精選我的夢(mèng)五年級(jí)作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇1
也許，每個(gè)女孩都希望自己成為一位美麗的公主，住在宮殿里，享受著無(wú)憂無(wú)慮的生活�？墒�，又有誰(shuí)變成了公主？
“哇，我這是在哪里？好美��！”我穿上了華麗的禮服，戴上了金燦燦的皇冠。原來(lái)，我變成了一個(gè)公主。
“公主，現(xiàn)在該上語(yǔ)文課了�！蔽襾�(lái)到了教室，教語(yǔ)文的老師開(kāi)始上課了，這一節(jié)課就是兩個(gè)小時(shí)，累得我筋疲力盡了。接著又要上禮儀課、擊劍課、柔道課，還要練馬術(shù)……一天下來(lái)，我連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了，一下課就趴在床上呼呼大睡。
“起床了�！蔽冶粙寢屄曇趔@醒了，“我再也不要學(xué)馬術(shù)了�！眿寢屨f(shuō)：“你別做夢(mèng)了，現(xiàn)在又不是在王宮里，你想學(xué)也沒(méi)地方學(xué)�！薄坝�！”我終于松了一口氣，其實(shí)公主也不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
在爸媽眼里，我們就是公主。其實(shí)，我們沒(méi)必要要求自己做得很完美，世界上沒(méi)有十全十美的人。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇2
在我的心中，一直有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。
每當(dāng)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空自由自在地翱翔，春風(fēng)吹著樹(shù)枝，綠油油的小草覆蓋著大地時(shí)，我總是喜歡抬頭望著藍(lán)天白云，心情舒暢，很是愜意。但這種美麗的景象并不多見(jiàn)，時(shí)�？吹降氖腔颐擅傻囊黄�，或是像濃稠的灰牛奶一樣的天空。沒(méi)錯(cuò)，這就是可怕的霧霾。
看見(jiàn)灰蒙蒙的霧霾，總會(huì)讓人想起形成它的罪魁禍?zhǔn)字弧囄矚�。別看它的尾氣總是冒到了天空中就消失不見(jiàn)了，霧霾可就是靠這些“元件”組成的，如果讓這些“元件”無(wú)休止的增加，那后果是無(wú)法想象的。那些霧霾小顆粒鉆進(jìn)人們的鼻孔，慢慢地就到了肺，輕微的就得了呼吸道疾病，嚴(yán)重的還有可能致癌！我想，如果大家能少開(kāi)一些車，多走走路，鍛煉鍛煉，我相信，“霧霾大軍”一定會(huì)被我們打敗的。
“我是一只百靈鳥(niǎo)，人人夸我歌聲美，”這首歌是贊美小百靈的，百靈鳥(niǎo)象征著歡樂(lè)活潑，在人們印象中十分可愛(ài)，然而我的一次親身所見(jiàn)，卻為他們感到可憐。
一天，媽媽帶我和姐姐一起去原始森林玩，因?yàn)檫@個(gè)原始森林沒(méi)有徹底開(kāi)發(fā)，所以許多動(dòng)植物都快樂(lè)地生活在這里。當(dāng)我們走到半山腰，發(fā)現(xiàn)有一大塊地方全是荒坡，什么都沒(méi)有，我疑惑不解，心想：旁邊還綠茵茵的，這里怎么就什么都沒(méi)有了？當(dāng)我還在困惑之中，姐姐興奮地指了指荒坡上一棵快要枯死的小樹(shù)說(shuō)：“妹妹你看，有小百靈在唱歌！”我順著姐姐的指點(diǎn)看，嘿！一只褐色的小百靈站在一根枯枝上，抬著頭用嘶啞的聲音叫著，明顯沒(méi)有正常時(shí)唱得明亮、清脆、優(yōu)美了，一種奇異的悲傷從百靈的眼神、歌聲中流露出來(lái)，我的心頓時(shí)有一種說(shuō)不出的感受。后來(lái)，我和姐姐猜測(cè)，這里原來(lái)也是和別處一樣，綠草如茵，枝繁葉茂，可那些可惡的人們卻把這些樹(shù)砍光，拿去造紙之類的。我傷心的想，如果我們?nèi)祟惸茏龅缴倮速M(fèi)紙，多用手帕的話，小鳥(niǎo)們就不會(huì)無(wú)家可歸，到處流浪了。
我呼吁人類，為了讓鳥(niǎo)兒們重返家園，讓城市不再被霧霾所“欺凌”，讓我們的家園變得更美好……我們就一定要齊心協(xié)力，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡，從身邊的小事做起，讓綠色生態(tài)夢(mèng)像紙飛機(jī)一樣起航，飛得更高更遠(yuǎn)吧！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇3
我從小就喜歡彈鋼琴。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后能上臺(tái)演出，并創(chuàng)作一首屬于自己的樂(lè)曲。
記得還在3歲時(shí)，媽媽拿著一張宣傳單，對(duì)我說(shuō)：“小區(qū)里新開(kāi)了一個(gè)鋼琴班，你學(xué)不學(xué)？”我說(shuō)：“學(xué)！我可喜歡音樂(lè)了！”于是媽媽給我報(bào)上了名，我可高興了！
剛開(kāi)始，老師就讓我彈一首小型練習(xí)曲，我彈得可好了，每個(gè)音符彈得都很連貫。
有一次回到家，我用自己的電子琴演奏了一首《瑪麗有只小羊羔》。爺爺聽(tīng)著聽(tīng)著入了迷，居然用手給我打起了拍子，我忽然感到好有成就感。
上了小學(xué)之后，我彈的曲子開(kāi)始有難度了。我腦子里飛過(guò)了兩個(gè)念頭，是繼續(xù)彈下去還是放棄？唉，我已經(jīng)學(xué)了好幾年了，現(xiàn)在放棄了多可惜呀！以前的工夫豈不是白費(fèi)了？最終，我選擇了繼續(xù)。可曲譜的頁(yè)數(shù)竟然達(dá)到了四五頁(yè)，這使我大為震驚，于是，開(kāi)啟了我最艱難的鋼琴歲月。
老師規(guī)定每天彈至少五遍還要背譜，在爸爸、媽媽的催促下，我竟然彈得不如原來(lái)流暢，興趣也逐漸降低了，于是，我又想到了放棄。
一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ヂ?tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)吧！”到了那兒，音樂(lè)會(huì)不一會(huì)兒就開(kāi)始了。只見(jiàn)一位女鋼琴家優(yōu)雅地走上舞臺(tái)，在鋼琴前坐下，開(kāi)始了她的演奏。她彈得多好��！感情多深吶！爸爸對(duì)我說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，明白了誰(shuí)也不是隨隨便便就成功的，都要經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練。從那以后，我每天寫(xiě)完作業(yè)后就認(rèn)真地練習(xí)彈琴。后來(lái)，我取得了鋼琴六級(jí)，聽(tīng)力一級(jí)的證書(shū)�，F(xiàn)在我馬上就要考鋼琴八級(jí)了。
今后，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的鋼琴夢(mèng)，創(chuàng)作一首我自己的樂(lè)曲彈給大家聽(tīng)。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇4
11月17日一個(gè)普通的夜晚，我們一家剛吃好晚飯，正在看新聞。突然看到了播放神八的電視鏡頭，我饒有興致地觀看電視播放的每個(gè)錄制畫(huà)面。
“今天19時(shí)32分神舟八號(hào)飛船返回艙降落在內(nèi)蒙古四子王旗主著陸場(chǎng)。這標(biāo)志著“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”交會(huì)對(duì)接任務(wù)圓滿成功。中國(guó)成為繼美國(guó)、俄國(guó)后，第三個(gè)獨(dú)立完全掌握空間自動(dòng)交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家……”
看完報(bào)道，我熱血沸騰，腦海里不時(shí)回想剛才的畫(huà)面，想象著未來(lái)的宇宙生活。
入夜，星星在神秘的夜空眨著眼睛，我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。“現(xiàn)在是見(jiàn)證歷史的一刻，金嘉寧小姐成為首批中國(guó)空間站的工作人員，我高興得不知所措。我和親朋好友一一揮手告別，走進(jìn)了飛船艙內(nèi)。片刻，飛船艙內(nèi)一個(gè)甜美的聲音響起起來(lái)“請(qǐng)系好安全帶，火箭即將起飛�！蔽覄傁岛冒踩珟�，坐在特制的太空椅上，就聽(tīng)見(jiàn)外面在喊倒計(jì)時(shí)“五、四、三、二、一，點(diǎn)火，發(fā)射”�！稗Z”一聲巨響火箭飛快地騰空離開(kāi)地面。升入天空后，控制臺(tái)一個(gè)問(wèn)題接著一個(gè)問(wèn)題地下達(dá)指令：“火箭送入正確軌道了嗎”“火箭安全嗎”“前方有太空垃圾嗎”等等。飛船艙內(nèi)幾個(gè)機(jī)器人在我的指揮下有條不紊地進(jìn)行各項(xiàng)工作。幾分鐘后，一個(gè)甜美的.聲音響起：“目標(biāo)接近，三分鐘到達(dá)中國(guó)空間站！”我起身，透過(guò)防輻射太空玻璃向外望。
“哇”我忍不住驚呼起來(lái)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，那是一種撼動(dòng)人心的美麗，無(wú)法用筆墨形容。一艘巨大的銀白色戰(zhàn)船漂浮在太空中，并且離我們?cè)絹?lái)越近。戰(zhàn)船上方有一面鮮艷的五星紅旗，無(wú)風(fēng)自動(dòng)。下方有一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)輪，正緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)以產(chǎn)生人造引力。船身鑲嵌著巨大的鏡子，將太陽(yáng)光會(huì)聚到鍋爐管道上，產(chǎn)生蒸汽，驅(qū)動(dòng)蒸汽發(fā)動(dòng)機(jī)，以提供電能……看著它，我有一種莫名的悸動(dòng)，一種陌生的熟悉感傳遍全身，覺(jué)得冥冥中我已和它相識(shí)了千年，那里就是我的歸屬……
“起床，小懶蟲(chóng)，太陽(yáng)都曬到屁股了”我揉揉眼睛，從夢(mèng)中醒來(lái)，沮喪地發(fā)現(xiàn)自己還是那個(gè)小身板。唉！原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)我與太空的夢(mèng)。我想：只要我努力學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇5
夢(mèng)想是所有成功的源泉，有夢(mèng)的地方就有希望。我們身處追夢(mèng)時(shí)，是快樂(lè)的。
曾經(jīng)太小，談及自己的夢(mèng)想，還是一片迷茫。時(shí)間在流逝，年齡在增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)文字有了濃厚的興趣。我愛(ài)看書(shū)，書(shū)讓我浮想聯(lián)翩，書(shū)讓我如醉如癡，書(shū)讓我沉浸快樂(lè)……于是，我與文字有了不解之緣，當(dāng)作家便成了我最大的夢(mèng)想。
我喜歡文字的藝術(shù)，喜歡文字的感情，喜歡文字的詩(shī)意……其實(shí)最初我寫(xiě)文字就是想抒發(fā)感情，讓別人了解我，但寫(xiě)著寫(xiě)著就愛(ài)上了它。慢慢地，我習(xí)慣用文字來(lái)表達(dá)感情。老師也曾說(shuō)過(guò)，我總是把想法埋藏在心底。是的，這就是我，一個(gè)真真切切的我，一個(gè)喜歡用文字來(lái)記述的女孩。我覺(jué)得文字能表達(dá)最真實(shí)的感情。我認(rèn)為，只要愿意，文字就是萬(wàn)能的。它可以讓別人了解自己，可以更好地表達(dá)自己；它可以讓我們懂得人世真諦，可以讓人得到精神上得滿足……這些都能讓我快樂(lè)。
作家是個(gè)職業(yè)，但不一定長(zhǎng)大后才能開(kāi)始。為了這個(gè)夢(mèng)，除了平時(shí)的作文練習(xí)，我很早就開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，校園小說(shuō)那種幽默風(fēng)并不適合我，可能是因?yàn)槲冶容^敏感吧，現(xiàn)在我喜歡寫(xiě)些友情小說(shuō)和美文，不知為什么，每次寫(xiě)美文我都不需要絞盡腦汁想，那時(shí)完全可以自由發(fā)揮�；蛟S我現(xiàn)在的文字還很稚嫩，但我相信，總有一天它們會(huì)隨著我的成長(zhǎng)慢慢成熟起來(lái)。
20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者給中國(guó)帶來(lái)了莫大的榮耀，他就是中國(guó)作家——莫言。雖然諾比爾獎(jiǎng)離我是那么遙遠(yuǎn)，但只要腳踏實(shí)地一步一步地走，我不會(huì)氣餒。獎(jiǎng)只是一種鼓勵(lì)，對(duì)人的一種肯定，我覺(jué)得真正的作家目標(biāo)并不是獲獎(jiǎng)，而是讓自己開(kāi)心，讓讀者開(kāi)心，這才是文字最大的用處。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)。
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