【精品】五年級(jí)想象作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)想象作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)想象作文 篇1
“冬冬,上學(xué)啦!冬冬,上學(xué)啦!”媽媽把我叫醒坐車去上學(xué),早上的路段可真是糟糕,哪一條馬路都交通堵塞,讓我真著急,我真希望能建設(shè)一種設(shè)施,使交通不再堵塞,我想象著在20年后的交通情景:
一條寬闊的大馬路,要是并排走的話,可以一下子走7輛大車。
再抬頭看,“啊!”我不由得嚇了一跳,“我說(shuō)怎么行人少了,車也少了!痹瓉(lái),在空中,工程師們又建設(shè)了像馬路一樣寬大的橋梁,并且還分出了好幾層,第一 層,也就是挨著地面的一層是供普通私家小型車輛行駛的,第二層是小型公家車走的地方,第三層是中型客車、公共汽車走的地方,第四層就是運(yùn)輸車走的地方。
因?yàn)槿硕,光有地上交通還不行,地鐵也必須要更先進(jìn),頂上吊著一列地鐵,軌道上還有一列,這樣也充分利用了大部分的空間。
到那時(shí),飛機(jī)也布滿了天空,仿佛進(jìn)入了敵人轟炸機(jī)群下面。(不一會(huì)兒就有幾架飛過(guò))
“唉!下車?yán)!”媽媽把沉思的我叫下車,讓我走進(jìn)了校門(mén)……
五年級(jí)想象作文 篇2
在我的夢(mèng)想世界里,有許多不能實(shí)現(xiàn)的東西。有時(shí)候,我真的很羨慕那個(gè)叫“大雄”的小男孩,因?yàn)樗幸粋(gè)好朋友,神奇的機(jī)器貓——哆啦A夢(mèng)!
它長(zhǎng)著一身藍(lán)皮膚,大大的眼睛,一只又紅又圓的小鼻子,俏皮的胡子和走起路來(lái)叮當(dāng)作響的鈴鐺。炎熱的夏天,地球仿佛已經(jīng)被太陽(yáng)烤熟!我不禁想念起冬天那大雪紛飛童話般的夢(mèng)境。如果一年中的任意一天,都可以打雪仗,堆雪人,享受冬雪的快樂(lè),那該有多好!
假如有哆啦A夢(mèng)在,我可以大喊一聲:“哆啦A夢(mèng),我要過(guò)冬天!”只見(jiàn)小藍(lán)貓頭頂上的螺旋槳飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái),它很快升到空中,揮動(dòng)著它的小胳膊。頃刻間,漫天大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),大地變成一片銀白,操場(chǎng)銀裝素裹,就連剛才在乘涼的小朋友也已經(jīng)穿上了棉衣打起了雪仗!鞍√纾“√!”真冷!我趕緊穿上棉衣拉起機(jī)器貓也投入到他們的隊(duì)伍中。
突然,我被什么東西絆倒了!笆钦l(shuí)這么不講公德?垃圾到處亂扔!機(jī)器貓,你該想想辦法了!”只見(jiàn)機(jī)器貓把手伸進(jìn)神奇口袋,拿出一張卡片,對(duì)我說(shuō)“這是智能芯片,我已經(jīng)把環(huán)保知識(shí)輸入里面了,下一步我要把它復(fù)制很多裝進(jìn)每一個(gè)人的大腦里,以后就再也沒(méi)有亂丟垃圾不知道保護(hù)環(huán)境的人了!”
我高興極了,繼續(xù)跟小朋友們打雪仗。
我問(wèn)媽媽怎樣才能得到我夢(mèng)想中的機(jī)器貓,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你的愿望是好的,但我們不能只把它當(dāng)成一個(gè)夢(mèng)想,有很多夢(mèng)想是靠大家的共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的,如果人人自覺(jué)地遵守公德,人人肯獻(xiàn)出愛(ài)心,那么你就不需要哆啦A夢(mèng)了,你只需要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),長(zhǎng)大了造福人類,用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!”
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我自己有了哆啦A夢(mèng)……
五年級(jí)想象作文 篇3
假日里,拿著老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的“中國(guó)夢(mèng)——太空夢(mèng)”航天科技展的票,興沖沖地拉著媽媽一同奔向了目的地?萍颊沟膮⒂^令我十分難忘,我還得到了舉辦單位贈(zèng)送的一份禮物——一顆“太空種子”。
回到家我迫不及待地把太空種子種下,奇怪的事發(fā)生了:“轟隆隆”一聲巨響,剛剛種下的種子居然長(zhǎng)出了一匹高大健壯的馬。我定睛一看,這馬可和普通的馬不同,馬背上長(zhǎng)著一對(duì)金黃色的翅膀,身上有各色按鈕,并且還有語(yǔ)音識(shí)別功能,能和人類對(duì)話各國(guó)語(yǔ)言!澳,你是……”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),手足無(wú)措地退到一邊!罢Z(yǔ)言校對(duì)開(kāi)始……中文……”它仿佛在進(jìn)行搜索似的,發(fā)出了“呼哧呼哧”的聲響。“您好!我是太空馬。您現(xiàn)在使用的是C9銀河系最新系統(tǒng)。請(qǐng)給指令!
“能帶我再去上午才看過(guò)的太空展嗎?”對(duì)上午的奇妙之旅意猶未盡的我,壯起膽兒小聲地說(shuō)。馬兒說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!我是太空馬,可以帶你去太空暢游。”我興奮得手舞足蹈!一骨碌爬上馬背,“咻”的一聲,馬兒從窗戶向空中飛去。離地球的臭氧層越來(lái)越近了,終于突破了地球的結(jié)界。一到太空,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不由自主地漂浮在空中。馬兒在我身旁發(fā)出一聲長(zhǎng)鳴,瞬間,各種不同顏色的馬從太空中各個(gè)不同的星球飛奔而來(lái),爭(zhēng)先恐后地帶我去參觀金星、木星、水星、火星,我目不暇接!還幸運(yùn)地看到了一顆新星的爆炸誕生呢!在太空上漫步的感覺(jué)奇妙極了!
“太空馬”身上的各色按鈕有各種不同的功能,你想到那里玩,紅色按鈕一按,立刻有語(yǔ)音問(wèn)你目的'地并且出現(xiàn)搜索地圖來(lái)。按下藍(lán)色鈕,就可以隨心所欲操控行駛速度。如果你雙手沒(méi)空操作,輕按白色鈕,太空馬就改成自動(dòng)駕駛,保護(hù)你的安全。天氣不好時(shí),按下綠色鈕,就會(huì)有一層保護(hù)膜為你擋風(fēng)遮雨。這馬兒還會(huì)提供應(yīng)有盡有的食物……更神奇的是,它有一張吃垃圾的嘴,只要一見(jiàn)垃圾,就會(huì)張嘴把垃圾“消滅”掉,這些垃圾就會(huì)經(jīng)過(guò)快速加工,轉(zhuǎn)化成能量源。這樣既廢物利用又不會(huì)有垃圾污染環(huán)境,真是兩全其美。∷谋亲涌梢晕M(jìn)范圍內(nèi)所有的二氧化碳、煙塵及有毒有害的氣體,并排放出新鮮的空氣……
“咻咻咻……”一道白光刺得我睜不開(kāi)眼睛。我騎著的馬兒也漸漸停下腳步。突然,周圍的一切變得十分寂靜。我揉揉雙眼,打量身邊的一切時(shí),怎么是一場(chǎng)夢(mèng)呢?
我相信,這樣神奇的馬在不久的將來(lái)一定能在我們國(guó)家橫空出世,聞名世界,成為替代交通工具的“馬”。這將不再是我一個(gè)人的“太空夢(mèng)”,它一定會(huì)是全世界人們喜愛(ài)的“太空馬”!
五年級(jí)想象作文 篇4
小鼴鼠吱吱在家覺(jué)得沒(méi)意思,又沒(méi)有精彩的電視節(jié)目,小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它腦子一動(dòng),心想:“我把它改成一輛老爺車,一定很棒!”……一輛漂亮的老爺車改好了!汽車開(kāi)了,嘟嘟嘟……
小青蛙正在池邊傷心地哭,它看見(jiàn)了皮鞋車,就對(duì)吱吱說(shuō):“吱吱,我的腿摔壞了,可我今天要去參加森林音樂(lè)唱歌比賽,你能送我去嗎?”吱吱說(shuō):“好的,青蛙先生,請(qǐng)上車吧!”吱吱把小青蛙扶上了車。
五年級(jí)想象作文 篇5
早晨,太陽(yáng)公公伴著美麗的云霞出來(lái)了,我推開(kāi)窗戶,呼吸著新鮮的空氣。瞧!松鼠姐姐向我打招呼:”你好!蜜蜂妹妹!睒(shù)爺爺伸展著長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊,在微風(fēng)中向我招手。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。那聲音婉轉(zhuǎn)清脆。!樹(shù)下綠油油的小草,五顏六色的小花,把我們的家園裝扮得真漂亮!
新的一天到來(lái)了,森林里一派生機(jī)盎然。我清洗一下面頰,抖抖美麗的頭發(fā),扇扇靈巧的翅膀,肚子發(fā)出咕嚕咕嚕的聲響。小隊(duì)長(zhǎng)大聲地喊著:“蜜蜂姑娘們,去采花蜜了,大家動(dòng)作快點(diǎn)兒!我們扇動(dòng)著翅膀飛過(guò)森林,看見(jiàn)小動(dòng)物們?cè)跉g樂(lè)地做著各種各樣的游戲。我們?cè)竭^(guò)清澈見(jiàn)底的小河,看見(jiàn)魚(yú)兒在水里歡快地游著。魚(yú)姐姐露出水面,和我們打招呼:“你們好!蜜蜂妹妹,這么早你們要到哪兒去呀?”“我們今天要去那片新開(kāi)的向日葵里采蜜,聽(tīng)說(shuō)那片花兒開(kāi)得可好看了,順便也去觀賞一下那里的美景!薄芭,是這樣啊,真想與你們一起去,可惜……”“魚(yú)姐姐不要悲傷,回來(lái)后我們會(huì)講給你聽(tīng)的!薄澳翘昧耍x謝你們,勤勞的小蜜蜂!”我們告別魚(yú)姐姐繼續(xù)向前飛著,忽然,-片美麗的向日葵出現(xiàn)在我們眼前。“好美呀!”伙伴們不約而同地贊嘆。清晨,葵花瓣頂著露珠顯得更加?jì)善G;锇閭?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁绮⒅,手牽著手,在花叢中飛來(lái)飛去,采著花蜜。大家忙得可起勁了,誰(shuí)也不覺(jué)得累。
不知不覺(jué),一天過(guò)去了,今天的收獲可真不少呀!該收工回家了,等會(huì)還要給魚(yú)姐姐描繪美麗的風(fēng)景呢。我們互相鼓勵(lì)著,朝著來(lái)時(shí)的方向飛去,空中撒下了我們歡快的歌聲。
五年級(jí)想象作文 篇6
我看著那20年前的小學(xué)畢業(yè)照,思念的感覺(jué)油然而生,忽然心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭:打電話和小學(xué)同學(xué)聚聚。
心動(dòng)不如行動(dòng),我先撥通了好友何沙龍的電話:“老何,老何,屈原母校聚會(huì)了,速度,速度!苯又致(lián)系上了向頎晟,“老向,老向,屈原母校集合,你在哪?“我有點(diǎn)興奮地說(shuō),”我在外太空研究黑洞,你告訴其他同學(xué),趕緊的,時(shí)間今天12點(diǎn)!拔乙豢幢,哇!11點(diǎn)59了,我騎上烈龍?zhí)栵w船火速趕往目的地。烈龍?zhí)栵w船是我的交通工具,它可以變小變大,還可發(fā)射光波,速度一秒鐘行一億三千米,能在天上飛,能在陸地上行,還能在水里游。時(shí)間雖然晚了但不是個(gè)問(wèn)題,我一分鐘就能到達(dá)!巴!這兒的環(huán)境真好,電梯也是聲控的!憋w到學(xué)校大門(mén)外我不禁感慨。
我遇見(jiàn)了舒老師,哇!不是吧,舒……舒老……師,竟然還是這么年輕。這時(shí)我的同學(xué)也都陸續(xù)來(lái)了,你瞧,何沙龍穿上了白色西裝,七匹狼的鞋子,全身上下都是名牌。他身后追著一大幫人,他們想干什么呢?原來(lái),他已經(jīng)當(dāng)上了武打演員,隨處都會(huì)有人要他簽名呢!還有向頎晟也不亞于何沙龍,他拿起蘋(píng)果手機(jī):“喂,今天同學(xué)聚會(huì),公司的事明天再說(shuō)……”真是個(gè)大忙人哪!哇!賀凡,高跟鞋、紅長(zhǎng)裙,真是不可思議呀!這個(gè)當(dāng)初大大咧咧的“吃貨”竟然穿得如此時(shí)髦,真是女大十八變呀!原來(lái),她已經(jīng)成為了亞洲著名歌星了,真是令我刮目相看。
看著大家淡得那么起勁,我猜想大家也都餓了吧。我對(duì)大家說(shuō):“走,我們坐餓車去華天大酒店,我請(qǐng)客!蔽易尷蠋熞沧谧钋懊,我幼稚的對(duì)同學(xué)們說(shuō):”我們來(lái)比賽,看誰(shuí)先到華天大酒店!蔽矣锰乜祜w行模式,鎖定華天大酒店,時(shí)間2秒。出發(fā),我的車一下子就把我和老師送到了到了華天大酒店門(mén)口。我只好等了大家一分鐘。我進(jìn)入華天大酒店點(diǎn)了菜。我們津津有味地邊吃邊聊,飯剛吃完,“鈴……””喂,是的,好。“我接到院長(zhǎng)同志的電話,得知我院離研究完黑洞計(jì)劃的完成更近一步了。
我只好結(jié)了賬,依依不舍地和同學(xué)們一一道別,騎上我的烈龍?zhí)柗祷赝馓铡@次同學(xué)聚會(huì)真有趣,讓我回味無(wú)窮。
五年級(jí)想象作文 篇7
今天是老鼠日,我一個(gè)人走在鐵路邊,邊走邊想,這時(shí)少年宮的老師打來(lái)電話:“今天是老鼠日,少年宮放假一天,不用上課,希望你能踩死多只老鼠!”
通話結(jié)束后,我又在想:今天真的是老鼠日嗎?還成真事了!走到文具店,我看見(jiàn)店里全是老鼠的筆,嚇得我大吃一驚,真惡心!接著再走,又看到老鼠,整個(gè)街上都是老鼠,我都不敢走了,嘿!回家算了;氐郊遥淮蜷_(kāi)門(mén),家里成了老鼠窩,走進(jìn)房間,哇,好多老鼠啊,大家唱著老鼠歌:“鼠呀—滿天飛,鼠呀—滿地溜,鼠呀—滿屋跑……
這是什么歌呀,也太難聽(tīng)了吧!忽然,房間里發(fā)出嘰嘰的聲音,啊,房間都是老鼠呀!我都媽呀!接著,我打開(kāi)抽屜,里面有一團(tuán)黑不溜秋的老鼠,咦,好恐怖啊!成了一間黑乎乎的房子,可怕極了!后來(lái)我想了個(gè)好辦法,用一條又粗又長(zhǎng)的棍子打老鼠,我使勁地打,不讓它們出來(lái),哎呀,我的力氣太小了,怎么也打不死那些可怕的老鼠,我又出去對(duì)面的超市里買(mǎi)了十三支除老鼠的藥,呵呵呵呵呵!回到家,我用老鼠藥把老鼠噴死,一支,二支,三支,四支……差不多把老鼠殺死了,我滿頭大汗,終于把大部分老鼠都?xì)⑺懒恕?/p>
嗨!這些老鼠氣死我了,我好煩!好險(xiǎn)今天是老鼠日,只是一天,如果是老鼠年,365天,天天這樣,可就慘了!
五年級(jí)想象作文 篇8
教師:昨天我們進(jìn)行了想象大比拼,今天我們一起來(lái)分享想象的成果。先請(qǐng)同學(xué)們了解比拼的情況。
。ㄓ没脽羝故玖(xí)作的題目,學(xué)生瀏覽)
教師:瀏覽了題目,你們有怎樣的感覺(jué)?
。▽W(xué)生發(fā)言)
教師:是啊,真該好好地欣賞自己。
。ǔ鍪荆骸靶蕾p自己”)
教師:你想怎樣欣賞自己的習(xí)作?
出示:“欣賞建議”:
1.朗讀自己認(rèn)為最精彩的地方。
2.把自己的精彩之處用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)寫(xiě)在黑板上。
3.你認(rèn)為保持了自己習(xí)作的優(yōu)點(diǎn),畫(huà)一顆星。你認(rèn)為比過(guò)去有提高、有創(chuàng)新,畫(huà)兩顆星。
。▽W(xué)生自我欣賞)
教師:有的同學(xué)沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)展示,請(qǐng)你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去賞識(shí)他。
(四個(gè)人一小組交換瀏覽)
出示:“賞識(shí)建議”:
1.展示介紹他人習(xí)作中最精彩的地方。方式自由。
2.用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)把精彩點(diǎn)寫(xiě)在黑板上。請(qǐng)畫(huà)上兩顆星。
。▽(dǎo)入:拜師求教)
教師:在習(xí)作的過(guò)程當(dāng)中,你們有成功,可能也有困惑,比如,有的同學(xué)覺(jué)得自己的思路不是很開(kāi)闊,有的覺(jué)得自己的表達(dá)不是很流暢,請(qǐng)你根據(jù)自己的需要去拜師求教。
。ǔ鍪荆喊輲熐蠼蹋
。▽W(xué)生自愿組合,互相交流)
導(dǎo)語(yǔ):你們還有什么愿望?
假設(shè)一:希望聽(tīng)老師的評(píng)價(jià)
。ㄏ掳l(fā)老師評(píng)語(yǔ)卡)
教師:如果你同意我的欣賞,你就站起來(lái)大聲地讀給大家聽(tīng)。