì)醒來(lái),不會(huì)換上以前美麗的綠衣。
于是,我們就把睡草坪當(dāng)成自己的游戲場(chǎng)所,更加隨心所欲地拔草,扒土,踐踏。把睡草坪弄得亂七八糟,慘不忍睹。
因此,我的心中有一種念想告訴我:這樣一個(gè)雜草橫七豎八的“睡”草坪,不會(huì)再活過(guò)來(lái)了,我們想怎么樣,就怎么樣吧!
但是,事實(shí)卻不得不讓我改變了這種看法。
陽(yáng)春三月,在學(xué)校封閉草坪的幾天時(shí)間里,枯黃色的“地毯”上,居然繡滿(mǎn)了充滿(mǎn)生機(jī)的新綠,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的美麗極了。
真是出乎意料,不可思議那!
小草竟然有那么強(qiáng)的生命力,真不愧有——“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的美稱(chēng)啊!
!小草,你使我明白了。一時(shí)的衰敗并不表示著它永遠(yuǎn)都是像如今一般的邋遢。相信,只要堅(jiān)持不懈地努力奮斗,無(wú)論它從前多么糟糕,都會(huì)有所改變。就像成語(yǔ)故事《臥薪嘗膽》中的勾踐一樣,奮發(fā)圖強(qiáng),反敗為勝。
一株小草雖然微弱小巧,但它擁有頑強(qiáng)的毅力和令人震驚的生命力。小草,你真是我的好榜樣。我也要奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),就像小草一樣,用一個(gè)冬天積累的力量,在春天里綻放出最美麗的生命之花。
小草的啟示五年級(jí)作文 篇7
人們都說(shuō),小草非常弱小。是啊,它的確是很不起眼,又柔弱又矮小。它沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯浚?/p>
人喜愛(ài);也沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球;但它具有頑強(qiáng)的生命力。我喜歡它!
大風(fēng)可以把樹(shù)木的枝干吹斷,大雨可以把鮮花的花瓣打落,但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過(guò)后,鮮綠的小草又很快恢復(fù)它那往日的模樣,那樣寧?kù)o,毫發(fā)無(wú)損。它那么有韌性,那么堅(jiān)強(qiáng)。 小草是生命力的象征。充滿(mǎn)濃綠的小草,是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見(jiàn)小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它,冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場(chǎng)春雨襲來(lái),它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。
小草,你雖然弱小,但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)!你帶給人們的,是愜意,是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔 、鍥而不舍的精神。今后,我們無(wú)論遇見(jiàn)什么困難,受到什么挫折,都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!我們更要像小草那樣,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意!