【精品】五年級(jí)敘事作文300字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)敘事作文300字 篇1
放學(xué)回家后，我獨(dú)自一人拿著自己新買的放大鏡左看看又看看，天真的自己捉摸著：這里一定有什么奧妙，要不科學(xué)老師不會(huì)要我們買的。
我從中間看了一下，覺(jué)得紙放大了，我就寫(xiě)了一個(gè)字，我往上一提，放大鏡就放小，可是人人都說(shuō)這是放大鏡，為什么會(huì)變小呢，我沉思著。
這時(shí)，爸爸不動(dòng)聲色下班回來(lái)，去房間看看我在干什么？
看見(jiàn)我在思索放大鏡的爸爸知道我一定不知道。便氣勢(shì)十足的走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你看見(jiàn)放大鏡有什么難處？”我想了片刻，便對(duì)爸爸回答：“為什么放大鏡這樣看和那樣看一個(gè)大一點(diǎn)一個(gè)小一點(diǎn)呢？”這樣邊說(shuō)我也邊做動(dòng)作，爸爸看了，聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“因?yàn)檫@是角度問(wèn)題，你用眼睛看事物時(shí)，就是近大遠(yuǎn)小呀，兒子，你發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)不錯(cuò)了�！�
“啪！”放大鏡摔在地上了，我問(wèn)爸爸：“我看見(jiàn)現(xiàn)在的放大鏡有點(diǎn)看不清楚�！蔽矣謫�(wèn)：“是不是和這角度也有點(diǎn)問(wèn)題也有關(guān)？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，便拿起放大鏡，“爸爸，為什么這里有一個(gè)黃點(diǎn)？”爸爸說(shuō)：“這是太陽(yáng)的折射呀！它時(shí)間久了可以燃火的”
原來(lái)生活里處處有學(xué)問(wèn)，我愛(ài)科學(xué)。
五年級(jí)敘事作文300字 篇2
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話常常鼓勵(lì)我一直堅(jiān)持看書(shū)。
我打小就喜歡看書(shū)。我什么書(shū)都喜歡看，漫畫(huà)，畫(huà)報(bào)，小說(shuō)，故事會(huì)……媽媽為了讓我多看一些書(shū)，去裝了一個(gè)小書(shū)柜，里面有許多書(shū)。每次，我坐在椅子上仰望那些書(shū)的時(shí)候，總會(huì)呆上一陣子，想象書(shū)里是怎么樣的？童話都是假的嗎？我能不能進(jìn)書(shū)里玩一圈再回來(lái)……
我看書(shū)的時(shí)候可認(rèn)真了，常常忘記了吃飯。我最喜歡隨手拿一本書(shū)，坐在沙發(fā)上，靜靜的享受各種有趣的情節(jié)。那是一個(gè)多美好的事呀！可是，我看到一半的時(shí)候，總是會(huì)半路殺出一個(gè)“程咬金”，媽媽都會(huì)“殺”到我面前，不是說(shuō)“該吃飯了”，就是“好睡覺(jué)了”；或者是被經(jīng)過(guò)的小貓踩了。但是這些并不能阻止我看書(shū)的決心，每次遇到這種情況，我還是自顧自的暢游在書(shū)本的世界，隨便回一句“馬上，知道了”！可是等我回過(guò)神來(lái)，飯桌上的飯菜差不多已經(jīng)空空如也了。只要我手中有書(shū)，就總是忘記吃飯，忘記睡覺(jué)，這真是個(gè)大問(wèn)題！
其實(shí)我真的感謝書(shū)，不僅給我了知識(shí)，更給我注入了無(wú)形的力量，教會(huì)我許多道理，為我的人生航行指明了方向。再美麗的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，但只要有了書(shū)，將它們珍藏其中，便會(huì)成為永恒的美麗！
五年級(jí)敘事作文300字 篇3
張海迪是個(gè)勇于與疾病頑強(qiáng)搏斗的身殘的女性，她經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，并對(duì)人生充滿信心。 五歲時(shí)張海迪不幸患上脊椎病，胸部以下全部癱瘓，無(wú)論做什么事她都只能在輪椅上進(jìn)行。因?yàn)樾袆?dòng)不方便，所以她只能在家自學(xué)。她讓媽媽在桌子上支一面鏡子，自己就通過(guò)鏡子看書(shū)。慢慢地她開(kāi)始自學(xué)英語(yǔ)，并且立了一條規(guī)定：每天都要背熟10個(gè)單詞，如果不行就狠狠咬手指，因此她的英語(yǔ)進(jìn)步很快，漸漸地她能翻譯一些英語(yǔ)，后來(lái)還翻譯了一本小說(shuō)——《海邊診所》， 一個(gè)出版社的老編輯被張海迪的行動(dòng)所感動(dòng)，并為她的書(shū)寫(xiě)了。
每次當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，都會(huì)想起張海迪，并以她為榜樣，這樣我就能勇敢地面對(duì)困難。其實(shí)我以前可是很怕困難的，只要一有挫折，我就會(huì)退縮，甚至放棄自己的理想。有時(shí)托管班的老師要我記單詞，我不想記，這時(shí)我便會(huì)想起張海迪的事跡，張海迪都能做到，為什么我就不能呢？于是我就更加努力地記單詞，直到會(huì)背為止。
張海迪作為一個(gè)普通的女性， 卻有著與疾病頑強(qiáng)搏斗的精神，值得我深深地敬佩。今后，我也要做一個(gè)像張海迪一樣的人， 勇敢地面對(duì)自己的人生 ！
五年級(jí)敘事作文300字 篇4
“快起來(lái),快起來(lái)，太陽(yáng)都曬著屁股了，還不快起來(lái)…”我的耳邊又響起了老媽的“嘮叨神功”，哎！連星期天的早晨都不讓睡個(gè)懶覺(jué)。
起床穿衣，打開(kāi)窗，清新的空氣迎面撲來(lái)，使人心曠神怡，體力特別充沛，頭腦特別清醒。往天空上看，是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，有著那潔白的云朵。往下看，健身器那有不少人在做運(yùn)動(dòng)，遠(yuǎn)處，與群老年人在練武揮劍、打太極拳，個(gè)個(gè)神采奕奕，毫無(wú)倦意。公園里面是另一番景色，孩子們都在興奮的玩耍，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
在去附近的籃球場(chǎng)看看，院里的小朋友們已經(jīng)開(kāi)始在那里打籃球了，他們分成了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。我正在觀看球賽，突然，藍(lán)隊(duì)的曹鑫偉一個(gè)截球，在一個(gè)上步，單手拿球做一個(gè)投擲的動(dòng)作，然后又奮力一投，球撞在了籃框上，又在筐邊轉(zhuǎn)了幾圈，進(jìn)籃了，他的伙伴們振臂高呼起來(lái)，他也是揚(yáng)揚(yáng)得意，自己為隊(duì)里扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)。我在一旁看球賽，如果不是時(shí)間問(wèn)題，然后我還真想上前去打幾球。
我又去了沙澧河，只見(jiàn)水里清澈的可以看見(jiàn)小魚(yú)小蝦，水也是碧綠的，靜靜地河面上有一點(diǎn)波紋，像一條迂回的、明如玻璃的帶子。城市里看不到垃圾，到處干干凈凈，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
這就是我心中的美好家園，也許會(huì)比這更好。
五年級(jí)敘事作文300字 篇5
謝穗恩，我想對(duì)你說(shuō)一句心里話：你不要再亂發(fā)脾氣，冤枉人了，如果你經(jīng)常這樣，拿別人對(duì)你的印象只會(huì)變得越來(lái)越差。
你還記得嗎？我們?cè)?jīng)是一對(duì)十分要好的朋友，可卻因?yàn)檫@件事印象了我們的`關(guān)系。每個(gè)星期三，我們都要溜冰。結(jié)果，那天我們快遲到了，我們一著急，就把中隊(duì)標(biāo)給弄混了，我急忙撿起來(lái)，放進(jìn)書(shū)包。那天我精神不好，就糊里糊涂地把你的也塞進(jìn)我的書(shū)包。晚上，我看見(jiàn)書(shū)包里有兩個(gè)標(biāo)志，猛想到在下午發(fā)生的事情，決定第二天就還給你。第二天早上，你怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“陳欣莉，你快還給我中隊(duì)標(biāo)！”我聽(tīng)了，愣了一會(huì)兒，說(shuō)：“哦，我剛想還給你，諾，給�！蹦憬舆^(guò)來(lái)，甩掉我的手，說(shuō)：“原來(lái)真是你偷了我的中隊(duì)標(biāo)，你怎么能做這種事？”“我......”“別狡辯了，你是班長(zhǎng)，竟然做出這種事來(lái)，我真是看錯(cuò)你了！” 說(shuō)完，你扭頭走去，我聽(tīng)了你的話，感覺(jué)有千萬(wàn)把到此在我的心。我不明白，為什么你這樣說(shuō)我，為什么你不聽(tīng)我的解釋就不理我了......我有千萬(wàn)個(gè)疑問(wèn)，你卻一直沒(méi)有給我答案。從此，我們之間的友情開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地灰暗了。我很后悔，那你呢？你能原諒我嗎？
謝穗恩，希望你能改正這個(gè)也希望你吧你的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。
五年級(jí)敘事作文300字 篇6
朋友！你逛超市時(shí)的心情怎么樣？你遇到了或看見(jiàn)了什么嗎？
什么？你想問(wèn)我？那好吧！現(xiàn)在就請(qǐng)你聽(tīng)我描述描述吧！
一次，我興致勃勃地與爸爸媽媽逛到了日新超市門口，一股涼絲絲的冷氣朝我吹過(guò)來(lái)，我禁不住說(shuō)了一句：“太爽了，真棒！”可是，爸爸媽媽沒(méi)卻沒(méi)有反應(yīng)，原來(lái)超市的太多人了，各種各樣的聲音早就把我的聲音淹沒(méi)了，我只好跟著爸爸媽媽走動(dòng)，不一會(huì)兒我們就來(lái)到了二樓。這時(shí)我便聽(tīng)到很多雜亂的聲音：“買這種面包吧！”“這種果凍好吃！”“買什么買，快跟我回家！”還有笑聲、哭聲……一、二樓人很多，不留意的話便會(huì)被人撞倒我很謹(jǐn)慎，怕被人撞倒。結(jié)果不出我所料真的有人被撞到了，是兩個(gè)小男孩，幸好旁邊的大人把他們扶起來(lái)了。
抬頭看看這些琳瑯滿目的東西，真會(huì)讓人眼花繚亂，一些紅色、藍(lán)色、紫色包裝的薯片讓人眼前一亮，而多色的果凍也不示弱——買它的人很多呢！還有很多面包、水果、菜也引起了很多人的注意……
“你要買什么？”媽媽的一句話把我?guī)Щ亓诉@個(gè)吵鬧的世界。
“去那邊看看吧！”我很興奮。
“好�！卑职謰寢尞惪谕暤恼f(shuō)。
爸爸媽媽買好東西后便帶我回家了，我卻覺(jué)得游意未盡。