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        一種事物五年級作文

        時(shí)間:2021-10-18 16:37:38 五年級 我要投稿

        實(shí)用的一種事物五年級作文合集7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的一種事物五年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的一種事物五年級作文合集7篇

        一種事物五年級作文 篇1

          平板電腦是時(shí)下流行的通訊設(shè)備之一。我的平板電腦是蘋果品牌的,銀白色,長23.9厘米,寬7.1厘米,大約有三部手機(jī)那么大。

          平板電腦的功能跟手機(jī)不相上下。手機(jī)能干的事,平板電腦也能干。我經(jīng)常用平板電腦查找資料。點(diǎn)開“瀏覽器”,輸入要查找的東西,不到一秒鐘,就會(huì)有上百條相關(guān)鏈接,選擇你所需要的鏈接,點(diǎn)擊鏈接,就可以找到自己需要的東西了。多么方便、快捷啊!

          如果想在平板電腦里下載游戲,就打開一個(gè)藍(lán)色圖標(biāo)白色A字的軟件,全稱為“AppStore”。打開之后,在搜索欄中搜索你想玩的游戲,就會(huì)出現(xiàn)相關(guān)游戲圖標(biāo)。點(diǎn)擊游戲圖標(biāo),下載安裝到桌面,就可以開始玩游戲了。如果你覺得這個(gè)游戲不好玩,想刪除,怎么辦?長按這個(gè)游戲圖標(biāo),右上角就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)刪除符號,點(diǎn)擊刪除符號,按“確定”,這個(gè)游戲就刪除了。

          此外,蘋果系統(tǒng)的ipad配有語言系統(tǒng),它會(huì)講故事,幫助你打開你想打開的軟件,還能幫你預(yù)約時(shí)間……它的用處可大了!

          平板電腦的用處多、功能齊全,難免會(huì)吸引我們這些小學(xué)生。每到周末,我總會(huì)拿起平板電腦跟同學(xué)聊聊天,或者看看最近流行的影片,到QQ、微博發(fā)表自己的觀點(diǎn),或者玩一玩游戲……ipad就像我的好朋友似的。

          當(dāng)然,長期玩電子產(chǎn)品對視力有害,我不想讓自己戴上眼鏡,所以我只能控制自己,跟我的ipad保持友好距離,盡量少玩它。

          雖然ipad功能齊全,但是為了不讓更多人戴上眼鏡,我們還是要合理使用它。

        一種事物五年級作文 篇2

          Hello!我是一個(gè)橙色的橘子,我人見人愛,可我也有煩惱。

          出生后我是個(gè)小不點(diǎn),過了漫長的歲月,我和兄弟姐妹都長成了美味多汁的橘子。漸漸的,他們被人們“殘忍”地脫離了父母的懷抱,看到他們被人吃下去的時(shí)候,我在心里暗暗祈禱:我不要被打下來,我不要讓人們吃掉。

          幾天過去了,我躲在了父母的汗毛底下,誰也沒發(fā)現(xiàn)我?墒,一個(gè)調(diào)皮的小孩爬上父母的身體找到了我。所以,我被他興致勃勃地從樹上拔下來帶回了家。

          我一到他的家,便被帶到了“地獄垃圾桶”前。天哪!他伸出了左手緊緊地捏住我,之后用右手慢慢地將我的衣服脫下來。哦,我的'媽呀,我遇流氓了,如來佛祖玉皇大帝觀世音姐姐救救我吧!我想努力掙脫都無濟(jì)于事,我還是被脫下了衣服,然后就進(jìn)入了小男孩的肚子,開始了一場“長途旅行”。

          旅行一會(huì)兒后,我就變成了一堆臭烘烘的大便,被送到了馬桶里,一陣漩渦把我吸進(jìn)了下水道。一群臭烘烘的屎殼郎圍上了我,我看到它們的眼睛閃著綠光,不懷好意地爬過來。天哪,他們也想吃我!不會(huì)吧?我只能被他們“狂歡”一頓后,被兩只屎殼郎運(yùn)回了家。在他們馬上就要把我運(yùn)進(jìn)去的時(shí)候,在這千鈞一發(fā)之際,一只屎殼郎把我滑到了草叢里。之后,我沒被找到,心里的一塊大石頭放了下來。

          可這時(shí)一只土狗來了,我的心又提到了嗓子眼,他突然發(fā)現(xiàn)了我,舔舔舌頭,慢慢地向我走來。救救我啊,我只剩一點(diǎn)點(diǎn)了。放過我吧,上帝。∥医^望地閉上眼睛昏了過去……當(dāng)我醒來時(shí)已經(jīng)變成了一坨更臭的狗屎。隨后一位農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了我,他戴上口罩,用鏟子將我鏟進(jìn)土里,埋了起來。

          這就是我的煩惱,到現(xiàn)在我還被埋在那片土地里。

        一種事物五年級作文 篇3

          我家養(yǎng)了一條狗,它叫“聰聰”。它的毛是黑白相間的,眼睛像兩顆黑珍珠。四條腿雖短,但是跑得很快。

          這條狗是朋友送給我的,所以我非常喜歡它。有一天上午,我給它喂食物的時(shí)候,放下許多骨頭,不一會(huì)兒就吃完了。下午,我看見小狗吃著骨頭,我心里想:還沒有喂它,哪來的食物呢?原來是上午我給它的骨頭,趁我不在的時(shí)候,小狗在旁邊刨了一個(gè)坑,把骨頭埋在了里面。

          它最喜歡睡覺,沒事干的時(shí)候,它就會(huì)找個(gè)既安靜又暖和的地方,成天睡大覺,還會(huì)打呼嚕。我的房間和大廳都成了它的睡覺的地方。它睡覺時(shí)樣子也可愛,它決定要趴在地上睡,不然就不舒服,它的手和腳都要合攏。不過睡覺的時(shí)候,依然保持高度的警惕性,只要有點(diǎn)動(dòng)靜,它會(huì)立刻睜開眼睛,向四周環(huán)視。

          這就是我家那只聰明、愛睡覺的小狗,我非常喜歡它。

          

        一種事物五年級作文 篇4

          我有一只小巧玲瓏而又精致的小鬧鐘。它是我的“超級英雄”。

          鬧鐘的高約為15厘米,寬約為7厘米,它的樣子像長一只獅子,顏色是白色的,它的頭可以“自由轉(zhuǎn)動(dòng)”。鬧鐘的“主控制室”在它身后,由三個(gè)按鈕組成:

          1、時(shí)針分針“控制臺(tái)”。

          2、定時(shí)“控制臺(tái)”。

          3、定時(shí)開關(guān)。

          鬧鐘主要由時(shí)針、分針、秒針、這三個(gè)部分組成。鬧鐘上的時(shí)針象一只烏龜,分針象一只蝸牛,秒針象一只兔子,鬧鐘工作時(shí),就像舉行一場龜兔蝸牛賽。

          小鬧鐘是我的“好幫手”。每當(dāng)我起床時(shí),它就會(huì)“唱”一段歌曲,用它的美妙歌聲把我從甜美的夢想拉到了現(xiàn)實(shí)生活中。我才不會(huì)遲到。

          他不像其它的鬧鐘那樣智能化,也沒有其它的鬧鐘高大,但是在我心里它是最棒的。

        一種事物五年級作文 篇5

          開學(xué)了,媽媽送給我一個(gè)太陽能小臺(tái)燈。

          這個(gè)小臺(tái)燈約30厘米高,樣子非?蓯。它的外衣是天藍(lán)色的,燈座是橢圓形的,燈座的左邊站著一只大約10厘米高的卡通小兔。從遠(yuǎn)處看,它就像是兔媽媽拉著兔寶寶在散步。燈座的前面是一個(gè)黑色的開關(guān)按鈕,在燈座的中間,一根可以隨意彎曲的燈柱支撐著一個(gè)長方形的燈罩,燈罩里有兩根節(jié)能燈管,只要把開關(guān)按到“開”,燈管就會(huì)發(fā)出柔和的亮光。

          在這個(gè)小臺(tái)燈的燈罩頂部,有一個(gè)長方形的黑色太陽能板,它可以把光能轉(zhuǎn)換成電能。小臺(tái)燈照明靠的就是它!

          這盞小臺(tái)燈對我家的貢獻(xiàn)可大了!前幾天的一個(gè)晚上,我家的電路發(fā)生了故障,突然停電了。屋里太暗了,大家都很著急。我也坐在床上思考:啊,那天媽媽給我買的臺(tái)燈!我趕緊拿出臺(tái)燈把開關(guān)打開,屋里亮了,大家都很高興。

          我喜歡我的小臺(tái)燈,它是我的伙伴。

        一種事物五年級作文 篇6

          自然界是個(gè)奇妙無比的世界,自然界中有很多神奇的植物,含羞草、吊蘭、大王花、一品紅,然而在這些植物中,我感覺向日葵是一種很神奇的植物。朝陽中向日葵綻放著金燦燦的笑臉對著太陽似乎充滿了謝意和感激。我望著向日葵那金燦燦的笑臉,感覺它放射出來了耀眼的金光,像是第二個(gè)太陽。

          夕陽中,向日葵仍然對著太陽笑,好像舍不得它離去,目送著太陽漸漸離去,我望向向日葵的背影,直發(fā)呆,疑惑的想,向日葵的頭難道也像人一樣會(huì)動(dòng)嗎?我?guī)е活w十分疑惑的心去觀察向日葵,便目不轉(zhuǎn)睛地看著向日葵,朝陽在慢慢移動(dòng),向日葵金燦燦的笑臉也隨著慢慢移動(dòng),我疑惑不解打開書,坐在向日葵旁邊,我讀到了書中有關(guān)向日葵的有趣的小故事,傳說向日葵是太陽的媽媽,它就護(hù)送著自己的孩子,生怕它跑丟,這個(gè)故事充滿了幽默,但向日葵的確是目不轉(zhuǎn)睛的盯著太陽。

          書中還說,向日葵莖部含有一種奇妙的植物生長素,它害怕陽光,所以一遇到光線照射就背對著太陽,同時(shí),它還刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖,等太陽移動(dòng),它們也隨即移動(dòng),永遠(yuǎn)背對著太陽,所以我們看著就感覺向日葵像人一樣會(huì)搖動(dòng)小腦袋。哦,原來是這樣啊,我恍然大悟!

          望著向日葵金燦燦的笑臉,微風(fēng)吹拂著,撫摸著向日葵的腦袋,感覺好親切,自然界中確實(shí)有很多知識(shí)需要我們挖掘,需要我們認(rèn)真的鉆研,努力去探索自然界的奧秘吧!

        一種事物五年級作文 篇7

          我有一頭“小毛驢”,是爸爸送我的生日禮物。而且,我非常喜歡這頭“小毛驢”——捷安特自行車。

          這是一輛綠色的自行車,一共有24個(gè)檔位,在速度上可是沒怕過誰。自行車的把上上有一個(gè)防手滑的鐵鑄件,從遠(yuǎn)處看真像一只小公牛。自行車前面還有一個(gè)小挎包,可以放一些東西。你們說,我的“小毛驢”是不是很酷。

          我還記得自己學(xué)自行車的時(shí)候受了很多苦,還好我身強(qiáng)體壯沒什么大礙。那時(shí),爸爸在操場上教我學(xué)自行車。第一次,我坐在車上掌握著方向,爸爸則在后面扶著車子以防我跌倒。我害怕得都快尿褲子了,一直在車上不停地?fù)u晃。一不小心爸爸手滑了一下,我跌了個(gè)狗啃泥。我生氣地說:“不練了!”爸爸則教訓(xùn)我:“馮杰,你騎車時(shí)要踩踏板,不能三心二意,你看車都刮花了!而且,你也不能半途而廢呀!”聽了爸爸的話,我又練了起來。第二次,我逐漸鎮(zhèn)靜了,認(rèn)真聽著爸爸的指導(dǎo)。爸爸叫我踩踏板,我就慢慢地踩了起來。忽然爸爸放手了,我嚇了一跳。可是,神奇的一幕發(fā)生了:就算爸爸放手了,我也能繼續(xù)騎了!哈哈,我會(huì)騎自行車了!于是,我開心地歡呼了起來。

          經(jīng)過了長期的練習(xí),我已經(jīng)是一位車技精湛的優(yōu)秀車手了。有一天,我的朋友突然向我發(fā)起“挑戰(zhàn)”,要和我進(jìn)行一場自行車比賽。星期六,我們的比賽正式拉開序幕。在一條起跑線上,我們同時(shí)出發(fā)。他騎的是普通自行車,明顯是我更快?晌覞u漸騎得有些吃力了,就在這時(shí),他居然一下子超過了我。不行,我不能輸!于是,我用上了吃奶的力氣蹬踏板。功夫不負(fù)有心人,我最終贏得了比賽。

          有了這輛自行車,我的生活從此變得更加多姿多彩了!我希望“小毛驢”可以一直陪伴著我,給我?guī)砀嗫鞓返幕貞洠?/p>

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