關(guān)于五年級優(yōu)秀作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
咦？那邊怎么吵起來？我好奇地走了過去。原來人、車、路正在為誰最重要而吵得不可開交，面紅耳赤呢！
這時，路發(fā)話了：“一定是我最重要，你們每天都站在我身上。如果沒有了我，你們將無立足之地！”越野車也發(fā)話了：“如果沒有你，我照樣可以翻山越嶺！而且，還可以高速行駛，。所以，我才是最重要的！”路反駁道：“你整天向大氣中排放廢氣，污染環(huán)境，有什么好？而且還經(jīng)常出車禍，所以還是我最重要�！避嚿鷼獾嘏c路互相指責(zé)，你一句我一句，誰都不甘示弱。
終于，站在一旁的人忍不住發(fā)話了：“你們都別吵了！我們?nèi)祟惒攀亲钪匾�！你們想想，車、路不都是我們�(nèi)祟悇?chuàng)造的嗎？沒有我們哪來的你們？所以說最重要的當(dāng)然是我啦！”車和路不服氣地說：“你們還不是為了方便自己才將我們創(chuàng)造出來的嗎？”于是，他們就一直吵，一直吵，不知吵了多久。這時，一只小鳥飛過來說：“你們別吵了！別吵了！你們都很重要，人沒有路就不好走動；車沒有人就不能夠行駛；路沒有了人與車就沒有了生機(jī)，變得寂寞。你們幾個缺一不可，都很重要！”
人、車、路聽了，不禁羞愧地低下了頭。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
游中華恐龍園 今天，我和爸爸來到了常州。去干嘛？當(dāng)然是去恐龍園了！ 常州恐龍園是個綜合性的展覽館，這里有珍稀的恐龍化石，還有驚險刺激的“穿越侏羅紀(jì)”、鱷魚館等展區(qū)。 好，下面就隨我來看看吧！ 走進(jìn)恐龍同你會看到幾座高低不一的樓房，這就是恐龍博物館。讓我最感興趣的是恐龍化石，你瞧這里到處都是恐龍化石，有鴨嘴龍、霸乇龍等等，這些恐龍化石似乎讓我回到了恐龍時代，我一邊看，一邊催著爸爸多拍幾張照片。 再往前走幾步是“穿越侏羅紀(jì)”，聽其他游客說，這里絕不能錯過。我拉著爸爸的手趕緊去排隊(duì)，只見隊(duì)伍足有1OO多米，可前來排隊(duì)的人還是絡(luò)繹不絕。過了一個多小時，終于輪到我們了。只見服務(wù)員阿姨笑著遞給我一件雨衣，我心里充滿了疑惑。又看見出來的人身上都是濕淋淋的，就更加迷惑不解了。準(zhǔn)備好以后，我們乘著一艘小木船緩慢地向前劃去。突然，小木船往下一沖，驟然間許多的水像猛獅一樣撲了過來，幸虧我們都穿著雨衣，要不然可就慘了！ 闖過這一關(guān)，我們的船來到了恐龍區(qū)，這里有許多機(jī)器龍，它們張牙舞爪地向我們撲來，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，還有的游客尖叫了起來。最可怕的要數(shù)霸王龍了，它張開血盆大口，像是要把我吞了。突然有人喊：“三、二、一！”我們還沒反應(yīng)過來，就被送人了100多米高的滑梯。我們?nèi)即蠼衅饋�，只聽得嘩啦啦的聲音，我們被濺起的水花沖成了“落湯雞”！ 我和爸爸換上衣服走出了“侏羅紀(jì)”，剛剛看到的景象，深深地留在了我的腦海里！真得感謝高科技給我們帶來了這無窮盡的歡樂。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
在一個人的一生中，又成功也有失敗，也許失敗占了百分之八十，而成功卻只占了百分之二十，成功是可貴的，成功的滋味也是不平常的。在我的生活中，我也嘗到過成功的滋味，這種滋味也是不平常的。
我是一名普通的學(xué)生，成績中上，有一次，由于我缺乏了對學(xué)習(xí)的熱情，成績一落千丈。那是我在四年級上課外補(bǔ)習(xí)班的時候，因?yàn)槊詰倭穗娨暪?jié)目，對學(xué)習(xí)失去了耐心，每天作業(yè)寫得敷衍，回家后不看書，不復(fù)習(xí)功課，聚精會神的看著電視節(jié)目。終于，期末考試映證出了我優(yōu)異的成績，我非常沮喪，但我沒有放棄，我重振旗鼓，反復(fù)思考了自己的失誤，同時反省了自己在上個學(xué)期的表現(xiàn)，我知道，要想成功只有勤奮努力。于是，在新學(xué)期還沒開始之前，我就開始努力學(xué)習(xí)，查漏自己上個學(xué)期不足的地方，同時，預(yù)習(xí)下個學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，開學(xué)后，我上課認(rèn)真聽講，堅(jiān)決不開小差，回家后再也不碰電視，寫完作業(yè)后就開始看書復(fù)習(xí)，做練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我的努力換到了回報，在后面的那個學(xué)期期末考試中，我以100分的好成績，獲得了全班第一，那時的我滌滌的感受到了成功的滋味。
成功的滋味是甜的，是快樂的，但也是苦的，刻苦的苦，是需要我們一步一步一個腳印，一個臺階接著一個臺階的努力換取來的，只有經(jīng)歷住失敗的磨礪，自強(qiáng)不息才能感受到成功的喜悅。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
老師，我們認(rèn)識兩學(xué)期了，您教會我們很多知識，我很感謝您。今天，是我的`第一次和您在這里說話。
上課時，您總會用那讓人易于接受的溫和語言，激勵著我們，有時我們上課開小差，您就會把您的聲音擴(kuò)大，讓我們及時回到課堂，有時要抄在書上的東西，您就會重復(fù)幾遍，或是把音量擴(kuò)大，您的關(guān)愛總是無處不在。
老師你除了時時關(guān)心我們，你的課上得特棒。您在教我們四年級上車冊是，我的語文期末考試得了94分的好成績，這個分是班里的第二名，第一名就是94。5分，如果我在加倍認(rèn)真聽課，那我就能考得有生以來的第一名了，還不是您的教導(dǎo)，使我考到了好分?jǐn)?shù)。
每一天，我看見您，仿佛就像看到了我的親人，我真是感激不盡，但我卻不知怎樣報答您，如果我考上大學(xué)，一定給您發(fā)短信。好了，我最尊敬的老師，最好您的學(xué)生在這里真誠的希望您身體健康。工作順利。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
立春之際，你是否見過奔跑于田畔之上的小孩，和那在空中交織著的風(fēng)箏。那繽紛的色彩和孩子們緊握風(fēng)箏線的小手總是能讓我沉思和回味良久。因?yàn)椋洃浿形乙苍鲞^那個牽著風(fēng)箏在田畔高地瘋跑的追夢的小孩。
春天，對于生長在農(nóng)村的孩子來說是五彩的。因?yàn)槲覀兛偰芙柚竟?jié)的特點(diǎn)找到許多玩耍的方式和地點(diǎn)。而最常玩的便是放風(fēng)箏。
小時候的春天，我總是在吃完午飯后，和鄰家的小孩往田里跑，因?yàn)槟鞘且惶熘凶钆鸵彩翘镩g風(fēng)最大的時候。每次到那，看著早已在玩耍的小孩。我便迫不及待的讓自己的風(fēng)箏擁向藍(lán)天的懷抱。一個下午下來，那些陌生的小孩，也都成了好伙伴。
當(dāng)然，也不是每次都成群結(jié)隊(duì)的一起放風(fēng)箏。有時，我也會獨(dú)自一人帶著風(fēng)箏去“約會”。
稍大一點(diǎn)，我便騎著爺爺買的自行車獨(dú)自去離家更遠(yuǎn)的田野。但是，方向永遠(yuǎn)朝著西邊。因?yàn)樵谶h(yuǎn)方有我朝思暮想的父母。每次我都一邊騎車一邊拉著風(fēng)箏，每次我都希望能夠騎得更遠(yuǎn)些。累了，我便停下來，看著那架在田野上無限延伸向西邊的高速公路，放完線圈上所有的風(fēng)箏線，望著那高空中肆意飛翔的風(fēng)箏。這時，我多么想風(fēng)箏線能斷掉，讓風(fēng)箏無拘無束地飛向西邊，飛到父母的身旁，帶去我無盡的思念和祝福。
現(xiàn)在，學(xué)業(yè)繁忙，沒有時間再去放風(fēng)箏。但是，我還是希望能夠重拾起心中的那根風(fēng)箏線，放飛我新的夢想。
腦海中，那個寫滿我希望和夢想的風(fēng)箏，正在我十五歲的天空中肆意飛翔。空中充斥著的爛漫的色彩陪著我追尋夢的方向。
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