【精華】五年級(jí)作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
大家都有一個(gè)家，也許你的家是富有的，也許你的家是貧窮的，可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，如果你的家是富有的，那這些錢是靠誰(shuí)賺來(lái)的呢？那我們?cè)瓉?lái)的家是什么樣子的呢？
想到這兒，我就抱著疑問(wèn)去找姑姑，我跑到姑姑面前，氣喘吁吁的說(shuō)：“姑姑，我們家應(yīng)該是富有的吧？”姑姑說(shuō)：“也算是�！蔽矣謫�(wèn)：“那我們的老家卻不是很富裕，在那個(gè)村子里，只有我爺爺奶奶在大城市。那爺爺奶奶是怎樣把自己的事業(yè)干起來(lái)的呢？”
姑姑一邊拉我坐在沙發(fā)上一邊說(shuō)：“這個(gè)嗎，真是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，其實(shí)你爺爺奶奶剛來(lái)到鄭州的時(shí)候，也是一無(wú)所有的，剛開(kāi)始你爺爺奶奶在一個(gè)小區(qū)里租了一間房子，他們每天在大冷的天氣推著車賣東西，就這樣，過(guò)了好幾年，他們有了自己的房子，他們從一無(wú)所有，變成了非常富有。在這幾年里，他們走過(guò)了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，才有了我們的現(xiàn)在，沒(méi)有了他們，就沒(méi)有了我們，沒(méi)有了他們就沒(méi)有了我們這個(gè)家，所以你現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答你的爸爸媽媽，報(bào)答你的爺爺奶奶，報(bào)答這個(gè)家�！�
聽(tīng)了姑姑的話，我明白了一個(gè)成功，都是用無(wú)數(shù)的汗血換來(lái)的，也讓我知道了爺爺奶奶的不容易，懂得了做父母的辛苦，做父母的責(zé)任重大，做父母的偉大。
我決定，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答他們。
五年級(jí)作文 篇2
追求真善美的人，就有信念，有夢(mèng)想，有奮斗，有奉獻(xiàn)的人生，這才是有意義的人生。
真，就是真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己。
我看過(guò)一篇叫《遲到的啤酒》這一故事。講的是：早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足，后來(lái)，許多日本人到這里旅游，據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信。有一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)氐囊詾樯倌甏I啤酒，這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇的再替他們買啤酒，這次攝影師給了他很多錢，但直到第三天下午那個(gè)少年都還沒(méi)回來(lái)。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的門，原來(lái)，他只夠得4瓶啤酒，然后，他又翻了一座山，踏過(guò)一條河才夠得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶，他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。那位少年的誠(chéng)信打動(dòng)了許多游客，讓游客看到了他真誠(chéng)待人的一面。
善，就是善良，每一個(gè)東西奉獻(xiàn)的善都是不一樣的。
天空，載著白云的夢(mèng)一起飛翔，用純凈的藍(lán)色渲染人們的生活，用自己的手掌寄托鳥(niǎo)兒們的自由——這是天空的善，一種純潔而美好的善。上帝，用雙手創(chuàng)造夢(mèng)想，再把夢(mèng)想變成一個(gè)個(gè)晶瑩的夢(mèng)境，送給每個(gè)掛著微笑的孩子，然后，用左手的沙漏，選擇夢(mèng)境的顏色，選擇善良的顏色——這就是上帝的善，一種偉大而美麗的善。
美，就是心靈美。
從前，有一個(gè)叫東施的人，她外表丑陋，誰(shuí)都不愛(ài)搭理她，但她的心靈卻像神仙般美麗。又一次，一個(gè)孩子掉進(jìn)了糞坑池中，旁觀的人揚(yáng)言要下去救這個(gè)孩子，卻沒(méi)有一個(gè)人行動(dòng)，東施路過(guò)這里看到這一幕二話不說(shuō)就跳了下去，拼命的救這個(gè)孩子，上來(lái)時(shí)，全身都被糞坑中污垢沾滿全身。這事被知縣知道后稱東施為賽西施。大家想想糞坑池是多么的骯臟，但就是這樣一個(gè)心靈美的人不顧一切，只為救孩子。心靈美比外表美美麗，外表美只不過(guò)是外表，心靈美雖然看不見(jiàn)，但可以感受。
美麗無(wú)處不在，只要你有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。由于太近的緣故，我們往往會(huì)讓身邊的美麗從指尖滑過(guò)，如潺潺的流水，一去不回。所以，我們應(yīng)當(dāng)珍惜美麗。真正的美麗，不是青春的容顏，而是綻放的心靈;不是俏麗的服飾，而是內(nèi)在的自信;不是臺(tái)前翩然的舞姿，而是幕后執(zhí)著的堅(jiān)守;不是巧言令色，而是真誠(chéng)與人……真正的美麗，多是夾帶著生活的余香，承載著我們的希翼。
知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求美，美的欲望追究美。
五年級(jí)作文 篇3
一年級(jí)到現(xiàn)在，我看過(guò)許許多多的報(bào)紙，有《校園文學(xué)》、周報(bào)》《綜合素質(zhì)周刊》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》、《少年文學(xué)》、《關(guān)心下一代周報(bào)》……其中令我最喜歡的還是那好看的《關(guān)心下一代周報(bào)》。它包含了“家長(zhǎng)博文”；“媽媽的心聲”；“繁星點(diǎn)點(diǎn)”；“童言童趣”；“家庭教育”和各類作文等等。我喜歡“童言童趣”里那些有趣的笑話；“家長(zhǎng)博文”里家長(zhǎng)寫的一些家庭小故事……其中我最喜歡的是中小學(xué)生寫的一些好作文。
最近學(xué)校又發(fā)下一些《關(guān)心下一代周報(bào)》，如往常一樣我津津有味的讀著一些好文章。
有《自信的“金豆豆”》；《小蜻蜓演唱會(huì)》；《牽掛》；《超人老爸》等文章。令我印象深刻的是《超人老爸》，小作者有趣的描寫了他爸爸的外形及特點(diǎn)。文中的爸爸聰明一世卻糊涂一時(shí)，有一次將鑰匙竟然鎖進(jìn)了辦公室里，情急之下，只見(jiàn)他爸后退幾步，“嗖”地飛到門上，一個(gè)引體向上接單杠上翻跟頭的動(dòng)作，剛讀到這兒我想他爸不會(huì)掉下來(lái)摔壞吧？想到這兒我急忙看下去。結(jié)果，他人爸竟然進(jìn)去把門打開(kāi)了。我自言自語(yǔ)道：“真夠險(xiǎn)的！他爸真歷害�！蔽矣X(jué)得我們應(yīng)該學(xué)聰明的老爸而不是糊涂的老爸。在學(xué)習(xí)生活中我們經(jīng)常丟三落四，有時(shí)忘記作業(yè)沒(méi)完成，有時(shí)學(xué)習(xí)用品都忘記帶了。記得有一次我竟然連語(yǔ)文書都忘家了。害得媽媽給我送到學(xué)校去，想想真不應(yīng)該啊！我想：我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多一些清醒，少一些糊涂。
我愛(ài)《關(guān)心下一代周報(bào)》，它告訴我們生活的常識(shí)，告訴我們學(xué)習(xí)的真理，告訴我們做人的道理，它給我們打開(kāi)“知識(shí)的大門”。
五年級(jí)作文 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書，“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書。而在我眼里，書就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門；書就是一葉小舟，載我在知識(shí)的海洋里遨游；書就是一匹駿馬，帶我周游世界；書就是一位老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生哲理。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，爸爸帶我去深圳書城“博覽群書”，我看了一篇精悍小說(shuō)——《丑小鴨》，于是我是我伴著《小紅帽》編織著《紅樓夢(mèng)》……隨著歲月的增加，連環(huán)畫之類的小人書不能使我滿足。最近，我喜歡上了娓娓動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌，寓意深刻的小說(shuō)和優(yōu)美的散文。
我盡情地遨游書海，四面八方都讓我自由飛翔。我和朱熹一起去欣賞春日的風(fēng)光，和李白一起去登天門山，和蘇軾一起去看西湖的美景，和李白一起去看廬山瀑布，我和高爾基一起大聲呼喊，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈吧，和朱自清一起感嘆時(shí)間的'匆匆：聰明的，你告訴我，我的時(shí)間為何一去不復(fù)返了……
我喜歡讀小說(shuō)，思緒常常和書中的人物一起飛翔，我的意志好似“鋼鐵”，我的性格好似“海燕”；我喜歡優(yōu)美的散文，那如詩(shī)如畫，引起我對(duì)生活無(wú)限遐想；我喜歡寓意深刻的小說(shuō)，那各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合使我牽腸掛肚……。
古人云：“開(kāi)卷有益”，詩(shī)圣杜甫也說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。一眨眼，我已經(jīng)是五年級(jí)的一名學(xué)生了，讀書令我生活十分充實(shí)，我吮吸著書中豐富的營(yíng)養(yǎng)，令我的作文水平有很大的提高，使我的想象變得豐富多彩，使我的知識(shí)水平變得非常廣闊……
我記得老師說(shuō)的那句話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的�！�
五年級(jí)作文 篇5
去年，我們?nèi)以谝黄疬^(guò)了一個(gè)普通而又愉快的中秋節(jié)�？晌也恢滥蔷故俏腋鸂敔斠黄鸲冗^(guò)的最后一個(gè)團(tuán)圓的中秋節(jié)……在那之后，我親愛(ài)的爺爺去世了。
轉(zhuǎn)眼間，又到一年月圓時(shí)。我懷著憂傷的心情度過(guò)了這個(gè)本該充滿幸福、美滿，還有滿屋笑聲的中秋節(jié)。在團(tuán)圓的日子里，我又看見(jiàn)了奶奶。奶奶的臉上不停地笑著，可我分明可以看到奶奶的心里是一絲一絲的悲傷。我不忍再看奶奶，只好裝著開(kāi)心和幾個(gè)同伴跑到外面瘋玩去了。正玩著，突然有人問(wèn)我：“姜湛，玩得這么瘋，不怕?tīng)敔斄R么？”一句話勾起了我的回憶：爺爺身體一直都不好，可他憑著頑強(qiáng)的毅力硬是挺了過(guò)來(lái)�？墒�，就在去年，他累了，再也沒(méi)有力氣與病魔作斗爭(zhēng)了。
想到這兒，我的眼淚忍不住流了下來(lái)。爺爺是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，心地善良，村里的人都非常喜歡他。可病魔卻無(wú)情地奪走了他的生命。爺爺才六十歲啊！我怎么也無(wú)法相信，爺爺已經(jīng)走了。我有時(shí)會(huì)呆呆地望著天，嘴里不停地嘀咕著：爺爺前世一定是一位天上的神，只是因?yàn)椴恍⌒姆噶隋e(cuò)，被貶到凡間讓爺爺多行善事。爺爺六十歲時(shí)就已經(jīng)做了許多善事，所以被玉皇大帝請(qǐng)回去恢復(fù)原職了。
爺爺，我祝您在天庭過(guò)得快樂(lè)！
【【精華】五年級(jí)作文集合5篇】相關(guān)文章：
【精華】暑假五年級(jí)作文集合五篇02-12
【精華】春天的五年級(jí)作文集合5篇02-22
【精華】五年級(jí)故鄉(xiāng)作文300字集合九篇02-21
【精華】未來(lái)家鄉(xiāng)五年級(jí)作文集合八篇02-21
【精華】五年級(jí)故鄉(xiāng)作文300字集合7篇02-21